3 Phát biểu trường hợp 2 của hai tam giác đồng dạng Một góc bằng nhau xen giữa hai cặp cạnh tương ứng tỉ lệ... Nếu hai góc của tam giác nầy lần lượt bằng hai góc của tam giác kia thì hai[r]
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ : 1) Phát biểu định nghĩa 2 tam giác đồng dạng
2) Phát biểu trường hợp 1 của hai tam giác đồng dạng
A
B
O
D
C
3) Phát biểu trường hợp 2 của hai tam giác đồng dạng
• Ba Cặp góc tương ứng bằng nhau ,
• Ba cặp cạnh tương ứng tỉ lệ
Một góc bằng nhau xen giữa hai cặp cạnh tương ứng tỉ lệ
•Ba cặp cạnh tương ứng tỉ lệ
Cho AB // CD Ta suy ra điều gì ?
Trang 3TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BA
I) ĐỊNH LÝ :
a) Bài toán : cho tam giác ABC và tam giác A’B’C’
với Â’= Â ; Chứng minh :Bˆ Bˆ ABC
A
A’
GT KL
A’B’C’ và ABC có Â’ = Â ; Bˆ Bˆ
ABC
C B
A
.
CHỨNG MINH
Trang 4TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG
I) ĐỊNH LÝ : a)Bài toán :
b) Định lý :
Nếu hai góc của tam giác nầy lần lượt bằng hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng đồng dạng với nhau
THỨ BA
GT
KL
ABC và A’B’C có Â’ = Â; Bˆ Bˆ
C B
A
A
A’
C’
M N
Trang 5A
B
O
D
C
AB // CD
AOB
Có đồng dạng theo trường hợp thứ III Không ? vì sao ?
Và
c) Áp dụng :
Trang 60
40
A
0
70
D
M
0
70
N
P
0
70
0
0
50
0
65
A’
D’
M’
Trong Hình 41 các tam giác dưới đây , những cặpTam giác nào đồng dạng ? Giải thích ?
Hình 1 Hình 2 Hình 3
Hình 4 Hình 5 Hình 6
0
0
50
Trang 7Các mệnh đề sau đây đúng hay sai
1)Hai tam giác cân thì đồng dạng
2)Hai tam giác đều thì đồng dạng
3)Hai tam giác vuông thì đồng dạng
4)Hai tam giác vuông cân thì đồng dạng
(Sai) (Đúng) (Sai) (Đúng)
Trang 8Nhìn vào hình vẽ cho biết :
A
D
3cm
X
y
4,5cm
a) * Trong hình vẽ có bao nhiêu tam giác?
* Có cặp tam giác nào đồng dạng với nhau không ? b) Tính x ; y
?2
Trang 9A B
C D
Cho ABCD là hình thang có
a) Chứng minh tam giác ABD và tam giác BDC đồng dạng
C B D B
A
D ˆ ˆ
12,5
28,5 x
b) Tìm x ?
Trang 10A B
C
a) Chứng minh tam giác ABC đồng dạng với tam giác EDC b) Tính x , y ?
3 2
3,5
x
y
6
Nội dung bài tập 38 SGK T 79
Trang 11BÀI TẬP 35 SGK T 79
A
A’
B’ H’ C’ H
GT
KL
C B
A
k BC
C
B AC
C
A AB
B
A
k AH
H
A
Tương tự bài tập 33 SGK T 77
Trang 12-ưNắmưchắcưđịnhưlýưtrườngưhợpưđồngưdạngưthứưbaư củaưtamưgiác.
ưư-ưLàmưbàiưtậpư36,ư37,ư38ưtrang::44Ể44::-::44ể44::SGK.
ưư-ưNghiênưcứuưb ài t pưTrườngưhợpưđồngưdạngưthứư3ư ậ
ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưcủaưtamưgiác ”
ưư-ưChuẩnưbịưthướcưthẳng,ưcompa,ưêke,ưthướcưđoưgóc.
-ưNắmưđượcư2ưbướcưchứngưminhưđịnhưlý:ư
+ưDựng:ưΔAMNư đồ ngưd ngư ạ ∆ABC.
+ưChứngưminh:ư∆AMNư=ư∆A B C (ưg-c-g)’ ’ ’
-ưSoưsánhưtrườngưhợpưđồngưdạngưthứưbaưcủaưhaiư
tamưgiácưvớiưtrườngưhợpưbằngưnhauưthứưbaưcủaư
haiưtamưgiác.
Trang 13Xin chân thành cám ơn
Quý Thầy Cô
Về dự buổi học hôm nay