Luyện kĩ năng vẽ hình,mô tả hình vẽ bằng các cách khác nhau 3.Thái độ: Giáo dục học sinh có tính cẩn thận chính xác II.. Chuẩn bị: - Giáo viên: thước thẳng, bảng phụ - Học sinh: Thước th[r]
Trang 1Tuần: 8 Từ ngày 1/10/2012 đến ngày 5/10/2012 Ngày soạn: 22/9/2012
Tên bài: ĐOẠN THẲNG
I Mục tiêu:
1.Kiến thức: Nắm được định nghĩa đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng
2.Kỹ năng: Biết vẽ đoạn thẳng, biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng,cắt tia Luyện kĩ năng vẽ hình,mô tả hình vẽ bằng các cách khác nhau
3.Thái độ: Giáo dục học sinh có tính cẩn thận chính xác
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: thước thẳng, bảng phụ
- Học sinh: Thước thẳng
III Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm …
IV Qui trình lên lớp:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (8’)
- Cho 2 điểm A;B
+ Nối điểm A với điểm B ta được hình
như thế nào?
+ Trình bày cách làm?
- NX, cho điểm
- Kiểm tra tập hs
3 Bài học ( 24’)
HĐ1:(13') Tìm hiểu Đoạn thẳng
- GV nhận xét h/s trả bài cũ nêu cách vẽ
đoạn thẳng và kết luận lại cách vẽ đoạn
thẳng
- Gọi hs nêu lại cách vẽ đoạn thẳng
- GV gới thiệu đó là đoạn thẳng AB
Báo cáo Trả lời
- H/S nêu cách vẽ đoạn thẳng AB
Học sinh vẽ hình
I- Đoạn thẳng là gì?
1-Cách vẽ:
- Đặt thước đi qua A, B
- Lấy chì vạch theo cạnh thước => đ/thẳng AB
Trang 2- Xác định 2 đầu đoạn thẳng
- Vậy đoạn thẳng AB là hình như thế nào?
HĐ2:(12') Tìm hiểu hai đoạn thẳng cắt
nhau, cắt tia, cắt đường thẳng
-GV cho h/s vẽ hình
- GV hướng dẫn h/s cách ghi kí hiệu
- Đoạn thẳng và tia cắt nhau như thế nào?
- Gọi h/s vẽ các cách cắt nhau của đoạn
thẳng và tia
- Gọi h/s ghi kí hiệu
- Đoạn thẳng và đường thẳng cắt nhau
như thế nào?
- Gọi h/s vẽ các cách cắt nhau của đoạn
thẳng và tia
- Gọi h/s ghi kí hiệu
- y/c hs khác nhận xét cách vẽ hình,cách
ghi kí hiệu
-H/S nêu khái niệm đoạn thẳng
H/S vẽ hình và ghi kí hiệu
Học sinh trả lời H/S vẽ hình và ghi kí hiệu
Học sinh trả lời
- A và B là 2 đầu mút
KN: Đoạn thẳng AB là hình gồm
hai điểm A, điểm B và tất cả các điểm nằm giữa hai điểm A và B
II-Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng:
a-Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng
Kí hiệu: AB CD I
b-Đoạn thẳng cắt tia:
Kí hiệu: AB Ox K
c-Đoạn thẳng cắt đường thẳng
Kí hiệu: AB xy H
I A
B C
D
x
K K
A
B
A
B
Trang 34 Cũng cố (8’)
- Thế nào là đoạn thẳng, cách vẽ?
- y/c hs làm BT 33 trang 116
(Treo bảng phụ, y/c hs hoàn thành)
- Nx, giải thích
- Y/c hs làm BT 34/116 ( hđ nhóm trong
3ph
- Quan sát, NX, giải thích
5 Dặn dò (2’)
- Học thuộc bài và vận dụng vào thực tế
- BTVN: 35, 37,39/ 116 SGK
6 Hướng dẫn tự học ở nhà: 2p
HD BT39/ 116
- vẽ các đoạn thẳng:AE CD K;CE
A F L
- Vẽ tiếp AE cắt BD tại I sau đó kiểm tra
xem I,K,L có thẳng hàng không?
Nhắc lại nội dung bài Hoàn thành bài tập
Hoạt động theo nhóm
Chú ý:Ngoài ra còn các trường hợp g/điểm trùng với các đầu điểm mút
III-Bài tập áp dụng:
1- Bài tập 33 trang 116:
a- điền :R,S RvàS
điền: R và S b- điền: điểm P,điểm Q và tất cả các điểm nằm giữa P và Q
2 -Bài tập 34 trang 116:
A B C -Có 3 đoạn thẳng
-Gồm: AB; BC và AC
V Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………
………