1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tin 8 Tuan 14 Tiet 28

2 11 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 9,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Lưu bài với đường dẫn và tên D:\ten hoc sinh_lop\Bai1.Pas Câu 2: 5 điểm Cho thuật toán sau, em hãy viết chương trình để xác định số nguyên nhập từ bàn phím là số 0, số âm hay số dương?. [r]

Trang 1

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT, SỐ 2

I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:

1 Kiến thức: Tổng hợp các kiến thức đã được học từ đầu năm tới tiết kiểm tra

2 Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra thực hành.

3 Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình kiểm tra.

II HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận (100%).

III ĐỀ KIỂM TRA:

Yêu cầu:

Tạo một Folder trên ổ đĩa D với thư mục D:\ten hoc sinh_lop

Ví dụ: D:\Ha Binh_8A1

Đề kiểm tra:

Câu 1: (5 điểm) Cho thuật toán sau, em hãy viết chương trình kiểm tra 3 số nguyên được nhập vào có thể là 3 cạnh của một tam giác hay không

- Bước 1: Đọc a, b, c từ bàn phím

- Bước 2: Nếu (a + b > c) and (b + c > a) and (c + a > b) thì In ra thông báo “a, b, c là ba

cạnh của tam giác” Ngược lại In ra thông báo “a, b, c không là ba cạnh của tam giác”

- Bước 3: Dừng, chờ xem kết quả

- Bước 4: Kết thúc

Lưu bài với đường dẫn và tên D:\ten hoc sinh_lop\Bai1.Pas

Câu 2: (5 điểm) Cho thuật toán sau, em hãy viết chương trình để xác định số nguyên nhập từ bàn phím là số 0, số âm hay số dương?

- Bước 1: Đọc a từ bàn phím

- Bước 2: Nếu a = 0 thì In ra “đó là số không”,  Bước 5

- Bước 3: Nếu a > 0 thì In ra “đó là số dương”,  Bước 5

- Bước 4: In ra “đó là số âm”

- Bước 5: Dừng, chờ xem kết quả

- Bước 6: Kết thúc

Lưu bài với đường dẫn và tên D:\ten hoc sinh_lop\Bai2.Pas

IV ĐÁP ÁN (hướng dẫn chấm):

Phần thực hành:

Câu 1:

Program bai1;

Uses Crt;

Var a, b, c: Integer;

Begin Clrscr;

Writeln(‘Nhap so a : ’); Readln(a);

Writeln(‘Nhap so b : ’); Readln(b);

Writeln(‘Nhap so c : ’); Readln(c);

If (a + b > c) and (b + c > a) and (c + a > b) then write(‘a, b, c là ba cạnh của tam giác’) else write(‘a, b, c không là ba cạnh của tam giác’)

Readln;

End

0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.5 điểm

0.25 điểm 0.25 điểm

Ngày soạn: 13/11/2018 Ngày dạy: 23/11/2018 Tuần: 14

Tiết: 28

Trang 2

Câu 2:

Program bai2;

Uses crt;

Var a: integer;

Begin Clrscr;

Write(‘Nhap so nguyen a’); Readln(a);

If a=0 then writeln(‘do la so khong’) else

If a>0 then writeln(‘do la so nguyen’) else write(‘do la so am’);

Readln;

End

0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1.5 điểm

0.5 điểm 0.5 điểm

Thống kê chất lượng:

Lớp số họcTổng

sinh

THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA

Điểm >=5 Điểm từ 8 - 10 Điểm dưới 5 Điểm từ 0 - 3 Số

lượng Tỷ lệ

Số lượng Tỷ lệ

Số lượng Tỷ lệ

Số lượng Tỷ lệ 8A1

8A2

V RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 06/01/2022, 20:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận (100%). III. ĐỀ KIỂM TRA: - Tin 8 Tuan 14 Tiet 28
lu ận (100%). III. ĐỀ KIỂM TRA: (Trang 1)
w