giáo án cả năm môn thể dục lớp 2

Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập.. Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ

Trang 1

TUẦN 1 Ngày soạn: 4 /09/2018

Ngày giảng: Thứ 6: 6/09/2018 (Sáng:T1: 2A, T2:2C, T3:2D, T4: 2E) Chiều: T3: 2A)

TIẾT 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH

TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2.

- Một số quy định về nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện

- Ôn ĐHĐN, Trò chơi “diệt các con vật có hại”

2 Kỹ năng: - HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục 2

Biết cách tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số đúng số của mình

- tham gia được vào trò chơi

3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong, sự

nhanh nhẹn khéo léo

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

lượng

Phương pháp tổ chức

I PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp: Phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

- Giới thiệu chương trình thể

dục lớp 2

- Phổ biến nội quy tập luyện,

biên chế tổ tập luyện

- Ôn một số nội dung ĐHĐN

- Chơi trò chơi :Diệt các con vật

có hại

* KIểm tra trang phục, hỏi

thăm sức khỏe hs

2 Khởi động: - xoay cac khớp:

cổ, hông, vai, gối, tay, chân

* Kiểm tra bài cũ: (không)

HS khởi động theo nhịp hô của GV

              

Trang 2

- Gồm 70 tiết, mỗi tiết 35 phút

* Phổ biến nội quy tập luyện

- Quần áo gọn gàng, đi giầy

hoặc dép 4 quai

- Khi ra sân chấp hành nghiêm

túc yêu cầu của GV và cán sự

lớp

- Khi ra vào lớp phải được sự

đồng ý của GV

* Biên chế tổ tập luyện

* Ôn ĐHĐN: + Ôn cách chào

và báo sáo khi GV nhận lớp và

6-7 P

- GV giới thiệu chương trình thể dục lớp 2

- HS đứng trật tự chú ý lắng nghe 



(GV)

- GV giới thiệu, phổ biến nội quy tập luyện đến đâu, HS thực hiện, chỉnh sửa trang phục

- GV cùng cả lớp lựa chọn cán sự

bộ môn do cả lớp bình chọn, theo yêu cầu của GV

- GV chia tổ tập luyện Và cho các

tổ bầu cán sự tổ

- GV nêu tên động tác, nhắc lại cáchthực hiện, sau đó hướng dẫn HS tập luyện cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học -GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức

Trang 3

3 Xuống lớp: lớp giải tán -Hs hô “khỏe”

TUẦN 2 TIẾT 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

Ngày soạn: 09 /09/2018

Ngày giảng: Thứ 3: 11/09/2018 (Sáng:T2: 2A)

(Đã soạn ngày 04/9/2018 của Tuần 1)

1 Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.

- Học cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp

2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, biết cách

chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học

3 Thái độ: - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện tư thế tác phong, rèn

luyện sự phản ứng nhanh nhẹn khéo léo

1 Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

- xoay các khớp cổ tay cổ chân,

vai, hông, gối

HS khởi động theo nhịp hô của GV     

    

Trang 4

(Gv)

II PHẦN CƠ BẢN

1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số.

- Học cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học * Chia tổ tập luyện 2 Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại” III PHẦN KẾT THÚC 1 Thả lỏng: Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát Cúi người thả lỏng 2 Củng cố, Nhận xét giờ học GV cùng HS hệ thống bài học 3 Xuống lớp: lớp giải tán. 18-22p 5-6 p 5-6 p 5-6 p 6-8 p 5p -GV hướng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn   

  

  

 (GV) -GV nêu tên động tác, hướng dẫn trên một nhóm HS sau đó cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn -Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ T1    T2   

T3  

(GV

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn  

 

(GV) HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học

 

Trang 5

(GV)HS” Khỏe”

Ngày soạn: 10 /09/2018

Ngày giảng: Thứ 4: 12/09/2018 (Sáng:T1: 2A,T2.2B, T3.2C, T4.2G)

Ngày giảng: Thứ 5: 13/09/2018 (Sáng:T3: 2D, T4 2E.)

TIẾT 3 : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ,dồn hàng.

- Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp

- Chơi trò chơi “ Qua đường lội”

2 Kỹ năng: - Biết cách tập hợp hàng dọc, đứng dumgs vị trị,biết cách chào và

báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học, tham gia chủ động vào trò chơi

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Chơi trò chơi“ Qua đường lội”

* kiểm tra trang phục, sức khỏe hs.

2 Khởi động: : - xoay các khớp: cổ,

hông, vai, gối, tay, chân Đứng vỗ

tay và hát

4- 6 p2p

1p3p

     

Trang 6

* kiểm tra bài cũ: Tập hợp 1 hang

dọc, dóng hàng

1p



( Gv)

5hs lên thực hiện, Gv quan sát nhận xét II PHẦN CƠ BẢN 1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại - Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học - Ôn dàn hàng ngang ,dồn hàng * Chia tổ tập luyện 2.Trò chơi“ Qua đường lội” 18-22 p 5- 6 p 2- 3p 4- 5p 4- 6 p 6- 8 p -GV hướng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn

  

      

(GV) -GV nêu tên động tác, hướng dẫn trên một nhóm HS sau đó cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn      

     



( Gv)

-Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1 Tổ 2

 

( GV) Tổ 3 Tổ 4  

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn       

Trang 7

      

(GV) III PHẦN KẾT THÚC: 1 Thả lỏng Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát Cúi người thả lỏng 2 Củng cố, nhận xét giờ học - GV cùng HS hệ thống bài học 3 Xuống lớp: Lớp giải tán 3- 5 p HS đi theo vòng tròn thả lỏng, hệ thống bài học

 

- HS chú ý lắng nghe

- Học sinh hô “khỏe”

***********************************************

Ngày soạn: 11 /09/2018

Ngày giảng: Thứ 5: 13/09/2018 (Sáng:T1: 2B,T2.2C Chiều: T3.2A)

Ngày giảng: Thứ 6: 14/09/2018 (Sáng:T1: 2E, T2 2G, T3.2D.)

TIẾT 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI“ NHANH LÊN BẠN ƠI ”

I MỤC TIÊU:

- Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp

- Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”

2 Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng động tác và theo đúng nhịp hô, biết cách

chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học, tham gia chủ đọng váo trò chơi

lượng

Phương pháp tổ chức

1 PHẦN MỞ ĐẦU:

1 Nhận lớp: Phổ biến nội dung

GV “ Khoẻ”

Trang 8

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số

- Ôn cách chào và báo cáo khi GV

nhận lớp và kết thúc giờ học

- Chơi trò chơi“ Nhanh lên bạn

ơi”

* Kiểm tra trang phục và sức

khỏe hs

2 Khởi động: - xoay cac khớp:

cổ, hông, vai, gối, tay, chân

- Chơi trò chơi“ Đứng ngồi theo lệnh” * kiểm tra bài cũ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng 



 ( Gv) Hs tự chỉnh đón trang phục - Học sinh khởi động theo sự điều khiển của cán sự lớp      

     



( Gv)

3hs lên thực hiện, Gv quan sát nhận xét II PHẦN CƠ BẢN: 1 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. - Ôn cách chào và báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học - Ôn dàn hàng ngang, dồn hàng * Chia tổ tập luyện 18-22p 5- 6 p 2- 3p 3- 4 p 6- 8p - GV hướng dẫn cán sự tập hợp, sau đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn

- GV nêu tên động tác, hướng dẫn trên một nhóm HS sau đó cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn 

  

 ( Gv Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ1 

Trang 9

2 Trò chơi“ Nhanh lên bạn ơi” 6- 8 p

Tổ 2

 (GV)

Tổ 3  - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn    

   

(GV) III PHẦN KẾT THÚC 1 Thả lỏng - Thả lỏng khớp cổ tay, chân Cúi người thả lỏng 2 củng cố - GV cùng HS hệ thống bài học * Nhận xét giờ học 3 Xuống lớp: Lớp giải tán 3- 5P -GV cùng HS hệ thống bài học



 

 ( Gv - Học sinh chú ý lắng nghe - Học sinh hô “khỏe” RUT KINH NGHIỆM ………

………

Trang 10

TUẦN 3 Ngày soạn: 15/09/2018

Ngày giảng: Thứ 2: 17/09/2018( Sáng T1: 2A)

