MTXQ Chu de the gioi dong vat

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU  Trẻ nhận biết được tên gọi, ích lợi, đặc điểm môi trường sống và vận động của một số loài động vật sống dưới nước..  Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân biệt [r]

Hội thi BG ĐT Trường MN Đại Đồng

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC

TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI ĐỒNG

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Trẻ nhận biết được tên gọi, ích lợi, đặc điểm môi

trường sống và vận động của một số loài động vật

sống dưới nước

Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân biệt

nhanh đặc điểm về cấu tạo của các con vật sống dưới

nước

Giáo dục trẻ biết động vật sống dưới nước là nguồn

hải sản - thực phẩm có giá trị dinh dưỡng cao đối với

sức khoẻ con người, muốn bảo vệ nguồn hải sản thì

phải biết đánh bắt có kế hoạch, kết hợp nuôi trồng,

phát triển các loài động vật sống dưới nước

GV: Nguyễn Thị Loan

Hội thi BG ĐT Trường MN Đại Đồng

II CHUẨN BỊ :

- Slide hình ảnh động vật sống dưới nước

- Bài hát “ Cá vàng bơi ”,

“ Em đi câu cá ”

- Bài thơ : “ Cá ngủ ở đâu"

- Đoạn phim về động vật sống dưới nước

- Một số lôtô động vật

sống dưới nước

III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC

1 Mở đầu hoạt động :

- Cô và trẻ hát bài “ Cá vàng bơi ”

- Trò chuyện về nội dung bài hát

2 Hoạt động trọng tâm :

Hoạt động 1: Nhận biết tên gọi,đặc

điểm vận động, môi trường sống của một số động vật sống dưới

nước

Các con hãy quan sát

- Cô gợi hỏi : vậy bạn nào kể cho

cô nghe tên các loại động vật mà các con vừa xem

- Các loại động vật này sống ở đâu các con ?

Khi cá bơi các con thấy bộ phận nào cá chuyển động ?

Các con nhìn xem cá có mấy bộ phận

M¾t MiÖng

Mang

Trên đầu cá có bộ phận nào ?

C¸ ngõ

C¸ thu

èc cua

Con cua và con tôm có nét đặc biệt nào về hình dáng và vận động ?

cá, tôm, cua, ốc vv

C¸ n íng canh c¸

èc xµo T«m hÊp

cua rang me

Mùc hÊp HÕn xµo

Cách chơi : Cô chia trẻ thành 3 nhóm, phát cho mỗi nhóm nhiều tranh lôtô về các loại động vật sống dưới nước, yêu cầu trẻ phân nhóm động vật theo môi trường sống nước ngọt và nước mặn.

Bé tìm động vật sống ở n ớc ngọt

Trò chơi 2: Người đầu bếp giỏi

Cô chia trẻ làm 2 nhóm ( 1 nhóm nam,

1 nhóm nữ )

Cách chơi : 2 nhóm thay nhau nói tên hải

sản và cách chế biến từ các hải sản đó.

§i chî, mua g× mua g× ?ChÕ biÕn mãn g× ? Mua c¸ mua c¸

Canh c¸ C¸ n íng

cua rang me

Mùc hÊp

HÕn xµo

-§i chî, mua g× mua g× ?ChÕ biÕn mãn g× ? Mua t«m mua t«m

T«m hÊp

T«m kho thÞt

T«m rang me canh c¸

èc xµo

3 Hoạt động kết thúc :

Cô cho trẻ nghe nhạc bài hát

Cô và trẻ cùng hát

Chúc hội thi

thành công

tốt đẹp