Dai 8 tuan 14 tiet 28

Muốn cộng hai phân thức có mẫu khác nhau, ta quy đồng mẫu rồi cộng các phân thức có cung mẫu vừa tìm... HS đọc quy tắc..[r]

Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS nắm vững và vận dụng được các quy tắc cộng các phân thức đại số.

2.Kỹ năng: Biết cách trình bày quá trình thực hiện một phép tính cộng các phân thức đại số.

3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác.

II.

Chuẩn bị:

1- GV: SGK, phấn màu, giáo án

2- HS: SGK, bảng nhóm

III Phương pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề

IV.

Tiến trình dạy học:

1 Ổn địn h lớp (1’)

Kiểm tra sĩ số :8A1: 8A3:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Hãy quy đồng mẫu hai phân thức: 2

6

x 4x và

3 2x 8

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: 1 Cộng hai

phân thức cùng mẫu thức

(14’)

Hãy nhắc lại quy tắc

cộng hai phân số cùng mẫu

GV giới thiệu quy tắc

cộng hai phân thức cùng mẫu

như trong SGK

GV thực hiện VD 1 cho

HS theo dõi

GV cho HS thảo luận theo

nhóm làm bài tập ?1

HS nhắc lại

HS nhắc lại quy tắc

HS thảo luận btập ?1

1 Cộng hai phân thức cùng mẫu thức:

Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu thức, ta cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên mẫu thức.

VD 1:

Cộng hai phân thức:

2

x 4x 4 3x 6 3x 6





Giải:

x 4x 4 x 4x 4 3x 6 3x 6 3x 6

2

x 2 x 2

3 x 2 3



?1:

Thực hiện phép cộng: 2 2

3x 1 2x 2 7x y 7x y



Giải:

3x 1 2x 2 3x 1 2x 2 5x 3 7x y 7x y 7x y 7x y

Ngày Soạn:24/11/2012 Ngày dạy: 26/11/2012

§5 PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

Tuần: 14

Tiết: 28

Hoạt động 2: 2 Cộng 2

phân thức có mẫu khác

nhau (16’)

Cộng hai phân thức có

mẫu khác nhau thì ta thực hiện

như thế nào?

Làm thế nào để mẫu

của hai phân thức bằng nhau

GV giới thiệu quy tắc

cộng hai phân thức có mẫu

thức khác nhau

GV yêu cầu HS quy

đồng mẫu thức hai phân thức

Sau khi quy đồng mẫu

thức thì ta sẽ được hai phân

thức mới bằng phân thức đã

cho và có cùng mẫu Đến đây,

ta thực hiện cộng như ở VD1

GV cho HS thảo luận theo

nhóm làm bài tập ?3

GV nêu chú ý về hai tính chất

cho HS

HS suy nghĩ trả lời

Quy đồng mẫu hai phân thức

đã cho

HS đọc quy tắc

HS quy đồng mẫu thức

HS theo dõi GV thực hiện phép cộng dựa vào kết quả HS2

HS thảo luận btập ?3

2 Cộng 2 phân thức có mẫu khác nhau:

Muốn cộng hai phân thức có mẫu khác nhau, ta quy đồng mẫu rồi cộng các phân thức có cung mẫu vừa tìm.

VD 2: Thực hiện phép cộng

2

x 4x 2x 8  Giải:

Ta có: x2 + 4x = x(x + 4)

2x + 8 = 2(x + 4) MTC: 2x(x + 4)

2    

6 3 6 3 x 4x 2x 8  x x 4 2 x 4       12 3x 3x 12 2x x 4 2x x 4 2x x 4            3 x 4 3 2x x 4 2x     Chú ý: SGK 4 Củng Cố: (7’) - GV cho HS thảo luận bài tập ?4 5 Hướng dẫn về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm các bài tập 22, 23, 25”sgk” 6 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………

………

………

………

………

………