Ngày giảng: Thứ 3: 18/09/2018( Sáng T1: 2G,T2: 2D, T3: 2C, T4: 2B)

(Chiều T2: 2E)

TIẾT 5: QUAY PHẢI - QUAY TRÁI

TRÒ CHƠI“ NHANH LÊN BẠN ƠI”

I MỤC TIÊU:

- Học quay phải, quay trái

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

2 Kỹ năng: - Quay phải, quay trái nhận biết được hướng và quay đúng hướng,

tham gia chủ động vào trò chơi

- Học quay phải, quay trái

- Chơi trò chơi“ Nhanh lên bạn

ơi”

* Kiểm tra trang phục, hỏi

thăm sức khỏe HS.

2 Khởi động:

- xoay các khớp: cổ, hông, vai,

gối, tay, chân

Trang 11

* Kiểm tra bài cũ: Tập hợp

hàng dọc, dóng hàng, điểm số

(GV)

- Gọi 5 học sinh lên thực hiện sau đó gọi hs nhận xét , giáo viên nhận xét, tuyên dương

1.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số.

2 Học động tác quay phải,

quay trái

* Chia tổ tập luyện

3 Trò chơi“ Nhanh lên bạn ơi”

18-2p 3- 4 p 8-10 p

6- 7p

6-8 p

- GV hướng dẫn cán sự tập hợp, sau

đó cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn

- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích để HS thực hiện theo sau đó hô nhịp cho HS thực hiện GV quan sát uốn nắn      

     

(GV) Cán sự các tổ điều khiển GV đến các tổ quan sát giúp đỡ Tổ 1



(Gv) Tổ 2

 Tổ 3 

-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau đó cho HS chơi thử và chơi chính thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn  

  

 

 (GV)

III PHẦN KẾT THÚC 1 Hồi tĩnh - Tại chỗ thả lỏng khớp cổ tay, 3-5 p - GV cùng HS hệ thống bài học



Trang 12

- Học sinh chú ý lắng nghe

Ngày soạn: 15/09/2018

Ngày giảng: Thứ 3: 18/09/2018(Chiều T3: 2G)

Ngày giảng: Thứ 5: 20/09/2018( Sáng T1: 2B,T2: 2C, T3: 2D, T4: 2E)

(Chiều T3: 2A)

TIẾT 6: QUAY PHẢI QUAY TRÁI - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- Ôn quay phải, quay trái

2 Kỹ năng: - Quay phải, quay trái nhận biết được hướng và quay đúng hướng,

tham gia chủ động vào trò chơi

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo,nhanh nhẹn

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò

- Ôn quay phải quay trái

- HS tự chỉnh đốn trang phục

- HS khởi động theo đội hình hàngngang

Trang 13

chân, đầu gối, hông, vai

- Trò chơi“ Đứng ngồi theo

lệnh ”

* Kiểm tra bài cũ: động tác

quay phải, trái

     

           

- Nhịp 1: Bước chân trái về

trước trọng tâm dồn lên chân

trước, đồng thời hai tay đưa lên

cao chếch hình chữ V, hít sâu

- Nhịp 2: Thu chân về TTCB,

đồng thời 2 tay đưa từ trên cao

sang ngang xuống dưới vắt

chéo trước bụng, đầu hơi cúi,

- Nhịp 1: Chân trái bước sang

ngang rộng bằng vai, đồng thời

hai tay đưa sang ngang, lòng

bàn tay sấp

- Nhịp 2: Đưa 2 tay lên cao vỗ

2 lòng bàn tay vào nhau

- Nhịp 3: Gập khuỷu tay trước

4-5 l2x8nhịp

4-5 P

- GV nêu tên động tác, nhắc lại kỹthuật sau đó hô nhịp cho HS thựchiện, đồng thời quan sát uốn nắn

- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn

bộ, sau đó làm mẫu chậm và phântích kỹ thuật

- Hô nhịp chậm và thực hiện để HStập theo, xen kẽ GV nhận xét uốnnắn

     

      (GV)

- GV Phân tích trên tranh và cho HStập

- Sau mỗi lần tập GV quan sát nhậnxét đánh giá

- Cán sự điều khiển GV quan sátnhận xét, sửa sai cho HS

           

      (GV)

