giao an 1 tuan 11 12 13

Bài mới Tiết 1 a Ôn tập Đọc bài trên bảng lớp CL- N- CN, kèm HS yếu đọc bài GV sửa phát âm Đọc bài trong SGK CN- N- CL Gọi một số HS lên đọc bài 2 - 3 HS lên đọc GV nhận xét b Hướng dẫn [r]

Trang 1

TUẦN 11

(Từ 29/ 10 - 2/ 11/ 2012)

~~~~~~~~~~~~

1 Chào cờ Tập trung sân trườngSáng 2 Tiếng Việt Bài 42: ưu - ươu

3 Tiếng Việt ưu -ươu

1 Tiếng Việt Ôn tậpChiều 2 Tiếng Việt Luyện viết

3 Toán Ôn tập

1 Đạo đức Bài Ôn tập và thực hành kĩ năng giữa kì I

2 Âm nhạc Học bài hát: Đàn gà con

Ba Sáng 3 Tiếng việt Bài 43: Ôn tập

4 Tiếng việt Ôn tập

5 Thủ công Bài 8: Xé, dán hình con gà con

1 Toán Bài: Số 0 trong phép trừSáng 2 Tiếng Việt Bài 44: on - an

3 Tiếng Việt on - an

3 Toán Ôn tập

1 Thể dục Bài 11: Thể dục rèn luyện TTCB - Trò chơiNăm Sáng 2 Tiếng Việt Bài 45: ân - ă - ăn

3 Tiếng Việt ân - ă - ăn

4 Toán Bài: Luyện tập

1 Tiếng Việt Bài: Tập viết tuần 9Sáng 2 Tiếng Việt Tập viết tuần 10

3 Mĩ thuật Bài 11: Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềmSáu

4 Toán Bài: Luyện tập chung

1 Tiếng Việt Ôn tậpChiều 2 Toán Ôn tập

3 SHL Sinh hoạt lớp

Trang 2

Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012

Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2, 3: Tiếng Việt

Bài 42: ưu – ươu

I Mục tiêu

- Học sinh đọc được: ưu, ươu, trái lựu, yêu quý; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: ưu, ươu, trái lựu, yêu quý

- Luyện nói theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi

II Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ

III Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức

2 Bài cũ

- Đọc viết từ ứng dụng, câu ứng dụng của

bài iêu yêu

- Nhận xét ,ghi điểm

3 Bài mới

Tiết 1

a) Giới thiệu bài

- Giới thiệu bài, đọc mẫu ưu ươu

b) Dạy vần

+ Nhận diện vần ưu

- Ghi bảng ưu

Tìm và gắn trên bảng cài vần ưu

- Vần ưu được tạo nên từ ư và u

* Vần ươu (Quy trình tương tự)

Vần ươu được tạo nên từ ươ và u

- Lên bảng thực hiện y/c

- Đọc ĐT theo

HS thao tác trên bảng cài

- Trả lời điểm giống và khác nhau

- Đánh vần, ghép vần

- Phân tích tiếng lựu

- Ghép tiếng lựu đánh vần, đọc trơn

- Đọc theo

- Phát âm cá nhân, nhóm, ĐT

- Đọc vần,tiếng khoá, từ khoá

Trang 3

So sánh vần ươu với vần ưu

Tìm và gắn trên bảng cài vần ươu

Thêm âm h vào trước vần ươu để có tiếng

Cho HS quan sát tranh và nhận xét

- Giới thiệu câu ứng dụng

Những con vật này sống ở đâu?

Trong những con vật này, con nào ăn

Trả lời điểm giống và khác nhau

- Đọc: Hổ, gấu, báo, hươu, nai, voi

- HS quan sát tranh và dựa vào thực tế đểtrả lời câu hỏi

Trang 4

5 Củng cố dặn dò

Cho HS đọc lại toàn bài

Dặn dò: HS về nhà học bài, chuẩn bị bài

- Giúp HS làm được các phép tính trừ trong phạm vi các số đã học

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp

-Làm bài tập1, bài 2 (cột 1, 3), bài (cột 1, 3), bài 4; các bài còn lại làm vào buổi thứ 2

II.Các hoạt động dạy học:

- Nêu yêu cầu

- Làm bài rồi chữa bài

- Nêu cách làm

- Làm bài rồi đọc kết quả

