giao an lop 2 cktkn kns

SAU KHI ĐỌC : -Hỏi lại tên truyện và nội dung câu chuyện -Ai ngoan sẽ được thưởng của từng nhóm * Tổ chức cho HS hỏi nhau qua các câu hỏi trong bảng phụ tấm bìa lớn CÁC CÂU HỎI 1.. Tro[r]

- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghĩ hơi đỳng.

- Hiểu ND: cỏc dõn tộc trờn đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dõn tộc cú chung một tổ tiờn( trả lời được CH 1, 2, 3, 5 )

- HS khỏ, giỏi trả lời được CH4

II.Chuẩn bị:

-Bảng ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc

III.Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội

dung bài Cõy và hoa bờn lăng Bỏc

-Nhận xét, cho điểm HS

………

2.Bài mới:

a, Giới thiệu bài

-Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?

b HD luyện đọc:

-GV đọc mẫu toàn bài Chú ý giọng đọc

+ Luyện đọc cõu:

-Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối,

mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài

Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm

của các HS

-Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc?

(Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng

lớp)

-Đọc mẫu các từ trên và YC HS đọc

+ Luyện đọc đoạn:

-Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trớc lớp,

GV và cả lớp theo dõi để nhận xét Tổ chức cho

- Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt?

- Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao?

- Hai vợ chồng ngời đi rừng thoát chết, chuyện

-2 HS đọc nối tiếp, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc toànbài Trả lời các câu hỏi 2, 3, 4 của bài

-Mọi ngời đang chui ra từ quả bầu

-Theo dõi và đọc thầm theo

-Đọc bài

-Từ: lạy van, gió lớn; biển nớc, lấy làm lạ, -Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh

-Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ

đọc một đoạn

-Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn

-Chú ý các câu sau: Hai ngời vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng./ mây đen ùn ùn kéo đến…-Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3

-Lần lợt từng HS đọc trớc nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau

-Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo

-Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây, sống trong hang đất.-Sáp ong là chất mềm, dẻo do ong mật luyện để làm tổ

-Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra điều bí mật.-Sắp có ma to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt

-Hai vợ chống lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rỗi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra.-Mặt đất vắng tanh không còn một búng ngời, cỏ cây vàng úa

gì sẽ xảy ra? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn 3.

- Gọi 1 HS đọc đoạn 3

- Nơng là vùng đất ở đâu?

- Con hiểu tổ tiên nghĩa là gì?

- Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau

- Câu chuyện nói lên điều gì?

- Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện?

3 Củng cố - dặn dò

-Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh

em trên đất nớc Việt Nam?

Là vùng đất ở trên đồi, núi

-Là những ngời đầu tiên sinh ra một dòng họ hay một dân tộc

-Ngời vợ sinh ra một quả bầu Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao

-Ngời vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những ngời từ bên trong nhảy ra

-Dân tộc Khơ-me, Thái, Mờng, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh

-Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,…

-Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra

-Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam! Chuyện quả bầu lạ! Anh em cùng một tổ tiên./

Phải biết yêu thơng, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau

Toán - 156 (GIAÛM TAÛI THAY BAỉI)

Luyện tập

I Mục tiêu.

- Giúp HS luyện tập kĩ năng đặt tính và thực hiện tính cộng, trừ các số có 3 chữ số

( không nhớ) theo cột dọc

- Ôn luyện về tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng, phộp trừ

- Ôn tập về cách tìm SH, SBT, ST chưa biết, giải bài toán về ít hơn

- GD ý thức tớch cực tự giỏc học toỏn

II.Chuẩn bị.

- Bảng phụ viết nội dung bài tập

III.Hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- HS làm bài tập sau: Đặt tính rồi tính

Bài 2: Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính

- Chữa bài, nêu miệng bài làm

- GV chốt lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị cho giờ sau

- HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con

- HS nêu miệng bài làm

- Làm bài, theo dõi bài làm của bạn để nhận xét

- HS nghe nhận xét dặn dò

Thứ ba

Toán- 157 Luyện tập chung.