- Cán sự điếu khiển GV đến các tổquan sát sửa sai

Trang 14

* Thi đua giữa các tổ

2 Chơi trò chơi “ Qua đường



(GV)      

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi, sau đó cho HS chơithử và chơi chính thức, xen kẽ GVnhận xét uốn nắn

             

      (GV)

- Học sinh chú ý lắng nghe



Trang 15

3 Xuống lớp: Lớp giải tán



 ( Gv)

RUT KINH NGHIỆM

………

TUẦN 4 Ngày soạn: 22/09/2018

Ngày giảng: Thứ 2: 24/09/2018( Sáng T1: 2A)

- Ôn động tác vươn thở và tay

- Học động tác chân của bài thể dục

Trang 16

- Chơi trò chơi“ Kéo cưa lừa xẻ ”

* Kiểm tra trang phục, hỏi thăm

sức khỏe HS.

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,

đầu gối, hông, vai

* Kiểm tra bài cũ: Tập động tác

- 2hs lên thực hiện, học sinh nhận xét, giáo viên nhận xét tuyên dương

II PHẦN CƠ BẢN:

1 Học động tác chân :

- Nhịp 1 : Bước chân trái sang

ngang rộng hơn vai, hai tay dang

ngang, bàn tay sấp

- Nhịp 2 : khuỵu gối chân trái, chân

phải thẳng, hai tay đưa ra trước

ngang vai, vỗ vào nhau

- Nhịp 3 : Về nhịp 1

- Nhịp 4 : Về TTCB.

- Nhịp 5, 6, 7, 8 : Như trên nhưng ở

nhịp 5 bước chân phải sang ngang

* Ôn 3 động tác đã học.

* Chia nhóm tập luyện.

* Thi đua giữa các tổ.

18-22p4-5 L2Lx8N

4-5 l2x8 nh

4- 5p

- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ,sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹthuật động tác

- Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tậptheo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn

     

           

(GV)

- GV Phân tích trên tranh và cho HS tập

- Sau mỗi lần tập GV quan sát nhận xétđánh giá

- Cán sự điều khiển GV quan sát nhậnxét, sửa sai cho HS

- Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quansát sửa sai

Tổ 1 Tổ 3

 

(Gv)

Tổ 2 Tổ 4

 

- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điềukhiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét

Trang 17

2 Trò chơi“ Kéo cưa lừa xẻ ”.

- Chuẩn bị: Tập hợp học sinh thành

2 đến 4 hàng dọc, cho các em quay

mặt vào nhau thành từng đôi một

Từng đôi, đứng chân trước chân sau

xen vào nhau và hơi co hai chân,

hai bàn tay nắm lấy hai cổ tay của

nhau

- Cách chơi: Khi có lệnh của GV,

các em vừa đọc vần điệu vừa co kéo

giả làm người xẻ gỗ, kéo cưa:

“Kéo cưa kéo kít,



(GV)

     

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,luật chơi sau đó cho HS chơi thử và chơichính thức Trong quá trình chơi GVquan sát nhận xét uốn nắn

      (GV)      

(Chiều T3: 2A)

TIẾT 8: TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ” – ĐỘNG TÁC LƯỜN

I MỤC TIÊU:

Trang 18

Ôn động tác vươn thở, tay, chân

-Học động tác lườn của bài thể dục

phát triển chung

- Chơi trò chơi“ Kéo cưa lừa xẻ ”

* Kiểm tra trang phục, hỏi thăm

sức khỏe HS:

- Trò chơi“ Đứng ngồi theo lệnh ”

* Kiểm tra bài cũ: - Thực hiện

động tác chân của bài thể dục phát

bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích

kỹ thuật

- Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập

Trang 19

* Ôn 4 động tác đã học

* Chia nhóm tập luyện

2 Chơi trò chơi“ Kéo cưa lừa xẻ

”

4-5 lần2x8nhip4- 5p

Tổ 1  



Tổ 3

 Tổ 2  

( GV)

- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điềukhiển GV cùng học sinh quan sát nhậnxét



(GV)

     

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cáchchơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thử

và chơi chính thức Trong quá trìnhchơi GV quan sát nhận xét uốn nắn

     

Trang 20

(GV)

     

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành dội hình vòng tròn và ngược lại

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.

