Giáo án lớp 1A tuần 27

Bài mới GV giới thiệu bài, ghi mục bài lên bảng Hoạt động 1: Hoạt động thực hành a Rèn luyện HS kể lại câu chuyện “Chiếc túi xách” trong nhóm.. - Gọi đại diện nhóm trình bày.[r]

Trang 1

TUẦN 27

(Buổi sáng)

Ngày soạn: 18/ 3/ 2019

Ngày soạn: Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2019

Tập đọc HOA NGỌC LAN

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

1 Hs đọc trơn toàn bài Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu: v, d, l, n; có phụ âm cuối; t; các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp

Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy

2 Ôn các vần ăm, ăp; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăm, vần ăp

3 Hiểu các từ ngữ trong bài: lấp ló, ngan ngát

- Nhắc lại được các chi tiết tả nụ hoa ngọc lan, hương lan Hiểu được tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của em bé

- Gọi đúng tên các loài hoa trong ảnh (HS khá, giỏi)

2 Kĩ năng: Đọc lưu loát, đọc có ngữ điệu bài.

3 Thái độ: Yêu quý thiên nhiên, vẻ đẹp của chúng, bảo vệ thiên nhiên.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa bài Tập đọc

- Bộ chữ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của gv

A Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Đọc bài vẽ ngựa và trả lời các câu hỏi 1, 2 trong

sgk

- Em bé trong truyện đáng cười ở điểm nào?

- Gv nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv nêu

2 Hướng dẫn hs luyện đọc: (20’)

a, Gv đọc diễn cảm bài văn

b, Hs luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ:

- Luyện đọc các từ ngữ: hoa ngọc lan, vỏ bạc trắng,

lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn

- Gv giải nghĩa các từ: lấp ló, ngan ngát

*Luyện đọc câu:

- Đọc nhẩm từng câu trong bài

- Đọc nối tiếp câu trong bài

* Luyện đọc đoạn bài:

- Gv chia bài làm 3 đoạn

- Gv chia nhóm tổ chức cho hs thi đọc bài

Hoạt động của hs

- 2 hs đọc và trả lời

- 1 hs nêu

- Hs theo dõi

- Nhiều hs đọc

- Hs đọc cá nhân

- Mỗi hs đọc 1 câu nt

- Hs các nhóm thi đọc nối tiếp

Trang 2

- Thi đọc cả bài.

- Đọc đồng thanh cả bài

3 Ôn các vần ăm, ăp: (10’)

a, Tìm tiếng trong bài có vần ăp

- Yêu cầu hs tìm tiếng trong bài có vần ăp

- Nhận xét

b, Nói tiếng chứa câu có vần ăm, vần ăp

- Gv tổ chức cho hs nói thi tiếp sức theo tổ

- Gv nhận xét, công bố kq

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói:

a, Tìm hiểu bài: (20’ )

- Đọc lại bài

- Bà thể hiện rất yêu cháu như thế nào?

*GV: Trẻ em có quyền được yêu thương chăm sóc.

+ Nụ hoa lan màu gì?

+ Hương hoa lan thơm như thế nào?

*GV: Hoa Ngọc Lan vừa đẹp vừa thơm nên rất có

ích cho cuộc sống con người Những cây hoa như

vậy cần được chúng ta gìn giữ và bảo vệ.

- Gv đọc lại bài

- Đọc lại bài

b, Luyện nói: (10’)

- Nêu yêu cầu của bài: Gọi tên các loài hoa có trong

ảnh

- Yêu cầu hs nói tên các loài hoa có trong ảnh theo

cặp

- Gọi hs kể trước lớp

- Gv nhận xét, tính điểm thi đua

*GV: Các loài hoa góp phần làm cho môi trường

thêm đẹp, cuộc sống của con người thêm ý nghĩa.

Nên chúng ta phải giữ gìn, bảo vệ các loài hoa.

C Củng cố, dặn dò: (5’)

- Gv nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà đọc lại bài; xem trước bài Ai dậy

sớm

- Hs đại diện các tổ thi

- Cả lớp đọc

- Hs nêu

- Hs các tổ thi đua

- 1 hs đọc

- 1 vài hs nêu

- Vài hs nêu

- 3 hs đọc

- 1 hs đọc yêu cầu

- Hs nói theo cặp

- Vài hs kể

Bồi dưỡng Tiếng Việt TẬP VIẾT CHỮ HOA: B, D, Đ

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Luyện viết chữ hoa B, D, Đ Học sinh viết đúng, viết đẹp.

2 Kĩ năng: Viết đúng, nhanh, đẹp.

3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.

