GA LOP 3 TUAN 35 Hoai Ai

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc + Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc + Lần lượt từng HS bốc thăm bài ,về chỗ chuẩn bị khoảng 2phút + Gọi[r]

Trang 1

TUẦN 35

(Từ ngày 7/5 đến 11/5/2012)

Thứ hai

7/5 Sáng

Chiều

Chào cờ Tập đọc

Kể chuyện Toán

LTVC T.Viết

Ôn tập cuối kì II (tiết 1)

Ôn tập về giải toán (tt)

Thứ ba

8/5

Sáng

Toán Chính tả Đạo đức Atgt Ngll

Luyện tập chung

Ôn tập cuối kì II (tiết 5) Kiểm tra đình kì

Kiểm tra đình kì Kiểm tra đình kì

Thứ tư

9/5 Sáng Tập đọcToán

TNXH

Ôn tập cuối kì II (tiết 6) Luyện tập chung

Kiểm tra đình kì

Thứ năm

10/5 Sáng

Chiều

Chính tả Toán

L TV L.MT

L.ÂM LToán TLV

Ôn tập cuối kì II (tiết 7) Luyện tập chung

Ôn tập Kiểm tra đình kì

Kiểm tra đình kì

Ôn tập

Thứ sáu

11/5 Chiều

Toán L.TV HĐTT

Kiểm tra định kì

Ôn tập Sinh hoạt tập thể

Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2012

TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II

Trang 2

( tiết 1)

I.MỤC TIÊU:

-Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc

khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được

2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII

-Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ

của liên đội (BT2)

II CHUẨN BỊ:

+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc

+ Gọi HS đọc và trả lời 1 , 2 câu hỏi về

nội dung bài đọc

+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời

câu hỏi

+ Cho điểm trực tiếp HS

Hoạt động 2 : Ôn luyện về viết thông

báo

Bài 2

+ Gọi HS đọc YC

+ YC HS mở SGK trang 46 và đọc lại

bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc

sắc

+ Khi viết thông báo ta cần chú ý những

điều gì ?

Hoạt động 3: Củng cố -Dặn dò

-Cho HS nhắc lại các nội dung vừa ôn

tập

+ Lần lượt từng HS bốc thăm bài ,về chỗ chuẩn bị khoảng 2phút

+ Đọc và trả lời câu hỏi + Theo dõi và nhận xét

+ 3 em đọc YC trong SGK

+ Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn , trang trí đẹp

+ HS họat động nhóm thực hiện việc viết thông báo vào giấy to

+ Dán và đọc thông báo HS các nhóm theo dõi , nhận xét , bình chọn nhóm có bảng thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn nhất

ÔN TẬP (Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

Trang 3

-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

-Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2)

II CHUẨN BỊ:

+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc

+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc

+ Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi

về nội dung bài đọc

Hoạt động 2: Củng cố và hệ thống

hóa vốn từ theo chủ điểm

Bài 2

+ Đại diện các nhóm dán phiếu và

đọc bài

+ Chốt lại các từ ngữ đúng

Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học

+ Dặn HS về nhà viết và trình bày

thông báo riêng của mình và chuẩn

bị bài sau

+ Lần lượt từng HS bốc thăm bài ,về chỗ chuẩn bị khoảng 2phút

+ Đọc và trả lời câu hỏi

+ 2 em đọc YC trong SGK + Làm bài theo nhóm + 4 em đại diện + Làm bài vào vở Bảo vệ

Tổ quốc

-Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước,non

sông,nước nhà,đất mẹ

-Chỉ h/động bảo vệ Tổ quốc: canh gác,kiểm soát bầu trời,

Sáng tạo -Chỉ trí thức:kĩ sư,bác sĩ,

-Chỉ h/động của trí thức: nghiên cứu khoa học,khám bệnh,

Nghệ thuật

-Chỉ những người h/động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ -Chỉ h/động của nghệ thuật:

ca hát,sáng tác,biểu diễn, -Chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc,hội họa,

TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN( tt)

I MỤC TIÊU:

Trang 4

-Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

-Biết tính giá trị của biểu thức

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VBT

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ:

2.Bài mới:

Hoạt động 1 : HD ôn tập về giải

toán:

Bài 1/176

- YC HS đọc đề bài

-Yêu cầu tìm gì ?

Bài 2/176

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán yêu cầu tìm gì ?

-Bài toán thuộc dạng toán gì ?