- Nêu yêu cầu

- Làm bài rồi đổi vở chữa bài

- Quan sát tranh nêu bài toán

- Viết phép tính thích hợp

- Đọc bảng trừ 3, 4, 5

Trang 5

- Về nhà học thuộc bảng trừ, chuẩn bị bài

sau

Nhận xét giờ học

_

Buổi chiều

Tiết 1, 2 Tiếng Việt

Ôn tập và luyện viết

I Mục tiêu

-Ôn, củng cố kiến thức đã học ở bài 42

-Hiểu và làm được các bài tập trong vở BTTV

-GDHS ý thức học tập tốt

II Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

GV đọc từ và câu ứng dụng trong bài

GV h/ dẫn tư thế ngồi đúng để viết

HS làm bài tậpTV-Nối tranh tương ứng với từ dưới tranh -Nối từ bên trái với từ bên phải tạo thànhcâu rồi luyện đọc

-Viết mưu trí bầu rượu

HS viết vào vở ô li

Trang 6

II Các hoạt động dạy học

Vậy số cần điền là số nào?

GV chấm, chữa bài cho HS

4 Nhận xét tiết học

HS nêu y/cầu

HS tính rồi viết số vào chỗ chấm trong

vở BT Toán

HS làm bài nêu kết quả

Nêu yêu cầu

HS thực hiện phép tính rồi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

HS biết vận dụng những điều đã học vào cuộc sống

Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai

II Đồ dùng dạy học:

GV: Nội dung ôn tập

HS: Ôn lại các bài đã học

Trang 7

III.Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức

2 Bài cũ:

Anh chị em trong nhà phải đối xử với

nhau như thế nào?

GV nhận xét, đánh giá

3 Bài mới: Giới thiệu bài

Gv lần lượt đưa ra các câu hỏi giúp HS

nhớ lại các kiến thức đã học

-Bài đạo đức đầu tiên các em học đó là

bài gì?

-Vào lớp 1 em cảm thấy thế nào?

-Trước khi đến lớp em phải ăn mặc như

- Chúng ta là con là cháu phải có bổn

phận gì đối với ông bà cha mẹ?

-Anh chị em trong gia đình phải đối xử

với nhau như thế nào?

GV nhận xét và chốt lại những nội dung

2 HS trả lời câu hỏi

HS chú ý lắng nghe suy nghĩ để trả lời câu hỏi

Em là HS lớp 1Vui vẻ vì có thêm nhiều bạn mới Sạch sẽ, gọn gàng

Giặt sạch sẽ, là phẳng

Giữ gìn cẩn thận

Kính trọng, lễ phép đối với ông bà cha mẹ

Thương yêu đùm bọc lẫn nhau…

Kính trọng, lễ phép đối với ông bà cha

mẹ, thầy cô giáo

Trang 8

Bài 43 Ôn tập

I Mục tiêu

- Hs đọc được cácvần có kết thúc bằng -u, -o các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng từ bài

38 đến bài 43

- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể "Sói và Cừu"

- HS khá giỏi kể được 2, 3 đoạn truyện theo tranh truyện kể "Sói và Cừu"

Bảng ôn, tranh minh hoạ

III Hoạt động dạy học:

- Lên chỉ và đọc các âm, vần vừa học trong tuần

- Ghép các âm ở bảng ôn để đọc vần

- Đọc các vần ở bảng ôn

- Đọc các từ ngữ ứng dụng cá nhân, đồng thanh

HS chú ý lắng nghe

- Viết bảng con

Trang 9

- Nhận xét và sửa sai cho HS

Tiết 2

4 Luyện tập

a) Luyện đọc

* Luyện đọc bài trên bảng

- Sửa phát âm cho hs

* Luyện đọc câu ứng dụng

GV cho HS quan sát tranh và nêu nhận xét

- Tìm chữ và tiếng vừa ôn, nhận xét chung

- Dặn dò: HS về nhà học bài xem bài sau

- Viết vào vở tập viết cá sấu, kì diệu

- Theo dõi, lắng nghe

- Thảo luận nhóm cử đại diện kể-Đại diện nhóm lên kể trước lớp