2 Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho

1 Nhận lớp : Phổ biến nội dung

8-10 p2-3p

Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”

Trang 21

- Ôn động tác vươn thở và tay chân,

lườn của bài thể dục phát triển

* Kiểm tra bài cũ: tập động tác đã

1 Ôn 4 động tác đã học

* Chia nhóm tập luyện

18-22p4-5p2lx8n

- GV hô nhịp để HS thực hiện.Trong quá trình thực hiện GVquan sát uốn nắn, sửa sai

          

     



- Cán sự điếu khiển GV đến các tổ quan sát sửa sai

Tổ 1 

Tổ 2 

Tổ 3 

Trang 22

- Từng tổ lên thực hiện do cán sựđiều khiển GV cùng học sinh quansát nhận xét



(GV)

     

- GV nêu tên động tác, cùng HSlàm mẫu động tác, phân tích kỹthuật, sau đó hướng dẫn HS tậpluyện



 Gv

Trang 23

(Chiều T3: 2A)

TIẾT 10: ĐỘNG TÁC BỤNG – CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG

THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

Trang 24

1 PHẦN MỞ ĐẦU

1.Nhận lớp : Phổ biến nội dung

- Ôn động tác vươn thở ,tay,

chân, lườn Học động tác bụng

của bài thể dục phát triển chung

- Ôn chuyển đội hình hàng

* Kiểm tra bài cũ: Tập 5

động tác của bài thể dục phát

triển chung.

8-10 P2-3 P

5-6 P

- Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”



 ( GV)

- Đội hình khởi động dưới sự hướngdẫn của GV

                 

(GV)

- 5 Hs lên thực hiện, HS hận xét GVnhân xét tuyên dương

4-5 lần2x8 nhịp

- GV nêu tên động tác, làm mẫutoàn bộ, sau đó làm mẫu chậm vàphân tích kỹ thuật

                

Trang 25

Tổ 3 

( GV)

- Cán sự điếu khiển GV đến các tổquan sát sửa sai

- GV nêu tên động tác, cùng HS làmmẫu động tác, phân tích kỹ thuật,sau đó hướng dẫn HS tập luyệ

Trang 26

Trang 27

- Ôn động tác vươn thở và tay,

chân, lườn, bụng, của bài thể dục

phát triển chung

thăm sức khỏe học sinh.

2 Khởi động: - Xoay các khớp

cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông,

vai

* Kiểm tra bài cũ: - 3 động tác

8-10 P2-3 Ph

- Đội hình 3 hàng ngang tập hợp khởiđộng

           

     

- GV hô nhịp để HS thực hiện Trongquá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai

           

     

(GV)

Trang 28

2 Học trò chơi“ Nhảy ô tiếp

như số 1 và cứ lần lượt như vậy

cho đến hết hàng, hàng nào xong



- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét



Trang 30

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéoléo, nhanh nhẹn.

chân, lườn, bụng, của bài thể dục

phát triển chung

2 Khởi động: - Xoay các khớp

cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông,

vai

* Kiểm tra bài cũ: - 3 động tác

8-10 P2-3 P

- Đội hình 3 hàng ngang tập hợp khởiđộng

           

      (GV)

- 3 hs lên thực hiện, hs nhận xét, giáoviên nhận xét tuyên dương

1 Ôn 5 động tác đã học

18-22 P4-5 Lần2x8nhịp

- GV hô nhịp để HS thực hiện Trongquá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn, sửa sai

                  (GV)

Trang 31

2 Học trò chơi“ Nhảy ô tiếp

như số 1 và cứ lần lượt như vậy

cho đến hết hàng, hàng nào xong

Tổ 1 Tổ 2

 

Tổ3 Tổ 4

 

Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét

Trang 33

- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở , tay ,chân, lườn, bụng của bài thể dụcphát triển chung, Bước đầu thực hiện được động tác toàn thân.

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo,nhanh nhẹn

dung yêu cầu giờ học

thăm sức khỏe hoc sinh.

