B: Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng Số hữu tỉ, số thực và các phép tính Hàm số.. Đại lượng tỉ lệ thuận Góc tạo bởi hai đường thẳng song song Tam giác bằng nhau [r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2012 − 2013 MÔN TOÁN 7
A: Mục tiêu:
Kiểm tra, đánh giá năng lực nhận biết, tiếp thu kiến thức và năng lực vận dụng kiến thức đã học qua bài làm
Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác, phân tích, lập luận và chứng minh
B: Ma trận đề:
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng cộng
Số hữu tỉ, số thực và các
phép tính
C1a 0.5
C1c 0.5
C1b C2ab 2.5
5 3.5
1.0
C1d 0.5
2 1.5
1.0
1 1.0 Góc tạo bởi hai đường thẳng
song song
C4ab 1.0
2 1.0 Tam giác bằng nhau C5c
1.5
C5c 1.0
C5b 0.5
3 3.0
2.0
3 2.5
8 5.5
13 10
Trang 2KIỂM TRA HỌC KỲ I
Môn Toán 7 Thời gian: 90’ ( không kể thời gian chép đề)
Câu 1: (2đ)
a/ Tìm căn bậc hai của 49
b/ Tìm x, trong tỉ lệ thức: x5= 6
10
c/ Tìm x biết |x| - 0.25 =1.75
d/ Cho hàm số y = f(x) = 2x – 1 Tính f ( 3 ) ; f (−1
2)
Câu 2: Thực hiện các phép tính (3đ)
a/ 9 – 4 (−1
b/ 74 : 56 - 114 56
c/ Chứng minh 106 – 57 chia hết cho 59
Câu 3: Chia180.000 đồng thành ba phần tỉ lệ thuận với các số 2 ; 3 ; 4 (1đ)
Câu 4: cho hình vẽ biết a // b và góc B1 bằng hai lần góc B2.
a/ Tính các góc B1 và B2
b/ Tính góc A1
a 1 A
2
B
Câu 5: Cho tam giác nhọn ABC, trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB ; trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AE = AC (2đ)
a/ Chứng minh Δ ABC = Δ ADE
b/ Chứng minh BC // DE
c/ Trên đoạn BC lấy điểm M, trên đoạn DE lấy điểm N sao cho MB = ND Chứng minh 3 điểm M, A, N thẳng hàng
Trang 3
C: Đáp án:
Câu 1 a/ Căn bậc hai của 49 là ±7 (0.5đ)
b/ x = 3 (0.5đ)
c/ x = 2 hoặc x = -2 (0.5đ)
d/ f ( 3 ) = 5 ; f (−1
2) = - 2 (0.5đ) Câu 2: a/ Kết quả 81
3 (1đ) b/ Biến đổi 106 – 57 = 56( 26 – 5 ) = 56 59 ⋮ 59 (1đ)
Câu 3: Gọi 3 phần chia là a, b, c, suy ra a2=b
c
4 (0.5đ) Giải tính được a, b, c (0.5đ)
Câu 4: Tính đuợc góc B1 bằng 1200 , góc B2 bằng 600 (0.5đ)
Tính góc A1 bằng 600 ( có giải thích) (0.5đ)
Câu 5: Hình vẽ đúng (0.5đ)
a/ Chứng minh Δ ABC = Δ ADE (c- g –c) (1đ)
b/ Nêu được góc E bằng góc C hoặc góc B bằng góc D suy ra BC// DE (1đ) c/ Chứng minh Δ ABM = Δ AND; suy ra góc MAB bằng góc NAD mà B,
A, D thẳng hàng,suy ra M, A, N thẳng hàng (1đ)