Söï chuyeån hoaù giöõa caùc daïng cô naêng, giöõa cô naêng vaø nhieät naêng; Phaùt bieåu ñöôïc ñònh luaät baûo toaøn vaø chuyeån hoaù naêng löôïng.. - Kyõ naêng: Duøng ñònh luaät baûo to[r]
Trang 1Ngày dạy: / / Tuần Tiết
Bài 27
1 Mục tiêu:
- Kiến thức: Tìm được ví dụ về sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác Sự chuyển hoá giữa các dạng cơ năng, giữa cơ năng và nhiệt năng; Phát biểu được định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng
- Kỹ năng: Dùng định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng để giải thích một số hiện tượng đơn giản liên quan đến định luật
- Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận
2 Chuẩn bị:
- GV: SGK,SBT, giáo án
- HS:
SGK, SBT,dụng cụ học tập
Kiến thức chuẩn bị cho bài mới
3 Phương pháp dạy học:
- Vấn đáp, nêu vấn đề, thảo luận nhóm
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức : GV kiểm diện
4.2 Kiểm tra bài cũ : Không
3 Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
* Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
- Gv Tổ chức như sách giáo khoa
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về sự truyền cơ năng,
nhiệt năng
- Gv yêu cầu hs thực hiện các hoạt động nêu
trong câu C1 nhóm thảo luận đưa đến kết
quả chính xác
- Hs làm câu C1 + Hòn bi truyền cơ năng cho
miếng đồng
+ Miếng nhôm truyền nhiệt năng cho cốc
nước
+ Viên đạn truyền cơ năng và nhiệt năng cho
nước biển
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về sự chuyển hoá
cơ năng và nhiệt năng
- Gv yêu cầu hs thực hiện các hoạt động nêu
trong câu C2 nhóm thảo luận đưa đến kết
quả chính xác
- Hs trả lời câu C2 + Khi con lắc chuyển
I Sự truyền cơ năng, nhiệt năng từ vật này sang vật khác.
C1 Học sinh không ghi
II.Sự chuyển hoá giữa các dạng của
cơ năng, giữa cơ năng và nhiệt năng
C2 Học sinh không ghi
SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC
HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT
Trang 2động từ A đến B thế năng đã chuyển hoá dần
thành động năng
+ Khi con lắc chuyển động từ B đến C động
năng đã chuyển hoá dần thành thế năng
+ Cơ năng của tay đã chuyển hoá thành nhiệt
năng của miếng kim loại
+ Nhiệt năng của không khí và hơi nước đã
chuyển hoá thành cơ năng của nút
* Hoạt động 4: Tìm hiểu về sự bảo toàn năng
lượng
- Gv Thông báo
- Hs Tìm ví dụ minh hoạ (câu C3)
* Hoạt động 5: Vận dụng
- Gv Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C4, C5,
C6
* LỜNG GHÉP GDMT:
GV Tác hại của ma sát đới với các loại máy
móc là gì? nêu biện pháp khắc phục ?
HS Giảm hiệu suất của máy , làm cho máy
móc mau hỏng
Bơi trơn dầu mở …
III Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt
“ Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi; nó chỉ chuyển hoá từ vật này sang vật khác, chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác”
III Vận dụng:
- C4: Tuỳ theo học sinh
- C5: Vì một phần cơ năng của chúng đã chuyển hoá thành nhiệt năng làm nóng hòn bi, thanh gỗ, máng trượt, không khí xung quanh
- C6: Vì một phần cơ năng của con lắc đã chuyển hoá thành nhiệt năng làm nóng con lắc và kông khí xung quanh
* LỜNG GHÉP GDMT:
Tác hại của ma sát đới với các loại máy móc: giảm hiệu suất của máy , làm cho máy móc mau hỏng ,cần bơi trơn dầu mở …
4.4 Củng cố và luyện tập:
- Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ
- Xem phần “Có thể em chưa biết”
4,5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Học bài, Làm bài 27.1 - 27.6 SBT
- Chuẩn bị bài 28“Động cơ nhiệt”
5 Rút kinh nghiệm :