Hoạt động 2: Làm quen chữ h,k Coâ gaén tranh hoa hoàng, hoa loa keøn Cô giới thiệu chữ cái h, k, phân tích, viết mẫu Hoạt động 3: Troø chôi : chieác tuùi bí maät Hoạt động 4 : Cháu chơi [r]
Trang 1- Họp mặt đón trẻ, trao đổi với phụ huynh, điểm danh
- Trò chuyện đầu giờ:
Nhà các con có trồng những loại hoa nào?
Hoa có lợi ích gì? Có những loại hoa nào?
Để cây luôn tươi tốt, ra hoa đẹp chúng ta phải làm gì?
Thể dục sáng: cháu tập theo bài hát “Lý cây bông”
HĐ
HỌC
Giáo dục phát triển thể chất Vận động
Đi trên ghế thể dục- ném xa 1 tay
GD phát triển nhận thức
MTXQ
Một số loại hoa
GD phát triển thẩm mỹ Âm nhạc Vỗ nhịp:
hoa trường em
GD phát triển ngôn ngữ
Làm quen chữ
h, k
GD phát triển TC-KNXH
Xé dán hoa tặng mẹ
HĐVC
- Phân vai: gia đình, bán sinh tố, bán hoa, quả, rau.
- Xây dựng: xây vườn hoa
-Nghệ thuật: hát, vẽ, nặn, cắt dán, kể chuyện
- Thiên nhiên: chăm sóc cây xanh.
- Học tập và sách: đọc truyện, sách chủ đề, tô chữ cái, số, ghép tranh.
HĐNT
- Quan sát:
Các loại hoa Truy ề n th ụ ki
ế n th ứ c : Một số loại hoa
- TC: trồng hoa
- Quan sát Sân trường Truy ề n th ụ ki
ế n th ứ c:
Vỗ nhịp:
hoa trường em -TC: trồng hoa
- Quan sát:
Hoa hồng Hoa loa kèn
- Truy ề n th ụ ki
ế n th ứ c:
Làm quen chữ h, k TC: chiếc túi bí mật
- Quan sát Các loại hoa
- Truy ề n th ụ ki
ế n th ứ c:
Xé dán hoa tặng mẹ -TC: chiếc túi
bí mật
- Quan sát: Các loại quả Truy ề n th ụ ki
ế n th ứ c: Một số loại quả- hạt phổ biến
- TC:trồng hoa
VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ Thứ hai, 30/ 1 / 2012
Họp mặt đón trẻ
Kiểm tra vệ sinh, điểm danh
Thế giới thực vật
Trang 2 Trò chuyện với trẻ
Tiêu chuẩn bé ngoan:
- Cháu thích đến lớp
- Chăm phát biểu
- Mang khăn, dép đều
- Lễ phép chào cô, chào khách
THỂ DỤC SÁNG
I Mục đích y êu cầu :
- Cháu tập được các động tác thể dục sáng
- Qua bài tập giúp cháu phát triển tốt thể lực
- Rèn cho cháu cò thói quen thể dục sáng
II Chuẩn bị:
- Sân rộng, sạch, 1 tấm đệm Nhạc bài hát “ Lý cây bông”
III Môn tích hợp: nhạc IV.
Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Ho
ạ t đ ộ ng 1 : khởi động
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng
chân- đđi thường- đđi gót chân- đi thường- đđi khom
lưng- dừng lại thực hiện động tác hô hấp
+ Thực hiện: hít vào thở ra, thổi bóng bay.
Ho
ạ t đ ộ ng 2: *BTPTC:
- Câââu 1:“Bông xanh… bạn ơi!”: đánh chéo hai tay ra
hai phía trước, sau Đưa hai tay lên cao, hạ hai tay
xuống
- Câu 2: “ Bông Lê … mấy bông”: hai tay giơ lên cao,
tay chạm đất
- Câu 3: “Là… bông”: bật tách chân khép chân
Ho
ạ t đ ộ ng 3 :
Hồi tỉnh: trẻ đi nhẹ nhàng 1 –2 vòng Sau đó vào lớp
* Kết thúc : Nhận xét- tuyên dương
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
Trẻ chuyển thành 3 hàng ngang theo tổ tập theo bài hát
Trang 3I
Mục đích y êu cầu :
- Kiến thức: cháu đi trên ghế thể dục tự tin, đầu thẳng Trẻ biết dùng
sức của vai để đẩy vật ném đi xa
- Kỹ năng: phát triển kỹ năng quan sát, đôi chân, đôi tay khéo léo.
