ke hoach day hoc dia li 10 chuan

Hiểu được quy luật phân bố 2.1 Sử dụng tranh ảnh để nhận biết các sinh vật và đất trên Trái của một số loại đất và thảm thực thảm thực vật chính trên Trái Đất đất vật chính trên Trái Đất[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG PTDTNT THPT TỦA CHÙA

&&8&&

KẾ HOẠCH DẠY HỌC ĐỊA LÍ 12

TỔ: KHOA HOC TỰ NHIÊN GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ LƯU QUỲNH

NĂM HỌC 2011 – 2012

Trường PTDTNT THPT TỦA CHÙA

Tổ : KHTN

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ - KHỐI 10

1 Chương trình

Cơ bản

Nâng cao

Năm học 2011 – 2012

2 Họ và tên giáo viên: Phạm Thị Lưu Quỳnh

3 Địa điểm văn phòng tổ bộ môn

Phòng hội đồng trường PTDTNT THPT Tuả Chùa

4 Các chuẩn của môn học

- Kiến thức: Hiểu và trình bày được các kiến thức phổ thông, cơ bản veef:

+ Trái Đất với ý nghĩa là môi trường sống của con người vao gồm các thành phần cấu tạo và tác động qua lại của chúng, một số quy luật của lớp vỏ địa lí

+ Địa lí dân cư và một số khía cạnh văn hoá, xã hội của dân cư

+ Các hoạt động kinh tế chủ yếu của con người trên Trái Đất

+ Mối quan hệ giữa dân cư, các hoạt động sản xuất với môi trường và sụ phát triển bền vững

- Kĩ năng: Củng cố và tiếp tục phát triển các kĩ năng:

+ Quan sát, nhận xét, phân tích, tổng hợp, so sánh các sự vật, hiện tượng địa lí cũng như các kĩ năng đọc và sử dụng bản

đồ, biếu đồ, số liệu thống kê

+ Thu thập, trình bày các thong tin địa lí

+ Vận dung kiến thức trong chừng mực nhất định để giải thích các sự vật, hiện tượng địa lí và giải quyết một số vấn đề của cuộc sống, sản xuất gần gũi với học sinh trên cơ sở tư duy kinh tế, tư duy sinh thái, tư duy phê phán

5 Yêu cầu về thái độ

- Có tình yêu thiên nhiên, con người, ý thức và hành động thiết thực bảo vệ môi trường xung quanh

- Có ý thức quan tâm đến một số vấn đề liên quan đến Địa lí học ở trong và ngoài nước

- Thấy rõ trách nhiệm của bản thân trong công cuộc xây dựng kinh tế - xã hội của địa phương và đất nước

6 Mục tiêu chi tiết

ν

Mục tiêu Mục tiêu chi tiết

Bài 1+2: Một số

phương pháp biểu hiện

các đôi tượng địa lí

2.1 Vận dung được các kiến thức đểtìm hiểu đặc điểm của các đối tượnghiện tượng và phân tích các mối quan

hệ địa lí thông qua bản đồ, Atlat địa lí

Bài 4: Thực hành: Xác

định một số phương

pháp biểu hiện các đối

tượng địa lí trên bản đồ

1.1 Nhận biết được những đặctính của đối tượng địa lí đượcbiểu hiện trên bản đồ

2.1.Xác định được các đối tượng địa lí

và phương pháp biểu hiện các đốitượng địa lí trên bản đồ TN, kinh tế, Átlát

Bài 5: Vũ trụ Hệ Mặt

trời và Trái đất Hệ quả

chuyển động tự quay

quanh trục của Trái đất

1.1 Hiểu được khái quát về VũTrụ, hệ Mặt Trời trong Vũ Trụ,Trái đất trong hệ Mặt Trời

1.2 Trình bày được các hệ quảchủ yếu của chuyển động tựquay quanh trục Trái Đất

2.1 Sử dụng tranh ảnh, mô hình để giảithích được các hệ quả chủ yếu củachuyển động tự quay quanh trục Tráiđất

3.1 Giải thíchđược các hệ quảchủ yếu củachuyển động tựquay quanh trụcTrái Đất

Bài 6: Hệ quả chuyển

động xung quanh Mặt

trời và Trái đất

1.1 Trình bày được các hệ quảchuyển động xung quanh MặtTrời của Trái đất:

hệ quả chuyểnđộng xung quanhMặt Trời của TráiĐất

Bài 7: Cấu trúc của 1.1 Trình bày được nội dung cơ 2.1.Trình bày được các mảng kiến tạo 3.1 Vận dụng

Trái đất Thạch quyển.

