ke hoach bo mon mi thuat 7

- Vẽ được tranh theo nội dung đề taøi trong chöông trình, saùch giaùo khoa bieát caùch - Trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật.. sắp xếp hình maûng chính, phuï trong boá cuïc; biết [r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP NĂM HỌC: 2012 – 2013

TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐDDH BÀI TẬP RÈN LUYỆN TRỌNG TÂM CHƯƠNG

Tuần1 1 Bài 1: thường

thức mĩ thuật

SƠ LƯỢC VỀ

MĨ THUẬT THỜI TRẦN (1226- 1400)

- HS hiểu và nắm bắt được một số kiến thức chung về MT thời Trần

- HS nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, biết trân trọng, yêu quý vốn cổ của cha ông để lại

Quan sát, vấn đáp, diễn giảng

Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Trần

- Hãùy nêu một số nét về bối cảnh xã hội thời Trần

- Nêu vài nét về kiến trúc, điêu khắc, trang trí và đồ gốm thời Trần

- Nêu đặc điểm của mĩ thuật thời Trần

* VẼ THEO MẪU

- Hiểu hơn về phương pháp, các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu

- Vẽ được mẫu có từ hai đồ vật trở lên (Mẫu vẽ là những đồ vật, quả có dạng của hình hình khối

cơ bản) Bài vẽ có bố cục thuận mắt, hợp lí

- Vẽ được hình gần sát với mẫu; diễn tả được độ đậm nhạt, sáng tối chính của mẫu Gợi được màu trên cơ sở của mẫu thực Nắm được khái niệm về kí họa Vẽ nhanh được một số hình đồ

Tuần 2 2 Bài 8: Thường

thức mĩ thuật.

MỘT SỐ CÔNG TRÌNH MĨ THUẬT THỜI TRẦN ( 1226-1400)

- Củng cố và cung cấp thêm cho HS một số kiến thức về MT thời Trần

- HS trân trọng và yêu thích nền MT thời Trần nói riêng, nghệ thuật dân tộc nói chung

Sưu tầm một số tranh ảnh liên quan

-Hãy miêu tả tháp Bình Sơn và lăng mộ

An Sinh

- Hãy nhận xét về tượng Hổ ở lăng Trần Thủ Độ và bức chạm khắc Tiên nữ đầu người mình chim đang dân hoa ở chùa Thái Lạc

- Các công trình mĩ thuật thời Trần có đặc điểm gì?

Tuần 3 3 Bài 2: Vẽ theo

mẫu.

CÁI CỐC VÀ QUẢ ( Vẽ bằng bút chì đen).

- HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết

- Vẽ được hình cái cốc và quả dạng hình cầu

- Hiểu được vẽ đẹp của bố cục và tương quan tỉ lệ ở

Quan sát, trực quan, vấn đáp, luyện tập

- Mẫu vẽ ( cái cốc và quả)

- Hình vẽ hướng dẫn cách vẽ hình ( cái cốc và quả)

Vẽ hình cái cốc và quả

Trang 2

mẫu - Một số bài

của hs năm trước

vật, cây, động vật và dáng người gần với mẫu

* VẼ TRANG TRÍ

- Hiểu hơn về khái niệm, các bước tiến hành bài vẽ trang trí

cơ bản

- Biết cách chép hoa lá và đơn giản , cách điệu thành họa tiết trang trí ( ở mức độ đơn giản)

- Hiểu khái niệm và vai trò của trang trí ứng dụng Tạo dáng và trang trí được lọ hoa, đồ vật, bìa lịch treo tường, đĩa,… theo yêu cầu của bài học (có bố cục hợp lí; biết sử dụng họa tiết trang trí, màu sắc tương đối phù hợp với nội

Tuần 4 4 Bài 3: Vẽ trang

trí.

TẠO HOẠ TIẾT TRANG TRÍ

- HS hiểu được thế nào là hoạ tiết trang trí và hoạ tiết là yếu tố cơ bản của nghệ thuật trang trí

- Biết tạo hoạ tiết đơn giản và áp dụng làm các bài tập trang trí

- Yêu thích nghệ thuật trang trí dân tộc

Quan sát, vấn đáp, luyện tập, gợi mở, diễn giảng

- Phóng to một số hoạ tiết trang trí: hoa, lá, thú, côn trùng,…

- Hình minh hoạ các bước đơn giản và cách điệu

- Một số hình ảnh hoa lá thật

Chọn một mẫu hoa lá, tiến hành đơn giản và cách điệu

Tuần 5-6 5-6 Bài 4: Vẽ tranh.

ĐỀ TÀI TRANH PHONG CẢNH (2 tiết)

- Hs hiểu được tranh phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của người vẽ

- Biết chọn góc cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục và màu sắc hài hoà

- HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương đất nước

Quan sát, vấn đáp, luyện tập

Sưu tầm nột số tranh thuộc đề tài tranh phong cảnh

Vẽ tranh đề tài phong cảnh

trí.

TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ

- Hs hiểu cách tạo dáng và trang trí được một lọ hoa theo ý thích

- Có thói quen quan sát, nhận xét vẻ đẹp của các

Quan sát, vấn đáp, luyện tập, diễn giảng

- Hình minh hoạ các bước vẽ

- Vài mẫu lọ hoa có trang trí

Tạo dáng và trang trí lọ hoa

Trang 3

LỌ HOA đồ vật trong cuộc sống.

- HS hiểu thêm về vai trò của MT trong đời sống hàng ngày

- Biêt cách tạo và sử dụng chũ trang trí vào các đồ vật, sản phẩm trang trí (kiểu chữ, màu sắc) ở mức độ đơn giản

*VẼ TRANH

- Nâng cao nhận thức về lựa chọn nội dung và các bước tiến hành trong bài vẽ tranh

- Vẽ được tranh theo nội dung đề tài trong chương trình, sách giáo khoa (biết cách sắp xếp hình mảng chính, phụ trong bố cục; biết cách sử dụng đường nét, hình mảng, đậm nhạt theo yêu cầu của bài học

- Vẽ được màu theo ý thích, phù

mẫu.

LỌ HOA VÀ QUẢ ( Vẽ hình )

- HS biết cách vẽ lọ hoa và quả (dạng hình cầu)

- Vẽ được hình gần đúng với mẫu

- Nhận ra vẽ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình

Quan sát, vấn đáp, luyện tập, trực quan

- Hình minh hoạ các bước vẽ hình

-Một số mẫu tranh tĩnh vật bằng chì

- Mẫu vẽ ( lọ hoa và quả)

Vẽ hình lọ hoa và quả

mẫu.

LỌ HOA VÀ QUẢ ( Vẽ màu )

- HS biết nhận xét về màu của lọ hoa và quả

- Vẽ được lọ hoa và quả bằng màu có độ đậm nhạt theo cảm thụ riêng

- Nhận ra vẽ đẹp của tranh tĩnh vật màu

- Hình minh hoạ các bước tiến hành vẽ màu

- Một số tranh tĩnh vật

- Vật mẫu ( lọ hoa và quả)

Vẽ màu lọ hoa và quả

trí.

TRANG TRÍ ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬT

( bài kiểm tra 1 tiết)

-Biết cách trang trí bề mặt một đồ vật có dạng hình chữ nhật bằng nhiều cách khác nhau

- Trang trí được một đồ vật dạng hình chữ nhật

- Hs yêu thích việc trang trí đồ vật

- Một số đồ vật hình chữ nhật có trang trí

- Hình minh hoạ các bước vẽ

- Trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật

Tuần

11-12 11 – 12 Bài 10: Vẽ tranh.

ĐỀ TÀI CUỘC

- Tập quan sát, nhận xét thiên nhiên và các hoạt động thường ngày của con

- Sưu tầm tranh thuộc đề tài

- Bài làm của

Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em

Trang 4

SỐNG QUANH

EM (2 tiết)

người

- Tìm được đề tài phản ánh cuộc sống xung quanh và vẽ được một bức tranh theo ý thích

- Có ý thức làm đẹp cuộc sống xung quanh

-Biết công ơn của Bác Hồ

- Thấy được sự đổi mới của đất nước

đề tài

* THƯỜNG THỨC

MĨ THUẬT

- Hiểu biết sơ lược về mĩ thuật Việt Nam: + Mĩ thuật thời Trần: một số công trình kiến trúc, điêu khắc,… tiêu biểu (nhớ một vài nét về bối cảnh lịch sử; một số đặc điểm của mĩ thuật; một số công trình, tác phẩm

mĩ thuật

+ Mĩ thuật cận hiện đại Việt Nam từ cuối thế

kỉ XIX đến năm

1954 (nhớ được một số nét chính trong hoạt động

mĩ thuật giai đoạn này; nhớ một số tranh vẽ về những đóng góp của các họa

sĩ Nguyễn Phan

Tuần 13 13 23: Vẽ theo mẫu

CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT ( Vẽ hình)

- HS hiểu được cấu trúc và biết cách vẽ cái ấm tích, các bát

- Vẽ được hình gần giống với mẫu

- Thấy được vẽ đẹp của bố cục, đường nét, độ đậm nhạt của cái ấm tích và cái bát

- Vật mẫu (cái ấm tích và cái bát)

- Hình minh họa cách vẽ

- Một số bài của hs năm trước

Vẽ hình cái ấm tích và cái bát

Tuần 14 14 24: Vẽ theo mẫu

CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT (Vẽ đậm nhạt)

- HS phâm biệt được ba mức độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm tích và cái bát

-Vẽ được ba mức độ đậm nhạt

- Vật mẫu như tiết trước

- Hình minh họa các bước vẽ

- Bài vẽ sưu tầm

Vẽ đậm nhạt cái ấm tích và cái bát

trí CHỮ TRANG

- HS hiểu biết thêm về các kiểu chữ ngoài hai kiểu chữ cơ bản đã học (kiểu chữ nét đều, kiểu

- Một số mẫu chữ trang trí

- Một số ứng dụng chữ trang

Hãy chọn một dòng chữ trang trí với nội dung tự chọn

Trang 5

TRÍ chữ nét thanh, nét đậm)

- Biết tạo ra và sử dụng các kiểu chữ có dáng đẹp để trình bày đầu báo tường, trang trí sổ tay, các văn bản

Vân, Nguyễn Đỗ Cung, Diệp Minh Châu trong hoạt động sáng tác mĩ thuật)

- Hiểu biết sơ lược về mĩ thuật thời kì Phục hưng Ý (I-ta-li-a)

+ Bối cảnh ra đời của mĩ thuật Phục hưng + Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu (nhớ tên một số bức tranh và hoạt động sáng tác

mĩ thuật của các họa sĩ, nhà điêu khắc thời kì Phục hưng: Lê-ô-na-đơ

Vanh-xi, Mi-ken-lăng-giơ, Ra-pha-en

Tuần 16

-17

16-17 Bài 15- 16: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI TỰ CHỌN (thi kiểm tra HKI)

-HS biết thể hiện một bức tranh ở đề tài tự chọn

- Thêm yêu quý con người, thiên nhiên

Tranh sưu tầm liên quan đến chủ đề

Vẽ một bức tranh với đề tài tự chọn

trí TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNG

- Biết cách trang trí bìa lịch treo tường

- Trang trí được bìa lịch treo tường theo ý thích để sử dụng trong dịp Tết Nguyên Đáng

- HS hiểu biết hơn về việc trang trí ứng dụng MT trong cuộc sống hằng ngày

- Một số bìa lịch treo tường

- Một số hình vẽ trang trí lịch treo tường

Trang trí một bìa lịch treo tường

20 19 Bài 18: Vẽ theo

mẫu

KÍ HỌA

- HS biết thế nào là kí họa, cách kí họa

- Kí họa được một số đồ vật, cây, hoa, các con vật quen thuộc ( đơn giản về hình và cấu trúc)

- Một số bài kí họa

- Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ

kí họa một số đồ vật

Tuần 21 20 Bài 19: vẽ theo

mẫu

- HS biết các quan sát với mọi vật xung quanh để Quan sát, trực quan, Một số bài kí họa đẹp về Kí họa dáng cây và người