- Học sinh xé dán được hình con gà trên giấy màu đúng mẫu, cân đối

- Giúp các em xé được hình con gà con dán cân đối, phẳng

- Yêu thích môn học

- GV: Bài mẫu về xé dán hình con gà con, các quy trình xé dán

Giấy màu, hồ, khăn lau

- HS: Giấy màu, giấy nháp, bút chì, bút màu, hồ dán, khăn, vở

III Các hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Hát tập thể.

Trang 10

- Giáo viên nhắc lại các quy trình xé dán

hình con gà con ở từng phần và cho học

sinh nhắc lại các bước

Hoạt động 2 : Hoàn thành sản phẩm

Mục tiêu: Học sinh thực hành hoàn

thành xé dán hình con gà con vào vở

Cho học sinh lấy giấy màu ra thực hành

- Giáo viên quan sát và hướng dẫn từng

chỗ cho những học sinh còn lúng túng

Riêng mắt có thể dùng bút màu để tô

- Giáo viên hướng dẫn các em dán cân

Học sinh chọn màu theo ý thích.Lật măt

kẻ ô rồi tiến hành các bước xé dán theo quy trình giáo viên đã hướng dẫn

Dán xong học sinh có thể trang trí thêm cho đẹp

Trang 11

-Biết thực hiện phép trừ có số 0, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

-Làm bài tập 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3

- Các nhóm đồ vật

III.Các hoạt động dạy học:

- Trả lời câu hỏi

- Nêu yêu cầu

- Làm bài và nêu kết quả

- Nêu yêu cầu

- Làm bài vào vở toán

- Viết phép tính thích hợp

Trang 12

- Học sinh đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn

- Luyện nói theo chủ đề: Bé và bạn bè

- Tranh minh hoạ

- Giới thiệu bài, đọc mẫu on an

- Phân tích tiếng con

- Ghép tiếng con đánh vần, đọc trơn

- Đọc theo

- Đọc vần, tiếng khoá, từ khoá

Trang 13

Trang 14

Bạn của em là những ai? Họ ở đâu?

- Bài hát: Cả nhà thương nhau

- Giấy (vở bài tập TN – XH 1 bài 11), bút vẽ

III Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức

2 Bài cũ:

-Bài học trước?

- Cơ thể người gồm có mấy phần?

- Em hãy nhớ và kể lại trong một ngày

(từ sang đến khi đi ngủ), mình đã làm

những gì?

- Nhận xét

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài:

* Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm

nhỏ

Mục tiêu: Gia đình là tổ ấm của em

Bước 1: Chia nhóm 3 – 4 HS

Quan sát các hình trong bài 11 SGK

-Gia đình Lan có những ai? Lan và

những người trong gia đình đang làm gì?

- Ôn tập: Con người và sức khoẻ

HS trả lời

- Cho học sinh chơi 3- 4 lần

- Cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau

Từng nhóm trả lời câu hỏi

- HS thảo luận theo nhóm kể cho nhau nghe về những việc làm trong ngày của

Trang 15

- Gia đình Minh có những ai? Minh và

những người trong gia đình đang làm gì?

Bước 2:

*Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có

bố, mẹ và những người thân Mọi người

đều sống chung trong một mái nhà đó là

gia đình

GDHS biết quý trọng gia đình

* Hoạt động 2: Vẽ tranh, trao đổi theo

cặp

Mục tiêu:Từng em vẽ tranh về gia đình

của mình

- Giáo viên nhận xét

* Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em

Bố, mẹ, ông, bà và anh chị hoặc em (nếu

có) là những người thân yêu nhất của

