hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được... Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu:.. A Cháng đeo [r]
Trang 1Môn: Luyện từ và câu
Trang 2Mỗi từ ở cột A dưới đây ứng với nghĩa nào ở cột B?
Kiểm tra bài cũ Bài: 1b/116
A
sinh
vật
sinh
thái
hình
thái
B
quan hệ giữa sinh vật ( kể cả người) với môi trường xung quanh
tên gọi chung các vật sống, bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật, có sinh
ra, lớn lên và chết
hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được
Trang 3Em hãy đ t câu v i m t quan h t Em hãy đ t câu v i m t quan h t ặ ặ ớ ớ ộ ộ ệ ừ ệ ừ
Em hãy đ t câu v i m t c p quan h t Em hãy đ t câu v i m t c p quan h t ặ ặ ớ ớ ộ ặ ộ ặ ệ ừ ệ ừ
Kiểm tra bài cũ
Trang 4Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012.
Bài 1 Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây
và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu:
A Cháng đeo cày Cái cày của người Hmông
to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận
Môn: Luyện từ và câu
Bài: Luyện tập về quan hệ từ
Trang 6Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012.
Bài 1 Tìm quan hệ từ trong đoạn trích dưới đây và cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu:
A Cháng đeo cày Cái
cày của người Hmông to
nặng, bắp cày bằng gỗ tốt
màu đen, vòng như hình
cái cung, ôm lấy bộ ngực
nở Trông anh hùng dũng
như một chàng hiệp sĩ cổ
đeo cung ra trận
+ của : nối cái cày với
người Hmông.
+ bằng : nối bắp cày với
gỗ tốt màu đen.
+ như(1) : nối vòng với
hình cái cung.
+ như(2) :nối hùng dũng
với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
Môn: Luyện từ và câu
Bài: Luyện tập về quan hệ từ
Quan hệ từ trong các câu văn: Quan hệ từ và tác dụng:
Trang 7Bài 2 Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị quan hệ gì?
Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012.
Mơn: Luyện từ và câu
Bài: Luyện tập về quan hệ từ
a) Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi khỏi bãi
lầy nhưng vơ hiệu.
+ nhưng biểu thị quan hệ tương phản.
+ mà biểu thị mối quan hệ tương phản.
b) Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước nữa
mà vẫn thấy chim đậu trắng xóa trên cành.
c) Nếu hoa có ở trời cao
Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm.
+ nếu…thì biểu hiên quan hệ điều kiện, giả thiết- kết qua.û
Trang 8Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012.
+ của : nối cái cày với người Hmông.
+ bằng : nối bắp cày với gỗ tốt màu đen.
+ như(1) : nối vòng với hình cái cung.
+ như(2) :nối hùng dũng với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận.
Môn: Luyện từ và câu
Bài: Luyện tập về quan hệ từ
Quan hệ từ và tác dụng:
+ nhưng biểu thị quan hệ tương phản
+ nếu … thì biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết -kết quả
Trang 9a) Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm cao.
b) Một vầng trăng trịn, to đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen một ngơi làng xa.
c) Trăng quầng hạn, trăng tán mưa.
d) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều,
nhân dân coi tôi như người làng thương yêu tôi hết mực, sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.
Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012.
Mơn: Luyện từ và câu
Bài: Luyện tập về quan hệ từ
Bài 3 Tìm quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của)
thích hợp với mỗi ơ trống dưới đây:
ở của
nhưng và
và
và
Trang 10- Em dỗ mãi mà bé vẫn khơng nín.
- Học sinh chăm chỉ thì thế nào cũng đạt kết quả tốt.
- Câu chuyện của Mơ rất hấp dẫn vì Mơ kể bằng tất cả tâm hồn của mình.
mà
thì bằng
Bài 4: Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau:
mà thì bằng
Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2012.
Mơn: Luyện từ và câu
Bài: Luyện tập về quan hệ từ
Trang 11Trị chơi ai nhanh, ai đúng
Chọn ý trả lời đúng:
1 Tuy gia đình khĩ khăn nhưng Tú vẫn đi hoc đều.
a Biểu thị quan hệ giả thiết kết quả.
b Biểu thị quan hệ tăng tiến.
c Biểu thị quan hệ tương phản.
a Bi u th quan h gi thi t k t qu ể ị ệ ả ế ế ả
b Bi u th quan h t ng ph n ể ị ệ ươ ả
c Bi u th quan h t ng ti n ể ị ệ ă ế
3 Vì tr i m a to ờ ư nên cây c i b ngã ố ị
a Bi u th quan h t ng ph n ể ị ệ ươ ả
b Bi u th quan h nguyên nhân – k t qu ể ị ệ ế ả
c Bi u th quan h t ng ti n ể ị ệ ă ế
3 Vì tr i m a to ờ ư nên cây c i b ngã ố ị
a Bi u th quan h t ng ph n ể ị ệ ươ ả
b Bi u th quan h nguyên nhân – k t qu ể ị ệ ế ả
c Bi u th quan h t ng ti n ể ị ệ ă ế