- Thái độ: tham gia tích cực các hoạt động cùng cô và bạn.
ạ t đ ộ ng 1 : hát “ Hoa trường em”
- Các con vừa hát bài hát gì vậy?
- Các con có biết trường mình có những loại hoa
nào không?
- Vậy nhà các con có trồng hoa không?
Nhà bạn Hoa cũng có trồng rất nhiều hoa đẹp,
bạn Hoa mời chúng ta đến đó lấy hoa về để trồng
trong sân trường của mình, các con có muốn đi
không?
Cô và các con cùng đi đến đó nhé!
*khởi động:
- Trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát sau đó thực hiện
các kiểu đi: kiểng chân, nhón chân, chạy bước
nhỏ, nâng cao đùi
Ho
ạ t đ ộ ng 2: Trọng động
*BTPTC: cháu tập theo bài hát “Lý cây bông”
*Vân động cơ bản: Đi trên ghế thể dục ném xa 1
tay
Đã đến khu vườn nhà bạn Hoa rồi, nhưng đường
vào vườn hoa nhà bạn Hoa có 1 chiếc cầu, xung
quanh có rất nhiều bao cát nhỏ, chúng ta phải đi
qua cầu và ném các bao cát đi xa, các con có làm
được không?
- cô mời 2 trẻ thực hiện
- Cô nhận xét và đưa ra ý kiến
Cô sẽ dạy các con thực hiện bài tập : đi trên ghế
thể dục- ném xa 1 tay
Cháu ngồi 3 hàng dọc
Bài hát hoa trường emCháu kể: hoa dừa cạn, hoa sứ,
Dạ muốnCháu tập trung 3 hàng dọc, chuyển thành vòng tròn, thực hiện theo hiệu lệnh của cô
Tập theo nhịp bài hátChuyển thành 2 hàng dọc
Dạ được
2 bạn thực hiện
Đồng thanh
Trang 4Cô sẽ hướng dẫn để các con thực hiện chính xác 2
vận động này
- Cô thực hiện lần 1
- Cô thực hiện lần 2 + cô giải thích:
+ Giải thích: đầu tiên con sẽ đứng ở đđầu ghế, mắt
nhìn đầu ghế bên kia, tay chống hông đđể giữ
thăng bằng Chân phải hoặc trái bước lên ghế, thu
chân kia sát cạnh chân trước, rồi tiếp tục đđi đđến
hết đầu ghế dừng 1- 2 giây bước xuống Khi đđi
đđầu không cuối giữ thăng bằng Đi đến cuối ghế
các con bước xuống lấy túi cát, đứng chân trước
chân sau, tay cầm túi cát (tay ném phải cùng phía
với chân sau),đưa từ trước xuống dưới ra sau lên
cao rồi ném túi cát ra sau Cố gắng ném thật
mạnh và xa Thực hiện xong bài tập các con về
hàng đứng
- Cô gọi 2 cháu khá lên thực hiện, cô sửa sai
- Lớp thực hiện 2 lần: mỗi lần 2 cháu, cô theo dõi
và sửa sai cho cháu
- Thực hiện theo hình thức thi đua, cô chia làm 4
đội (mỗi đội 7 bạn)
Luật chơi: khi ném xong túi cát phải hái 1 bông
hoa
Cách chơi: các đội sẽ đứng hàng dọc, khi có tín
hiệu, bạn đầu hàng sẽ đi trên ghế thể dục, ném xa
1 tay, chạy lên hái 1 bông hoa, đội nào hái nhiều
và không phạm luật sẽ chiến thắng Thời gian 2
bài hát
Hoạt động 3:
Hồi tỉnh: cháu đi nhẹ nhàng và thả lỏng cơ thể
Tập trung thành vòng tròn
Cô hỏi:
Các con vừa đi đâu vậy?
Đến đó để làm gì?
Đến đó chúng ta đã vượt qua những chướng ngại
vật nào?
Các con ơi! Lần sau chúng ta sẽ đến nhà bạn Hoa
nữa nhé!