- Bảng phụ

Trang 3

_

Bồi dưỡng T oán

Ôn tập

I MỤC TIÊU: Giúp hs

1 Kiến thức: Giúp hs rèn luyện kĩ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm phép

tính có dạng đã học

2 Kĩ năng: Củng cố kĩ năng thực hành làm toán có lời văn.

3 Thái độ: Yêu thích môn học.

- Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của h s

Trang 4

- Cho hs làm bài: Đặt tính rồi tính:

60 - 20 20 - 20 50 - 40

- Cả lớp quan sát và nhận xét

B Bài luyện tập: (30’)

Bài 1 Điền số thích hợp vào ô trống:

Bài 2 Điền dấu (+ , −) thích hợp vào ô trống:

Bài 3 Đặt tính rồi tính:

12 + 7 14 + 5 19 – 6

- Dặn hs về làm xem lại bài

- 3 hs lên bảng làm

- 1 hs nêu yêu cầu

- Hs theo dõi

- Hs làm bài

- Hs nêu nhận xét

- Hs kiểm tra chéo

- Hs nêu yêu cầu

- Hs nêu

- Hs làm bài

- Hs nêu yêu cầu

- Hs nêu

- Hs làm bài

Ngày soạn: 18/ 3/ 2019

Ngày soạn: Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2019

Tập viết

TÔ CHỮ HOA E, Ê, G

I MỤC TIÊU

- Hs biết tô chữ hoa E, Ê, G

- Viết các vần ăm, ăp; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn- chữ thường, cỡ vừa đúng kiểu

- Viết đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết.(HS khá, giỏi)

2 Kĩ năng: Viết đẹp nhanh các tiếng, từ, câu,

3 Thái độ: Yêu thích môn học, thích luyện viết

- Chữ viết mẫu

A Kiểm tra bài cũ: ( 5’)

- Viết các từ ngữ: gánh đỡ, sạch sẽ

- 2 hs viết bảng

Trang 5

- Gv nhận xét.

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (5’)

- Gv nêu

2 Hướng dẫn tô chữ cái hoa (7’)

- Gv cho hs quan sát chữ hoa E

- Gv giới thiệu về số lượng nét và kiểu nét

- Gv giới thiệu chữ Ê có thêm dấu mũ

- Gv hướng dẫn quy trình viết

- Gv cho hs luyện viết bảng chữ E, Ê

- Gv nhận xét, sửa sai

3 Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng (3’)

- Đọc các vần và từ ngữ: ăm, ăp, chăm học, khắp

vườn

- Yêu cầu hs luyện viết bảng con

4 Hướng dẫn hs viết vở tập viết (10’)

- Cho hs tô các chữ hoa E, Ê

- Luyện viét các vần: ăm, ăp; các từ ngữ: chăm

học, khắp vườn

- Gv nhận xét

- Dặn hs về nhà viết bài

- Hs quan sát

- Hs viết bảng con

- Vài hs đọc

- Hs tô theo quy trình

- Hs tự viết

- Lắng nghe

Chính tả NHÀ BÀ NGOẠI

I MỤC TIÊU:

- Hs chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Nhà bà ngoại

- Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả Hiểu: dấu chấm dùng để kết thúc câu

- Điền đúng vần ăm hoặc ăp; chữ c hoặc k vào chỗ trống

2 Kĩ năng: Viết nhanh, đúng chính tả đều, đẹp.

3 Thái độ: Yêu thích môn học, chịu khó luyện viết.

- Bảng phụ viết đoạn văn cần chép

- Bảng phụ viết bài tập 2, 3

- Gọi hs chữa bài tập 2, 3 của giờ trước

- Gv nhận xét

B Bài mới:

Trang 6

1 Hướng dẫn hs tập chép: ( 20’)

- Đọc đoạn văn cần chép

- Tìm và viết những từ khó trong bài: ngoại, rộng

rãi, lòa xòa, hiên, khắp vườn

- Gv yêu cầu hs tự chép bài vào vở

- Gv hỏi: Bài viết có mấy câu?

- Gv đọc cho hs soát lỗi

- Gv chữa lỗi sai phổ biến của hs

- Yêu cầu hs kiểm tra bài của nhau

2 Hướng dẫn hs làm bài tập: (10’)

a, Điền vần: ăm hoặc ăp?

