Nhắc lại về biểu thức 8’ Các số được nối với nhau bởi các phép tính cộng, HS chú ý theo dõi và cho trừ, nhân, chia, nâng lên lũy VD về biểu thức số.. thừa được gọi là biểu thức số.[r]
Trang 1Mục Tiêu:
1 Kiến thức: Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số Viết được biểu thức đại số trong
trường hợp đơn giản
2 Kỹ năng : Có khả năng cho ví dụ về biểu thức đại số.
3 Thái độ : HS học tập nghiêm túc và yêu thích môn học hơn II.
Chuẩn Bị:
1- GV: SGK, giáo án 2- HS: SGK, xem trước bài mới
III Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
IV.
Tiến trình dạy học :
1 Ổn định lớp:(1’)
Kiểm tra sĩ số : 7A1 :……… 7A5 :………
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc học bài mới
3 Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: 1 Nhắc lại về
biểu thức (8’)
Các số được nối với
nhau bởi các phép tính cộng,
trừ, nhân, chia, nâng lên lũy
thừa được gọi là biểu thức
số
GV cho VD
Hãy viết biểu thức
biểu thị diện tích hình chữ
nhật có chiều rộng bằng 3cm
và chiều dài dài hơn chiều
rộng 2cm
GV yêu cầu HS làm ?1
“sgk”
Hoạt động 2: 2 Khái niệm
về biểu thức đại số: (12’)
GV yêu cầu HS đọc
đề bài toán trong SGK
HS chú ý theo dõi và cho
VD về biểu thức số
HS lên bảng viết, các em khác viết vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn
Trả lời
HS đọc đề bài toán
1 Nhắc lại về biểu thức:
Các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính ( cộng ,trừ , nhân , chia , nâng lên lũy thừa ) làm thành một biểu thức
VD : Biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh là 5 (cm) và 8 (cm) là:
CV = 2.(5 + 8)
S = 3.(3 + 2)
?1: CV = 2(3 +2+3) = 16 (cm2 )
S = 3.5 =15(cm2 )
2 Khái niệm về biểu thức đại số:
Bài toán : Viết biểu thức biểu thị chu vi
hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp là 5(cm) và a(cm)
Ngày soạn: 22/02/2013 Ngày dạy : 25/02/2013
Tuần: 25
Tiết: 51
CHƯƠNG IV: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
§1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
Trang 2Chu vi của hình chữ
nhật được tính như thế nào?
Dài là bao nhiêu, rộng
là bao nhiêu ta thay vào
GV cho HS làm ?2
GV giới thiệu như thế nào là
biểu thức đại số
GV cho VD
GV chú ý trong cách viết thu
gọn của phép nhân và một
biểu thức khi nhân với 1 hay
-1
Hoạt động 3: 3.Luyện tập
(10’)
GV cho HS thảo luận
làm bài tập ?3
GV giới thiệu một số
chú ý như trong SGK
CV = 2(dài + rộng)
HS thay vào
HS làm ?2
HS chú ý
HS chú ý và cho VD
HS chú ý theo dõi và đọc trong SGK
HS thảo luận theo nhóm làm bài tập ?3
HS chú ý theo dõi
và trong đọc SGK
Giải:
Biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp là 5(cm) và a(cm)
CV = 2.(5 + a)
?2: Biểu thức biểu thị diện tích của các
hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng
2 ( cm )
S = a.(a+2)
Biểu thức đại số là biểu thức mà trong đó ngoài các số ,các kí hiệu phép toán cộng trừ ,nhân , chia , nâng lên lũy thừa , còn có các chữ đại diện cho các số
VD : Về biểu thức đại số:
2x; 2.(5 + a); xy;
123
t ;
3.Luyện tập :
?3:
a) S1 = 30x b) S2 = 5x + 35y
Chú ý : SGK
4 Củng c ố: (12’)
- GV cho HS các bài tập 1, 2, 3 trong SGK 5 H ư ớng dẫn về nhà : (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm bài tập 4, 5”SGK” 6 Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………
………
………
… ……… ………
………