- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên * Tính nhanh nhẹn, tác phong đúng, tính kỹ luật cao trước tập thể, nghiêm túc trong giờ học, tích cực tập luyện.. ÑÒA ÑIEÅM- PHÖÔN[r]
Trang 11/ Đội hình đội ngũ:
- Biết cách thực hiện đi đều – đứng lại; đổi chân khi sai nhịp.
- Thực hiện cơ bản đúng đi đều – đứng lai, đổi chân khi sai nhịp
- Biết cách thực hiện chạy tại chổ, chạy theo đường gấp khúc
- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên và chạy tại chổ, chạy theo đườnggấp khúc
* Tính nhanh nhẹn, tác phong đúng, tính kỹ lật cao trước tập thể, nghiêm túc trong giờhọc, tích cực tập luyện
II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Tiết học được tiến hành trên sân trường nơi sạch sẽ
- Còi thể thao, vạch xuất phát, vạch đích, SGV …
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- Kiểm tra sỉ số học sinh
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu
bài học
- Khởi động chung:
- Xoay các khớp của cơ thể từ trên
xuống dưới, xoay cổ tay, cổ chân,
xoay khuỷu tay, xoay cánh tay, xoay
hông, xoay gối
- Kiểm tra bài củ
a) Thực hiện mặt hướng chạy - xuất
GV
- HS: cán sự báo cáo sỉ số cho GV chúcsức khoẻ
Trang 2B CƠ BẢN:
1 Đội hình đội ngũ
* Tiếp tục hồn thiện các kĩ năng
đã học:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
dĩng hàng, dồn hàng, điểm số
- Giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại,
đi đều thẳng hướng, vịng phải
(trái)-đứng lại
2/ Chạy nhanh:
- Ơn :
+Đứng mặt hướng chạy - xuất phát
+ Vai hướng chạy – xuất phát
+ Lưng hướng chạy – xuất phát
5’
- Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ tậpluyện, nhóm trưởng hướng dẫn giúp đỡnhững học sinh thực hiện còn yếu vềgiậm chân tại chổ, đi đều
- HS thực hiện đúng thì cần tập đều, đẹp,
Sau 10 đổi nhĩm, đổi nội dung tập
luyện
- Gv điều khiển nhắc lại các hướng xuấtphát, GV cho HS lần lượt lên thực hiện ()
- Gv theo dõi - sửa sai chung
- GV giới thiệu trò chơi, một số trườnghợp phạm qui, cả lớp cùng tham gia trò
Trang 33/ Chạy bền :
- Làm quen động tác chạy tại chổ và
chạy trên đường gập khúc
* Củng cố :
a) Thực hiện vai hướng chạy - xuất
phát?
b) Giậm chân taị chổ - đi đều - thẳng
hướng , vịng phải (trái) đứng lại
-đứng ?
C KẾT THÚC:
- Thả lỏng
+ Hít thở sâu
+ Tay, chân
+ Gập duỗi tay,chân
- Nhận xét
+ Tuyên dương
+ Phê bình
- Hướng dẫn bài tập về nhà cho HS
1/ ĐHĐN
2/ Chạy nhanh
3/ Chạy bền
- Dặn dò
- Xuống lớp
5’
5’
2’
1’
1’
1’
chơi
()
- Cả lớp thực hiện động tác chạy tại chổ, sau đó chạy theo đường gấp khúc trong sân trường
- Hs: Về 4 hàng ngang - Hs: Nhận xét - Gv: Nhận xét chung - sửa sai cho hs - HS: điều khiển thả lỏng - Gv : Quan sát nhắc nhở hs
- GV: nhận xét tiết học
- Gv: Hướng dẫn bài tập về nhà cho học sinh
- HS: Về nhà tập ĐHĐN, Chạy nhanh, luyện tập chạy bền
- Gv: Giải tán
- Hs: Khoẻ
Trang 41/ Đội hình đội ngũ:
- Biết cách thực hiện đi đều – đứng lại; đổi chân khi sai nhịp.
