-HS đọc yêu cầu -HS quan sát các hình trong SGK -HS nêu tên các hình -Ghi bang -HS nhận xét sửa sai aHình tam giác dHình vuông bHình tứ giác eHình chữ nhật cHình tứ giác gHình[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 17
(từ ngày 19/12 đến ngày 23/12)
Tìm ngọcTìm ngọc
Ôn tập về phép cộng và phép trừGiữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (tiết 2) KNS
34
Tìm ngọc
Ôn tập về phép cộng và phép trừ (TT)Tìm ngọc
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗxe
HĐTT
123
Trang 2TÌM NGỌCI) Mục đích yêu cầu
- Đọc đúng,rõ ràng toàn bài;Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu;biết đọc với giọng kể chậm rãi
- Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh,thực sự là bạn của con người (Tra lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
II) Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa trong SGK
- Bang phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc
III) Hoạt động dạy Tiết 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
-HS nhắc lại tựa bài
-HS đọc bài tra lời câu hỏi:
+Phương Thao ghi các việc cần làm vào thời
gian biểu để làm gì?
+HS nói thời gian biểu một buổi trong ngày
của mình
-Nhận xét ghi điểm
3)Bài mới
a)Giới thiệu bài:
-HS quan sát tranh SGK hỏi:
+Tranh vẽ gì?
-Tiếp tục chủ điểm bạn trong nhà các em sẽ
làm quen với hai con vật thông minh và tình
nghĩa là chó và mèo qua bài:Tìm ngọc
-Ghi tựa bài
b)Luyện đọc
*Đọc mẫu:giọng đọc nhẹ nhàng,tình
cam,khẩn trương,hồi hộp ở đoạn 4,5.Nhấn
giọng các từ ngữ kể về sự thông minh và tình
nghĩa của chó,mèo và chủ
*Luyện đọc kết hợp giai nghĩa từ
-Đọc câu:HS tiếp nói nhau luyện câu
-Đọc từ khó:định giết,rắn nước,bỏ tiền,tha
rắn,Long vương,thợ kim hoàn,đánh
tráo,ngoạm ngọc,toan rỉa thịt.Kết hợp giai
nghĩa các từ ở mục chú giai.Giai thích thêm
từ:rắn nước(loài rắn lành,sống dưới nước,thân
-Hát vui
-Thời gian biểu-Đọc bài tra lời câu hỏi-Để bạn nhớ việc và làm các việcmột cách thong tha tuần tự,hợp lí,đúng lúc
-Nói thời gian biểu
-Quan sát-Phát biểu
-Phát biểu
-Luyện đọc câu-Luyện đọc từ khó
Trang 3vàng nhạt,có đốm đen,ăn ếch nhái.)
-Đọc đoạn:HS tiếp nối nhau luyện đọc đoạn
-Đọc ngắt nghỉ,nhấn giọng
Xưa/có chàng trai thấy bọn trẻ định giết con
rắn nước/liền bỏ tiền ra mua,/rồi thả rắn
đi.//Không ngờ/con rắn ấy là con của Long
Vương.//
Mèo liền nhảy tới/ngoạm ngọc chạy
biến.//
Nào ngờ,/vừa đi một quãng thì có con quạ
sà xuống/đớp ngọc rồi bay lên cao.//
-Đọc đoạn theo nhóm
-Thi đọc nhóm(CN,từng đoạn)
-Nhận xét tuyên dương
-HS đọc ĐT đoạn 1,2
-Luyện đọc đoạn-Luyện đọc ngắt nghỉ,nhấn giọng
-Luyện đọc nhóm-Thi đọc
-Đọc ĐT đoạn 1,2TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSc) Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Câu 1: Do đâu chàng trai có viên ngọc
quý?
* Câu 2: Ai tráo viên ngọc?
* Câu 3: Ở nhà người thợ kim hoàn,mèo
đã nghĩ ra kế gì để lấy lại viên ngọc?
- Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèo và Chó đã
làm cách nào để lấy lại ngọc?
- Khi ngọc bị quạ cướp mất Mèo và chó
đã làm cách nào để lấy lại ngọc?