Thuyết kiến tạo mảng

bản của thuyết Kiến tạo mảng và các cách tiếp xúc của các mảng kiến

tạo qua tranh ảnh và bản đồ

được thuyết kiếntạo mảng để giảithích sơ lược sựhình thành cácvùng núi trẻ, vànhđai động đất vànúi lửa

1.2 Trình bày được các tác độngcủa nội lực đến địa hình bề mặtTrái đất

2.1 Quan sát và nhận xét được các tácđộng của nội lực đến địa hình bề mặttrái đất qua tranh ảnh, băng đĩa hình

1.2 Trình bày được các tác độngngoại lực đến địa hình bề mặtTrái đất

1.3 Phân biệt được các kháiniệm: bóc mòn, vận chuyển vàbồi tụ

2.1 Phân tích được mối quan hệ giữacác quá trình: bóc mòn, vận chuyển vàbồi tụ

1.2 Nhận xét được mối quan hệgiữa sự phân bố các vành đaiđộng đất, núi lủa, các vùng núitrẻ với các mảng kiến tạo

2.1 Xác định được các vùng núi trẻ,các vùng nhiều động đất, núi lủa trênbản đồ và nhận xét

Bài 11: Khí quyển Sự

phân bố nhiệt độ không

1.1 Biết được khái niệm khíquyển

khí trên Trái đất

( Mục I Khí quyển; 1

Cấu trúc của khí

quyển (Không dạy)

1.2 Hiểu được nguyên nhânhình thành và tính chất của cáckhối khí: cực, ôn đới, chí tuyến,xích đạo

1.3 Biết được khái niệm frông

và các frông Hiểu và trình bàyđược sự di chuyển của các khốikhí, frông và ảnh hưởng củachúng tới thời tiết, khí hậu

1.4 Trình bày được nguyên nhânhình thành nhiệt độ không khí vàcác nhân tố ảnh hưởng tói nhiệt

độ không khíBài 12: Sự phân bố khí

2.1 Phân tích được mối quan hệ giữakhí áp và gió, nguyên nhân làm thayđổi khí áp

2.2 Sử dụng bản đồ khí hậu thế giới đểtrình bày sự phân bố các khu áp cao, ápthấp; sự vận động của các khối khítrong t1 và t7

Bài 13: Ngưng đọng

hơi nước trong khí

quyển Mưa

(Mục I Ngưng đọng

hơi nước trong khí

quyển Không dạy)

1.1 Phân tích được các nhân tốảnh hưởng đến lượng mưa và sựphân bố mưa trên thế giới

2.1 Phân tích bản đồ và đồ thị phân bốlượng mưa theo vĩ độ để hiểu và trìnhbày sự phân bố mưa trên Trái đất

Bài 14: Thực hành

Đọc bản đồ sự phân

hoá các đới khí hậu

trên Trái đất Phân tích

1.1.Biết được sự hình thành vàphân bố của các đới, các kiểu khíhậu trên Trái Đất

1.2 Trình bày được sự phân hoá

2.1 Xác định được phạm vi từng đớikhí hậu, kiểu khí hậu trên bản đồ

2.2 Phân tích được các yếu tố nhiệt độ

và lượng mưa

Bài 15: Thuỷ quyển.

