LOP 5 TUAN 15

b Các hoạt động: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh lượng 12 phút Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.. Mục tiêu: Kể lại một số sự kiện của chiến dịch Biên giới trên lược đồ[r]

Trang 1

TUẦN 15 TẬP ĐỌC

Tiết 29 BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO

Ngày soạn: 19/11/2012 - Ngày dạy: 26/11/2012

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui

2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

- 3 HS lần lượt đọc thuộc lòng bài “Hạt gạo làng ta”; trả lời câu hỏi về nội dung bàiđọc

- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra

3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV cho HS xem tranh minh họa dẫn lờivào bài học

- Gọi 1 HS khá giỏi đọc cả bài

- Gợi ý cho HS chia đoạn, yêu cầu đọc nối tiếp

- Uốn nắn cách phát âm cho HS, giải thích từ

mới

- Nhận xét chung và đọc diễn cảm toàn bài

HĐ 2: Tìm hiểu bài

MT: Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý

trọng cô giáo, mong muốn con em được học

hành (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong

SGK)

Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc các câu hỏi trong SGK

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập

- Theo dõi HS trình bày

- 1 HS đọc lại cả bài

- 1 HS đọc các câu hỏi trongSGK

- Thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến

- Các nhóm khác góp ý, bổ sung

Trang 2

MT: Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài;

biết đọc diễn cảm phù hợp với nội dung từng

Trang 3

TUẦN 15 TOÁN

Tiết 71 LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện phép chia một số thập phân cho một số thập phân

- Biết vận dụng kiến thức trên để tìm x và giải toán có lời văn

- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học

- 2 HS lên bảng làm lại BT1, 2 tiết trước

3.- Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học

Mục tiêu: Biết thực hiện phép chia một

số thập phân cho một số thập phân

Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức trên

để tìm x và giải toán có lời văn

Cách tiến hành:

- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS

đọc yêu cầu BT trong SGK

- Giao nhiệm vụ học tập

- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK

- Làm việc cá nhân HS trung bình, yếulàm bài 1(a, b, c); HS khá, giỏi làm cả bài

- Lên bảng chữa bài

- Cả lớp góp ý, bổ sung

-Làm việc cá nhân HS trung bình, yếu làmbài 2a, bài 3; HS khá, giỏi làm cả 2 bài

Trang 4

- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.

4.- Củng cố: (5phút)

- Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4

- GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)

Trang 5

TUẦN 15 LỊCH SỬ

Tiết 15 CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950

I MỤC TIÊU:

- Kể lại một số sự kiện của chiến dịch Biên giới trên lược đồ

- Kể được tấm gương anh hùng La Văn Cầu

- Tinh thần dũng cảm chiến đấu vì độc lập, tự do của đất nước

- HS lần lượt nhắc lại kiến thức “Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp” tiết trước

Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm

Mục tiêu: Kể lại một số sự kiện của chiến dịch

Biên giới trên lược đồ

Cách tiến hành:

- Nêu yêu cầu của hoạt động

- Kết luận: Mở đầu ta tấn công cứ điểm Đông

Khê, địch rút khỏi Cao Bằng, đồng thời đưa lực

lượng lên để chiếm lại Đông Khê Sau nhiều

ngày giao tranh quân Pháp phải rút chạy Chiến

dịch biên giới thắng lợi, Căn cứ địa Việt Bắc

được củng cố và mở rộng

Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

Mục tiêu: Kể được tấm gương anh hùng La

Văn Cầu

Cách tiến hành:

- Kết luận: Anh La Văn Cầu có nhiện vụ đánh

bộc phá vào lô cốt phía đông bắc cứ điểm Đông

Khê Bị trúng đạn, nát một phần cánh tay phải,

- 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạtđộng

- Đại diện nhóm trình bày trướclớp

- 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạtđộng

- Đại diện nhóm trình bày trướclớp

Trang 6

anh đã nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh

tay để tiếp tục chiến đấu

- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ

- GD thái độ: Tinh thần dũng cảm hy sinh vì độc lập tự do của đất nước

Trang 7

TUẦN 14 ĐẠO ĐỨC

Tiết 14 TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 2)

I MỤC TIÊU:

- Biết được vì sao phải tôn trọng phụ nữ

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ

- Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hàngngày GDKNS: Kĩ năng tư duy phê; ra quyết định; giao tiếp, ứng xử TGHCM (Liên hệ):Bác Hồ là người rất coi trọng phụ nữ

- HS lần lượt nhắc lại kiến thức về kính già, yêu trẻ tiết trước

- Kết luận: Phụ nữ không chỉ có vai trò

quan trongh trong gia đình mà còn góp

phần rất lớn vào cuộc đấu tranh bảo vệ

và xây dựng đất nước

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế

Mục tiêu: Nêu được những việc cần làm

phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn

Trang 8

- Theo dõi HS trình bày.

- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng

- Cho HS thi đua hát, đọc thơ, ca dao ca ngợi phụ nữ

- GD thái độ: Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trongcuộc sống hàng ngày GDKNS: Kĩ năng tư duy phê; ra quyết định; giao tiếp, ứng xử.TGHCM (Liên hệ): Bác Hồ là người rất coi trọng phụ nữ

Trang 9

TUẦN 15 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Tiết 29 MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC

I MỤC TIÊU:

- Hiểu được nghĩa của một số từ ngữ về hạnh phúc theo yêu cầu của BT1

- Tìm được từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh (BT2); xác định được yếu tố quantrọng nhất tạo nên một gia đình hạnh phúc

- Ý thức góp phần tạo nên hạnh phúc gia đình

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV: SGK

- HS: SGK; giấy A3, bút dạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui

- HS lần lượt nhắc lại kiến thức về từ loại, làm lại BT3, tiết trước

Mục tiêu: Hiểu được nghĩa của một số

từ ngữ về hạnh phúc theo yêu cầu của

Mục tiêu: Tìm được từ đồng nghĩa và

trái nghĩa với từ hạnh phúc (BT2)

Cách tiến hành:

Hoạt động 3: Bài tập 4

Mục tiêu:Xác định được yếu tố quan

trọng nhất tạo nên một gia đình hạnh

- 1 HS đọc yêu cầu BT2 trong SGK

- Thảo luận nhóm, trên giấy A3 bằng bútdạ

- Đại diện nhóm đính bài lên bảng và trìnhbày

- 1 HS đọc yêu cầu BT3

Trang 10

- Cho HS thi đua nêu những hành động có ý thức về hạnh phúc.

- GD thái độ: Ý thức góp phần tạo nên hạnh phúc gia đình

Trang 11

TUẦN 15 TOÁN

Tiết 72 LUYỆN TẬP CHUNG

đọc yêu cầu BT trong SGK

- Làm việc cá nhân HS trung bình, yếulàm bài 1(a, b); HS khá, giỏi làm cả bài

-Làm việc cá nhân HS trung bình, yếulàm bài 2 (cột 1), bài 4ac; HS khá, giỏilàm cả 2 bài

Trang 12

Trang 13

TUẦN 15 KHOA HỌC

Tiết 29 THỦY TINH

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết một số tính chất của thủy tinh

- Nêu được công dụng của thủy tinh; nêu được một số cách bảo quản các đồ dungbằng thủy tinh

- Ý thức bảo quản, giữ gìn đồ dùng làm bằng thủy tinh GDBVMT (Liên hệ):Một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguyên thiên nhiên

- HS lần lượt nhắc lại kiến thức về xi măng tiết trước

Hoạt động 1: Thực hành xử lý thông tin

Mục tiêu: Nhận biết một số tính chất của

thủy tinh

Cách tiến hành:

- Nêu mục tiêu của hoạt động

- Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm

vụ học tập

- Kết luận: Thủy tinh trong suốt, cứng

nhưng giòn, dễ vỡ

Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận

Mục tiêu: Nêu được công dụng của thủy

tinh; nêu được một số cách bảo quản các đồ

dung bằng thủy tinh

Cách tiến hành:

- 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạt động

- Thảo luận theo nhóm, làm bài trêngiấy A3 bằng bút dạ

- Đại diện nhóm đính bài làm lên bảng

và trình bày

- 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạt động

- Làm việc cá nhân

Trang 14

- Kết luận: Thủy tinh được dùng để sản

xuất chai, lọ, li, bóng đèn, kính đeo mắt,

kính xây dựng Khi lau rửa thủy tinh cần

phải nhẹ nhàng, tránh va chạm mạnh

- Lần lượt phát biểu ý kiến

- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ

- GD thái độ: Ý thức bảo quản, giữ gìn đồ dùng làm bằng thủy tinh GDBVMT (Liên

hệ):Một số đặc điểm chính của môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Trang 15

TUẦN 15 TẬP LÀM VĂN

Tiết 29 LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI

(Tả hoạt động)Ngày soạn: 22/11/2012 - Ngày dạy: 29/11/2012

I MỤC TIÊU:

- Nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong bài văn(BT1)

- Viết được một đoạn năn tả hoạt động của một người

- Bồi dưỡng tình cảm với người thân, tình yêu lao động

- HS lần lượt đọc lại biên bản đã làm, tiết trước

Mục tiêu: Nêu được nội dung chính của

từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động

trong bài văn (BT1)

Mục tiêu: Viết được một đoạn năn tả

hoạt động của một người

Cách tiến hành:

đọc yêu cầu BT2 trong SGK

- 1 HS đọc yêu cầu BT2 trong SGK

-Làm việc cá nhân, 3 HS khá (giỏi) làmbài trên giấy A3 bằng bút dạ

- 3 HS khá (giỏi) đính bài lên bảng và

Trang 16

- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng trình bày.