*Câu 4: Tìm trong bài những từ khen
ngợi Mèo và Chó?
d)Luyện đọc lại
-HS thi đọc lại bài
-Nhận xét tuyên dương
4)Củng cố
-HS nhắc lại tựa bài
- Do cứu rắn nước, con rắn là concủa Long Vương, Long Vươngtặng chàng viên ngọc quý
- Một ngườ thợ kim hoàn đánhtráo viên ngọc khi biết là viênngọc quý
- Mèo bắt một con chuột tìmngọc.Con chuột tìm được
- Mèo và chó rình ở bên sông thấy
có người đánh được con cá lớn,mổruột ra có viên ngọc, mèo nhay tớingoạm ngọc chạy
-Mèo phơi bụng vờ chết Quạ sàxuống rỉa thịt Mèo, mèo nhay xổlên vồ Quạ van lạy tra lại ngọc.-Thông minh,nhanh nhẹn
-Thi đọc
Trang 4+Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
-Nhận xét sửa sai
-GDHS:Chó và Mèo là hai con vật tình
nghĩa,cần yêu quý và chăm sóc chúng tốt
5)Nhận xét – Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Về nhà luyện đọc lại bài
-Xem bài mới
-Nhắc lại tựa bài-Chó và Mèo là những con vật nuôi trong nhà rất thông minh và tình nghĩa thực sự là bạn của con người
TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÉP CÔNG VÀ PHÉP TRỪ I)Mục tiêu
- Thuộc bang cộng,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết giai bài toán về nhiều hơn
- Các bài tập cần làm là:bài 1, 2, 3a, c, 4
- Bài 3b, d, 5 dành cho HS khá giỏi
II)Đồ dùng dạy học
- Bang phụ ghi sẵn bài tập 1, 4
- Bang nhóm
- Mô hình đồng hồ
III)Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
- HS nhắc lại tựa bài
- HS lên quay đồng hồ chỉ 8 giờ,12 giờ,
14 giờ,17 giờ
- Nhận xét tuyên dương
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài: Để củng cố lại về phép
cộng và phép trừ đã học.Hôm nay các em
học toán bài: Ôn tập về phép cộng và
Trang 5-HS đọc ĐT lại các phép tính.
9+7=16 8+4=12 6+5=11 2+9=11
7+9=16 4+8=12 5+6=11 9+2=11
16-9=7 12-8=4 11-6=5 11-2=9
16-7=9 12-4=8 11-5=6 11-9=2
*Bài 2:Đặt tính rồi tính
-HS đọc yêu cầu
-HS nêu cách làm
-Lưu ý HS:đặt tính viết các số thẳng cột
với nhau,thực hiện phép tính từ phai sang
trái
-HS làm bài tập bang con+bang lớp
-Nhận xét sửa sai
-HS đọc yêu cầu
-Hướng dẫn:Các em thực hiện phép tính
rồi tiếp tục lấy tổng vừa tìm cộng với số
-Làm bài bang con+bang lớp
-Đọc yêu cầu
-Làm bài tập theo nhóm-Trình bày
=>Dành cho HS khá giỏi
-Đọc bài toán
Trang 6-HS đọc bài toán
-Hướng dẫn:
+Bài toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
+Bài toán yêu cầu tìm gì?
-HS là bài vào vở +bang nhóm
-HS trình bày
-Nhận xét tuyên dương
Tóm tắt:
Lớp 2A:48 câyLớp 2B trồng nhiều hơn:12 cây
Lớp 2B:…cây?
*Bài 5:Số?
Dành cho HS khá giỏi
4)Củng cố
-HS nhắc lại tựa bài
-HS thi tính nhanh
-Nhận xét tuyên dương
48 75
+ 42 - 28
90 47
- GDHS: Làm tính cẩn thận, thuộc bang
cộng, trừ để làm toán nhanh và đúng
5)Nhận xét – Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài
-Xem bài mới
- Lớp 2A trồng được 48 cây, lớp2B trồng nhiều hơn 12 cây
- Lớp 2B trồng được bao nhiêucây?