2.1 Phân tích được mối quan hệ giữacác nhân tố tự nhiên với chế độ dòngchảy của một con sông

2.1 Sử dụng bản đồ các dòng biểntrong đại dương để trình bày các dòngbiển lớn: tên, vị trí, nơi xuất phát vàhướng chảy của chúng

3.1 Giải thíchđược nguyên nhânsinh ra sóng biển,thủy triều, sự phân

bố và chuyển độngcủa các dòng biểnnóng, lạnh trongđại dương thế giớiBài 17: Thổ nhưỡng

quyển Các nhân tố

hình thành thổ nhưỡng

1.1 Biết được khái niệm thổnhưỡng (đất), thổ nhưỡng quyển1.2.Trình bày được vai trò cácnhân tố hình thành đất

2.1 Phân biệt được đất với các vật thể

tự nhiên khác: đá, nước, sinh vật2.2 Phân biệt sự tác động của từngnhân tố trong việc hình thành đât

Bài 18: Sinh quyển

2.1 Hiểu và giải thích được tại sao sinhvật phân bố không đều trong trong toàn

bộ chiều dày của khí quyển2.2 Hiểu mối quan hệ giữa nhiệt độ,nước, ánh sáng….với các vành đai thực

vâtBài 19: Sự phân bố

sinh vật và đất trên Trái

đất

1.1 Hiểu được quy luật phân bốcủa một số loại đất và thảm thựcvật chính trên Trái Đất

2.1 Sử dụng tranh ảnh để nhận biết cácthảm thực vật chính trên Trái Đất

2.2 Sử dụng bản đồ để nhận biết vàtrình bày sự phân bố các thảm thực vật

và các loại đất chính trên Trái Đất

vỏ địa lí1.3 Nêu được ý nghĩa thực tiễncủa quy luật thống nhất và hoànchỉnh của lớp vỏ địa lí

2.1 sử dụng hình vẽ, sơ đồ, lát cắt đểtrình bày về lớp vỏ Địa lí và các quyluật của lớp vr Địa lí

Bài 21: Quy luật địa

đới và quy luật phi địa

đới

1.1 Hiểu và trình bày được kháiniệm quy luật địa đới và phi địađới

1.2 Hiểu và nêu được các biểuhiện của quy luật địa đới và phiđịa đới

2.1 Sử dụng hình vẽ, sơ đồ, lát cắt đểtrình bày về lớp vỏ Địa lí và các quyluật của lớp vỏ Địa lí ( Biểu hiện củaquy luật)

2.2 So sánh sự giống và khác nhaugiữa quy luật địa đới và phi địa đớiBài 22: Dân số và sự

gia tăng dân số

1,.1 Trình bày được xu hươngbiến đổi quy mô dân số thế giới

và hậu quả của nó1.2 Biết được các thành phầncấu tạo nên sự gia tăng dân số làGTTN (sinh thô, tử thô), GTCH(xuất, nhập cư)

2.1 Trình bày được ảnh hưởng của tìnhhình gia tăng dân số đối với sự pháttriển kinh tế - xã hội

3.1 Giải thíchđược xu hươngbiến đổi quy môdân số thế giới

Bài 23: Cơ cấu dân số 1.1 Hiểu và trình bày được cơ

cấu sinh học (tuổi, giới) và cơcấu xã hội (lao động, trình độvăn hóa) của dân số

1.2 Biết đựơc các kiểu tháp dân

số cơ bản

2.1 Phân tích biểu đồ và bảng số liệu

về dân số: các kiểu tháp dân số cơ bản,biểu đồ cơ cấu lao động phân theo khuvực kinh tế

Bài 24: Phân bố dân

cư Các loại hình quần

cư và đô thị hoá

Bài 25: Thực hành

Phân tích bản đồ phân

bố dân cư thế giới

1.1 Xác định được các khu vựcthưa dân và tập trung dân đôngđúc trên thế giới

2.1 Trình bày được sự phân bố dân cưkhông đồng đều trên thế giới

3.1 Giải thíchnguyên nhân sựphân bố dân cưkhông đồng đềutrên thế giới

Bài 26: Cơ cấu nền

kinh tế

1.1.Trình bày được khái niệmnguồn lực kinh tế Phân biệtđược các loại nguồn lực kinh tế

và vai trò của nó1.2 Trình bày được các kháiniệm cơ cấu nền kinh tế và các

bộ phận hợp thành cơ cấu nềnkinh tế

2.1 Nhận xét, phân tích sơ đồ nguồnlực và cơ cấu nền kinh tế để hiểu cáchphân loại nguồn lực dựa vào nguồn gốc

và phân biệt các bộ phân của cơ cấunền kinh tế

2.2 Tính toán, vẽ biểu đồ cơ cấu nềnkinh tế theo ngành của thế giới và cácnhóm nước nhận xét

2.1.Sử dụng Bản đồ Nông nghiệp thếgiới để phân tích sự phân bố của một sốcây lương thực chính và các cây côngnghiệp chủ yếu

