Daân ca Nam Boä * Tìm hiểu bài, xuất xứ bài hát: - Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt của đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ.. Lí thường được hình thành những[r]
Trang 1Bài: 2 - Tiết: 4 Học hát: Lí dĩa bánh bò
Tuần : 4 Dân ca Nam Bộ
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
- HS biết bài hát Lí dĩa bánh bò là một bài dân ca Nam Bộ.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca và thể hiện được tính chất vui tươi, nhí nhảnh của bài hát
- Kể tên một vài bài Lí
1.2 Kĩ năng:
- Hát đơn ca, song ca tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể, hát kết hợp với gõ phách
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học giúp các em thêm yêu quý những làn điệu dân ca, tự hào với nền văn hóa của dân tộc, đồng thời hướng các em có ý thức tìm hiểu và hát những bài hát dân ca
2 Trọng tâm:
- Học hát bài Lí dĩa bánh bò.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, Đĩa bài hát Lí dĩa bánh bò.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Lí dĩa bánh bò.
3.2 Học sinh:
- Thanh phách Sưu tầm một số bài dân ca Nam Bộ
- Đọc trước bài Lí dĩa bánh bò Tìm hiểu về xuất xứ bài hát.
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
8a1: 8a2:
4.2 Kiểm tra bài cũ: TĐN Số 1 + GV đặt câu hỏi, HS trả lời:
- GV: Gọi 1-2 HS lên đọc nhạc và ghép lời ca TĐN Số 1 và trả lời câu hỏi sau:
Kể tên một số tác phẩm tiểu biểu của nhạc sĩ Trần Hoàn ?( 1đ)
- Đọc nhạc và ghép lời ca đúng, thuần thục, to, rõ, diễn cảm.( 9đ)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ);
Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
GV: Hát bài Lí cây bông.
? Bài hát “Lí cây bông” do ai sáng tác?
HS: Trả lời.( Là bài hát dân ca - do nhân dân sáng
tác)
GV?: Bài hát “Lí cây bông” thuộc dân ca vùng,
Trang 2miền nào?
HS: Trả lời.( Là bài hát dân ca Nam Bộ)
GV: Đúng vậy đây là bài hát Dân ca Nam Bộ rất
hay và được nhiều người biết đến Và tiêát học
hôm nay chúng ta sẽ được biêát thêm một bài hát
cũng rất hay thuộc dân ca Nam Bộ nơi mà chúng
ta đang sống Đó là bài hát Lí dĩa bánh bò
GV: Ghi bảng
HS: Ghi bài
GV: Trước khi vào học hát chúng ta hãy cùng
nhau tìm hiểu Lí, về bài hát cũng như xuất xứ của
bài này nhé
HĐ2: Học hát :
Bài Lí dĩa bánh bò
* Tìm hiểu bài, xuất xứ bài hát:
GV: ? 1/ Em hiểu Lí là gì?( SGK Tr 14).
2/ Hãy kể tên một số bài Lí mà em biết ?
( Lí cây xanh, Lí cái mơn, Lí ngựa ô…)
HS: Trả lời
GV: Tổng hợp ý
? Bạn nào nêu xuất xứ của bài Lí dĩa bánh
bò?
GV: Tổng hợp ý, ghi bảng
HS: Ghi bài
GV?: 1/ Bài hát viết ở nhịp mấy?( 2/4).
2/ Trong bài có sử dụng những kí hiệu gì?
( dấu luyến, tiết tấu móc giật)
3/ Bài hát được chia mấy câu ?( 4 câu)
HS: Trả lời
Gv: Tổng hợp ý, ghi bảng
Giải thích thêm những từ “ i …a” là những từ
thường được sử dụng đệm trong các bài hát dân
ca
*Nghe hát mẫu:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu (1 lần)
HS: Nghe, phát biểu cảm nhận về nội dung và
giai điệu bài hát
* Luyện thanh (khởi động giọng).
GV: Đệm đàn (Dịch giọng –2)
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Học hát:
Tập câu 1:
Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò.
Dân ca Nam Bộ
* Tìm hiểu bài, xuất xứ bài hát:
- Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt của đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ Lí thường được hình thành những câu thơ lục bát
* Xuất xứ Bài hát:
- Bài hát Lí dĩa bánh bò được hình thành từ hai câu thơ:
“Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi”
Trang 3
GV: Hát mẫu 1-2 lần.
Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai.(Hát và đàn giai điệu nhiều
lần những chỗ sai cho HS sửa)
Lưu ý HS: Hát luyến 3 nốt cho chính xác
Yêu cầu từng dãy hát kết hợp với gõ phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
GV: Gọi 2-3 HS trình bày lại
GV: Nhận xét, sửa sai
Tập các câu còn lại: GV hướng dẫn HS tập tương
tự câu 1 sau đó ghép câu ( tập theo lối móc xích)
* Hát cả bài:
GV: Đàn giai điệu hoàn chỉnh cả bài hát (1 lần)
Đàn giai điệu, bắt nhịp
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp gõ phách
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực hiện
GV: Gọi 2-3 HS trình bày kết hợp gõ phách
Yêu cầu từng dãy trình bày kết hợp gõ
phách
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương (Ghi điểm
khuyến khích nhóm, cá nhân hát tốt)
Tiếp ý: Các em vừa được học bài dân ca rất
hay của Nam Bộ Vậy bạn nào cho cô biết bài hát
chúng ta vừa học có giai điệu như thế nào? ( Hay,
mượt mà và rất vui tươi, nhí nhảnh )
HS: Suy ngĩ, trả lời
GV: Tổng hợp ý
Đưa ra nội dung giáo dục của bài
4.4 Câu hỏi bài tập và củng cố:
- GV: Đệm đàn
- HS: Hát hoà giọng kết hợp gõ phách (1-2 lần)
- GV: Nhận xét, sửa sai
? Bài Lí dĩa bánh bò các em vừa học do ai sáng tác? (Dân ca Nam Bộ).
- HS: Trả lời
- GV: Tổng hợp ý
4.5 Hướng dẫn HS tự học:
Trang 4- Học thuộc lời bài hát Lí dĩa bánh bò
- Chuẩn bị bài cho tiết sau: + Đọc truớc phần nhạc lí- Gam thứ, giọng thứ
+ Đọc tên nốt bài TĐN số 2, nhận xét bài TĐN
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung:
Phương pháp:
Sử dụng ĐD, thiết bị dạy học :