- Nhận xét- cắm hoa
- Hát “ lá xanh”
Quan sát cô thực hiện
Cháu lên thực hiện
Cả lớp thực hiện 2 lần , mỗi lần 2 cháu
Cháu tham gia trò chơi theo hình thức thi đua
Cả lớp đi nhẹ nhàng
Đến nhà bạn HoaĐể mang hoa về trồng ở sân trường
Đi qua ghế, ném xa 1 taydạ
Trang 5HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I
Mục đích y êu cầu :
- Trẻ phân biệt được một số loại hoa So sánh, nhận xét sự giống nhaukhác nhau giữa các loại hoa
- Biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, nhớ ơn người trồng cây
II Chuẩn bị:
- Cô: Tranh về 1 số loại hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa sen, hoa mai, hoađào,… 3 bình hoa mang chữ b, d, đ, hoa hồng cho trẻ chơi trò chơi.Vòngthể dục
- Trẻ: Tranh lô tô 1 số loại hoa
III
Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1:
Quan sát :
Các loại hoa:Hoa hồng, hoa cúc,
Hoạt động 2:
Trò chuyện một số loại hoa
Cô gắn tranh các loại hoa, đặt câu hỏi đàm thoại
Hoạt động 3:
Trò chơi: trồng hoa
Cách chơi: Cô chia 2 đội thi trồng hoa, mỗi đội 5 bạn,
khi lên trồng hoa phải bật qua 5 ô, chui qua cổng thể
dục, đội nào trồng nhiều sẽ chiến thắng
Hoạt động 4:
- Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng
dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp.
- Nhận xét- cắm hoa
- Hát “Màu hoa”
”
Ngồi quanh côQuan sát tranh và trả lời câu hỏi
Cháu xem tranh, trả lời câu hỏi
Cháu chơi trò chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC
I Yêu cầu :
- Cháu nắm đựơc cách chơi, chơi chơi tự nguyện, hứng thú
- Biết nhường nhịnh nhau khi chơi
- Biết lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định
- Biết bảo vệ cây cối, quang cảnh xung quanh
- Biết nhớ ơn người chăm sóc
II Chuẩn bị:
- Đồ chơi ở các góc theo chủ đề thế giới thực vật
+ Góc xây dựng: xây vườn hoa gồm có: hàng rào, bồn hoa, các chậu
Trang 6hoa, thảm cỏ, thùng rác, xích đu, cổng, người,
III Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Dự kiến hoạt đông của trẻ Hoạt động1 : Đọc thơ” Đồ chơi của lớp”
- Các con ơi đã đến giờ chơi rồi Hôm nay lớp
chúng ta chơi theo chủ đề mới đó là chủ đề “thế
giới thực vật”
- Lớp chúng ta có những góc chơi nào?
Hoạt động 2:
- Hôm nay chúng ta sẽ chơi các trò chơi như trước,
nhưng ở góc kỹ sư tương lai có trò chơi mới
-Cô giải thích trò chơi mới:
+ Góc kỹ sư tương lai: các con xây vườn hoa củà
bé gồm có nhiều hoa: mai, cúc, hồng, có ghế đá,
đèn, thảm cỏ, thùng rác, cổng, ,
Hoạt động 3:
- Cháu về góc chơi, cô quan sát cháu chơi
- Cô gia nhập từng nhóm chơi, hướng dẫn trẻ chơi
góc xây dựng Sau đó cô gia nhập các nhóm chơi
còn lại
- Các nhóm chơi phối hợp với nhau: gia đình đi
mua hàng và dẫn cả nhà đi tham quan vườn hoa
Hoạt động 4:
- Cô nhận xét từng nhóm chơi, cắm hoa
- Hát: bạn ơi hết giờ rồi
Trẻ ngồi hàng ngang
Lớp Đồng thanh
trẻ kể tên 5 góc chơi
cháu lắng nghe cô giải thích, quan sátcác nhóm cô hướng dẫn
Cháu về góc chơi
Trẻ phối hợp nhóm chơi với nhau
Trẻ dọn dẹp đồ chơi cùng cô
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI 1/Sỉ số: ……….
- Trẻ vắng:……… …
2/ Sức khỏe trong ngày:……….
3/Kết quả hoạt động:
- Tên trẻ và nội dung chưa thực hiện được:
Trang 7Thứ ba, 31/1/ 2012
Họp mặt đón trẻ
Kiểm tra vệ sinh, điểm danh, thể dục sáng
Trò chuyện với trẻ
Tiêu chuẩn bé ngoan
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
I
Mục đích y êu cầu :
- Kiến thức: Trẻ phân biệt được một số loại hoa So sánh, nhận xét sự
giống nhau khác nhau giữa các loại hoa
- Kỹ năng: cháu biết so sách, ghi nhớ có chủ định.
- Thái độ: Biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, nhớ ơn người trồng cây.
II Chuẩn bị:
- Cô: Tranh về 1 số loại hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa sen, hoa mai, hoa
Trang 8đào,… 3 bình hoa mang chữ b, d, đ, hoa hồng cho trẻ chơi trò chơi.Vòngthể dục.