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Đọc đoạn văn đã điền hoàn chỉnh

- Nhận xét, sửa sai

b, Điền chữ: c hoặc k

- Yêu cầu hs làm bài

- Đọc lại kết quả

- Dặn hs viết chưa đẹp về nhà viết lại bài

- 3 hs đọc

- Hs chép bài

- 1 vài hs nêu

- Hs tự soát lỗi

- Hs đổi chéo kiểm tra

- Hs làm bài

- Vài hs đọc

- Hs nêu

- Hs làm vở bài tập

- Vài hs đọc

Toán Bài 101: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

- Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; về tìm số liền sau của 1 số có hai chữ số

- Bước đầu biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

2 Kĩ năng: Đọc viết nhanh các số có hai chữ số Vận dụng làm nhanh các bài tập.

3 Thái độ: Tích cực làm bài, yêu thích tìm hiểu môn học.

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Bảng phụ

- Điền dấu >, < =?

a) 38 48 29 61

60 79 76 79

- Gv nhận xét

B Bài luyện tập: ( 25’)

Bài 1: Viết số:

- 2 hs lên bảng làm bài

- 1 hs nêu yêu cầu

Trang 7

- Đọc lại các số trong bài.

- Nhận xét

Bài 2: Viết (theo mẫu) (làm cột a,b)

- Gv hướng dẫn hs cách tìm số liền sau của 1 số

- Nhận xét

Bài 3: (>, <, =)?(làm cột a,b)

- Vì sao diền dấu >, <, =?

- Nhận xét

Bài 4: Viết (theo mẫu):

- Gv hướng dẫn hs làm theo mẫu:

87 gồm 8 chục và 7 đơn vị; ta viết: 87= 80+ 7

- Tương tự yc hs làm tiếp bài

- Đọc lại kq

- Nhận xét

- Gọi hs đếm các số từ 1 đến 99

- Gv nhận xét giờ học; dặn hs về nhà làm bt

- Vài hs đọc

- 1 hs nêu yc

- Hs làm bài tập

- 1 hs nêu yc

- Hs làm bài

- Vài hs nêu

- 1 hs nêu yc

- Vài hs đọc

Bồi dưỡng toán

Ôn tập

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết về số lượng, biết đọc viết các số có hai chữ số

- Biết đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 20 đến 99

2 Kĩ năng: Vận dụng làm nhanh các bài tập.

- Bảng phụ

- Viết và đọc các số từ 24 đến 36

- Gv nhận xét

B Bài mới:

1.Giới thiệu bài: (1’)

- Giáo viên giới thiệu mục tiêu tiết học

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở ô li

(33p )

Bài 1 Viết (theo mẫu)

- 1hs

- 1 hs

- 1hs

- Lắng nghe

- H nêu y/c đề bài

Trang 8

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1.

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2 Đúng ghi đ,sai ghi s

- Cho HS nêu yêu cầu bài

Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống

- Cho HS nêu yêu cầu bài

Bài 4:

Lớp 1B có 2 chục bạn nữ và 20 bạn

nam Hỏi lớp 1B có tất cả bao nhiêu

bạn?

- 1 HS đọc bài toán

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- Gọi H lên bảng làm bài

Bài giải Đổi 2 chục = 20 bạn

Lớp 1B có tất cả số bạn là:

20 + 20 = 40 (bạn)

Đáp số: 40 bạn

- Yêu cầu hs đổi chéo vở, kiểm tra kết

quả

- Giáo viên nhận xét chung

C Củng cố dặn dò: (2’)

- Nhận xét tiết học

- 2 H lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- H chữa bài, nhận xét lẫn nhau

- H nêu y/c đề bài

- 4 H lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng làm

50 51

-1H lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- 1 học sinh đọc bài toán

- Hs trả lời

- 1 hs, dưới lớp làm vào vở

- Đổi vở chữa bài của nhau

Ngày soạn: 19/ 3/ 2019

Ngày soạn: Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2019

Toán Bài 102: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: Giúp hs:

- Nhận biết 100 là số liền sau của 99

- Tự lập được bảng các số từ 1 đến 100

Trang 9

- Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100.

2 Kĩ năng: Đọc viết nhanh các số có hai chữ số Vận dụng làm nhanh các bài tập.

- Bộ đồ dùng toán

- 4 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời

- Viết số liền sau của các số: 85, 70, 41, 98, 39, 54

- Gv nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bước đầu về số 100 (5’)

- Hướng dẫn hs làm bài tập 1: Tìm và điền số liền

sau của 97, 98, 99

- Gọi hs nêu kq

2 Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 (10’)

- Yêu cầu hs tự diền các số còn thiếu vào bài tập 2

- Đọc kết quả từng dòng, gv ghi bảng

- Gv hướng dẫn hs có thể sử dụng bảng số để tìm số

liền sau, số liền trước của 1 số

3 Giới thiệu 1 vài đặc điểm của bảng các số từ 1

đến 100 (10’)