- Thực hiện cơ bản đúng đi đều – đứng lai, đổi chân khi sai nhịp
- Biết cách thực hiện chạy tại chổ, chạy theo đường gấp khúc
- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên và chạy tại chổ, chạy theo đườnggấp khúc
* Tính nhanh nhẹn, tác phong đúng, tính kỹ lật cao trước tập thể, nghiêm túc trong giờhọc, tích cực tập luyện
II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Tiết học được tiến hành trên sân trường nơi sạch sẽ
- Còi thể thao, vạch xuất phát, vạch đích, SGv …
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- Kiểm tra sỉ số học sinh
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu
bài học
- Khởi động chung:
- Xoay các khớp của cơ thể từ trên
xuống dưới, xoay cổ tay, cổ chân,
xoay khuỷu tay, xoay cánh tay, xoay
hông, xoay gối
- Kiểm tra bài củ
GV
- HS: cán sự báo cáo sỉ số cho GV chúcsức khoẻ
Trang 5B CƠ BẢN:
1 Đội hình đội ngũ
* Tiếp tục hồn thiện các kĩ năng
đã học:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
dĩng hàng, dồn hàng, điểm số
- Giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại,
đi đều thẳng hướng, vịng phải
- Tiếp tục thực hiện động tác chạy tại
chổ và chạy trên đường gập khúc
* Củng cố :
a) Thực hiện vai hướng chạy - xuất
phát ?
b) Giậm chân taị chổ - đi đều - thẳng
hướng , vịng phải (trái) đứng lại
- HS thực hiện đúng thì cần tập đều, đẹp,
Sau 10 đổi nhĩm, đổi nội dung tập
luyện
- Gv điều khiển nhắc lại các hướng xuấtphát, GV cho HS lần lượt lên thực hiện ()
- Gv theo dõi - sửa sai chung
- GV giới thiệu phổ biến trò chơi cả lớpcùng tham gia trò chơi
- HS thực hiện hết cự ly mà GV đã quyđịnh
- HS thực hiện kết hợp hít thở 2 lần hítvào, 2 lần thở ra
- Hs : Về 4 hàng ngang
- Hs : Nhận xét
- Gv : Nhận xét chung - sửa sai cho hs
- HS: điều khiển thả lỏng
- Gv : Quan sát nhắc nhở hs
Trang 6
- GV: nhận xét tiết học
- Gv : Hướng dẫn bài tập về nhà cho họcsinh
- HS : Về nhà tập ĐHĐN, Chạy nhanh,luyện tập chạy bền
- Gv : Giải tán
- Hs: Khoẻ
Trang 71/ Đội hình đội ngũ:
- Biết cách thực hiện đi đều – đứng lại; đổi chân khi sai nhịp.
- Thực hiện cơ bản đúng đi đều – đứng lai, đổi chân khi sai nhịp
II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường ( Hs dọn vệ sinh sân tập)
- K ẻ 2 VXP, Còi, giáo án, đồng phục học sinh
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- Kiểm tra sỉ số học sinh
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu
bài học
- Khởi động chung:
- Xoay các khớp của cơ thể từ trên
xuống dưới, xoay cổ tay, cổ chân,
xoay khuỷu tay, xoay cánh tay, xoay
hông, xoay gối
- Kiểm tra bài củ
a) Thực hiện tập hợp hàng dọc, tập
hợp hàng ngang, quay các hướng .
Đi đều, vịng bên phải, đứng lại
GV
- HS: cán sự báo cáo sỉ số cho GV chúcsức khoẻ
Trang 81 Đội hình đội ngũ
* Tiếp tục hồn thiện các kĩ năng
đã học:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
dĩng hàng, dồn hàng, điểm số
- Giậm chân tại chổ, đi đều - đứng lại,
đi đều thẳng hướng, vịng phải
b) Giậm chân taị chổ - đi đều - thẳng
hướng , vịng phải (trái) đứng lại
- HS thực hiện đúng thì cần tập đều, đẹp,
Sau 10 đổi nhĩm, đổi nội dung tập
luyện
- Gv điều khiển nhắc lại các hướng xuấtphát, GV cho HS lần lượt lên thực hiện ()
- Gv theo dõi - sửa sai chung
- GV gọi 4 HS thực hiện tốt lên thực hiệnlại cho cả lớp xem, tuyên dương học sinhthực hiện tốt
- GV giới thiệu phổ biến trò chơi cả lớpcùng tham gia trò chơi
- Hs : Về 4 hàng ngang
- Hs : Nhận xét
- Gv : Nhận xét chung - sửa sai cho hs
- HS: điều khiển thả lỏng
- Gv : Quan sát nhắc nhở hs
- GV: nhận xét tiết học
Trang 9- Hướng dẫn bài tập về nhà cho HS
1/ ĐHĐN ( chuẩn bị kiểm tra )
- Thực hiện cơ bản đúng các nhĩm bài tập nêu trên
II Địa điểm, phương tiện
- Tiến hành trên sân trường, nơi sạch sẽ, thoáng mát
- Còi thể thao, sổ điểm, thang điểm
III Nội dung, kiểm tra:
Đội hình, đội ngũ ( tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đi dều.)