- Đội hình khởi động

                  (Gv)

- 2 hs lên thưc hiện

- Giáo viên quan sat học sinh tập.Đưa ra nhận xét đánh giá

Trang 34

1 Học động tác phối hợp

- Nhịp 1: chân trái bước lên

trước, trùng gối chân sau thẳng,

hai tay chống hông, mắt nhìn

thẳng

- Nhịp 2: Đưa chân trái về cạnh

chân phải đồng thời cúi gập

thân hai tay chạm mũi bàn chân

2 - 3lần2x8 nhịp

6 - 8 P

           

      (GV)

Trang 35

và chơi chính thức Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét uốn nắn.

         

- Học sinh hô “Khỏe”

RUT KINH NGHIỆM

Trang 36

Ngày giảng: Thứ 6: 21/10/2016 (Sáng T4 2B)

TIẾT 14: ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI“ BỊT MẮT BẮT DÊ”

chân, lườn, bụng, toàn thân ”

* Kiểm tra trang phục , hỏi

* Kiểm tra bài cũ: - Động tác



 ( Gv)

Trang 37

2 - 3lần2x8 nhịp

6 - 8 P

- GV nêu tên động tác, làm mẫutoàn bộ, sau đó làm mẫu chậm vàphân tích kỹ thuật

- Hô nhịp chậm và thực hiện để

HS tập theo, xen kẽ GV nhận xétuốn nắn

     

           



(GV)

    



- GV nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi sau đó cho HS

Trang 38

vào tâm.

- Chọn 2 học sinh vào trong vòng

tròn đóng vai ‘‘dê ” bị lạc và

người đi tìm dùng khăn bịt mắt 2

em này và cho đứng cách nhau 1,5

– 2m

- Cách chơi : Khi có lệnh, 2 em di

chuyển trong vòng tròn, em đóng

vai ‘‘dê ’’ bị lạc thỉnh thoảng bắt

chước tiếng kêu ‘‘be be be’’, em

kia (tức là người đi tìm) di chuyển

về phía đó, tìm cách bắt ‘‘dê’’ Dê

có quyền di chuyển hoặc chạy khi

bị người đi tìm chạm vào và chỉ

chịu dừng khi bị bắt

- Trò chơi cứ tiếp tục như vậy

trong 2- 3 phút, nếu người đi tìm

không bắt được ‘‘Dê’’ là bị thua và

ngược lại sau 2-3 phút thì đổi

người

chơi thử và chơi chính thức Trongquá trình chơi GV quan sát nhậnxét uốn nắn

          (GV)

- GV nhận xét tuyên dương tổ nao thắng và phạt tổ thua

(GV)

- HS chú ý nắng nghe.

- Học sinh hô “Khỏe”

RUT KINH NGHIỆM

Trang 39

Ngày giảng: Thứ 3: 25/10/2016( Sáng 2A, 2D, 2C, 2B) Chiều T2 2E)

TIẾT 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI“ BỊT MẮT BẮT DÊ”

- Ôn 7 động tác 7 của bài thể dục

phát triển chung

- Chơi trò chơi“ Bịt mắt bắt dê”

* Kiểm tra bài cũ: Tập động

- GV nhắc HS trấn chỉnh trang phuc và hỏi HS nào mệt ốm muốn xin kiến tập.

                 

(GV)

- GV gọi 2 học sinh lên thực hiện

Trang 40

học sinh nhận xet, giáo viên nhận xétđánh giá.

II PHẦN CƠ BẢN.

1.Ôn 8 động tác đã học

2 Học động tác điều hoà

- Nhịp 1: Bước chân trái sang

ngang rộng bằng vai, đưa hai tay

ra trước lên cao thẳng hướng, lắc

hai bàn tay, mặt ngửa

- Nhịp 2: Từ từ cúi xuống, lắc

hai bàn tay , đồng thời hướng hai

tay xuống mu bàn chân, hai chân

3- 4Lần2x8nhịp

1 lần2x8nhịp

- GV điều khiển cho HS tập 7 động tác

                 

(GV)

- GV chỉ tranh phân tích cho HS

                 

(GV)

- Sau mỗi lần tập GV quan sát nhận xét đánh giá

Tổ 1 

   Tổ 3  Tổ 4  

Tổ 2   

- GV yêu cầu 4 tổ mỗi tổ cử 2 bạn lên trình diễn do GV điều khiển Yêu

Định dạng
Số trang	179
Dung lượng	1,56 MB