I.Mục tiêu

- Biết cỏch đọc,viết, so sỏnh cỏc số cú ba chữ số

- Phõn tớch số cú ba chữ số theo cỏc, trăm ,chục, đơn, vị

- - Làm bài 1,bài 3

- Giáo dục HS tính cẩn thận, biết trình bày khoa học

II Chuẩn bị: Bảng phụ

III Hoạt động dạy học.

1.Kiểm tra bài cũ:

- GV HS nhọ̃n xột chữa bài

Baứi 5 ( giaỷm taỷi) Thay baứi

- HS làm vào SGK và bảng phụ

- HS làm bảng con và bảng lớp

- HS làm vào vở và bảng lớp

- 1 HS chữa bài

Tập đọc Tiếng chổi tre

I.Mục tiêu :

- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng khi đọc cỏc cõu thơ theo thể tự do

- Hiểu ND: chị lao cụng lao động vất vả để giữ cho đường phố luụn sạch đẹp ( trả lời được cỏc CH trongSGK; thuộc 2 khổ thơ cuối )

- Giỏo dục ý thức yờu quý người lao động và cú ý thức giữ sạch sẽ đường làng ngừ xúm

II.Chuẩn bị:

-Bảng ghi sẵn bài thơ

III.Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi 3 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội

dung bài Chuyện quả bõ̀u

-GV đọc mẫu toàn bài

-Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: lắng

nghe, chổi tre, xao xác, quét rác, lặng ngắt, sạch

lề,

- HD luyện đọc nối tiếp cõu

- HD luyện đọc từ khú

- Luyện đọc theo đoạn: GV chia đoạn

-Yêu cầu HS luyện ngắt giọng

-Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trớc lớp

-Những hình ảnh nào cho em thấy công việc của

chị lao công rất vất vả?

-Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công

-Nhà thơ muốn nói với con điều gì qua bài thơ

-Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì?

-Gọi 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ

-Tìm hiểu qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều

- HS nối tiếp đọc đoạn

- Chú ý luyện ngắt giọng các câu sau:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ:

- GV NX đánh giá

2.Bài mới:

- GV nờu MĐ,YC giờ học

3.Hướng dẫn viết bài:

-GV đọc đoạn viết

-GV hỏi: Đoạn viết này viết từ bài nào?

+Hướng dẫn nhọ̃n xột:

-Đoạn viết cú mấy cõu?

-Cuối mỗi cõu cú dấu gỡ?

-Những chữ nào trong bài được viết hoa?

-Chữ đõ̀u câu được viết như thế nào?

+Hướng dẫn soỏt lỗi chớnh tả

+Chấm bài phõn tớch lỗi: Chấm nhọ̃n xột từng bài

về cỏch viết ( đỳng/sai ) chữ viết ( sạch /

đẹp ),cỏch trỡnh bày bài

4.HD làm bài tập chính tả

- Củng cố quy tắc viết l/n, v/d

a.Bài 2: Yêu cầu HS làm bài

b.Bài 3(a) : Gọi HS nêu yêu cầu

Cuối mỗi cõu cú dấu chấm

Những chữ được viết hoa là những chữ đõ̀u cõu,tờn riờng

- Chữ đõ̀u đoạn được viết hoa và lựi vào 1 ô

- HS viết chữ khú vào bảng con

- HS đọc lại chữ khú

- HS theo dừi

- HS viết bài vào vở

- HS chữa lỗi bằng bỳt chỡ vào vở

- 5-6 HS lờn chấm bài

- HS đọc yêu cầu bài

- HS làm bài vào vở

- 2 HS chữa bài

Kể chuyện Chuyện quả bầu.