Bài 29: Địa lí ngành

chăn nuôi

(Mục II Các ngành

chăn nuôi Không dạy)

1.1 Hiểu được sự phân bố củacác ngành chăn nuôi: gia súc, giacầm

1.2 Trình bày được vai trò củangành thuỷ sản, tình hình nuôitrồng thuỷ sản

2.1.Sử dụng Bản đồ Nông nghiệp thếgiới để phân tích và giải thích sự phân

bố của một số vật nuôi trên thế giới2.2 Biết liên hệ đến ngành chăn nuôicủa Việt Nam và địa phương

2.1Vẽ và phân tích biểu đồ cột thể hiệnsản lượng lương thực và dân số thế giới2.2 Nhận xét bình quân lương thựctheo đầu người của thế giới và giảithích

Bài tập 1.1 Biết nhận dạng biểu đồ 2.1 Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ, nhận

xét, phân tích, giải thích bảng số liệuBài 31: Vai trò và đặc

điểm của công nghiệp

Các nhân tố ảnh hưởng

tới sự phát triển và

phân bố công nghiệp

1.1 Trình bày được vai trò, đặcđiểm của ngành công nghiệp1.2 Liệt kê được 9 nhân tố ảnhhưởng tới sự phát triển và phân

bố công nghiệp

2.1 Phân tích được các nhân tố ảnhhưởng tới sự phát triển và phân bốcông nghiệp

2.1 Sử dụng bản đồ để nhận xét sựphân bố một số ngành công nghiệp trênthế giới: công nghiệp năng lượng,

3.1 Giải thíchđược vai trò, đặcđiểm và sự phân

(Mục II Công nghiệp

luyện kim Không dạy)

Mục III Công nghiệp

- Công nghiệp điện tử - tin học

- Công nghiệp sản xuất hàng tiêudùng: Công nghiệp dệt – may

- Công nghiệp thực phẩm

luyện kim, cơ khí, hóa chất, thực phẩm bố một số ngành

công nghiệp chủyếu trên thế giới

2.1 So sánh sự giống và khác nhaugiữa các hình thức TCLTCN

2.1 Vẽ, nhận xét được tốc độ tăngtrưởng một số sản phẩm công nghiệptrên thế giới

giao thông vận tải

1.1 Trình bày được vai trò, đặcđiểm của ngành GTVT

2.1 Phân tích ảnh hưởng của các nhân

tố tới sự phát triển và phân bố ngànhGTVT

1.2 Trình bày được đặc điểm vàphân bố của từng ngành vận tảitrên thế giới, xu hướng mới trong

sự phát triển và phân bố của từngngành

2.1 Xác định được trên bản đồ một sốtuyến giao thong quan trọng Vị trí củamột số đầu mối giao thong vận tải quốctế

Bài 38: Thực hành:

Viết báo cáo ngắn về

kênh đào Xuyê và kênh

đào Panama

1.1 Xác định được vị trí củakênh đào Xuyê và kênh đàoPanama trên bản đồ

1.2 Tính khoảng cách rút ngắnkhi sử dụng kênh đào Xuyê vàkênh đào Panama

2.1 Dựa vào bản đồ và bảng số liệuphân tích lợi ích của kênh đào Xuyê vàkênh đào Panama

3.1 Viết được bàibáo cáo ngắn vềkênh đào Xuyê vàkênh đào Panama

Bài tập 1.1 Biết nhận dạng biểu đồ 2.1 Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ, nhận

xét, phân tích, giải thích bảng số liệuBài 39: Địa lí ngành

thương mại

(Mục IV Các tổ chức

thương mại thế

giới Không dạy)

1.1 Trình bày được vai trò củangành thương mại

1.2 Hiểu và trình bày được một

số khái niệm (thị trường, cán cânxuất nhập khẩu), đặc điểm thịtrường thế giới và một số tổ chứcthương mại thế giới

