- Học sinh thực hiện thành thạo quy tắc nhân đơn thức với đa thức - Có kĩ năng áp dụng các quy tắc toán học vào giải bài tập tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng.. Tiến T[r]
Trang 11 Ngày 9/08/2009
I #$% Tiêu:
- (% sinh *+ ,-.% quy *% nhân ,1 )2% 34 ,5 )2%
- (% sinh )6% ) 7 thành ) quy *% nhân ,1 )2% 34 ,5 )2%
- Có
II )J KL
- GV:
- HS :
III
1 S ,L) T4= U V+ tra : E
2 U V+ tra bài %W
3 H dung bài >
H Dung
Liên
1 Ghi công
)^5 34 E +W 6 nhiên?
2.Khai P V @ V )2% sau:
5.(-3,2 + 7)
- Các
-
không còn là các E mà là các @ V
,1 )2% và các ,5 )2% thì các
làm
) cùng các em nghiên %2 bài
)(% hôm nay
Xây
-GV :Treo
Ta
E
' A +E nhân +H ,1 )2% 34
VD 4: sgk
- GV cho
)6% ) 7 phép tính
)(% sinh làm %)k
n )^5 E x 5.(-3,2 +7) = - 5.3,2 + 5 7
-
- Hs )6% ) 7 ?1
Ta nhân
34 nhau
= - 2x5 – 10 x4 + x3
=
3 2
3
6 1 1
1 Quy *%
#E nhân +H ,1 )2% 34 +H ,5 )2% ,ta nhân ,1 )2% 34 các
2 Áp
?.2Làm tính nhân
Trang 2?3: GV
)(% sinh )? TA nhóm
GV : Cho
bài làm trình bày, @u sung cho
, V+ nhóm
18x4y4 – 3x3y3 + x2y4
5 6
(% sinh lên trình bày
=
3 2 3 6 5 1 2 1 3x y x xy xy 18x4y4 – 3x3y3 + x2y4 5 6 - M( S là > 7 tích %F5 +?) 3-e hình thang Ta có: * S=2y[(5x + 3y)+(3x+y)]:2 * Khi x=3 m, y= 2 m Ta có: S=2.2[(5.3+3.2)+(3.3+2)]:2 = 4[21 + 11]:2= (4 33 ):2 = 132 :2 = 66 m2
4 - Cho 3 )(% sinh lên làm bài 1 tr 5 Bài A= : 1/5/Sgk Làm tính nhân: a) x2 (5x3-x - )=5x5 –x3 -2 1 2 2 x b) (3xy-x2+y) x2y c) (4x3-5xy +2x) (- ) 3 2 xy 2 1 = 2x3y2 - 4 2 2 =-2x4y + x2y2-x2y 3 2 3 2 y x y x 2 5 5 - Hoàn thành các bài - (% )H% quy *% - )J @L P-4% bài “ Nhân ,5 )2% 34 ,5 )2%{ : + Coi T cách khai P V +H tích ,| )(% d T4= 7 + IV Rút Kinh
Trang 3
1 Ngày 9/08/2009
I #$% Tiêu:
-
cách khác nhau
-
- Rèn T7 tính tích %6%N 6 giác, tinh ) ).= tác trong )(% A=N phát P V - duy phân tích
II )J KL
- GV:
- HS :
III
1 S ,L) T4= U V+ tra : E
2 U V+ tra bài %W
-
3 H dung bài >
H Dung
) có:
(a + b)(c + d)=?
)2% thì Pd thành bài toán gì?
-
)2% 34 ,5 )2% và có )V )6%
cùng các em nghiên %2 bài )(%
hôm nay
Hình thành quy *%
- Áp
(a+b)(c+d) = a(c + d) + b( c + d)
- Lúc này 6x3 – 17x2 + 11x – 2
là gì %F5 hai ,5 )2% x-2 và 6x2 –
5x+1 ?
- Ta )D tích %F5 hai ,5 )2% cho
ta
- A qua VD trên : #E nhân
+H ,5 )2% 34 +H ,5 )2% ta
nhân
Nhân ,5 )2% 34 ,5 )2%
- M( là tích %F5 hai ,5 )2%n
- Là +H ,5 )2%
- Ta nhân nhau
1 Quy tắc:
Vd: Nhân ,5 )2% x-2 34 ,5 )2% 6x2- 5x +1 Ta có:
(x –2)(6x2 -5x + 1) = x(6x2 -5x + 1)
- 2(6x2 -5x + 1)
= x.6x2 +x.(-5x) +x.1 +(-2).6x2 + + (-2)(-5x) +(-2).1
= 6x3 –5x2 +x -12x2 +10 – 2 = 6x3 – 17x2 +11x - 2
- #E nhân +H ,5 )2% 34
Trang 4?1 Cho )(% sinh )? TA nhóm
)A xét c5 sai
- Chúng ta có
nhân hai E theo %H >(%
nhân
+Nhân -2 34 ,5 )2% 6x2 – 5x + 1
+Nhân x 34 ,5 )2% 6x2 – 5x + 1
+Các
- Yêu
A ,V nhân hai ,5 )2% theo cách
này ta làm
Hoạt động 3: T7 A=
GV cho )(% sinh )? TA nhóm
Bt?2, cho )A lG N@u sung…
?3: GV
làm: DT= ?
-
Thay E ? V tính > )1 2,5=
2 5
Hay ta có )V thay x,y ,V tính các
%%) sua ,8 nhân ,V tính DT
) 6 2 )(
1 2
1
6 2 3
2 1
) 6 ).(
1 ( ) 2 ).(
1 ( )
1 (
) 6 (
2
1 ) 2 ( 2
1 2 1
3 2
4 3 3
x x xy y x y x
x x
xy x
xy x
xy
-12x2 +10x -2 6x3 – 5x2 + x 6x3 - 17x2 + 11x -2
V nhân ,5 )2% theo %H >(% ta làm )- sau:
Các
c.dài (2x+y)(2x –y) = 4x2-2xy+2xy-y2 = 4x2 –y2
2)
34 nhau )A xét(Sgk/7)
?1
Chú ý: Ta có )V nhân hai ,5 )2% x – 2 và 6x2 – 5x + 1 theo cách sau:
6x2 – 5x + 1 x - 2 + -12x2 +10x -2 6x3 – 5x2 + x 6x3 - 17x2 + 11x -2
2 Áp dụng
?2:Làm tinh nhân(x+3)(x2+3x-5) = x (x2+3x-5) +3(x2+3x-5) =x3+3x2-5x+3x2+9x-15 =x3 + 6x2 +4x – 15 b) (xy-1)(xy + 5) = xy.xy + xy.5 – 1.xy – 1.5 = x2y2 + 5xy –xy -5
?3(BTVN)
4
5
- BT 11:
Trang 5- BT
a
b
c
- BTVN:
IV Rút Kinh
... + (-2 ).6x2 + + (-2 ) (-5 x) + (-2 ) .1
= 6x3 –5x2 +x -1 2x2 +10 – = 6x3 – 17 x2 +11 x -
- #E nhân +H ,5 )2% 34... 6x2- 5x +1 Ta có:
(x –2)(6x2 -5 x + 1) = x(6x2 -5 x + 1)
- 2(6x2 -5 x + 1)
= x.6x2 +x. (-5 x) +x .1 + (-2 ).6x2...
xy
-1 2x2 +10 x -2 6x3 – 5x2 + x 6x3 - 17 x2 + 11 x -2
V nhân ,5 )2% theo %H >(% ta làm )- sau:
Các