I.Mục tiêu

- Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của cõu chuyện (BT1, BT2)

- HS khỏ, giỏi biết kể lại toàn bộ cõu chuyện theo mở đõ̀u cho trước (BT3)

- Qua câu chuyện hiểu đợc tất cả các anh em dân tộc Việt Nam là một nhà

II.Chuẩn bị:

- Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

-Yờu cõ̀u HS dựa vào tranh minh hoạ để kể

- Thi kể chuyện trước lớp

-Yờu cõ̀u cỏc nhúm lờn trỡnh bày trước lớp

Gọi HS nhọ̃n xột sau mỗi lõ̀n kể

b Kể toàn bộ cõu chuyện theo cỏch mở đõ̀u mới

- Gọi HS đọc yờu cõ̀u và đoạn mở đõ̀u cho sẵn

-Yờu cõ̀u 2 HS khỏ lờn kể lại phõ̀n mở đõ̀u

- Gọi HS nhọ̃n xột

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhọ̃n xột tiết học

- Dặn HS về nhà kể lại truyện và chuẩn bị bài sau

- HS kể lại câu chuyện Chiếc rờ̃ đa trũn

-Tranh 1: Hai vợ chồng người đi rừng bắt được condỳi

Tranh 2: Khi hai vợ chồng chui ra từ khỳc gỗ khoộtrỗng, mặt đất vắng tanh khụng cũn một búng người

-HS kể từng đoạn của chuyện trong nhúm

-Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày

- Mỗi HS kể một đoạn truyện

- 2 HS đọc mục 3 trang upload.123doc.net

-2 HS khỏ kể lại

- Biết cộng ,trừ nhẩm cỏc số trũn chục,trũn trăm cú kốm đơn đo.

- Biết xếp hỡnh đơn giản

- Làm bài 2, bài 3, bài 4, bài 5

- Giáo dục HS tính cẩn thận, biết trình bày khoa học

II.Chuẩn bị:

- Viết sẵn nội dung bài tập 2, 1 lên bảng

III.Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

-NX đỏnh giỏ………

2.Bài mới:

a,Giới thiệu

b.Hướng dẫn bài tọ̃p:

Bài 2:Gọi HS đọc đầu bài

trăm kốm theo đơn vị đo

Bài 5: Gọi HS đọc đầu bài

a) Từ bé đến lớn

599, 678, 857, 903, 1000b) Từ lớn đến bé

1000, 903, 857, 678, 599-Nêu yêu cầu của bài -3 em đặt tính - lớp làm bảng con

-Nêu yêu cầu - 3 em làm lớp làm bảng - nhận xét

600 m + 300 dm =

700 cm + 20 cm =

20 dm + 500 dm =

1000 cm - 200 km =-Nêu yêu cầu

-HS xếp hình theo nhóm bằng bộ đồ dựng

Luyện từ và câu

Từ trái nghĩa - dấu chấm, DAÁU PHAÅY

I.Mục tiêu :

-Biết xếp cỏc từ cú nghĩa trỏi ngược nhau(từ trỏi nghĩa) theo từng cặp( BT1)

- Điền đỳng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn cú chỗ trống(BT2)

- í thức chăm chỉ học tọ̃p

II Chuẩn bị:

-Thẻ ghi các từ ở bài tập 1

-Bảng ghi sẵn bài tập 1, 2

III Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi 3 đến 5 HS lên bảng Mỗi HS viết 1 câu

-Gọi HS nhận xét, chữa bài

-Các câu b, c yêu cầu làm tơng tự

-Cho điểm HS

Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu

-Chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên bảng điền

dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng

Lên - xuống, yêu - ghét, chê - khen

Trời - đất, trên - dới, ngày - đêm

-HS chữa bài vào vở

-Đọc đề bài trong SGK

-2 nhóm HS lên thi làm bài: Chủ tịch Hồ Chí Minhnói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mờng hay Dao, Gia-raihay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc ít ngờikhác đều là con cháu Việt Nam, đều là anh em ruộtthịt Chúng ta sống chết có nhau, sớng khổ cùng nhau,

no đói giúp nhau

Toán -159 Luyện tập chung

I Mục tiêu :

- Biết cộng, trừ (khụng nhớ ) cỏc số cú ba chữ số.

