- Câu chuyện ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p.. - Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể.[r]
Trang 1Tuần 13 Thứ 2 ngày 12 tháng 11 năm 2012 (dạy 3B)
Tập đọc – Kể chuyện : Ngời con của Tây Nguyên
I-Mục tiêu : A- Tập đọc:
- Đọc đúng: bok Pa, lũ làng, lòng suối, giỏi lắm, làm rẫy
- Hiểu các từ mới: bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, ngời Thợng
- Câu chuyện ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp
B - Kể chuyện:
- Biết kể lại đợc 1 đoạn câu chuyện
- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể
II- Đồ dùng dạy- học:- sách GK và vở bài tập TV.
III- Các hoạt động dạy - học:
*Tập đọc:
A- KTBC:
- Gọi 1 em đọc 1 đoạn bài: Nắng phơng Nam
- Kể lại 1 đoạn trong chuyện đó?
1- Giới thiệu bài:
2- Luyện đọc:
a) GV đọc toàn bài
- GV cho hs quan sát ảnh anh hùng Núp
b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ:
(+) Luyện đọc câu:
- GV HD phát âm từ khó, dễ lẫn: (+) Luyện đọc
đoạn trớc lớp:
+ Yêu cầu 4 hs đọc nối tiếp nhau 3 đoạn+ GV kết
hợp giải nghĩa từ: (+) Luyện đọc đoạn theo nhóm
- Cho hs thi đọc giữa các nhóm
3) Hớng dẫn tìm hiểu bài:
+ Yêu cầu 1 em đọc đoạn 1
- Anh Núp đợc tỉnh cử đi đâu?
+ YC đọc thầm đoạn 2
- ở đại hội về anh Núp kể cho dân làng biết điều
gì?
- Chi tiết nào cho thấy ĐH rất khâm phục thành
tích của dân làng Kông Hoa?
+ Gọi 1 em đọc phần cuối Đ2
- 2 học sinh lên bảng
theo dõi bạn đọc và nhận xét
- Học sinh theo dõi
- Hs qsát tranh
- Hs đọc nối tiếp từng câu (2 lợt
- Hs đọc nối tiếp từng đoạn ( 2 l-ợt)
- hs luyện đọc theo nhóm 4( Đ2 cho 2 em đọc)
- lớp đọc thầm theo
- đi dự ĐH thi đua
- Đất nớc mình rất mạnh mọi ngời đoàn kết đánh giặc…
- Núp đợc mời lên kể chuyện làng Kông Hoa…công kênh đi khắp nhà
- Lũ làng rất vui, đứng hết dậy
Trang 2- Những chi tiết nào cho thấy dân làng Kông Hoa
rất vui, rất tự hào về thành tích của mình?
+ YC đọc thầm 3 đoạn
- ĐH tặng dân làng Kông Hoa những gì?
- Khi xem những vật đó, thái độ của mọi ngời ra
sao?
4) Luyện đọc lại:
- Gv đọc diễn cảm Đ3
- HD hs đọc dc đoạn 3( giọng chậm rãi, trang
trọng, cảm động)
- Gọi vài hs thi đọc Đ3
- 3 hs nối tiếp thi đọc cả bài
nói: Đúng đấy! đúng đấy!
- ảnh Bác Hồ vác cuốc đi làm rẫy, 1 cây cờ có thêu chữ, 1 huân chơng cho Núp
- Rửa tay thật sạch.cầm lên từng thứ coi đi coi lại đến nửa đêm
- Hs luyện đọc Đ3 theo nhóm 4
* Kể chuyện :
1- GV nêu nhiệm vụ:
2- Hớng dẫn hs kể chuyện
- Gọi 1 em kể mẫu đoạn 1
- Từng nhóm hs tập kể mỗi em kể 1 đoạn
câu chuyện
- Cho hs thi kể trớc lớp
5) Củng cố - dặn dò:câu chuyện ca ngợi
điều gì?
- Từng nhóm hs luyện kể
- Hs thi kể
- ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp
Toán
So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
I) Mục tiêu :
- Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn
-Rèn kĩ giải toán và vận dụng vào để tính các bài toán thực tế
II) Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi bài tập 1
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
* Hoạt động 1: Nêu VD ở SGK
Muốn biết xem độ dài đoạn CD gấp mấy lần độ dài
đoạn AB ta làm thể nào?
Vậy độ dài đoạn AB bằng 1/3 độ dài đoạn CD
- lấy 6 : 2 = 3( lần)
Trang 3
* Hoạt động 2: HD giải bài toán : gọi hs đọc bài cả
lớp đọc thầm nêu
- BT cho biết gì? hỏi gì?
- Vẽ sơ đồ
- Muốn biết xem tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con ta làm
tn?
- Trả lời : tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ
- GV ghi lời giải
- Trong bài này có 2 số đã cho, đâu là số lớn, đâu là số
bé?
- Muốn tìm xem số bé bằng một phần mấy số lớn ta
ltn?
* Hoạt động3 : luyện tập
+) Bài 1: treo bảng phụ- gọi hs nêu
- GV làm mẫu phép tính đầu
- Phần còn lại yc làm bảng con
- Gọi 2 em lên điền
+) Bài 2:YC đọc thầm bài tập
- BT cho biết gì? hỏi gì?
- Muốn biết xem số sách ở ngăn trên bằng 1 phần mấy
số sách ngăn dới ta ltn?
- Gọi 1 em lên giải
+) Bài 3:YC đọc
- GV vẽ hình lên bảng
- YC đếm số ô vuông màu xanh ở Hình a?
- YC đếm số ô vuông màu trắng ở Hình a?
- Muốn biết xem số ô vuông màu xanh bằng 1 phần
mấy số ô vuông màu trắng ta ltn?
- Hb, c làm tơng tự
*Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò:
? Muồn biết so sánh só be bằng phần mấy số lớn ta làm
thế nào?
- về nhà làm tiếp các bài tập ở vở bài tập để hoàn thiện
kỹ năng thực hành
- 1 em nêu
- theo dõi
- lấy 30 : 6= 5( lần)
- hs nêu
- lấy số lớn chia cho số
bé, rồi có câu trả lời theo yêu cầu
- theo dõi cách làm
- tìm và ghi kq vào bảng con
- hs nêu
- lấy 24 : 6= 4 ( lần)
- trả lời
- làm vào vở
- theo dõi
- 1 ô
- 5 ô
- lấy 5 : 1 = 5( lần) trả lời