GV: yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn HS: thực hành đặt lề trang GV: Hướng dẫn HS đặt lề trang văn bản: lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới HS: quan sát và lắng nghe GV: lưu ý cho HS cá[r]
Trang 1Tuần 27 Ngày soạn:
10/03/2013
Tiết: 51 Ngày dạy:
14/03/2013
BÀI TẬP
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: các dạng bài tập trong chương IV
Kỉ năng: HS biết cách làm các bài tập trong chương IV
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi làm bài tập
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, bảng phụ
HS: Bảng phụ nhóm
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp:
Sĩ số các lớp:
Lớp 6A1: ……… ; 6A2: ………
2 Bài cũ
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : BÀI TẬP LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (10 phút)
GV: yêu cầu HS đọc đề bài 2 trang
68 SGK
GV: cách nhanh nhất để khởi động
Word
GV: Liệt kê một số thành phần cơ
bản có trên cửa sổ Word
GV: yêu cầu HS làm bài tập số 4
trang 68 SGK
GV: Nhận xét câu trả lời của HS
GV: Yêu cầu làm bài 5 trang 68
SGK
GV: chốt lại các nút lệnh dùng để
lưu, mở, tạo mới một văn bản
GV: gọi HS đọc bài 6 trang 68
Yêu cầu HS trả lời?
GV: nhận xét
HS: đọc đề
HS: nháy đúp vào biểu tượng Microsoft Word
HS: liệt kê các thành phần cơ bản trên cửa sổ Worc: thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, thanh cuốn…
HS: lên bảng điền từ
HS: trả lời HS: lắng nghe HS: trả lời
1 Bài tập làm quen với soạn thảo văn bản : 2, 4, 5, 6 trang
68 SGK
Hoạt động 2: BÀI TẬP VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN (10 phút)
GV: gọi HS làm bài tập 2, 3, 4
trang 74 SGK
GV: gọi HS trả lời bài 2
GV: Yêu cầu HS lên đánh dấu các
câu trả lời đúng trong bài 3
HS: lắng nghe HS: trả lời bài 2: 10 từ HS: b, c đúng
2 Bài tập về soạn thảo văn bản đơn giản:
bài tập 2, 3, 4 trang 74 SGK
Trang 2Khác nhau: phím Delete xoá kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo còn phím Back space xoá kí tự ngay trước con trỏ soạn thảo
2 lệnh Copy: sao chép văn bản, lệnh Cut: di chuyển một phần văn bản, Paste: dán các phần văn bản vào vị trí mới
HS: trả lời bài 4 theo hướng dẫn
Hoạt động 4: BÀI TẬP VỀ ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (10 phút)
GV: yêu cầu HS làm bài tập 2, 3, 6
trang 88 SGK
GV: nhận xét các câu trả lời của
HS và chốt lại
GV: yêu cầu HS làm bài 2 trang 91
SGK
HS: làm bài : Kiểu chữ đậm, nghiêng, gạch dưới
HS: trả lời bài 3 HS: trả lời bài 6: có thể định dạng nhiều phần khác nhau của văn bản bằng những phông chữ khác nhau
Không nên dùng như vây Khiến người đọc có thể khó nhìn
4 Bài tập về định dạng văn bản : 2, 3, 6 trang 88 SGK; bài 2
trang 91 SGK
Hoạt động 5: CỦNG CỐ (5 phút)
GV: yêu cầu HS xem các dạng bài
tập đã làm
GV: yêu cầu HS xem lại lí thuyết
chương IV để tiết sau kiểm tra
HS: lắng nghe
4 Củng cố:
GV: hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK
5 Dặn dò:
Xem lại bài tập và lí thuyết
Tiết sau kiểm tra một tiết IV – RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 3
Tuần 27 Ngày soạn:
10/03/2013
Tiết: 52 Ngày dạy:
14/03/2013
Bài 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Biết cách trình bày trang văn bản, in văn bản
Kỉ năng: HS biết trình bày trang văn bản, chọn hướng trang va đặt lề trang, biết cách in văn
bản
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
HS: Bảng phụ nhóm
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp:
Sĩ số các lớp:
Lớp 6A1: ……… ; 6A2: ………
2 Bài cũ
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN (25 phút)
GV: yêu cầu HS quan sát các hình
minh hoạ các kiểu trình bày trang
văn bản khác nhau trong SGK
trang 94
GV: Các văn bản được trình bày
theo trang như thế nào?
GV: Nêu các yêu cầu cơ bản khi
trình bày trang văn bản?
GV: chốt lại
GV: lưu ý cho HS đừng nhầm lề
trang với lề đoạn văn Nếu văn bản
có nhiều trang, việc trình bày trang
văn bản có thể tác dụng đến mọi
trang văn bản
GV: Đưa ra một trang văn bản và
yêu cầu HS xác định các lề của
trang?
GV: nhận xét
HS: quan sát hình trong SGK
HS: trình bày văn bản theo trang đứng và trang nằm ngang
HS: chọn hướng trang và đặt lề trang
HS: lắng nghe HS: lưu ý
HS: quan sát và xác định các lề của trang
Bài 18:
TRÌNH BÀY TRANG VĂN
BẢN VÀ IN
1 Trình bày trang văn bản
Các yêu cầu cơ bản khi trình bày:
- Chọn hướng trang: trang đứng và trang năm ngang
- Đặt lề trang: lề trái, lề phải,
lê trên, lề dưới
* Lưu ý: SGK
Hoạt động 2: CHỌN HƯỚNG TRANG VÀ ĐẶT LỀ TRANG (20 phút)
GV: Để trình bày trang văn bản,
em chọn lệnh gì?
GV: Yêu cầu HS thực hiện lệnh:
HS: File -> Page Setup HS: thực hành theo yêu cầu
2 Chọn hướng trang và đặt lề trang
Để trình bày trang văn bản ta chọn
Trang 4GV: yêu cầu HS thực hành theo
hướng dẫn
GV: Hướng dẫn HS đặt lề trang
văn bản: lề trái, lề phải, lề trên, lề
dưới)
GV: lưu ý cho HS các thao tác trên
hộp thoại có thể quan sát hình
minh hoạ ở góc dưới bên phải của
hộp thoại để thấy ngay tác dụng
HS: thực hành đặt lề trang HS: quan sát và lắng nghe
4 Củng cố:
GV: hướng dẫn HS làm bài tập trong SGK
5 Dặn dò:
Xem lại lý thuyết
IV – RÚT KINH NGHIỆM:
