1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giao an nghe trong cay LTTP

58 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 58
Dung lượng 87,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu - Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay - Dụng cụ và vật tư thực hành - Bảo hộ lao độn[r]

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BẮC MÊ

TRUNG TÂM DẠY NGHỀ

SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP

Môn học/ Mô-đun : Trồng cây LTTP Lớp : Thôn Tấn Khâu – Phú Nam

Khoá : 2011 - 2012

Họ và tên giáo viên : Nguyễn Đức Mạnh Năm học: 2011

Quyển số: 01

Trang 2

GIÁO ÁN SỐ: 01

Bài dạy: Lý thuyết

Thời gian thực hiện: 4 giờTên chương:

Thực hiện ngày 24 tháng 10 năm 2011

TÊN BÀI: GIỚI THIỆU VỀ HỆ

THỐNG NÔNG NGHIỆP, HỆ THỐNG CÂY TRỒNG

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Hiểu được và trình bày được các khái niệm về hệ thống

- Nắm được tổ chức thứ bậc của hệ thống nông nghệp và tính chất của nó

- Từ đó vận dụng lý thuyết vào thực tiễn để sản xuất

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Máy Laptop, máy projecter, tài liệu phát tay, bảng biểu và một số dụng cụdạy học

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 phút

- Kiểm tra sĩ số:

- Khuyến khích tinh thần và nhắc nhở:

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH

Lắng nghe, quan sát

5 Nông nghiệp sinh học,

nông nghiệp hữu cơ, sinh

thái

Giảng giải kết hợpvới phát vấn và trảlời câu hỏi

Lắng nghe, thảoluận, trả lời và ghichép bài

172phút

Trang 3

Lắng nghe và ghi

4 Hướng dẫn tự học

Nguồn tài liệu tham

khảo

Đề cương bài giảng “ Hệthống nông nghiệp và hệthống canh tác nôngnghiệp”

Trang 4

Nguyễn Đức Mạnh

GIÁO ÁN SỐ: 02

Bài dạy: Lý thuyết

Thời gian thực hiện: 4 giờTên chương:

Thực hiện ngày 24 đến ngày 25/10/2011

TÊN BÀI: NHỮNG YẾU TỐ CHI PHỐI

CÂY TRỒNG VÀ CƠ CẤU CÂY TRỒNG.

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Hiểu được và trình bày được những yếu tố chi phối cây trồng và cơ cấucây trồng

- Xây dựng được cơ cấu cây trồng phù hợp với điều kiện thực tế tại địaphương

- Từ đó vận dụng lý thuyết vào thực tiễn để sản xuất

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Máy Laptop, máy projecter, tài liệu phát tay, bảng biểu và một số dụng cụdạy học

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 phút

- Kiểm tra sĩ số:

- Khuyến khích tinh thần và nhắc nhở:

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

Tại sao phải xây dựng

cơ cấu cây trồng hợp lý?

Giảng thuật, kết hợp với trực quan bằng hình ảnh

Lắng nghe, quan sát

1 phút

2 Giảng bài mới

1 Những yếu tố chi phối

cây trồng.

- Định nghĩa về thời tiết,

Giảng giải kết hợpvới phát vấn và trả

Lắng nghe, thảoluận, trả lời và ghi

172phút

Trang 5

lời câu hỏi

Giảng giải theo sơ

Trang 6

- Tóm lược bài học

- Kiểm tra trắc nghiệm

- Nhấn mạnh nộidung chính vàhướng dẫn thảoluận nhóm

- Kiểm tra

- Lắng nghe và ghichép

- Thực hiện

4 Hướng dẫn tự học Ôn tập nội dung bài học 1 phút

Nguồn tài liệu tham khảo Đề cương bài giảng “Trồng trọt đại

cương và hệ thống canh tác nôngnghiệp”

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 7

GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 10 giờ

Tên bài học trước: Những yếu tố chi phối cây trồng và cơ cấu cây trồng

Thực hiện từ ngày 25 đến ngày 26/ 10/ 2011

TÊN BÀI: PHÂN BÓN

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được mối quan hệ đất – cây trồng – phân bón

- Sử dụng được tốt các loại phân đa lượng, trung lương và vi lương

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm nguyên vật liệu và an toàn laođộng

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu

- Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay

+ Hướng dẫn kỹ năng ban đầu: Cả lớp

+ Hướng dẫn luyện tập: Theo nhóm 5 người/ 1 sản phẩm

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập Giảng thuật, kết hợp Lắng nghe, quan sát 1 phút

Trang 8

- Tầm quan trọng của

phân bón đối với cây

trồng?

với trực quan bằng hình ảnh

2 Giới thiêu chủ đề

2.2 Nội dung

* Giới thiệu khái quát

nội dung bài học

- Quan hệ đất, cây trồng

và phân bón

- Đạm và phân đạm

- Lân và phân lân

- Kali và phân Kali

- Phân trung lượng, vi

lượng

- Phân phức hợp

- Các loại phân hữu cơ

- Bón vôi cải tạo đất

- Xây dựng quy trình

phân bón

Tóm tắt giảng giảibằng sơ đồ tư duy Lắng nghe, ghi chép

107phút

* Điều kiện thực hiện Trực quan, giảng

- Làm mẫu (Trênbảng biểu)

- Thảo luận và trảlời các câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

25 phút

3 Giải quyết vấn đề

Học sinh thực hiên thao Quan sát, uốn nắn Thực hiện các thao 25

Trang 9

- Khái quát hóa

- Phát phiếu TH, giảng giải

- Chia nhóm, phân công vị trí thực hiện

- Thực hiện theo sự phân công của giáo viên

- Thực hiện

- Ghi chép

10 phút

5 Hướng dẫn tự học

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 10

GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 10 giờ

Tên bài học trước: Phân bón

Thực hiện từ ngày 27 đến ngày 28/10/2011

TÊN BÀI: THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được các dạng và các loại thuốc bảo vệ thực vật

- Sử dụng được các loại thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc bốn đúng

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm nguyên vật liệu và an toàn laođộng

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu

- Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay

+ Hướng dẫn kỹ năng ban đầu: Cả lớp

+ Hướng dẫn luyện tập: Theo nhóm 5 người/ 1 sản phẩm

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập Giảng thuật, kết hợp Lắng nghe, quan sát 1 phút

Trang 11

- Tầm quan trọng của

thuốc bảo vệ thực vật

trong nhành trồng trọt?

với trực quan bằng hình ảnh

2 Giới thiêu chủ đề

2.2 Nội dung

* Giới thiệu khái quát

nội dung bài học

- Khái niệm về thuốc

117phút

* Điều kiện thực hiện Trực quan, giảng

- Làm mẫu

- Thảo luận và trảlời các câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

20 phút

20 phút

Trang 12

- Khái quát hóa

- Phát phiếu TH, giảng giải

- Chia nhóm, phân công vị trí thực hiện

- Thuyết trình

- Trả lời các câu hỏi

- Lắng nghe

- Nhận phiếu TH, ghi chép

- Thực hiện theo sự phân công của giáo viên

- Ghi chép

10 phút

5 Hướng dẫn tự học

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 13

GIÁO ÁN SỐ: 05

Bài dạy: Lý thuyết

Thời gian thực hiện: 4 giờTên chương:

Thực hiện từ ngày 28 đến ngày 31/10/2011

TÊN BÀI: KỸ THUẬT CANH TÁC NÔNG LÂM NGHỆP

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Hiểu được và trình bày kỹ thuật canh tác nông lâm nghiệp

- Thực hiện được kỹ thuật canh tác nông lâm kết hợp trên đất dôc

- Từ đó vận dụng lý thuyết vào thực tiễn để sản xuất

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

Máy Laptop, máy projecter, tài liệu phát tay, bảng biểu và một số dụng cụdạy học

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1phút

- Kiểm tra sĩ số:

- Khuyến khích tinh thần và nhắc nhở:

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

Tại sao chúng ta phải

canh tác nông lâm kết

hợp trên đất dốc?

Giảng thuật, kết hợp với trực quan bằng hình ảnh

Lắng nghe, quan sát

1 phút

2 Giảng bài mới

1 Tạo dựng vườn ươm

172phút

Trang 14

Xây dựng vườn ươm tại

Xây dựng vườn ươm ở

nơi thuận tiện cho việc đi

lại với các khu sản xuất

như: luống đặt bầu, nơi

cấy cây con, luống gieo

và hoa màu trên nửa

phần dưới của nông trại

4 Chuẩn bị địa điểm

trồng cây gỗ lâu năm

Lưu ý không làm vỡ bầu

đất khi đặt cây con trồng

Mặt bầu phải hơi thấp hơn

hoặc bằng với miệng hố

với phát vấn và trảlời câu hỏi

Giảng giải theo sơ

đồ tư duy

luận, trả lời và ghichép bài

Lắng nghe ghi chép

Trang 15

trồng Đất phải được lấp

vào hố và được nén chặt

quanh cây con

7 Trồng xen cây và hoa

Lắng nghe và ghichép

5 phút

4 Hướng dẫn tự học Ôn tập nội dung bài học 1 phút

Nguồn tài liệu tham khảo Đề cương bài giảng “ Nông lâm kết

hợp và hệ thống canh tác nông nghiệp”

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 16

GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 48 giờ

Tên bài học trước: Kỹ thuật canh tác nông lâm nghiệp

Thực hiện từ ngày 31 đến ngày 08/11/2011

TÊN BÀI: KỸ THUẬT THÂM CANH CÂY LÚA

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được kỹ thuật thâm canh cây lúa

- Thực hiện kỹ thuật trồng lúa đạt năng suất cao, chất lương tốt và đạt hiệuquả kinh tế cao

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm nguyên vật liệu và an toàn laođộng

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu

- Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay

+ Hướng dẫn kỹ năng ban đầu: Cả lớp

+ Hướng dẫn luyện tập: Theo nhóm 5 người/ 1 sản phẩm

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

Trang 17

1 Dẫn nhập

- Vai trò của cây lúa

trong việc đảm bảo an

ninh lương thưc ?

Giảng thuật, kết hợpvới trực quan bằng hình ảnh

Lắng nghe, quan sát 1 phút

2 Giới thiêu chủ đề

2.2 Nội dung

* Giới thiệu khái quát

nội dung bài học

- Kỹ thuật thâm canh

287phút

* Điều kiện thực hiện Trực quan, giảng

- Làm mẫu

- Thảo luận và trảlời các câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

25 phút

3 Giải quyết vấn đề

Học sinh thực hiên thao Quan sát, uốn nắn Thực hiện các thao 25

Trang 18

tác kỹ thuật cấy lúa và giảng giải tác phút

- Kiểm tra TH ( 1 giờ)

- Hướng dẫn tài liệu HT

- Giao BT trắc nghiệm, NX, ĐG

- Khái quát hóa

- Phát phiếu TH, giảng giải

- Chia nhóm, phân công vị trí thực hiện

- Thực hiện theo sự phân công của giáo viên

- Thực hiện

- Ghi chép

10 phút

5 Hướng dẫn tự học

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 19

GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 22 giờ

Tên bài học trước: Kỹ thuật thâm canh cây lúaThực hiện từ ngày 08 đến ngày 11/11/2011

TÊN BÀI: KỸ THUẬT THÂM CANH CÂY NGÔ

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được kỹ thuật thâm canh cây ngô

- Thực hiện kỹ thuật trồng ngô đạt năng suất cao, chất lương tốt và đạt hiệuquả kinh tế cao

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm nguyên vật liệu và an toàn laođộng

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu

- Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay

+ Hướng dẫn kỹ năng ban đầu: Cả lớp

+ Hướng dẫn luyện tập: Theo nhóm 5 người/ 1 sản phẩm

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập Giảng thuật, kết hợp Lắng nghe, quan sát 1 phút

Trang 20

- Vai trò của cây ngô

trong việc đảm bảo an

ninh lương thưc ?

với trực quan bằng hình ảnh

2 Giới thiêu chủ đề

2.2 Nội dung

* Giới thiệu khái quát

nội dung bài học

- Đặc điểm sinh học của

cây ngô

+ Đặc tính thực vật học

+ Quá trình sinh trưởng

phát triển

- Yêu cầu ngoại cảnh và

dinh dưỡng khoáng

+ Yêu cầu ngoại cảnh

287phút

* Điều kiện thực hiện Trực quan, giảng

- Làm mẫu

- Thảo luận và trảlời các câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

25 phút

Trang 21

25 phút

- Kiểm tra TH ( 1 giờ)

- Hướng dẫn tài liệu HT

- Giao BT trắc nghiệm, NX, ĐG

- Khái quát hóa

- Phát phiếu TH, giảng giải

- Chia nhóm, phân công vị trí thực hiện

- Thực hiện theo sự phân công của giáo viên

- Thực hiện

- Ghi chép

10 phút

5 Hướng dẫn tự học

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 22

GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 22 giờ

Tên bài học trước: Kỹ thuật thâm canh cây ngôThực hiện từ ngày 14 ngày 17/11/2011

TÊN BÀI: KỸ THUẬT THÂM CANH CÂY SẮN

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được kỹ thuật thâm canh cây sắn

- Thực hiện kỹ thuật trồng sắn đạt năng suất cao, chất lương tốt và đạt hiệuquả kinh tế cao

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm nguyên vật liệu và an toàn laođộng

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu

- Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay

+ Hướng dẫn kỹ năng ban đầu: Cả lớp

+ Hướng dẫn luyện tập: Theo nhóm 5 người/ 1 sản phẩm

Trang 23

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Vai trò của cây sắn

trong việc đảm bảo an

ninh lương thưc ?

Giảng thuật, kết hợpvới trực quan bằng hình ảnh

Lắng nghe, quan sát 1 phút

2 Giới thiêu chủ đề

2.2 Nội dung

* Giới thiệu khái quát

nội dung bài học

- Đặc điểm thực vật học

của cây sắn

- Các giai đoạn sinh

trưởng và phát triển của

+ Thu hoạch củ và bảo

quản hom giống

Tóm tắt giảng giảibằng sơ đồ tư duy Lắng nghe, ghi chép

287phút

* Điều kiện thực hiện Trực quan, giảng

- Làm mẫu

- Thảo luận và trảlời các câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

25 phút

Trang 24

B1: Chuẩn hom giống.

25 phút

- Kiểm tra TH ( 1 giờ)

- Hướng dẫn tài liệu HT

- Giao BT trắc nghiệm, NX, ĐG

- Khái quát hóa

- Phát phiếu TH, giảng giải

- Chia nhóm, phân công vị trí thực hiện

- Thực hiện theo sự phân công của giáo viên

- Thực hiện

- Ghi chép

10 phút

5 Hướng dẫn tự học

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 25

GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 20 giờ

Tên bài học trước: Kỹ thuật thâm canh cây sắnThực hiện từ ngày 17 đến ngày 22/11/2011

TÊN BÀI: KỸ THUẬT THÂM CANH CÂY KHOAI LANG

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được kỹ thuật thâm canh cây khoai lang

- Thực hiện kỹ thuật trồng khoai lang đạt năng suất cao, chất lương tốt vàđạt hiệu quả kinh tế cao

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm nguyên vật liệu và an toàn laođộng

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu

- Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay

+ Hướng dẫn kỹ năng ban đầu: Cả lớp

+ Hướng dẫn luyện tập: Theo nhóm 5 người/ 1 sản phẩm

HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

Trang 26

1 Dẫn nhập

- Vai trò của cây khoai

lang ?

Giảng thuật, kết hợpvới trực quan bằng hình ảnh

Lắng nghe, quan sát 1 phút

2 Giới thiêu chủ đề

2.2 Nội dung

* Giới thiệu khái quát

nội dung bài học

+ Chăm sóc khoai lang

+ Luân canh, xen và

trồng gối khoai lang

+ Thu hoạch, bảo quản

và chế biến khoai lang

Tóm tắt giảng giảibằng sơ đồ tư duy Lắng nghe, ghi chép

287phút

* Điều kiện thực hiện Trực quan, giảng

- Làm mẫu

- Thảo luận và trảlời các câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

25 phút

Trang 27

25 phút

- Kiểm tra TH ( 1 giờ)

- Hướng dẫn tài liệu HT

- Giao BT trắc nghiệm, NX, ĐG

- Khái quát hóa

- Phát phiếu TH, giảng giải

- Chia nhóm, phân công vị trí thực hiện

- Thực hiện theo sự phân công của giáo viên

- Thực hiện

- Ghi chép

10 phút

5 Hướng dẫn tự học

VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ

MÔN

Ngày 21 tháng 10 năm 2011

GIÁO VIÊN

Nguyễn Đức Mạnh

Trang 28

GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 8 giờ

Tên bài học trước: Kỹ thuật thâm canh cây khoai lang

Thực hiện ngày 23/11/ 2011

TÊN BÀI: KỸ THUẬT THÂM CANH CÂY KHOAI MÔN

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được kỹ thuật thâm canh cây khoai môn

- Thực hiện kỹ thuật trồng khoai môn đạt năng suất cao, chất lương tốt vàđạt hiệu quả kinh tế cao

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm nguyên vật liệu và an toàn laođộng

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Máy chiếu Prorecter, máy Laptop, phông chiếu

- Biểu trình tự các bước, biểu sai hỏng, tài liệu phát tay

+ Hướng dẫn kỹ năng ban đầu: Cả lớp

+ Hướng dẫn luyện tập: Theo nhóm 5 người/ 1 sản phẩm

Trang 29

GIÁO VIÊN HỌC SINH

1 Dẫn nhập

- Vai trò của cây khoai

môn ?

Giảng thuật, kết hợpvới trực quan bằng hình ảnh

Lắng nghe, quan sát 1 phút

2 Giới thiêu chủ đề

2.2 Nội dung

* Giới thiệu khái quát

nội dung bài học

17phút

* Điều kiện thực hiện Trực quan, giảng

- Làm mẫu

- Thảo luận và trảlời các câu hỏi

- Quan sát, ghi chép

25 phút

25 phút

Ngày đăng: 19/06/2021, 03:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w