Trang 6

KÍ HỌA NGOÀI TRỜI

tìm hiểu vẻ đẹp qua hình thể và màu sắc của chúng

- Kí họa được một vài dáng cây, dáng người và con vật

- Thêm yêu mến thiên nhiên

luyện tập tranh phong

cảnh, cây cối, nhà cửa

thức mĩ thuật

MĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

- HS củng cố thêm về kiến thức lịch sử; thấy được những cống hiến của giới văn nghệ sĩ nói chung và giới mĩ thuật nói riêng với kho tàng văn hóa dân tộc

- Nhận thức đúng đắn và càng yêu quý các tác phẩm hội họa phản ánh về đề tài chiến tranh cách mạng

- Nhận thức được đạo đức,

tư tưởng của Bác Hồ có sức chinh phục các văn nghệ sĩ đi theo và đồng hành cùng cuộc kháng chiến của dân tộc

Quan sát, vấn đáp, gợi mở, diễn giảng

Sưu tầm tranh ảnh, bài viết liên quan đến

mĩ thuật ở giai đoạn này

- Nêu một vài nét về bối cảnh xã hội Việt Nam từ cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

- Nêu một số hoạt động của mĩ thuật Việt Nam trong thời kì này

- Kể tên một số tác giả, tác phẩm được nêu trong bài

thức mĩ thuật MỘT SỐ TÁC GIẢ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MĨ

-HS biết được vài nét về thân thế, sự nghiệp và những đóng góp to lớn của một số họa sĩ đối với nền văn học nghệ thuật

- HS hiểu biết thêm về các chất liệu tạo nên vẻ

Quan sát, vấn đáp, gợi mở, diễn giảng

Sưu tầm một số tranh ảnh, bài viết về cuộc đời của các họa

sĩ thời kì này

- Em hãy kể tên và tóm tắt tiểu sử một số họa sĩ tiêu biểu từ cuối thế kĩ XIX đến năm 1954

- Em hãy kể tên một vài bức tranh tiêu biểu

Trang 7

THUẬT VIỆT NAM TỪ CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẾN NĂM 1954

đẹp trong tác phẩm mĩ thuật thông qua một vài tác phẩm

- Nhận thức được tình cảm chân thành của họa sĩ đối với công lao to lớn của Bác Hồ, với đất nước, với dân tộc

ở thời kì này

- Ngoài các tác giả, tác phẩm đã học trong bài này, em còn biết tác giả, tác phảm nào?

mẫu.

LỌ, HOA VÀ QUẢ ( Vẽ bằng bút chì đen ).

- HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết qua

so sánh tương quan tỉ lệ

- Vẽ được lọ, hoa và quả gần giống với mẫu về hình và độ đậm nhạt

- HS nhận thức được vẻ đẹp của bài vẽ qua cách bố cục và diễn tả đường nét

- Một số tranh lọ hoa và quả

- Vật mẫu ( lọ hoa và quả)

Vẽ lọ hoa và quả bằng bút chì đen

mẫu LỌ, HOA VÀ QUẢ ( Vẽ màu)

- HS biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu

- Vẽ được tranh tĩnh vật màu lọ, hoa và quả

- Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật, từ đó thêm yêu mến thiên nhiên tươi đẹp

Trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập

- Một số tranh tĩnh vật của họa sĩ, học sinh

- Tranh hướng dẫn cách vẽ

- Vật mẫu

Vẽ lọ, hoa và quả bằng màu

trí TRANG TRÍ CÁI ĐĨA HÌNH TRÒN ( Bài

- HS biết cách sắp xếp họa tiết trong trang trí hình tròn

- Biết cách lựa chọn họa tiết và trang trí cái đĩa tròn

- Hình minh họa cách vẽ

- Một số cái đĩa thật có trang trí

- Một số bài

Trang trí cái đĩa hình tròn với đường kính 20cm

Trang 8

kiểm tra 1 tiết) trang trí đĩa,

hình tròn tham khảo

Tuần27 26 Bài 26: Thường

thức mĩ thuật VÀI NÉT VỀ

MĨ THUẬT Ý (I-TA-LI-A) THỜI KÌ PHỤC HƯNG

- HS hiểu vài nét về sự ra đời của nền văn hóa thời

kì Phục hưng Ý

- HS có thái độ trân trọng, yêu mến các nền văn hóa nhân loại, trong đó có mĩ thuật Ý