- Yêu cầu hs tự làm 3 bài tập

- Đọc kết quả của bài

- Gọi hs đọc các số trong bảng theo các hàng hoặc

theo cột

- Gv thu vở, nhận xét

- Dặn hs về nhà làm bài tập

- 2 hs lên bảng điền

- Hs tự làm bài

- Vài hs nêu

- Hs làm cá nhân

- Hs đọc

- Hs tự làm bài

- Nhiều hs đọc

- Lắng nghe

Tập đọc

AI DẬY SỚM

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Hs đọc trơn toàn bài thơ Phát âm đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón

- Ôn các vần ươn, ương

- Hiểu các từ ngữ trong bài thơ: vừng đông, đất trời,

- Hiểu nội dung bài: Cảnh buổi sáng rất đẹp Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy

- Biết hỏi- đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng

- Học thuộc lòng bài thơ

Trang 10

2 Kĩ năng: Đọc lưu loát, đọc có ngữ điệu bài.

3 Thái độ: Yêu quý thiên nhiên, vẻ đẹp của chúng, bảo vệ thiên nhiên

- Tranh minh họa bài Tập đọc

- Bộ chữ

- Đọc bài Hoa ngọc lan, trả lời câu hỏi 1, 2 sgk

- Gv nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: Gv nêu.(3’)

2 Hướng dẫn hs luyện đọc (15’)

a Gv đọc diễn cảm bài thơ

b Hs luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ:

- Luyện đọc các từ: dậy sớm, ra vườn, ngát hương,

lên đồi, đất trời, chờ đón

- Gv cùng hs giải nghĩa từ: vừng đông, đất trời

* Luyện đọc câu:

- Đọc nối tiếp câu trong bài

- Gv sửa sai cho hs

* Luyện đọc đoạn, bài:

- Đọc nối tiếp các khổ thơ trong bài

- Thi đọc cả bài

- Gv nhận xét

- Đọc toàn bài

3 Ôn các vần ươn, ương (10’)

a Tìm tiếng trong bài có vần ươn, ương

b Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương

- Nói câu mẫu trong sgk

- Thi nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương

- Gv tổng kết cuộc thi, tính điểm thi đua

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói:

a Tìm hiểu bài:(15’)

- Đọc bài thơ

+ Khi dậy sớm điều gì chờ đón em ở ngoài vườn?

+ Trên cánh đồng?

+ Trên đồi?

*GV: Trẻ em có quyền được sống trong thế giới

trong lành, tươi mát.

- Gv đọc lại bài thơ

- Gọi hs đọc lại toàn bài

b Học thuộc lòng bài thơ (5’)

- 2 hs đọc và trả lời

- Hs theo dõi

- Nhiều hs luyện đọc

- Mỗi hs đọc 1 câu nối tiếp

- Nhiều hs đọc

- Hs đại diện các tổ đọc

- Hs đọc đồng thanh

- Vài hs nêu

- 2 hs nói mẫu

- Hs 3 tổ thi đua

- 1 hs đọc

- 1 vài hs nêu

- 3 hs đọc

Trang 11

- Luyện đọc thuộc lòng bài thơ.

- Thi đọc thuộc lòng bài thơ

- Gv nhận xét, nhắc nhở hs

c Luyện nói: (10’)

- Hỏi và trả lời theo mẫu

- Yc hs hỏi nhau về những việc làm buổi sáng

- Gọi hs hỏi và trả lời trước lớp

- Gv nhận xét, sửa sai cho hs

- Dặn hs về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ

Xem trước bài Mưu chú sẻ

- Hs đọc theo cặp

- 2 hs thực hiện

- Hs hỏi- đáp theo cặp

- Vài cặp hs thực hiện

Ngày soạn: 19/ 3/ 2019

Ngày soạn: Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2019

Toán Bài 103: LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức: Giúp hs củng cố về:

- Viết số có 2 chữ số; tìm số liền trước, số liền sau của 1 số; so sánh các số; thứ tự của các số

- Giải toán có lời văn

2 Kĩ năng: Vận dụng làm nhanh các bài tập.

- Bảng phụ

- Điền số liền sau của các số: 97, 98, 99

- Nêu số bé nhất có 1 chữ số

- Nêu số lớn nhất có 2 chữ số

B Bài luyện tập: (30’)

Bài 1: Viết số:

- Nêu cách làm

- Yêu cầu hs tự làm bài: 33, 90, 99, 58, 85, 21, 71,

66, 100

- Đọc lại bài

- Nhận xét

Bài 2: Viết số:

- Nêu cách tìm số liền trước của 1 số

- Nêu cách tìm số liền sau của 1 số

- 3 hs làm

- 1 hs nêu

- Hs làm bài

- Vài hs đọc

- 1 hs nêu yc

- 1 hs nêu

- Hs làm bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	54,44 KB