- Trẻ: Tranh lô tô 1 số loại hoa
III Môn tích hợp: nhạc
IV.
Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 :
- Cô cho cả lớp hát bài “Màu hoa”
- Hoa có những màu nào vậy con?
- Hoa rất đẹp mỗi hoa đều có màu sắc khác
nhau, hình dáng cũng khác nhau
Để xem hình dáng cấu tạo của mỗi loại hoa
như thế nào thì hôm nay cô và các con cùng
nhau tìm hiểu về các loại hoa nhé!
Hoạt động 2:
- Cho trẻ quan sát các tranh :
* Hoa hồng:
Hoa gì cánh mỏng trắng đỏ hồng vàng
Cánh đầy gai nhọn ngạt ngào hương thơm
- Bạn nào biết về hoa hồng kể cho cô và các
bạn nghe?
- Hoa hồng màu gì?
- Hoa hồng có nhiều cánh hay ít cánh?
- Cánh hoa hồng thế nào?
- Chính giữa hoa là gì?
- Nhụy hoa thế nào?
- Hoa hồng có thơm không?
- Dưới các cánh hoa có gì?
- Ngoài hoa hồng đỏ ra con còn thấy hoa
hồng màu gì nữa?
* Hoa cúc:
Cả lớp đọc cùng cô bài thơ “Hoa cúc vàng”
- Con xem đây là hoa gì?
- Bạn nào biết gì về hoa cúc lên nói cho cô
và các bạn nghe với nào?
- Hoa cúc có những màu nào?
- Hoa cúc có mùi thơm như thế nào?
- Đúng rồi! Hoa cúc thơm dịu người ta lấy
tinh hương cúc ướp trà nên gọi là trà hoa cúc
- Hoa hồng trắng, cam, -vàng
- lớp đọc thơ
- Hoa cúc, đồng thanh
- Thưa cô:hoa cúc màu vàng, cánh dàimỏng, nhiều cánh dài và cong, nhụy tròn màu vàng
Cánh hoa cúc to cứng lá hoa cúc to cókhía
- màu trắng, tím, đỏ…
- có mùi thơm nhẹ
Trang 9*Hoa sen:
Hoa gì mọc ở dưới aoLá xanh biêng biếc ngọt ngào hương thơm
- Con biết gì về loại hoa này?
- Sen có màu gì?sống ở đâu?
- Cánh hoa sen như thế nào?
- Lá sen như thế nào?
- Sen là loài hoa rất đẹp, sen tượng trưng cho
vể đẹp của dân tộc Có một bài thơ nói về
hoa sen rất hay chúng ta cùng đọc nhé!
Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhuỵ vàng
Nhụy vàng bông trắng lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùa bùn
- Ngoài những hoa cô vừa cho các con xem
còn biết những loại hoa nào khác hãy kể tên
cho cô và các bạn nghe nào?
* So sánh nhận xét hoa hồng và hoa cúc:
- Giống nhau: đều có nhụy hoa, cánh hoa,
thân, cành, lá
- Khác nhau: Hoa cúc màu vàng, hoa hồng
màu đỏ
+ Hoa hồng cánh tròn rất thơm
+ Hoa Cúc cánh cánh dài thơm nhẹ
- Cho trẻ nhận xét trước và sau khi có lọ hoa
trên bàn
- Khi chưa có lọ hoa các con thấy trong lớp
thế nào?
Sau khi có lọ hoa thì thế nào?
* Nên trong những ngày lễ hội người ta
thường mua hoa tươi trang trí Vậy người ta
trồng hoa để làm gì?
- Muốn có nhiều hoa phải làm sao?
*Hoạt động 3:
Trò chơi: gieo hạt
- Cho trẻ giải câu đố xem tranh ảnh về hoa:
Hoa gì đỏ thắm hồng hồng
Hương thơm ngan ngát cành dài đầy gai?
Hoa gì mọc ở dưới ao?
Lá xanh biêng biếc ngạt ngào hương thơm
Hoa gì thường cắm cả cành ngày xuân?