- Cho HS bình chọn bạn có đoạn văn viết hay nhất

- GD thái độ: Bồi dưỡng tình cảm với người thân, tình yêu lao động

Trang 17

TUẦN 15 TOÁN

Tiết 73 LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân

- Biết vận dụng kiến thức trên để tính giá trị của biểu thức và giải toán có lời văn

- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học

Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức trên để

tính giá trị của biểu thức và giải toán có

lời văn

Cách tiến hành:

- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc

yêu cầu BT trong SGK

- Làm việc cá nhân HS trung bình, yếulàm bài 1(a, b, c); HS khá, giỏi làm cảbài

- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.-Làm việc cá nhân HS trung bình, yếulàm bài 2a, bài 3; HS khá, giỏi làm cả 2

Trang 18

- Theo dõi HS trình bày.

Trang 19

TUẦN 15 CHÍNH TẢ

Tiết 15 Nghe - viết: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO

- 3 HS lần lượt viết các từ ngữ ở BT2, tiết trước

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết

Mục tiêu: HS biết nghe cách phát âm, hiểu

được nội dung bài viết

Cách tiến hành:

- Đọc mẫu bài viết, gọi 1 HS đọc lại

- Đặt câu hỏi về nội dung bài viết

Hoạt động 2: Luyện viết

Mục tiêu: Nghe - viết đúng bài chính tả,

trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi

Cách tiến hành:

- Ghi bảng từ khó viết do HS nêu

- Đọc mẫu từ khó và hướng dẫn HS cách

viết

- Nhắc nhở HS cách trình bày đoạn văn

xuôi

- Đọc câu ngắn, cụm từ cho HS viết vào vở

- Đọc lại toàn bộ bài viết

- 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài viết

- Trả lời câu hỏi của GV

- Cả lớp nhận xét, góp ý

- Thảo luận nhóm tìm từ khó viết

- Đại diện nhóm lần lượt nêu từ khóviết

- Lắng nghe, tập viết từ khó vào bảngcon

- Xem cách trình bày đoạn văn trongSGK

- Nghe - viết bài vào vở

- Rà soát lại bài đã viết cho hoàn chỉnh

Trang 20

6 phút

- Chấm chữa bài viết của 7 HS

- Nêu nhận xét kết quả nghe viết chính tả

của HS

Hoạt động 3: Luyện tập

Mục tiêu: Làm được BT2; BT3

Cách tiến hành:

- Chia nhóm và giao nhiệm vụ hoch tập

- Nêu nhận xét và hoàn thiện BT

- 7 HS nộp bài cho GV chấm, số HScòn lại đổi vở chữa lỗi cho nhau

- GV đọc cho HS thi đua viết các từ ngữ có chứa dấu hỏi/ngã, âm đầu tr/ch

- GD thái độ: Có tinh thần đấu tranh vì hạnh phúc con người, đấu tranh chống lạchậu

Trang 21

TUẦN 15 KĨ THUẬT

Tiết 15 LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ

I MỤC TIÊU:

- Nêu được lợi ích của việc nuôi gà

- Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương

- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi

- HS lần lượt trình bày sản phẩm đã làm tiết trước

- Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao

nhiệm vụ học tập

- Nhận xét và chốt lại các ý đúng

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế

Mục tiêu: Biết liên hệ với lợi ích của

việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương

- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động

- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến

Trang 22

- Cho HS thi đua nêu lại lợi ích của việc nuôi gà

- GD thái độ: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi

Trang 23

TUẦN 15 KỂ CHUYỆN

Tiết 15 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I MỤC TIÊU:

- Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lạiđói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý của SGK; HS khá, giỏi kể đượcmột câu chuyện ngoài SGK

- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn

- TGHCM (Liên hệ): Tinh thần quan tâm đến nhân dân của Bác

- 3 HS lần lượt kể lại 1, 2 đoạn câu chuyện “Pa-xtơ và em bé”; nêu ý nghĩa câuchuyện

3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu

yêu cầu của đề bài

Mục tiêu: HS biết chọn được một câu

chuyện đã nghe, đã đọc về những người

đã góp sức mình chống lại đói nghèo,

lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân; HS

khá, giỏi chọn được một câu chuyện

ngoài SGK

Cách tiến hành:

- Viết đề bài lên bảng

- Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài, gạch

chân những từ quan trọng

- Yêu cầu HS nói tên câu chuyện sẽ kể

Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện

và trao đổi ý nghĩa câu chuyện

Mục tiêu: Kể lại câu chuyện đã nghe, đã

đọc có nội dung về những người đã góp

- Lần lượt đọc đề bài trong SGK

- Lần lượt đọc các gợi ý trong SGK

- Lần lượt nói tên câu chuyện sẽ kể

Tiêu đề	Tuần 15
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tiếng Việt, Toán
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2012
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	25,56 KB