-Nhận xét bài làm của HS

Bài 3 /176:

-Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu

-Tiến hành làm tương tự bài 2

HĐ2 : Ôn tập về tính giá trị biểu

thức:

Bài 4(a)

- BT YC chúng ta làm gì ?

-GV hướng dẫn phần b về nhà

3/ Củng cố - dặn dò

- Nêu nội dung bài học

GV nhận xét tiết học

+ Dặn HS về nhà làm bài tập 4 phần

còn lại và chuẩn bị bài sau

-3 em lên bảng làm bài 2,3/176

-HS đọc đề bài

HS tự tóm tắt và giải bài toán

- Làm bài vào VBT , 2 HS lên bảng làm bài -Tìm độ dài đoạn dây thứ nhất( 9135 : 7= 1305(cm))

-Tìm độ dài đoạn dây thứ hai (9135 – 1305= 7830(cm))

-HS tự đọc đề bài , tóm tắt và giải bài toán

- Giải bài toán bằng hai phép tính chia và nhân

- Nhận xét được bài toán dạng rút về đơn vị

- HS tự tóm tắt và giải vào vở

Tìm số cái cốc xếp vào 1 hộp

Tìm số hộp xếp được?

- Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

-Làm bài vào vở BT, 2 HSlàm ở bảng

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP ( Tiết 3)

Trang 5

I Mục tiêu:

-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

-Nghe- Kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng bài tập (BT2)

II Chuẩn bị:

- Phiếu ghi sẵn tên các bài có YC học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34

- Tranh minh họa truyện vui Bốn cẳng và sáu cẳng trong SGK

- 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp

III Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc

lòng

+ Tiến hành như tiết 1

Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng nói

Bài 2

+ Gọi HS đọc YC và các câu hỏi gợi ý

+ GV kể chuyện 1 lần

H : Chú lính được cấp ngựa để làm

gì ?

H : Chú đã sử dụng con ngựa như thế

nào ?

H : Vì sao chú cho rằng chạy bộ hơn

cưỡi ngựa ?

- GV viết nhanh các câu trả lời của HS

lên bảng theo ý tóm tắt

- GV kể chuyện lần 2

- YC HS tập kể trong nhóm , GV đi

giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn

- Gọi HS kể chuyện Cho điểm những

em kể tốt

Hoạt động 3:Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà viết và trình bày

thông báo riêng của mình và chuẩn bị

bài sau

- 3 em đọc , cả lớp theo dõi

- HS theo dõi

- Chú lính được cấp ngựa để đi làm một công việc khẩn cấp

- Chú dắt ngựa chạy ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa và cắm cổ chạy theo

- Vì chú nghĩ rằng ngựa có bốn cẳng , nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng , tốc độ sẽ nhanh hơn

- HS theo dõi

- HS tập kể trong nhóm

- Các nhóm thi kể , mỗi nhóm cử 1 em

kể

TẬP VIẾT: ÔN TẬP ( Tiết 4 )

I Mục tiêu

Trang 6

-Nghe- viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2).

II Chuẩn bị

+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có YC học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần

34

Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng

-Tiết hành như tiết 5

Hoạt động 2 : Viết chính tả

a Tìm hiểu nội dung bài thơ

+ GV đọc bài thơ 1 lần

+ Giải thích : Sao Mai tức là sao Kim , có

màu sáng xanh , thường thấy vào lúc sáng

sớm nên có tên là sao Mai Ngôi sao này

mọc vào buổi tối có tên là sao Hôm

H : Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ

như thế nào ?

b/ HD trình bày

-Bài thơ có mấy khổ ? Ta nên trình bày

như thế nào cho đẹp

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

c/ HD viết từ khó

-YC HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết

chính tả

- YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được

d/Đọc cho HS viết chính tả

-Chấm bài

Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò

+ Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ

Sao Mai và chuẩn bị bài sau

-HS bốc thăm đọc bài vá trả lời câu hỏi

-Theo dõi sau đó 2 em đọc lại

- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai đã mọc bạn bè đi chơi hết mà sao vẫn làm bài mải miết

- Bài thơ có 4 khổ , giữa 2 khổ thơ để cách 1 dòng và chữ đầu dòng thơ viết lùi vào 3 ô

- Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng : Mai

- chăm chỉ , chòang trở dậy , ngòai cửa , ửng hồng , mải miết

-HS viết chữ khó b/c -Viết bài vào vở

- Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài

Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2012

I MỤC TIÊU:

-Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số

Trang 7

-Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, chia, nhân; tính giá trị của biểu

thức

-Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

-Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1/ Bài cũ :