-Nhắc tựa bài-Thi tính nhanh
ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I)Mục tiêu
- Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự,vệ sinh nơi công cộng -Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm
* KNS:
- Kĩ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Kĩ năng đãm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
II)Đồ dùng dạy học
Trang 7-Tranh minh họa trong SGK
III)Hoạt động dạy học Tiết 2
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
- HS nhắc lại tựa bài
+ Chúng ta cần phai làm gì để giữ vệ sinh
a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em học đạo
đức bài: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
- Ghi tựa bài
b) Phương án 1: Tham gia giữ vệ sinh nơi
công cộng
- HS dọn vệ sinh khu vực sân trường
- Hướng dẫn HS thực hiện giao nhiệm vụ
cho tổ Nêu yêu cầu và kết qua đạt được
- HS thực hiện nhiệm vụ
- Nhận xét đánh giá
+ Các em đã làm được những việc gì?
+ Giờ đây sân trường chúng ta như thế
nào?
+ Các em có hài lòng về công việc của
mình không? Vì sao?
- Khen những HS góp phần làm sạch nơi
công cộng và nhấn mạnh việc làm này đã
mang lại lợi ích cho con người, trong đó có
chúng ta
=> Kết luận chung: Mọi người cần phai giữ
trật tự, vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp
sống văn minh giúp cho công việc của mỗi
người được thuận lợi, môi trường trong
lành, có lợi cho sức khỏe
4) Củng cố
- HS nhắc lại tựa bài
- GDHS: Giữ trật tự nơi đông người và khi
học cần giữ vệ sinh trong lớp, ngoài sân
trường và các nơi khác
-Nhắc tựa bài
Trang 85) Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài
- Xem bài mới
Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011
KỂ CHUYỆN TÌM NGỌC I) Mục đích yêu cầu
Dựa theo tranh,kể lại được từng đoạn của câu chuyện
II) Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa trong SGK
III)Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1) Ổn định lớp,KTSS
2) Kiểm tra bài cũ
-HS nhắc lại tựa bài
- HS nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu
chuyện
- Nhận xét ghi điểm
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài:Hôm nay các em học kể
chuyện bài:Tìm ngọc
- Ghi tựa bài
b) Hướng dẫn kể chuyện
* Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa
SGK, nhớ lại nội dung từng đoạn câu
chuyện
- HS tập kể theo cặp
- HS thi kể chuyện trước lớp
- Nhận xét tuyên dương
4) Củng cố
-HS nhắc lại tựa bài
-HS kể lại toàn bộ câu chuyện
-Nhận xét ghi điểm
- GDHS: Các vật nuôi trong nhà là bạn
thân,trung thành và tình nghĩa các em phai
yêu thương và chăm sóc nó
- Hát vui
- Con chó nhà hàng xóm
- Kể chuyện
- Nhắc lại
- Đọc yêu cầu
- Tập kể theo cặp
- Thi kể chuyện trước lớp-Nhắc lại tựa bài
-Kể chuyện
Trang 95) Nhận xét – Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Về nhà tập kể lại câu chuyện
-Xem bài mới
TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TT) I)Mục tiêu
- Thuộc bang cộng,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết giai bài toán về ít hơn
- Các bài tập cần làm là: bài 1, 2, 3 (a, c), 4; Bài 3 (b, d), 5 dành cho HS khá giỏi
II) Đồ dùng dạy học
- Que tính,bang nhóm
- Bang phụ ghi sẵn bài 1,4
III)Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
-HS nhắc lại tựa bài
- HS lên bang làm bài tập
a) Giới thiệu bài:Hôm nay các em học toán
bài: Ôn tập về phép cộng và phép trừ (TT)
-Ghi tựa bài
Trang 10-HS đọc yêu cầu
-HS nêu cách làm
-Lưu ý HS viết các số thẳng cột với
nhau,thực hiện phép tính từ phai sang trái
-HS làm bài tập bang con
-HS nêu cách thực hiện
-Nhận xét sửa sai
-HS đọc yêu cầu
-Hướng dẫn:các em thực hiện phép tính
thứ nhất trước rồi điền vào ô trống rồi lấy
kết qua đó điền tiếp vào ô thứ hai
-HS làm bài tập theo nhóm
*Bài 4:Bài toán
-HS đọc bài toán
+Bài toán yêu cầu tìm gì?