IV Cách cho điểm:
* Phương pháp kiểm tra :
Mổi học sinh được thực hiện 1 lần, mỗi nhĩm do cán sự điều khiển.Giáo viên quan sátthực hiện, cho điểm Trường hợp khác cho kiểm tra lại lần 2 điểm khơng quá 8
* Thang điểm:
- Điểm 9 – 10 Thực hiện chính xác, đẹp các kỹ năng quy định
- Điểm 7-8 thực hiện đúng nhưng chưa đẹp
- Điểm 5-6: co 1-2 kỹ năng thực hiện sai
- Điểm 3-4 thực hiện sai từ 3 kỹ năng trở lên
Mỗi HS tham gia kiểm tra 1 lần , trường hợp điểm kém, GV có thể cho kiểm trathêm lần 2, khi kiểm tra lại lần 2 điểm tối đa không quá 8 điểm
V Thống kê
Trang 106/1
6/2
6/3
6/4
Tcộng
VI: Đánh giá kết quả và biện pháp khắc phục.
*Ưu điểm:
………
………
………
………
………
……… ………
* Khuyết điểm: ………
………
………
………
* Biện pháp khắc phục: ………
………
………
………
………
……… ………
Trang 11Tuần: 10
Tiết: 19
Ngày soạn : 06/10/2011
Ngày dạy :
CHẠY NHANH - MÔN TTTC(NÉM BĨNG)
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
- Biết cách thực hiện cầm bĩng, tung và bắt bĩng bằng hai tay
- Thực hiện cơ bản được tung và bắt bĩng bằng hai tay
II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường ( Hs dọn vệ sinh sân tập)
- K ẻ 2 VXP, Còi, giáo án, đồng phục học sinh, Bĩng ném 25 - 35 quả
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
A.MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- Kiểm tra sỉ số học sinh
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu
bài học
- Khởi động chung:
- Xoay các khớp của cơ thể từ trên
xuống dưới, xoay cổ tay, cổ chân,
xoay khuỷu tay, xoay cánh tay, xoay
hông, xoay gối
- Khởi động chuyên mơn:
+ Chạy bước nhỏ (Tại chỗ)
+ Chạy gĩt chạm mơng.(tại chỗ)
+ Chạy nâng cao đùi (tại chỗ)
- Kiểm tra bài củ
a) Thực hiện chạy nâng cao đùi ?
