Gọi A, B là 2 điểm mút của bề GV: Cùng toàn lớp chữa, đánh giá bài rộng lớp học.. điểm trên cạnh mép bề rộng lớp học lần lượt trùng với đầu sợi dây khi liên tiếp căng sợi dây để đo bề rộ[r]
Trang 1Ngày soạn: 21/10/2012
Ngày dạy: 27/10/2012
Tiết 10: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến Thức:
- Học sinh củng cố các kiến thức về cộng 2 đoạn thẳng
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng giải bài tập tìm số đo đoạn thẳng lập luận theo mẫu:
" Nếu M nằm giữa A và B thì AM + MB = AB"
3 Thái độ:
- Cẩn thận khi đo các đoạn thẳng, cộng độ dài các đoạn thẳng Bước đầu tập suy luận và rèn kĩ năng tính toán
II Phương pháp:
Nêu vấn đề
III Chuẩn bị:
GV: SGK - thước thẳng - BT - Bảng phụ.
HS: Làm bài tập.
IV Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: (7ph)
* HS1: Khi nào thì độ dài AM cộng MB bằng AB?
Chữa BT 47 (121-SGK)
3 Bài mới:
a) Đặt vấn đề:
b) Triển khai bài:
HS:
GV:
GV:
GV:
HS:
Hoạt động 1: (10’)
Đọc đề BT 48
- Lên bảng làm BT
Cùng toàn lớp chữa, đánh giá bài
làm của HS
Hoạt động 2: (15’)
Treo bảng phụ (có đề bài: BT 51)
1 HS đọc đề bài trên bảng phụ
1 HS khác phân tích đề trên bảng
Bài tập 48 (121-SGK)
Giải Gọi A, B là 2 điểm mút của bề rộng lớp học Gọi M, N, P, Q là các điểm trên cạnh mép bề rộng lớp học lần lượt trùng với đầu sợi dây khi liên tiếp căng sợi dây để đo bề rộng lớp học
Theo đề bài, ta có:
AM + MN + NP + PQ + QB = AB
Vì AM = MN = NP = PQ = QB = 1,25m
QB =
1 1,25 0,25(m)
5
Do đó AB = 4.1,25 + 0,25 = 5,25m
Bài tập 51 (112-SGK)
Giải
Trang 2GV:
HS:
HS:
GV:
HS:
GV:
HS:
phụ (dùng bút khác màu để gạch
chân các ý …)
Giải bài theo nhóm trong thời
gian 8 ph
Sau đó chọn 2 nhóm lên trình
bày
Chọn 2 nhóm tiêu biểu (nhóm
làm đúng, nhóm làm thiếu
trường hợp hoặc có những sai sót
có lí) để HS cùng chữa, chấm
Trả lời BT 47 (102-SBT)
a) C nằm giữa A và B
b) B nằm giữa A và C
c) A nằm giữa B và C
Hoạt động 3: (10’)
Luyện bài tập:
M không nằm giữa A và B
AM + MB AB
Muốn chứng tỏ 3 điểm A, B, M
không có điểm nào nằm giữa 2
điểm còn lại?
Suy nghĩ trả lời: Không xảy ra
các đẳng thức: AM + MB=AB;
…
3 điểm A, M, B có thẳng hàng
không? Vì sao?
Trả lời
Xét các trường hợp:
- Nếu V nằm giữa A và T thì:
VA + VT = AT
Ta có VA = 2cm; VT = 3cm; AT = 1 cm
nên 2 + 3 1
Do đó VA + VT AT
=> V không nằm giữa A và T (1)
- Nếu T nằm giữa V và A thì:
VT + AT = VA
mà VA=2cm; VT=3cm; AT=1 cm
3 + 1 2
=> VT + AT VA
Do đó T không nằm giữa V và A (2)
- Vì V, A, T thẳng hàng (vì cùng thuộc 1 đường thẳng)
nên từ (1) và (2) suy ra A nằm giữa T
và V
Thoả mãn TA + AV = TV
Vì 1 + 2 = 3 cm
BT 48 (102-SBT)
Giải a) Ta có: AM + MB = 3,7 cm+ 2,3 cm
= 6 cm
=> AM + MB AB
Vậy M không nằm giữa A và B
- Lí luận tương tự, ta có:
AB + BM AM, vậy B không
nằm giữa A và M
MA + AB MB, vậy A không
nằm giữa M và B
Vậy trong 3 điểm A, B, M không có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại b) Trong 3 điểm A, M, B không có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại Vậy 3 điểm A, M, B không thẳng hàng
4 Củng cố: (trong bài)
5 Dặn dò: (3’)
- Xem lại các bài tập đã làm
- BTVN: 45; 46; 49; 51 (102-103 SBT)