-GV haùt maãu töøng caâu vaø taäp cho HS haùt theo loái moùc xích. -Trong baøi coøn söû duïng caùc kí hieäu: Daáu quay laïi... -HS nghe GV haùt ñoaïn trích vaø cho yù kieán veà nhaïc[r]
Trang 1Ngày soạn 25.10.2008
Tuần 10:
Tiết 10: HỌC HÁT BÀI: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
I-MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Dạy cho HS một bài hát mới của nước Pháp, thông qua bài hát HS biết sơ qua nước Pháp
2.Kĩ năng:
Hát đúng giai điệu, lời ca, phát âm rõ lời, hiểu biết thêm về thể loại bài hát hành khúc Tập cho các em kiểu hát đuổi thông dụng ( Hát canon )
3.Thái độ:
Giúp học sinh có thái độ yêu mến quê hương, đất nước, trường lớp
II-CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của GV:
-Giáo án, sách giáo khoa, tập hát thuần thục bài hát
-Đàn ghi-ta, thước kẽ, bảng phụ chép trước bài hát
2.Chuẩn bị của HS:
-Sách giáo khoa, vở chép bài
-Đọc trước lời ca bài Hành khúc tới trường , tập nhận xét cấu trúc bài hát.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tình hình lớp: (1 phút )
Điểm danh sĩ số, nhắc nhở quy chế trật tự và tâm thế học tập của học sinh
2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút )
*Câu hỏi: Em hãy đọc lại bài TĐN số 3: Thật là hay – Nhạc và lời: Hoàng Lân
*Yêu cầu: Đọc đúng giai điệu, tên nốt nhạc, hát đúng lời ca.
3.Giảng bài mới:
a-Giới thiệu bài: (1 phút)
-Bài hát Hành khúc tới trường là một bài hát của Pháp, bài hát du nhập vào Việt
Nam đã từ lâu Hai nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời mới
-Nước Pháp thuộc châu Âu có một nền văn minh lâu đời Thủ đô Pa-ri có tháp Ép-Phen nổi tiếng là một kì quan thế giới
b-Tiến trình tiết dạy:
8’ 1.Hoạt động 1:
-GV cho HS quan sát
bài hát và gợi ý cho HS
phân tích cấu trúc của
1.Hoạt động 1:
-HS quan sát bài hát và tập phân tích cấu trúc bài hát theo gợi ý của GV
1.Phân tích:
-Bài hát Hành khúc tới trường được viết ở nhịp
2/4 Giọng Pha trưởng
Trang 2bài hát
-Bài hát viết ở thể loại
nhịp mấy?
-Về trường độ có hình
nốt gì?
-Về cao độ có tên nốt
gì?
-Bài gồm có mấy lời ca?
-Trong bài còn sử dụng
những dấu hiệu gì?
-GV giới thiệu sơ qua về
thể loại nhịp hành khúc
thông qua bài trích
hành khúc của Việt
Nam
2.Hoạt động 2:
-GV gọi 1 HS đọc lời ca
bài hát
-GV hát mẫu và đệm
đàn toàn bộ bài hát cho
HS nghe vài lần
-GV cho HS luyện giọng
gam pha trưởng theo
đàn:
Pha-Son-La-Si-Đô-Rê-Mi-(Phá)
-GV hát mẫu từng câu
và tập cho HS hát theo
lối móc xích
-Câu1: Mặt trời … trời xa
-Nhịp 2/4
-Trường độ: Nốt trắng, nốt đen, nốt đen chấm dôi, móc đơn, móc đơn chấm dôi, móc kép
-Cao độ: Đô –Rê –Mi –Son –La – Si – Đố – Rế
-Bài gồm có một lời ca
-Trong bài còn sử dụng các
kí hiệu: Dấu quay lại
-HS nghe GV hát đoạn trích và cho ý kiến về nhạc hành khúc
Hoạt động 2:
-HS đọc lời ca
-HS nghe GV hát để hình thành sẵn giai điệu
-HS luyện giọng Pha trưởng theo đàn do GV hướng dẫn
-HS tập hát theo yêu cầu và hướng dẫn của GV
-HS tập hát câu 1
dur)
-Hình thức cấu trúc 1 đoạn đơn
Gồm có một lời ca
-Về trường độ có các hình nốt:
, , , , .
-Về cao độ có các tên nốt: Đồ-Mi-Pha-Son-La-Si-Đố-Rế
-Hành khúc là loại bài hát hoặc bản nhạc có nhịp điệu phù hợp với bước chân đi đều, có thể vừa đi, vừa hát
Tính chất của những bài hành khúc thường mạnh mẽ hùng tráng, trang nghiêm và có khí thế sôi nổi
2.Học bài hát:
Trang 3
-Câu2: Rộn ràng… tiếng
ca
Câu3: Non sông … quê
hương
Câu 4: Vui như … mái
trường
Câu 5: La la… la la la la
-GV lưu ý cho HS những
chỗ có móc đơn chấm
dôi đi với nốt móc kép
(Hát Sactacatô)
-GV sau khi tập cho HS
hát xong tổ chức hát thi
với nhau theo tổ, nhóm,
cá nhân Nhận xét và
sửa sai cho HS
-GV chia lớp thành 2
nhóm tập cho HS hát
đuổi (Canon)
3.Hoạt động 3:
-GV đệm đàn cho cả
lớp đứng hát và vân
động theo nhịp 2/4
*Hướng dẫn học tập ở
nhà:
-Về nhà các em muốn
ôn tập bài hát cho được
tốt, có thể lập một nhóm
từ 6-8 bạn, chia thành 2
nhóm hát và sửa chữa
cho nhau
-HS tập hát câu 2
-HS tập hát câu 3
-HS tập hát câu 4
-HS tập hát câu 5
-HS chú ý hát đúng những chỗ có móc đơn chấm dôi đi với nốt móc kép
-HS hát thi với nhau giữa các tổ nhóm và cá nhân, chú
ý sửa sai
-HS tập hát đuổi do GV hướng dẫn
3.Hoạt động 3:
-HS cả lớp thực hiện
-HS thực hiện việc học tập ở nhà theo sự hướng dẫn của GV
3.Củng cố:
-HS cả lớp hát lại bài hát
-HS về nhà ôn tập bài hát theo sự hướng dẫn của GV
4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau: ( 3 phút)
a.Bài tập về nhà:
Làm câu hỏi và bài tập số1, 2 (SGK-ÂN 6 – Trang 24)
*Gợi ý:
Trang 4-Câu 1: Một số bài hát thuộc thể loại hành khúc như: Thiếu nhi thế giới liên
hoan (Lưu Hữu Phước), Đi ta đi lên (Phong nhã),Hành khúc đội thiếu niên tiền phong (Y Mây)…
-Câu 2: Chép câu: Mặt trời lấp ló đằng chân trời xa.
b.Chuẩn bị bài:
-Về nhà các em học thuộc bài hát Hành khúc tới trường, tự sáng tạo một vài động
tác phụ hoạ khi hát
-Xem trước tiết 10 và tập chép bài TĐN số 4 –Nhạc Mô-da, xác định vị trí tên nốt
nhạc để tiết sau học
IV-Rút kinh nghiêm bổ sung:
………
………
………
………