- Hoa vàng, nhị lớn
Hoa sen , đồng thanh
- trẻ kể
- màu tím ,sống ở ao, hồ…
- bầu, to
- lá sen to
- cả lớp đọc
- Hoa đồng tiền, hoa giấy, mai, đào, huệ, lan…
Trang 10Quay hướng mặt trờiĐố anh đố chịTôi là hoa chi
* Trò chơi: cắm hoa
- Chia 3 nhóm p, q, d thi chọn hoa cắm vào
bình, cô qui định hoa màu đỏ cắm bình chữ p,
hoa vàng cắm vào bình chữ q, hoa màu tím
cắm bình chữ d Khi chạy lên cắm phải nhảy
lò cò, thời gian 2 bài hát
Thi xem đội nào lựa chọn và cắm được nhiều
hoa thì đội đó thắng
* Trò chơi: kể đủ 3 thứ
- 3 hoa màu đỏ
- 3 hoa cánh dài, nhiều cánh
- 3 hoa cánh tròn
Hoạt động 4:
* Giáo dục tư tưởng:
Cô và các con vừa tìm hiểu về 1 số loại hoa
Hoa nào cũng đẹp cũng xinh, người ta trồng
hoa để làm cảnh đẹp trang trí nhà cửa, làm
đẹp công viên, trường học Vì vậy các con
không nên ngắt hái hoa và xả rác ở công
viên Ở nhà các con có trồng hoa các con nhớ
chăm sóc tưới nước để cây tươi tốt có nhiều
hao đẹp làm cho cảnh vui tươi và không khí
trong lành nhé các con
*kết thúc :
Nhận xet- cắm hoa
Trò chơi “Gieo hạt ”
- Hoa hướng dương
- Mỗi đội 5 cháu lên điểm số thi đua (cả lớp đếm so sánh 2 đội) Xem đội nào thắng
- Hoa hồng, màu gà, giấy
- Hoa cúc, đồng tiền, hướng dương-Mai, đào, quỳnh anh
- dạ
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I
Mục đích y êu cầu :
- Trẻ hát vui thể hiện tình yêu thiên nhiên Biết vỗ theo nhịp theo bàihát nhịp nhàng, thành thạo
- Cháu yêu quí và bảo vệ hoa quanh trường
Trang 11Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1 :
Quan sát : sân trường
Cô dẫn cháu đi vòng quanh sân trường, quan sát
các loại hoa trong trường
Hoạt động 2.
Vỗ nhịp: hoa trường em
Cô hướng dẫn cháu vỗ theo nhịp, cô sửa sai
Hoạt động 3
Trò chơi: trồng hoa
Hoạt động 4 : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu
chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào
lớp
- Hát 1 bài -kết thúc
Tập trung quanh cô quan sát tranhTrả lời câu hỏi
Lớp, tổ, cá nhânLớp tham gia trò chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC
Cháu vào chơi ở các góc: chủ đề “Thế giới thực vật”
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI 1/Sỉ số: ……….
- Trẻ vắng:……… … 2/ Sức khỏe trong ngày:……… 3/Kết quả hoạt động:
- Tên trẻ và nội dung chưa thực hiện được:
- Phía cô:………
- Phía trẻ:
………
……….
Trang 12Thứ tư, 01/02/ 2012
Họp mặt đón trẻ
Kiểm tra vệ sinh, điểm danh, thể dục sáng
Trò chuyện với trẻ
Tiêu chuẩn bé ngoan
HOẠT ĐỘNG HỌCGIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
I
Mục đích y êu cầu :
- Kiến thức: Trẻ hát vui thể hiện tình yêu thiên nhiên Biết vỗ theo nhịp
theo bài hát nhịp nhàng, thành thạo
Kỹ năng: Thích thú lắng nghe cô hát, thích tham gia chơi trò chơi Thái độ: cháu yêu quí và bảo vệ hoa quanh trường.
-II Chuẩn bị:
- Cô: Tranh vẽ về nội dung bài dạy hát và bài nghe hát, 1 bông hoa chocháu chơi trò chơi
- Trẻ: Trống lắc, phách tre
III Môn tích hợp:
I V Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1.
* Ổn định: chơi TC “ ngửi hoa”
- Chúng ta vừa chơi trò chơi gì ?
- Trường chúng ta có trồng những loại hoa nào?
- Để hoa tươi tốt chúng ta phải làm thế nào?
- Có một bài hát hát của chú Dương Hưng Bang
sáng tác, bài hát nói về những bông hoa nhỏ ở
trường lớp mẫu giáo các con có biết đó là bài hát
gì không?
- Trẻ ngồi hình chữ uTrò chơi ngửi hoaTrẻ kể
Chăm sócDạ bài hát Hoa trường em
VỖ NHỊP: HOA TRƯỜNG EM Sáng tác: Dương Hưng Bang
- Nội dung kết hợp:
+ TRÒ CHƠI: NGHE TIẾT TẤU TÌM ĐỒ VẬT.
+ NGHE HÁT: LÝ CÂY BÔNG