- Biết tỡm số hạng, số bị trừ

- Biết quan hệ giữa cỏc đơn vị đo độ dài thụng dụng

- Làm bài1 (a, b ) ,bài 2 (dũng 1,cõu a và b),bài 3

- GD học sinh yờu thớch mụn toỏn

II.Chuẩn bị:

- Bảng phụ

III Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

Bài 2: Nêu yêu cầu

-Gọi HS nêu qui tắc

456 + 323 897 - 253

357 + 621 963 - 961

421 + 375 431 - 411-Đọc yêu cầu bài - HS làm

300 + x = 800 x - 600 = 100

x = 800 - 300 x = 100 + 600

x = 500 x = 700-Nêu yêu cầu - lên bảng làm

60 cm + 40 cm 1 m

300 cm + 53 300 cm + 57 cm

1 km 800 m

Thứ năm Chính tả (N-V)

Tiếng chổi tre I.Mục tiêu :

- Nghe- viết chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng khổ thơ theo hỡnh thức thơ tự do

- Làm được BT(2)a, BT(3)a

- GD học sinh cú ý thức rốn chữ viết Ngồi viết đỳng tư thế

II.Chuẩn bị:

-Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2

III.Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết vào

-YC HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết

-Đoạn thơ nói về ai?

-Công việc của chị lao công vất vả nh thế nào?

Bài 1.Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm Gọi

HS làm bài trên bảng lớp, nhận xét, chữa bài và

cho điểm HS

Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu

-Chia lớp thành 2 nhóm Yêu cầu HS tìm các t

-Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

-3 HS lên bảng viết các từ sau: lấm lem, nuôi nấng, long lanh, no nê, lội nớc, lúc nào,

-2 HS đọc yêu cầu

-HS lên làm theo hình thức tiếp sức: lo lắng - no nê; lân la - cà phê nâu; con la -quả na; cất lá - ná thun,

Thửự Saựu Tập làm văn

đáp lời từ chối - đọc sổ liên lạc

I Mục tiêu :

- Biết đỏp lời từ chối của người khỏc với thỏi độ lịch sự, nhó nhặn(BT1, BT2)

- Biết đọc và núi lại nội dung 1 trang ở sổ liờn lạc( BT3)

- í thức lịch sự khi giao tiếp

* KNS: Giao tieỏp ửựng xửỷ vaờn hoựa.

Laộng nghe tớch cửùc.

II Chuẩn bị:

-Sổ liên lạc của từng HS

III Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS đọc bài văn viết về Bác Hồ

b Hướng dẫn làm bài tọ̃p

Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu

-Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh?

-Bạn kia trả lời thế nào?

-Lúc đó, bạn áo tím đáp lại nh thế nào?

-Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho

bạn HS áo tím

-Gọi HS thực hành đóng lại tình huống trên trớc

lớp

-Nhận xét, tuyên dơng HS nói tốt

Bài 2: KNS:Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình

huống của bài

-Gọi 2 HS lên làm mẫu với tình huống 1

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu

-Yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà

mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội

dung

-Nhận xét, cho điểm HS

3.Củng cố – Dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS luôn tỏ ra lịch sự, văn minh trong mọi

tình huống giao tiếp và chuẩn bị bài sau

-3 đến 5 HS đọc bài làm của mình

-Đọc yêu cầu của bài

-Bạn nói: Cho tớ mợn truyện với!

-Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ cha đọc xong

-Bạn nói: Thế thì tớ mợn sau vây

-Suy nghĩ và tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Khinào cậu đọc xong, tớ sẽ mợn vậy./ Hôm sau cậucho tớ mợn nhé./…

3 cặp HS thực hành

-1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huống

-HS 1: Cho mình mợn quyển truyên với

-HS 2: Truyện này tớ cũng đi mợn

-HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghenhé

-Đọc yêu cầu trong SGK

- Giúp HS củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số 3 chữ số

1.Kiểm tra bài cũ:

400 …399 700 + 60 + 7 … 797

498 … 495 300 + 50 … 612

Đọc đầu bài - làm vở a) Từ bé đến lớn

399, 778, 857, 905, 1000 b) Từ lớn đến bé

1000, 905, 857, 778, 399

HS Nêu yêu cầu của bài

HS làm BL Lớp làm bảng con

372 + 426 = 798 (kg) Đáp số: 798 kg

II - Đề bài và biểu điểm

Bài 1: điền số thích hợp vào ô chấm (2 điểm)

255 ; ; 257 ; 258 ; ; 260 ; ; ;

Bài 2: Điền dấu < ; > ; = (2 điểm)

357 400 301 297

-Mẫu chữ cái hoa Q viết trên bảng có đủ các đờng kẻ và đánh số các đờng kẻ.

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ,

-Gọi 3 HS lên bảng viết chữ hoa N (kiểu 2)

3 HS lên bảng viết tiếng ngời, HS dới lớp viết vào bảng

con

- Nhận xét từng HS

2 Dạy, học bài mới

a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ Q hoa (kiểu 2)

-Cho HS quan sát chữ Q hoa (kiểu 2)

-Chữ Q hoa cao mấy li?

-Chữ Q hoa gồm những nét nào?

-Vừa nói vừa tô trong khung chữ

-Yêu cầu HS viết chữ Q hoa trên không trung và bảng

con

-Sửa cho HS

b) Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng

-YC HS mở vở và đọc cụm từ ứng dụng

-Con hiểu cụm từ Quân dân một lòng nghĩa là gì?

-Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào?

-Thực hiện yêu cầu của GV

-So s¸nh chiÒu cao cña ch÷ Q vµ u?

-Nh÷ng ch÷ nµo cã cïng chiÒu cao víi ch÷ Q? C¸ch

nèi ch÷ Q sang c¸c ch÷ bªn c¹nh b»ng c¸ch nµo?

-Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo?

-ViÕt b¶ng ch÷ Qu©n vµo b¶ng

-Yªu cÇu HS viÕt Chó ý chØnh söa cho HS

Sinh hoạt tọ̃p thờ- tuaàn 32

I Mục tiêu

- HS biết đợc những u, khuyết điểm của mình trong tuần vừa qua.

- Phơng hớng trong tuần tới.

- Hoạt động thể dục, vệ sinh:

- Các hoạt động phong trào khác:

- Tổ chức cho HS thi kể chuyện về Bác Hồ.

3 Phơng hớng tuần tới:

- Tuyên truyền cho học sinh vệ sinh bảo vệ môi trờng, an toàn thực phẩm.

- Tiếp tục rèn chữ đẹp, giữ vở sạch.

- Đi học đúng giờ quy định

- Có đầy đủ đồ dùng học tập.

- Chú ý đến vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung

- Thực hiện tốt ATGT.

4 Hát các bài hát về Bác Hồ, về mùa xuân.

- GV cho hs các tổ thi hát các bài hát theo chủ đề trên.

5 Tổng kết- Dặn dò:

- Tuyên dơng hs có cố gắng trong tuần qua.

- Chuẩn bị bài sau.

PẹHS- Tieỏng Vieọt

Rốn kĩ năng đọc

I Mục tiờu:

- Học sinh tiếp tục củng luyện đọc ụn bài tọ̃p đọc đó học ở buổi sỏng.

- Rốn kĩ năng đọc trụi chảy, rừ ràng, lưu loỏt.

- í thức khi học bài.

II Đồ dùng dạy học: - GV: Nội dung bài đọc.

- HS: Sách giáo khoa.

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: 2 HS đọc bài; Giáo viên theo dõi nhận xét, cho điểm.

B1: Cho học sinh đọc nối tiếp từng câu.

B2: Học sinh đọc nối tiếp theo đoạn

- Yêu cầu học sinh đọc lại tồn bài.

- Tuyên dương những học sinh đọc tốt.

- Về nhà rèn đọc lại tồn bài.

- Chuẩn bị dụng cụ học tập cho tiết học

- 5 -> 7 học sinh đọc cả bài trước lớp

Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn.

- Đại diện các nhĩm thi đọc trước lớp.

- Cả lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét.

- 1 học sinh đọc lại tồn bài

Tuân 32 TCTV- TIÊT1

Luyện đọc

Chuyện quả bầu

I Mục tiêu:

Giúp HS: HS đọc đúng: ùn ùn, vàng úa, nhanh nhảu, tổ tiên,… BT 1

Đọc đúng câu văn BT 2

- Sắp xếp câu trả lời đúng BT 3- BT 5

- Điền đúng từ ngữ còn thiếu trong bài (BT4)

II ĐDDH: GV: Bảng phụ viết các từ cần luyện đọc.

HS: Sách tiếng việt.