em

* Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp

Mục tiêu: Mỗi người được kể và chia sẻ

với các bạn trong lớp về gia đình mình

GV động viên HS dựa vào tranh đã vẽ để

giới thiệu về gia đình

GV đặt câu hỏi:

Tranh vẽ những ai?

Em muốn thể hiện điều gì trong tranh?

Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có

gia đình… người thân

I Mục tiêu.

-Đọc, viết chắc chắn các vần, tiếng, từ đã học ở bài 43

Trang 16

từ ở bên trái thành câu có nghĩa rồi luyệnđọc

-Điền từ ngữ vào chỗ chấm dưới tranh-Viết ao bèo cái gàu

-Ôn củng cố lại kiến thức đã học

- Biết làm tính trừ một số với 0, làm được tính trừ trong phạm vi các số đã học -GD ý thức học tập tốt

2 Bài cũ

Làm bài tập 1 (cột 1) trang 61 SGK HS lên thực hiện y/ cầu

Trang 17

Bước đầu làm quen với trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

II Địa điểm và phương tiện

Như bài 10

III Nội dung và phương pháp lên lớp

*Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước,

đứng đưa hai tay dang ngang

*Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước,

đứng đua hai tay lên cao chếch chữ V

*Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang

ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch

Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát: 1 phútGiậm chân tại chỗ đếm theo nhịp: 1 phútChạy nhẹ nhàng thanh một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 40 -50 mTrò chơi “Diệt các con vật có hại”: 1 phút

HS ôn: 1- 2 lần

Ôn 2 lần

HS thực hiện 2 lần

Trang 18

chữ V

-Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông

*Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”: 10 –

12 phút

GV nêu tên trò chơi

GV làm mẫu cách chuyển bóng, giải thích

Cả lớp thực hiện chơi

Đi thường theo nhịp trên địa hình tự nhiên

ở sân trường: 2 phút, đếm theo nhịp 1 -2

Bài 45: ân – ă – ăn

I Mục tiêu.

- Đọc được: ân, ă - ăn, cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng trong bài

- Viết được ân, ăn, cái cân, con trăn

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi

II Đồ dùng dạy - học:

GV: Bộ chữ, SHS

HS: SGK, Bộ chữ, bảng con, vở tập viết

III Các hoạt động dạy - học

- Giới thiệu bài, đọc mẫu ân ă ăn

b) Dạy vần

+ Nhận diện vần ân

- Ghi bảng ân

Tìm và gắn trên bảng cài vần ân

- Vần ân được tạo nên từ â và n

+ So sánh ân với an

- Đọc ĐT theo

Trang 19

* Vần ăn (Quy trình tương tự)

Vần ăn được tạo nên từ ă và n

So sánh vần ăn với vần ân

Tìm và gắn trên bảng cài vần ăn

Thêm âm tr vào trước vần ăn để có tiếng

- Chỉ bảng

- Đọc mẫu

b) Luyện viết

- Phân tích tiếng cân

- Ghép tiếng cân đánh vần, đọc trơn

- Đọc theo

Trang 20

GV nêu yêu cầu luyện viết và hướng dẫn

cách viết

- Theo dõi nhắc nhở hs

-Chấm bài nhận xét

c) Luyện nói

- Nêu câu hỏi gợi ý

Trong tranh vẽ các bạn đang làm gì?

Các bạn ấy nặn những con, vật gì?

Em đã nặn được những đồ chơi gì?

III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV Họat động của HS

Trang 21

*Khắc sâu: Lấy số thứ nhất cộng với số