-HS làm bài vào vở+bang nhóm
-HS trình bày
-Nhận xét tuyên dương
-Đọc yêu cầu-Nêu cách làm
-Làm bài tập bang con-Nêu cách thực hiện
-Đọc yêu cầu
-Làm bài tập theo nhóm-Trình bày
Dành cho HS khá giỏi
-Đọc bài toán
-Thùng to đựng được 60 lnước,thùng bé đựng ít hơn 22 lnước
-Thùng bé đựng được bao nhiêu lítnước?
-Phát biểu-Làm bài vào vở+bang nhóm-Trình bày
Bài giải Thùng bé đựng được là:
60 – 22 = 38 (l nước) Đáp số:38 l nước
Trang 11*Bài 5: Viết phép cộng có tổng bằng một
số hạng
Dành cho HS khá giỏi
4)C ủng cố
-HS nhắc lại tựa bài
-HS lên bang làm bài tập
-Nhận xét ghi điểm
90 71 100
- 32 - 25 - 7
58 46 093
- GDHS: Làm tính cẩn thận, áp dụng bang
tính cộng, trừ để làm toán nhanh và đúng
5) Nhận xét – Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài
-Xem bài mới
-Nhắc tựa bài-Làm bài tập bang lớp
CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)
TÌM NGỌC I)Mục đích yêu cầu
-Nghe viết chính xác bài chính ta,trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện tìm ngọc -Làm đúng bài tập 2, 3 (a / b)
II)Đồ dùng dạy học
-Bang phụ ghi sẵn bài tập 2,3a
III)Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
-HS nhắc lại tựa bài
- HS viết bang lớp, lớp viết vào nháp các
từ: ngoài ruộng, vốn nghiệp, quan công
- Nhận xét ghi điểm
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em học
chính ta bài:Tìm ngọc
-Ghi tựa bài
b) Hướng dẫn nghe viết
* Hướng dẫn chuẩn bị
- Đọc bài chính ta
- HS đọc lại bài
Trang 12* Hướng dẫn nhận xét
- Chữ đầu đoạn viết như thế nào? Bài
chính ta có chữ nào viết hoa?
*Hướng dẫn viết từ khó
- HS viết bang con từ khó, kết hợp phân
tích tiếng các từ: Long Vương, mưu mẹo,
viên ngọc
- Hướng dẫn trình bày:chữ đầu đoạn viết
hoa lùi vào 1 ô, viết hoa tên riêng, cầm bút,
ngồi viết để vở cho ngay ngắn
*Viết chính ta
-Đọc bài chính ta.HS viết vào vở
-Quan sát uốn nắn HS
*Chấm,chữa bài
-Đọc bài cho HS soát lại
-HS tự chữa lỗi
-Chấm 4 vở của HS nhận xét
c)Hướng dẫn làm bài tập
*Bài 2:HS đọc yêu cầu
-Hướng dẫn:Các em chọn vần ui hay uy để
điền vào các chỗ trống
-HS làm bài vào vở+bang lớp
-Nhận xét sửa sai
Chàng trai xuống thủy cung, được Long
Vương tặng viên ngọc quý.
Mất ngọc, chàng trai ngậm ngùi Chó và
Mèo an ủi chủ.
Chuột chui vào tủ, lấy viên ngọc cho
Mèo Chó và Mèo vui lắm.
*Bài 3a:HS đọc yêu cầu
-Hướng dẫn: Các em đọc và suy nghĩ để
chọn các âm r, d, gi để điền vào các chỗ
trống
-HS làm bài vào vở+bang lớp
-Nhận xét tuyên dương
a) r, d hay gi?
Rừng núi, dừng lại, cây giang, rang tôm.