GV
- HS: cán sự báo cáo sỉ số cho GV chúcsức khoẻ
HS
- GV quan sát sửa sai, nhắc nhở HS
- Hs : Nhận xét
- Gv : Nhận xét chung – cho điểm Hs
- Gv phân tích, thị phạm động tác HS
- Gv điều khiển nhắc lại các hướng xuất
Trang 12* Ơn :
+ Chạy bước nhỏ
+ Chạy gĩt chạm mơng
* Học :
Chạy nâng cao đùi
( nội dung SGV TD 6 Trang 36)
2/ TTTC ( Ném Bĩng )
- Làm quen với một số động tác bổ
trợ về thể thao tự chọn như :
- GV: làm mẫu, phân tích nội dung mới
- Hs : Chia nhĩm Cán sự điều khiển
()
- Gv : Hướng dẫn – Tc -Đk cho hs chơi
- Hs : Chia ra làm 2 đội (A,B)(A)
(B)
()
- GV: Quan sát nhắc nhở
- Hs : Về 4 hàng ngang
- Hs : Nhận xét
- Gv : Nhận xét chung - sửa sai cho hs
- HS: điều khiển thả lỏng
- Gv : Quan sát nhắc nhở hs
HS
- GV: nhận xét tiết học
- Gv : Hướng dẫn bài tập về nhà cho họcsinh
Trang 13- Dặn dò
- Xuống lớp
- Hs : Tập luyện Tung và bắt bĩng bằnghai tay, Chạy nâng cao đùi
CHẠY NHANH - MÔN TTTC(NÉM BĨNG) - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU YÊU CẦU
1/ Chạy nhanh:
- Biết cách thực hiện chạy chạm gĩt vào mơng, chạy nâng cao đùi, đứng tại chổ đánh tay,
di chuyễn sang chạy Trị chơi “ Chạy tiếp sức”
- Thực hiện cơ bản đúng động tác chạy nâng cao đùi, đứng tại chổ đánh tay, di chuyễnsang chạy và tích cực trong trị chơi
2/ TTTC ( Ném Bĩng )
- Biết cách thực hiện cầm bĩng, tung và bắt bĩng bằng hai tay
- Thực hiện cơ bản được tung và bắt bĩng bằng hai tay
3/ Chạy bền :
- Biết cách thực hiện chạy tại chổ, chạy theo đường gấp khúc
- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên và chạy tại chổ, chạy theo đườnggấp khúc
* Tính nhanh nhẹn, tác phong đúng, tính kỹ lật cao trước tập thể, nghiêm túc trong giờhọc, tích cực tập luyện
II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường ( Hs dọn vệ sinh sân tập)
- K ẻ 2 VXP, Còi, giáo án, đồng phục học sinh, Bĩng ném 25 - 35 quả
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- Kiểm tra sỉ số học sinh
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu
bài học
- Khởi động chung:
- Xoay các khớp của cơ thể từ trên
GV
- HS: cán sự báo cáo sỉ số cho GV chúcsức khoẻ
- GV: phổ biến
- HS lắng nghe
- Cán sự điều khiển khởi động chung
Trang 14xuống dưới, xoay cổ tay, cổ chân,
xoay khuỷu tay, xoay cánh tay, xoay
hông, xoay gối
- Khởi động chuyên mơn:
+ Chạy bước nhỏ
+ Chạy gĩt chạm mơng
+ Chạy nâng cao đùi
- Kiểm tra bài củ
a) Thực hiện chạy nâng cao đùi?
- Đứng tại chổ đánh tay, di chuyễn
sang chạy nhanh 20-30m
- Gv : Nhận xét chung – cho điểm Hs
- GV Làm mẫu, phân tích và thị phạm kỹthuật, HS theo dõi sau đó thực hiện theo ()
- Gv quan sát – nhắc nhở - sửa sai chung
- Hs : Chia nhĩm Cán sự điều khiển+ Nam : chạy nhanh
- Hs : Về 4 hàng ngang
- Hs : Nhận xét
- Gv : Nhận xét chung - sửa sai cho hs
Trang 15+ Gập duỗi tay,chân
- GV: nhận xét tiết học
- Gv : Hướng dẫn bài tập về nhà cho họcsinh
- Hs :Về nhà tập luyện Tung và bắt bĩngbằng hai tay, qua khoe chân, Chạy nângcao đùi
Trang 16CHẠY NHANH – NÉM BĨNG - CHẠY BỀN
I MỤC TIÊU:
1/ Chạy nhanh:
- Biết cách thực hiện xuất phát cao- chạy nhanh 30 m Trị chơi “ Ai nhanh hơn”
- Thực hiện cơ bản đúng động tác xuất phát cao- chạy nhanh 30 m
2/ TTTC ( Ném Bĩng )
- Biết cách thực hiện cầm bĩng, tung và bắt bĩng bằng hai tay
- Thực hiện cơ bản được tung và bắt bĩng bằng hai tay
3/ Chạy bền :
- Biết cách thực hiện chạy tại chổ, chạy theo đường gấp khúc
- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên và chạy tại chổ, chạy theo đườnggấp khúc
* Tính nhanh nhẹn, tác phong đúng, tính kỹ luật cao trước tập thể, nghiêm túc trong giờhọc, tích cực tập luyện
II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường ( Hs dọn vệ sinh sân tập)
- Kẻ 2 VXP, Còi, giáo án,đồng phục học sinh, Bĩng ném 22 – 35 quả, 4 cờ gĩc
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A.MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- Kiểm tra sỉ số học sinh
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu
bài học
- Khởi động chung:
- Xoay các khớp của cơ thể từ trên
xuống dưới, xoay cổ tay, cổ chân,
xoay khuỷu tay, xoay cánh tay, xoay
hông, xoay gối
- Khởi động chuyên mơn:
+ Chạy bước nhỏ
+ Chạy gĩt chạm mơng
+ Chạy nâng cao đùi
- Kiểm tra bài củ
GV
- HS: cán sự báo cáo sỉ số cho GV chúcsức khoẻ
- GV quan sát sửa sai, nhắc nhở HS
Trang 17B CƠ BẢN:
1/ Chạy nhanh:
* Ơn :
+ Đi chuyễn sang chạy nhanh
20-30m
* Học :
- Xuất phát cao - chạy nhanh 30 m
- Trị chơi :
“ Ai nhanh hơn !”