thứ hai, được bao nhiêu cộng tiếp với số

thứ ba Ghi Kq cuối cùng vào sau dấu

bằng

Bài 4: (Cột 1+2) Điền dấu >, <, =?

- Nêu yêu cầu

*Khắc sâu: Các bước so sánh

+ Tính kq phép tính

+ So sánh

+ Điền dấu

Bài 5a: Viết phép tính thích hợp

- Giới thiệu tranh

- Nêu đề toán tương ứng

- Viết phép tính thích hợp

a 4 – 4 = 0

Bay đi mất ta làm phép tính gì?

- GV chốt lại nội dung bài

Dặn dò: HS về nhà học bài, xem bài sau

Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2012

Buổi sáng

Tiết 1: Tập viết tuần 9

Bài: Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu

I Mục tiêu

- HS viết đẹp đúng cỡ chữ, kiểu chữ các từ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu

- Rèn luyện kĩ năng viết chữ cho HS

GD: HS tính cẩn thận khi viết bài

II.Chuẩn bị

- Bài viết mẫu

III Các hoạt động dạy học

Trang 22

Bình chọn bài viết đẹp để tuyên dương

HS lắng nghe

Tiết 2: Tập viết tuần 10

Bài: Chú cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, cây nêu, dặn dò

I Mục tiêu

- HS viết đẹp đúng cỡ chữ, kiểu chữ các từ: chú cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, cây nêu, dặn dò

- Rèn luyện kĩ năng viết chữ cho HS

GD: HS tính cẩn thận khi viết bài

II Chuẩn bị

Trang 23

- Bài viết mẫu

III.Các hoạt động dạy học

Bình chọn bài viết đẹp để tuyên dương

Trang 24

Bài Luyện tập chung

I Mục tiêu

- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ một

số cho số 0, trừ hai số bằng nhau

- Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính xác

- HS yêu thích học toán

HS: SHS, bảng con

Hoạt động của GV Họat động của HS

- Nêu yêu cầu

* Khắc sâu: Khi đổi chỗ các số trong

phép cộng kết quả không thay đổi

- Giới thiệu tranh

- Nêu đề toán tương ứng

- GV chốt lại nội dung bài

Dặn dò: HS về nhà học bài, xem bài sau

Trang 25

HS đọc được chắc chắn vần, tiếng, từ và câu ứng dụng bài 45

Hiểu và làm được các bài tập trong vở BTTV

-Nối các từ ở cột bên phải với cột bên

trái tạo thành câu

-Điền vần ăn hay ân vào chỗ chấm

Trang 26

GV h/dẫn nêu bài toán rồi viết phép tính

Gv chấm, chữa bài cho HS

4 Nhận xét tiết học

HS tính rồi viết số vào chỗ chấm trong

vở BT Toán

*Lưu ý: viết số thẳng cột

HS làm bài, đọc kết quả điền

2 HS nêu cách tính, rồi làm bàiNêu yêu cầu

HS thực hiện phép tính rồi so sánh 2 sốNêu y/cầu

HS viết phép tính vào ô trống

_

Tiết 4 Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

GV và HS đánh giá nhận xét lại các hoạt động trong tuần học

GV phổ biến kế hoạch tuần 12

GD: HS tính tích cực tự giác trong học tập

HS chú ý lắng nghe để thấy được những

ưu khuyết điểm để khắc phục và phát huy

HS chú ý lắmg nghe để thực hiện cho tốt

Trang 27

Duy trì được số lượng, đảm bảo chuyên

cần

Tiếp tục duy trì các nề nếp đã quy định

Mang đúng trang phục đã quy định

Học tập tốt để chuẩn bị thao giảng

Tham gia các hoạt động của đội nghiêm

túc

Sinh hoạt văn nghệ HS tổ chức sinh hoạt văn nghệ

Trang 28

TUẦN 12

(Từ 5/ 11 - 9/ 11/ 2012)