2.1 Tính cán cân xuất nhập khẩu

Bài 40: Môi trường và

tài nguyên thiên nhiên

1.1 Hiểu và trình bày được cáckhái niệm: môi trường, tàinguyên thiên nhiên, phát triểnbền vững

2.1 Liên hệ với Việt Nam

Bài 41: Môi trường và

2.2 Biết cách tìm hiểu một vấn đề môi

3.1 Xác định thái

độ và hành vitrong bảo vệ môitrường, tuyên

trường ở địa phương: chọn chủ đề, thuthập thông tin, xử lí thông tin, viết báocáo

truyền giáo dụcbảo vệ môi trường

7 Khung phân phối chương trình

Nội dung bắt buộc/ số tiết

ND tựchọn

Phương tiện: Bảng, phấn Công cụ:

+ Các câu hỏi phát vấn+ Phiếu học tập

Hoàn thành:

-Phiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 2.1, )

Phát vấnPhiếu học tập

Quan sát và điều chỉnh hoạtđộng của HS

3 Vai trò của bản đồ trong học

Quan sát và điều chỉnh hoạt

- Hoàn thành: Mục tiêu1.1,1.2, 2.1

động của HS

4 Thực hành:

Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ

Phương tiện: Bảng,

phấn, bản đồ

Công cụ:

+ Các câu hỏi phát vấn -

Hoàn thành:

Phiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 2.1)

Phát vấn Quan sát tiến

trình làm việc của học sinh

Hoàn thành: Mục tiêuPhiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 1.2; 2.1, 3.1)

-Phát vấn ĐG cải tiến:

Phiếu quan sát,ghi chép phảnhồi của họcsinh theo kỹthuật (sơ đồ tưduy)

6.Hệ quả chuyển động xung quanhMặt trời và Trái

1 Trên lớp: Lý

thuyết

PPDH: Thuyết trình +

phát vấn Làm việc theo mhóm

ĐG cải tiến:Phiếu quan sát,

Công cụ:

+ Các câu hỏi phát vấn+ Phiếu học tập

+ Bài trình bày Powerpoit -

Hoàn thành: Mục tiêuPhiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 3.1)

ghi chép phảnhồi của họcsinh theo kỹthuật (sơ đồ tưduy)

Hoàn thành: Mục tiêu(mục tiêu 1.1, 2.1, 3.1)

-Phát vấn Quan sát và

điều chỉnh hoạtđộng của HS

8 Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái đât

Phương tiện: Bảng,

phấn, tranh ảnh, máy tính,máy chiếu

Công cụ:

+ Các câu hỏi phát vấn+ Phiếu học tập

Phát vấnPhiếu học tập

ĐG cải tiến: Phiếu quan sát,ghi chép phản hồi của học sinh.theo kỹ thuật(K-W-L-

H

Hoàn thành: Mục tiêu (mục tiêu 1.1, 1.2, 2.1)

Phương tiện: Bảng,

phấn, tranh ảnh, máy tính,máy chiếu

Công cụ:

+ Các câu hỏi phát vấn+ Phiếu học tập

Hoàn thành: Mục tiêu(mục tiêu 1.1, 2.1, 2.2)

-Phát vấnPhiếu học tập

ĐG cải tiến:Phiếu quan sát,ghi chép phảnhồi của họcsinh theo kỹthuật (sơ đồ tưduy)

PPDH: Thuyết trình +

phát vấn Làm việc theo mhóm

Phương tiện: Bảng,

phấn, bản đồ

Công cụ:

+ Các câu hỏi phát vấn+ Phiếu học tập

Hoàn thànhPhiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 1.2, 2.1)

-Phát vấnPhiếu học tập

Quan sát và điều chỉnh hoạtđộng của HS Đánh giá két quả làm việc theo nhóm

Quan sát và điều chỉnh hoạtđộng của HS

Hoàn thành Phiếu học

tập cá nhân (mục tiêu 1.1,1.2, 1.3, 1.4)

Hoàn thành

Phiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 2.1 )

Phát vấnPhiếu học tập

Quan sát và điều chỉnh hoạtđộng của HS

Phương tiện: Bảng,

phấn,

Công cụ:

+ Các câu hỏi phát vấn -

Hoàn thành

Phiếu học tập cá nhân (mục tiêu 1.1, 2.1)

Phát vấnPhiếu học tập

Quan sát và điều chỉnh hoạtđộng của HS