4) Củng cố
-HS nhắc lại tựa bài
- HS viết bang lớp các lỗi mà ca lớp viết
sai nhiều
-Nhận xét ghi điểm
-Viết hoa lùi vào 1 ô-Viết bang con
-Viết chính ta
-Chữa lỗi-Đọc yêu cầu-Làm bài vào vở +bang lớp
-Đọc yêu cầu
Làm bài tập bang lớp+vào vở
-Nhắc tựa bài-Viết bang lớp
Trang 13- GDHS:Viết cẩn thận, chú ý cách phát âm
để viết cho đúng chính ta
- Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
- Gấp, cắt,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báotương đối cân đối
II)Đồ dùng dạy học
-Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe
-Quy trình gấp,cắt,dán biển báo
-Giấy thủ công(đỏ,xanh và màu khác)kéo,hồ dán
III)Hoạt động dạy học Tiết 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a)Giới thiệu bài:Hôm nay các em học thủ
công bài mới
-Ghi tựa bài
b)Hướng dẫn quan sát,nhận xét
-Giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông
vuông có cạnh 4 ô
-Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4
ô,rộng 1 ô
-Cắt một hình chữ nhật màu khác có chiều
-Hát vui
-Nhắc lại-Quan sát
Trang 14dài 10 ô,rộng 1 ô làm chân biển báo.
* Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe
- Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng
(H1)
- Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân
biển báo khoang nữa ô (H2)
- Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn
màu đỏ(H3)
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa
hình tròn xanh và đỏ(H4)
- Lưu ý HS:Dán hình tròn màu xanh lên
hình tròn màu đỏ sao cho đường cong cách
đều, dán hình chữ nhật màu đỏ ở giữa hình
tròn màu xanh cân đối và chia đôi hình tròn
màu xanh làm hai phần bằng nhau
- HS tập gấp,cắt,dán biển báo cấm đỗ xe
-Quan sát hướng dẫn HS
4) Củng cố
-HS nhắc lại tựa bài
- GDHS: Giữ vệ sinh trường lớp,biết tự
giữ gìn an toàn giao thông cho mình và cho
người khác khi đi trên đường
-Nhắc lại tựa bài
Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011
TẬP ĐỌC GÀ”TỈ TÊ”VỚI GÀ
I)Mục đích yêu cầu
Trang 15- Đọc đúng,rõ ràng toàn bài.Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Hiểu nội dung: Loài gà cũng có tình cam với nhau:che chở,bao vệ, yêu thương nhau như con người (tra lời được các câu hỏi trong SGK)
II)Đồ dùng dạy học
-Tranh minh họa trong SGK
-Bang phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc
III)Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1)Ổn định lớp,KTSS
2)Kiểm tra bài cũ
-HS nhắc lại tựa bài
-HS đọc bài,tra lời câu hỏi:
+Do đâu chàng trai có viên ngọc quý?
+Tìm trong bài những lời khen ngợi Mèo
và Chó?
-Nhận xét ghi điểm
3)Bài mới
a)Giới thiệu bài:
-HS quan sát tranh trong SGK hỏi:
+Tranh vẽ gì?
Tiết tập đọc hôm nay,các em đọc đoạn
văn ban khoa học Qua bài đọc này các em
sẽ thấy gà cũng biết nói chuyện với nhau
bằng ngôn ngữ của chúng Để biết gà có
tình cam với nhau như thế nào? Bài tập đọc
này sẽ hiểu điều đó
-Ghi tựa bài
b)Luyện đọc
* Đọc mẫu: Giọng kể tâm tình, nhịp chậm
rãi, đọc lời gà mẹ đều đều Giọng căng
thẳng khi gà mẹ báo tin có tai họa
*Luyện đọc,kết hợp giai nghĩa từ
-Đọc câu:HS tiếp nối nhau luyện đọc câu
-Đọc từ khó:tỉ tê,gõ mỏ,tín hiệu,nũng
nịu,dắt bầy con,xôn xao,hớn hở.Kết hợp
giai nghĩa các từ ở mục chú giai
-Đọc đoạn trước lớp.Chia đoạn
Đoạn 1:từ đầu đáp lời mẹ
Đoạn 2:tiếp … mồi ngon lắm
-Hát vui
-Tìm ngọc-Đọc bài,tra lời câu hỏi
-Do chàng cứu rắn nước,con rắn
là con của Long Vương.Long Vương tặng chàng viên ngọc quý-Thông minh,tình nghĩa
-Quan sát-Phát biểu
-Nhắc lại
-Luyện đọc câu-Luyện đọc từ khó