2/ Ném Bĩng
- Ơn
+ Cách cầm bĩng
+ Tung và bắt bĩng bằng hai tay
+ Tung và bắt bĩng bằng qua khoe
chân
3/ Chạy bền :
- Chạy bền trên địa hình tự nhiên
* Củng cố :
a)Thực hiện xuất phát cao - chạy
nhanh 30 m ?
C KẾT THÚC:
- Thả lỏng
+ Hít thở sâu
+ Tay, chân
+ Gập duỗi tay,chân
30’
10,
3lx15m
2lx30m
10,
5’
Nam 300m nữ 250m
5’
5’
2’
- Gv theo dõi - sửa sai chung
- Hs : Nhận xét
- Gv : Nhận xét chung – cho điểm Hs
- GV Làm mẫu, phân tích kỹ thuật, HS theo dõi sau đó thực hiện theo
VXP
()
- Gv quan sát – nhắc nhở - sửa sai chung - Hs : Chia nhĩm Cán sự điều khiển + Nam : chạy nhanh + Nữ : NÉM BĨNG Sau 10 phút đổi nhĩm - Gv : Hướng dẫn – Tc -Đk cho hs chơi - Hs : Chia ra làm 2 đội (A,B) ()
- GV Làm mẫu, phân tích kỹ thuật, HS theo dõi sau đó thực hiện theo ()
- Gv : Hướng dẫn -Đk cho hs
- Hs : Chạy vịng trịn quy định
- Hs : Về 4 hàng ngang
- Hs : Nhận xét
- Gv : Nhận xét chung - sửa sai cho hs
- HS: điều khiển thả lỏng
- Gv : Quan sát nhắc nhở hs
30m
Trang 18bằng hai tay, qua khoe chân, Chạy
nâng cao đùi
HS
- GV: nhận xét tiết học
- Gv : Hướng dẫn bài tập về nhà cho họcsinh
- Hs :Về nhà tập luyện Tung và bắt bĩngbằng hai tay, qua khoe chân, Chạy nângcao đùi
- Biết cách thực hiện xuất phát cao- chạy nhanh 30 - 40 m Trị chơi “ Ai nhanh hơn”
- Thực hiện cơ bản đúng động tác xuất phát cao- chạy nhanh 30 - 40 m
2/ TTTC ( Ném Bĩng )
- Biết cách thực hiện tung và bắt bĩng bằng hai tay, tung và bắt bĩng qua khoeo chân
- Thực hiện cơ bản được tung và bắt bĩng bằng hai tay, tung và bắt bĩng qua khoeo chân
3/ Chạy bền :
- Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên
* Tính nhanh nhẹn, tác phong đúng, tính kỹ luật cao trước tập thể, nghiêm túc trong giờhọc, tích cực tập luyện
II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN.
- Sân trường ( Hs dọn vệ sinh sân tập)
- Kẻ 2 VXP, Còi, giáo án,đồng phục học sinh, Bĩng ném 1 quả /hs, 4 cờ gĩc