~~~~~~~~~~~~

1 Chào cờ Tập trung sân trườngSáng 2 Tiếng Việt Bài 46: ôn - ơn

3 Tiếng Việt ôn - ơn

3 Toán Ôn tập

1 Đạo đức Bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ

2 Âm nhạc Ôn tập bài hát: Đàn gà con

Ba Sáng 3 Tiếng việt Bài 47: en - ên

4 Tiếng việt en - ên

5 Thủ công Bài 9: Ôn tập xé, dán giấy

1 Toán Bài: Phép cộng trong phạm vi 6Sáng 2 Tiếng Việt Bài 48: in - un

3 Tiếng Việt iên - yên

4 Toán Bài: Phép trừ trong phạm vi 6

1 Tiếng Việt Bài 50: uôn - ươnSáng 2 Tiếng Việt uôn - ươn

3 Mĩ thuật Bài 12: Vẽ tự doSáu

4 Toán Bài: Luyện tập

1 Tiếng Việt Ôn tậpChiều 2 Toán Ôn tập

3 SHL Sinh hoạt lớp

Trang 29

Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012

Buổi sáng

Tiết 1: Chào cờ

Bài 46: ôn – ơn

I Mục tiêu.

- Đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca; từ và câu ứng dụng

Viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca

- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn

- HS yêu thích học Tiếng Việt

II.Đồ dùng dạy học:

GV: Bộ chữ, SHS

III.Các hoạt động dạy học

- Giới thiệu bài, đọc mẫu ôn ơn

b) Dạy vần

+ Nhận diện vần ôn

- Ghi bảng ôn

Tìm và gắn trên bảng cài vần ôn

- Vần ôn được tạo nên từ ô và n

- Phân tích tiếng chồn

- Ghép tiếng chồn đánh vần, đọc trơn

Trang 30

* Vần ơn (Quy trình tương tự)

Vần ơn được tạo nên từ ơ và n

So sánh vần ơn với vần ôn

Tìm và gắn trên bảng cài vần ơn

Thêm âm s vào trước vần ơn để có tiếng

Trang 31

-Chấm bài nhận xét

c) Luyện nói

- Nêu câu hỏi gợi ý

Trong tranh vẽ gì?

Mai sau lớn lên, em thích làm gì?

Em đã nói cho bố, mẹ em biết ý định

tương laiaays của em chưa?

sau

Nhận xét giờ học

- Đọc: Mai sau khôn lớn

- HS quan sát tranh và dựa vào thực tế đểtrả lời câu hỏi

- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

- Làm bài tập 1, bài 2 (cột 1), bài 3 (cột 1, 2), bài 4

II Các hoạt động dạy học:

- Nêu yêu cầu

Trang 32

I Mục tiêu.

-Đọc, viết chắc chắn các vần, tiếng, từ đã học ở bài 46

từ ở bên phải thành câu có nghĩa rồi luyện đọc

-Điền từ ngữ: thợ sơn, mái tôn, lay ơn vào chỗ chấm dưới tranh

-Viết ôn bài mơn mởn

Trang 33

-Ôn củng cố lại kiến thức đã học

- Biết làm tính trừ một số với 0, làm được tính trừ trong phạm vi các số đã học -GD ý thức học tập tốt

Nêu y/ cầu và h/ dẫn làm bài

GV chấm, chữa bài cho HS

Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012

Tiết 1: Đạo đức

Bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ

Trang 34

I Mục tiêu

- HS biết được tên nước, nhận biết đợc Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam

- Nêu được khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần

- Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam

- Biết: Nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam

II Tài liệu và ph ương tiện:

- GV: Vở bài tập đạo đức, lá cờ tổ quốc

- HS: Vở bài tập đạo đức

2 Bài cũ:

3 Bài mới:

* Khởi động:

Dẫn dắt giới thiệu bài

Hoạt động1: Quan sát tranh và đàm

thoại

- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?

- Các bạn đó là người nước nào, vì sao

em biết?

Kết luận: Các bạn nhỏ đang tự giới

thiệu làm quen với nhau Mỗi bạn mang

1 quốc tịch riêng, trẻ em có quyền có

quốc tịch Quốc tịch chúng ta là Việt

Nam

Hoạt động2: Quan sát tranh bài tập 2 và

thảo luận

- Những người trong tranh đang làm gì?

- Tư thế đứng chào cờ của họ như thế

nào? Vì sao họ lại đứng nghiêm trang

khi chào cờ?