-Cho HS làm bài 2,3 /176

2 /Bài mới : Luyện tập

Bài 1/177 (a,b,c)

+ GV gọi 4 HS lên bảng , YC HS viết

các số của bài và các số GV đọc

Bài 2/177

- YC HS tự đặt tính rồi tính

Bài 3/177

+ GV gọi HS xem đồng hồ , sau đó

YC HS nêu giờ

Bài 4 /177

+ GV cho HS tự làm bài

-rút ra kết luận : thứ tự thực hiện các

phép tính trong biểu thức khác nhau

sẽ cho ta những giá trị khác nhau

Bài 5 /177

+ GV YC HS đọc đề bài

+ GV YC HS nêu dạng tóan , sau đó

tự làm bài

3/ Củng cố-Dặn dò:

-Nhắc lại các nội dung ôn tập

-Thực hành làm bài tập 1 phần còn

lại, ôn tập chuẩn bị kiểm tra

-4 em lên bảng làm

- 4 em lên bảng làm, HS làm bảng con -HS đọc số và viết số

-HS nêu cách đặt tính và tính -Thực hành làm vở

- HS lần lượt nêu :

a Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút

b Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút

c Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút

- HS làm bài :

- So sánh kết quả từng cặp phép tính

- 1 em lên bảng làm bài

- Tìm số tiền mua 1 đôi dép

- Tìm số tiền mua 3 đôi dép

Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2012

CHÍNH TẢ: ÔN TẬP ( Tiết 5 )

I Mục tiêu

Trang 8

-Nghe- viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15

phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)

II Chuẩn bị

-Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách TV3,tập hai

III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

-GV thực hiện như ở tiết 1

Hoạt động 2: Viết chính tả bài Nghệ

nhân Bát Tràng

a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc mẩu bài chính tả Nghệ

nhân Bát Tràng.

- Giúp HS nắm nội dung bài GV hỏi:

+Dưới ngòi bút của Nghệ nhân Bát

Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện

ra?

- GV nhắc HS đọc thầm bài thơ, ghi

nhớ những chữ cần viết hoa, viết ra

giấy nháp những chữ mình dể mắc

lỗi

b/ GV đọc cho HS viết

c/ Chấm, chữa bài

GV có thể thu vở để chấm toàn bộ số

bài

Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

GV khuyến khích HS về nhà HTL,

bài chính tả; dặn những HS chưa có

điểm kiểm tra đọc về nhà tiếp tục

luyện đọc

-HS thực hiện bốc thăm và đọc bài

- Hai, ba HS đọc lại Cả lớp theo dỏi trong SGK

- HS đọc chú giải của các từ:Bát Tràng, cao lanh (trong SGK)

- những cánh hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò lá trúc đang qua sông…

- HS nói về cách trình bày bài thơ lục bát (dòng thơ 6 chữ viết cách lề 3 ô li, dòng thơ 8 chữ viết cách lề 1 ô li); -HS viết bài vào vở

-Chấm chữa bài viết bằng bút chì

ĐẠO ĐỨC: Kiểm tra định kì

ATGT-NGLL: Kiểm tra định kì

Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2012

I Mục tiêu :

Trang 9

-Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2).

II Chuẩn bị :

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc

- Tranh minh họa bài thơ Cua càng thổi xôi trong SGK

- Phiếu học tập phát cho từng HS

Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc

+ Tiếp tục gọi những HS chưa được kiểm

tra,lên bốc thăm và đọc bài

Hoạt động 2 : Ôn luyện về phép nhân

hóa

Bài 2

+ Cho HS quan sát tranh minh họa

-Tìm tên các con vật được kể đến trong

bài

-Mỗi con vật được nhân hoá nhờ những

từ ngữ nào ?

-Em thích hình ảnh nào ?

+ Gọi 2 em chữa bài

+ Chốt lại lời giải đúng

+ Thu phiếu để chấm bài

3 Củng cố - dặn dò

+ Nhận xét tiết học

+ GV dặn HS về nhà HTL bài thơ Cua

Càng thổi xôi; đọc lại những bài tập đọc

có yêu cầu HTL trong SGK Tiếng Việt 3,

tập hai để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới

-HS thực hiện bốc thăm và đọc bài

- 1 em đọc YC trong SGK

- Quan sát tranh

- 2 em đọc-lớp đọc thầm bài thơ -Có 7 con vật :Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng

-thổi xôi, đi hội, cõng nồi /đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng /vặn mình, pha trà /lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng /dựng nhà /móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo

-…vì hình ảnh đó đẹp, vui nhộn, ngộ nghĩnh buồn cười,…

- YC HS tự làm

- 2 em chữa bài

Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2012

I Mục tiêu

Trang 10

-Biết tìm số liền trước của một số ; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm

4 số

-Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai

phép tính

-Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

II Các hoạt động dạy - học

1/Kiểm tra bài cũ:

-GV cho HS làm bài tập 4,5 /177

2/ Bài mới: Luyện tập chung

Bài 1a /178

- GV YC HS nêu cách tìm số liền

trước , liền sau của một số , sau đó YC

HS làm bài

Bài 1b/178

- GV YC HS nhắc lại cách so sánh các

số có năm chữ số , sau đó làm bài

Bài 2/178

- GV YC HS tự làm

:

Bài 3/178

-Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

-Nêu dạng toán đã học

Bài 4/178 (a,b,c)

- GV YC HS cả lớp đọc SGK và lần

lượt hỏi từng câu hỏi :

3/ Củng cố - dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà làm bài tập 4 phần

còn lại

-3 HS thực hành làm

- HS trả lời :

- Số liền trước của 8270 là 8269

- Số liền trước của 35461 là 35460

- Số liền trước của 10 000 là 9999

- HS trả lời và nêu : Số lớn nhất là số

44200

-Nêu cách đặt và tính

- 4 em lên bảng làm bài , mỗi em thực hiện 1 con tính HS làm vào VBT -Tìm số bút chì đã bán

- Tìm số bút chì cửa hàng còn lại

- HS quan sát bảng và trả lời

- Nêu được nội dung của từng cột kể từ phải sang trái

TNXH: Kiểm tra định kì

Thứ năm ngày 10 tháng 4 năm 2012

CHÍNH TẢ: ÔN TIẾT 7 (KIỂM TRA)

I.MỤC TIÊU:

Trang 11

Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở Tiêu chí ra đề kiểm tra môn

Tiếng Việt lớp 3, học kì II (Bộ GD và ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 3, NXB Giáo dục 2008)

II.KIỂM TRA THEO YÊU CẦU ĐỀ CỦA PGD:

I Mục tiêu

-Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh cá số ; biết sắp xếp một nhóm 4

số ; biết cộng, trừ, chia, nhân với các số có đến 5 chữ số

-Biết các tháng nào có 31 ngày

-Biết giải toán có nội dung hình học bằng hai phép tính

II Các hoạt động dạy - học :

1 Bài cũ:

- Gọi 3 em lên bảng làm bài1,2,3/178

2.Bài mới : GT bài ,ghi đề , nhắc lại

đề

Bài 1 / 179

- GV YC HS tự làm bài

- GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 2 /179

- YC HS tự đặt tính và tính

- YC HS cả lớp nhận xét bài làm của

bạn trên bảng của bạn

Bài 3 /179

- GV YC HS đọc đề bài , sau đó trả lời

câu hỏi

Bài 4 /179(a)

- GV YC HS nêu cách tìm thừa số , tìm

số bị chia , sau đó làm bài

- GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 5 /179

- GV gọi 1 HS đọc đề bài

-Cho HS tính theo một cách

- Có mấy cách tính diện tích hình chữ

nhật Đó là những cách nào ?

- GV YC HS làm bài làm theo 1 cách

Củng cố - dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật

-Về nhà làm bài tập 4 phần còn lại và

thi cuối năm

- 1 em lên bảng làm bài a/ Số liền trước của 92 458 là 92 457 ;

Số liền sau của 69 509 là số 69 510 b/ Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn :

- 4 em lên bảng làm bài , mỗi em thực hiện 1 con tính

- HS nhận xét cả cách đặt tính và thực hiện tính

- Các tháng có 31 ngày trong một năm

là : tháng Một , Tháng Ba , tháng Năm , tháng Năm , tháng Bảy , tháng Tám , tháng Mười , tháng Mười Hai

- 2 em lần lượt trả lời trước lớp

- 1 em lên bảng làm bài

Cách 1 : Tính diện tích hình chữ nhật bằng cách tính tổng diện tích hai hình vuông

Cách 2 : Tính chiều dài hình chữ nhật , sau đó áp dụng công thức tính diện tích

để tính

- 1 em lên bảng làm bài , mỗi em làm theo 1 cách

Thứ năm ngày 10 tháng 4 năm 2012

LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN CÁC BÀI HTL TỪ TUẦN 20 ĐẾN 35

- Nêu được các bài tập đọc đã học và các bài đọc thêm

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	19,22 KB