Chủ đề : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - ĐỀ TÀI : CÁ CON ĐẸP XINH

Phát triển nhận thức: - Trẻ biết một số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của cá.. - Trẻ biết nơi hoạt động của cá, biết được lợi ích của cá.. Phát triển thể chất: - Phát triển một số độn

ĐỀ TÀI : CÁ CON ĐẸP XINH

I Mục đích yêu cầu:

1 Phát triển nhận thức:

- Trẻ biết một số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của cá

- Trẻ biết nơi hoạt động của cá, biết được lợi ích của cá

2 Phát triển ngôn ngữ:

- Trẻ sáng tạo trong cách diễn đạt bằng ngôn ngữ khi trả lời, đặt tên cá…

3 Phát triển thể chất:

- Phát triển một số động tác mô phỏng theo

cá

- Biết một số món ăn bổ dưỡng từ cá, cá có nhiều chất đạm giúp trẻ mau lớn

4 Phát triển tình cảm xã hội:

- Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương, ý thức bảo vệ chăm sóc các con vật (con cá)

5 Phát triển thẩm mỹ:

- Cảm nhận được giai điệu của đoạn nhạc

- Biết sử dụng màu sắc, vật liệu mình thích để tạo ra cá

II Chuẩn bị:

- Hồ cá thật

- Tranh con cá

- Nhạc

- Màu, vật liệu tạo hình

- Tranh cá cắt rời

III Tiến hành:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA

CHÁU

* Hoạt Động 1: Ổn Định - Giới

Thiệu

- Kế chuyện: chú cá không vâng lời

- Đàm thoại về nội dung câu chuyện

Trẻ nghe chuyện Trẻ trả lời câu hỏi

* Hoạt động 2: Quan sát

- Bạn cá bây giờ đang ở một mình rất là buồn, cô và các bạn

cùng đến thăm bạn cá nhé!

- Cho trẻ quan sát cá

Trẻ quan sát

* Hoạt động 3:

- Cho trẻ ghép hình thành - Trẻ ghép và

con cá hoàn chỉnh từ những bộ phận

tách rời

- Đưa tranh con cá + Đàm thoại:

- Cá có những bộ phận nào?

- Cá sống ở đâu?

- Cá bơi bằng gì?

- Cá bơi như thế nào?

Cho trẻ bơi theo các nhịp nhạc khác

nhau ( bơi như cá vui sướng, cá sợ, cá

mệt…)

Hỏi trẻ vì sao trẻ bơi với những trạng

thái như vậy?

- Cá cũng giống như chúng ta phải ăn và thở thì mới sống

đặt tên cho con cá

- Xem tranh

- đầu, mình và đuôi

- dưới nước

- bơi bằng vây, lái bằng đuôi ( cho trẻ chỉ)

Trẻ làm động tác (tưởng tượng là những con cá trong hồ nước)

- Trẻ trả lời

- Mũi, miệng

- Mang Cám, rau…

Miệng há to và đớp mồi

được Các bạn thở bằng gì? ( …thở

bằng gì?)

- Cá ăn gì?

- Cá ăn như thế nào?

- Chơi trò chơi

- Cá có lợi ích gì?

Nhiều nhà nuôi cá để làm cảnh rất

đẹp

Cá dùng để làm thức ăn Cá có nhiều

chất đạm giúp ta lớn nhanh và thông minh

Các còn bắt côn trùng, bọ gậy làm dơ

nước để nước trong hơn

- Giáo dục trẻ biết chăm sóc cá, khong chọc phá cá

Trẻ trả lời theo những gì mình biết

Trẻ kể món ăn mình biết được chế biến từ cá

( Nếu trẻ không biết có thể cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi” để trẻ tự rút ra lợi ích của cá)

* Hoạt động 4:

- Bạn cá bây giờ đang rất

buồn Chúng ta hãy làm gì đó để giúp

bạn cá vui hơn?

- Cô có một ý kiến: chúng

ta hãy làm thật nhiều cá để bạn cá có

thêm nhiều bạn, bạn cá sẽ vui hơn (

trẻ ra bàn làm cá từ các vật liệu)

- Trẻ nói theo suy nghĩ

- Trẻ làm