- Khi chào cờ họ hát bài hát nào?

- Vì sao họ lại sung sướng nâng lá cờ Tổ

quốc khi chiến thắng?

Kết luận: SHS.

+ Cho HS quan sát cờ tổ quốc và giới

thiệu Quốc kì, Quốc ca Việt Nam

Hoạt động 3: Làm bài tập 3

Hát bài : Lá cờ Việt Nam

- QS tranh bài tập tranh bài tập 1

- Thảo luận cả lớp

- 3 nhóm , mỗi nhóm quan sát 1 tranh

- Thảo luận trong nhóm đôi

- Đại diện nhóm trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Quan sát, nêu nhận xét

- Quan sát tranh bài tập 3

Trang 35

- Các bạn trong tranh đang làm gì?

- Bạn nào chưa đứng nghiêm trang khi

chào cờ?

- Khi chào cờ phải đứng như thế nào?

Kết luận: Khi chào cờ phải bỏ nón mũ,

đứng nghiêm trang, không quay

ngang không nói chuyện Mắt nhìn

- Thảo luận nhóm đôi

- Đại diện nhóm trình bày

-Học sinh đọc được: en, ên, lá sen, con nhện; từ và các câu ứng dụng

-Viết được: en, ên, lá sen, con nhện

-Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới

- Tranh minh hoạ

- Giới thiệu bài, đọc mẫu en, ên

b) Dạy vần

* Nhận diện vần en

Yêu cầu HS tìm và gắn trên bảng cài

- Đọc ĐT theo

Trang 36

* Vần ên (Quy trình tương tự)

Vần ên được tạo nên từ ê và n

So sánh vần ên với vần en

Thêm âm nh vào trước vần ên và dấu

vào dưới vần ên để có tiếng mới

* Luyện đọc bài trên bảng

- Sửa phát âm cho hs

- Nhận xét và bổ sung

*Luyện đọc câu ứng dụng

- Trả lời sự giống và khác nhau

- Phân tích tiếng sen

- Ghép tiếng sen đánh vần, đọc trơn

Trang 37

- HS quan sát tranh và dựa vào thực tế

để trả lời câu hỏi

- Củng cố được kiến thức, kỹ năng xé dán giấy

- Xé dán được ít nhất một hình trong các hình đã học, đường xé ít răng cưa Hình dán tương đối phẳng

- Học sinh yêu quí sản phẩm làm ra

II Đồ dùng dạy học

GV: Các hình mẫu như tiết trước

HS: Giấy thủ công, hồ dán, vở thủ công

2 Bài cũ: Việc chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Trực tiếp

Hoạt động 2: HD ôn luyện kỹ thuật xé

Trang 38

- Cho HS quan sát hình mẫu

- Nêu yêu cầu: Xé dán 1 trong các hình

- Xé chỉnh sửa cho đẹp

- Dán hình và trang trí

- HS kể ( hình: vuông, chữ nhật, tam giác, tròn, quả cam, cây, con gà con )

- Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 6

Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

Làm bài tập1, bài 2 (cột 1, 2, 3) bài 3 (cột 1, 2) bài 4

II Hoạt động dạy học:

Trang 39

GV đính lên bảng 5 chiếc xe bằng bìa rồi

đính thêm 1 chiếc xe nữa

- Nêu yêu cầu

- Làm bài vào bảng con

- Nêu yêu cầu

- Đọc viết được: in, un, đèn pin, con giun; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: in, un, đèn pin, con giun

- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi

- HS yêu thích học Tiếng Việt

GV: Bộ chữ, SHS

2 Bài cũ

Trang 40

- Giới thiệu bài, đọc mẫu in, un

- Trả lời sự giống và khác nhau

- Phân tích tiếng pin

- Ghép tiếng pin đánh vần, đọc trơn

Tiêu đề	Giao Án 1 Tuần 11 12 13
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Tiếng Việt
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2012
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	84
Dung lượng	148,37 KB