Quan sát, diễn giảng, vấn đáp, gợi tìm

Sưu tầm tranh ảnh liên quan

- Hãy kể lại các giai đoạn phát triển của mĩ thuật Ý thời kì Phục hưng

- Nêu một vài đặc điểm của mĩ thuật Ý thời kì Phục hưng

thức mĩ thuật MỘT SỐ TÁC GIẢ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT Ý THỜI KÌ PHỤC HƯNG

- HS hiểu biết thêm về sự nghiệp sáng tạo nghệ thuật của các họa sĩ thời

kì Phục hưng

- HS hiểu ý nghĩa và cảm thụ vẻ đẹp chuẩn mực của những tác phẩm được giới thiệu trong bài

Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến mĩ thuật Ý thời kì Phục hưng

- Mĩ thuật Ý ( đặc biệt là hội họa) thời kì Phục hưng được đánh giá như thế nào?

- Em hãy nói về các họa sĩ và các tác phẩm tiêu biểu thời Phục hưng Ý

- Em còn biết gì về nghệ thuật thời Phục hưng Ý?

trí TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG

- HS biết cách trang trí một đầu báo tường

- Trang trí được đầu báo tường của lớp, trường

- Hiểu và vận dụng để trình bày được trong các công việc tương tự như trang trí các bảng báo cáo, bảng thành tích, sổ tay…

- Một số mẫu báo tường

- Hình minh họa cách vẽ -Bài của hs năm trước

Trang trí một đầu báo tường với chủ đề tự chọn

Tuần 30- 29- Bài 29: Vẽ tranh - HS hiểu biết hơn về luật Quan sát, - Sưu tầm các Vẽ tranh đề tài ATGT

Trang 9

31 30 ĐỀ TÀI AN

TOÀN GIAO THÔNG (2 tiết)

giao thông, thấy được ý nghĩa của an toàn giao thông là bảo về tính mạng, tài sản cho mọi người và quốc gia

- Vẽ được tranh đề tài an toàn giao thông

vấn đáp, luyện tập

bản tranh cổ động về ATGT

- Một số bài hs năm trước

Tuần 32 31 Bài 31: Vẽ tranh

ĐỀ TÀI HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG NGÀY NGHỈ HÈ

- HS hướng đến những hoạt động bổ ích và có ý nghĩa trong những ngày nghỉ hè

- Vẽ được tranh về các hoạt động hè theo cảm xúc của mình

Sưu tầm tranh, ảnh thuộc đề tài

Vẽ tranh đề tài trong những ngày nghỉ hè

trí TRANG TRÍ TỰ DO ( Thi kiểm tra HKII)

-HS biết cách trang trí hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, đường diềm hoặc trang trí một số đồ vật : cái đĩa, lọ cắm hoa, quạt giấy,…

- Tự chọn trang trí một trong những hình trên

- Biết vận dụng Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng trong khai thác đề tài

Bài vẽ của các

Trang 10

Tuần

34-35

33-34 25: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRÒ

CHƠI DÂN GIAN

- HS ý thức gìn giữ dân tộc qua các trò chơi dân gian ở các vùng miền, các dân tộc khác nhau, thêm yêu quê hương đất nước

- HS vẽ được đề tài trò chơi dân gian

Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến đề tài

Vẽ tranh đề tài trò chơi dân gian

KẾT QUẢ HỌC TẬP

- Trưng bày các bài vẽ đẹp để GV và HS thấy được kết quả dạy và học, đồng thời nhà trường đánh giá được công tác quản lí, chỉ đạo chuyên môn

- Yêu cầu tổ chức, trưng bày nghiêm túc và hướng dẫn hs nhận xét đánh giá, rút bài học cho năm sau

Trưng bày sản phẩm theo tổ

Bài của hs

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	18,31 KB