Qua vẻ đẹp về hình dáng và màu sắc của các loại hoa và quả đã có rất nhiều hoạ sĩ đã vẽ lên những bức tranh tĩnh vật lọ hoa và quả thật đẹp.. Sau đó yêu cầu cả lớp nhận xét..[r]
Trang 1Tiết 2
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 2: Vẽ theo mẫu
TĨNH VẬT
(Tiết 1 Vẽ chì)
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Giúp học sinh biết được cách bày mẫu như thế nào là hợp lí,
biết được cách bày và vẽ một số mẫu phức tạp( Lọ hoa, quả và hoa )
2 Kỹ năng:HS vẽ được hình tương đối giống mẫu
3 Thái độ:Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đường nét, màu
sắc
4 Năng lực hình thành cho HS
- Giúp HS phát triển các năng lực như: năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực vận dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Bài mẫu vẽ lọ hoa và quả của học sinh lớp trước
- Hình minh hoạ các bước vẽ hình
2 Học sinh:
- Mẫu vẽ: Gồm lọ hoa và quả
- Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ: Bút chì, tẩy, que đo, dây dọi, vở mĩ thuật
III PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Gợi mở, vấn đáp, thuyết trình…
-Máy Tính, sách giáo khoa, tranh , ảnh…
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- đồ dùng học tập (bút, màu, tẩy )
- Kiểm tra kiến thức về vã theo mẫu
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS vào bài mới
Phương pháp / kĩ thuật: Trực quan
Thời gian: 3 p
Hoạt động của thày và trò Nội dung
Trang 2- Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm
hứng sáng tác của các hoạ sĩ Qua vẻ đẹp về
hình dáng và màu sắc của các loại hoa và quả
đã có rất nhiều hoạ sĩ đã vẽ lên những bức
tranh tĩnh vật lọ hoa và quả thật đẹp Vậy các
em có muốn vẽ được một bức tranh lọ hoa và
quả thật đẹp ko? Hôm nay chúng ta cùng
nhau vẽ theo mẫu: Lọ hoa và quả
- Mở đồ dùng học tập và lắng nghe
Điều chỉnh, bổ sung:
………
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Mục tiêu: HS Biết cánh vẽ và vẽ được tranh tĩnh vật
Phương pháp / kĩ thuật: Trực quan, quan sát, thực hành…
Thời gian: 35 p
Hoạt động của thày và trò Nội dung
Hoạt động 1:
- GV yêu cầu 2 - 3 HS lên đặt mẫu
vẽ Sau đó yêu cầu cả lớp nhận xét
- GV chỉnh lại mẫu vẽ cho phù hợp,
sau đó yêu cầu cả lớp quan sát
? Mẫu vẽ bao gồm những gì?
? Quan sát và cho biết cấu trúc của
lọ hoa và qủa có khối dạng hình gì?
? So sánh tỉ lệ, kích thước của những
mãu vật đó?
? Lọ hoa có những bộ phận nào?
? Vị trí của lọ hoa và quả với nhau?
? Ước lượng chiều cao và ngang của
cụm mẫu và cho biết khung hình
chung của cụm mẫu? khung hình
riêng từng mẫu vật?
? Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu
chuyển như thế nào
? Vật nào đậm nhất, vật nào sáng
nhất?
? Hoa màu sáng hơn lọ và quả hay
tối hơn?
-HS trả lời
- GV nhận xét, bổ sung cho câu trả
I Quan sát, nhận xét:
- HS lên đặt mẫu
- Cấu trúc
- Tỉ lệ -Vị trí -Đậm nhạt
Trang 3lời của HS.
GV treo hình minh họa các bước vẽ
hình của bài vẽ tĩnh vật (lọ hoa và
quả) lên bảng
? Có mấy bước vẽ hình?
HS trả lời
GV phân tích từng bước
+ Ước lượng chiều cao, chiều ngang
của mẫu để phác khung hình chung
cho cân đối, phù hợp với tờ giấy
+ Ước lượng, so sánh lọ hoa và quả
để vẽ khung hình riêng cho từng
mẫu vật
+ Xác định vị trí các bộ phận
(miệng, vai, thân, đáy) của lọ, của
quả Sau đó dùng các đường kĩ hà
thẳng, mờ để vẽ phác hình
+ Quan sát mẫu, đối chiếu bài vẽ với
mẫu, điều chỉnh lại nét vẽ để hoàn
thiện hình
- GV cho HS xem bài của HS khóa
trước để rút kinh nghiệm
- Giáo viên quan sát, hướng dẫn
chung và gợi ý riêng cho từng HS
II Cách vẽ:
B1: Phác khung hình chung
B2: Vẽ phác khung hình riêng
B3: Vẽ hình khái quát
B4: Vẽ hình chi tiết
III Thực Hành
- Vẽ tranh tĩnh vật: Lọ hoa và quả
Điều chỉnh, bổ sung:
………
………
Hoạt động 3: Luyện tập
Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức
Phương pháp / kĩ thuật: trò chơi, vấn đáp
Thời gian: 3 p
Trang 4- ? Nêu các bước vẽ tranh - HS trả lời
Điều chỉnh, bổ sung:
………
Hoạt động 4: Vận dụng
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
Phương pháp / kĩ thuật: Gợi mở
Thời gian: 2 p
Hoạt động của thày và trò Nội dung
- Em hãy vận dụng vào cắm hoa
Điều chỉnh, bổ sung:
………
Hoạt động 5: Tìm tòi, mở rộng
Mục tiêu: Giúp cho HS không chỉ dừng lại ở những kiến thức đã học mà phải
biết tìm tòi, mở rộng sang những lĩnh vực khác có liên quan
Phương pháp / kĩ thuật: Gợi mở
Thời gian: 3 p
Hoạt động của thày và trò Nội dung
- Em hãy về nhà cắm,trang trí lọ hoa trang trí
Điều chỉnh, bổ sung:
………
4 Củng cố:
- GV chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt của HS lên để các HS khác nhận xét
và đánh giá
- GV bổ sung và nhận xét thêm
- GV nhận xét những ưu, nhược điểm Tuyên dương, khuyến khích bài vẽ tốt, đúng Động viên bài vẽ chưa tốt
5 Hướng dẫn về nhà:
- Về nhà tuyệt đối không được tự ý vẽ thêm khi chưa có mẫu
- Tiết sau mang mẫu vật giống hôm nay theo
- Chuẩn bị màu vẽ để tiết sau tiến hành vẽ màu cho bài hôm nay