III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Phần mở đầu: -Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng 2.Phaàn cô baûn: *Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 -GV haùt maãu/cho [r]
Trang 1TUẦN 1
KHỐI 1
Học hát bài: Quê hương tươi đẹp
Dân ca Nùng Đặt lời: Anh Hoàng
I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca
*Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
+Tích hợp nội dung GD tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác bài hát
-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn
2.Phần cơ bản:
*Hoạt động 1: Dạy hát
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát từng câu => liên kết => toàn bài
-Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc bài
Sau đó cho luyện tập cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
*Chú ý: Những chỗ cần ngân dài.
-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -Lắng nghe
*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
-GV hướng dẫn gõ đệm theo phách
-Cho HS luyện tập
-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát và gõ
đệm
-Cho HS trình bày cá nhân
-Cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng
-Theo dõi
Quê hương em biết bao tươi
x x x đẹp.
x
-Dãy luyện tập -Trình bày cá nhân
-Hát và nhún chân nhịp
Trang 2-Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp nhàng
-HS tập trình diễn bài hát trước lớp
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng ĐĐ-HCM: GDHS lòng yêu Tổ
quốc, yêu đồng bào theo 5 điều Bác Hồ
dạy.
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
KHỐI 2
-Ôn tập các bài hát lớp 1 -Nghe Quốc ca
I.Mục tiêu:
-Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1
-Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
*Biết hát đúng theo giai điệu và thuộc lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác bài hát lớp 1
-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn
2.Phần cơ bản:
*Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho học sinh hát lại 3 bài hát các em đã
học ở lớp 1
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
-Cho HS hát kết hợp vận động theo bài hát
-Cho HS tự chọn bài lên trình diễn trước lớp
theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…
-Nhận xét, tuyên dương
-Lắng nghe -Học sinh hát lại 3 bài hát các
em đã học ở lớp 1
-Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -HS lên trình diễn
*Hoạt động 2: Nghe Quốc ca
-Cho HS nghe băng nhạc trình bày bài
Quốc ca (Hoặc GV hát cho HS nghe)
-Hỏi:
+Quốc ca được hát khi nào?
+Khi chào cờ các em phải đứng thế nào?
-Theo dõi
-Khi chào cờ
-Đứng nghiêm trang, không cười đùa
Trang 3-Tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca: Hô
“Nghiêm” và HS nghiêm trang lắng nghe
Quốc ca
-HS Tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca
3.Phần kết thúc:
-Cho HS nghe lại bài hát Quốc ca
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
KHỐI 3
Học hát bài: Quốc ca Việt Nam
Nhạc và lời: Văn Cao
I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và lời 1
-Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ
*Biết tác giả bài hát là Nhạc sĩ Văn Cao.
+Tích hợp nội dung GD tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác bài hát
-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu: Năm 1944, trong bối cảnh -Lắng nghe
Trang 4cuộc tổng khở nghĩa đang đến gần, Nhạc
sĩ Văn Cao đã sáng tác bài hát Tiến quân
ca Với nội dung kêu gọi toàn dân vùng
lên cứu nước, Tiến quân ca đã vang lên
hùng tráng trong hoạt động của các
đoàn thể CM thời ấy CM/8 thành công,
nước VN ra đời Quốc hội Khoá I năm 1946
đã công nhận Tiến quân ca là Quốc ca
Việt Nam
-Hướng dẫn luyện giọng -Thực hiện theo hướng dẫn
2.Phần cơ bản:
*Hoạt động 1: Dạy hát
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho HS đọc lời ca
-Dạy hát từng câu => liên kết => toàn bài
-Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc bài
Sau đó cho luyện tập cá nhân
-Nhận xét, tuyên dương
*Chú ý: Những chỗ cần ngân dài.
-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -Lắng nghe
*Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
-Bài Quốc ca được hát khi nào?
-Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam?
-Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta
phải có thái độ như thế nào?
-Tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca:
Hô “Nghiêm” và HS nghiêm trang lắng
nghe Quốc ca
-Khi chào cờ
-Nhạc sĩ Văn Cao -Đứng nghiêm trang, không cười đùa
-HS Tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại bài hát
-GD tư tưởng ĐĐ-HCM: Bồi dưỡng HS niềm
tự hào dân tộc, từ đó gắng học hành để
sau này góp công xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc theo lời Bác Hồ dạy.
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi
-Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
KHỐI 4
Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I.Mục tiêu:
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng
-Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo bài hát
*Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác bài hát lớp 3
-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa
Trang 5III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn
2.Phần cơ bản:
*Hoạt động 1: Ôn tập 3 các bài hát lớp 3:
Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng
múa hát dưới trăng.
-GV hát mẫu/cho HS nghe băng
-Cho học sinh hát lại 3 bài hát các em đã
học ở lớp 3
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
-Cho HS hát kết hợp vận động theo bài hát
-Cho HS tự chọn bài lên trình diễn trước lớp
theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…
-Nhận xét, tuyên dương
-Lắng nghe -Học sinh hát lại 3 bài hát các
em đã học ở lớp 3
-Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -HS lên trình diễn
*Hoạt động 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi
nhạc
-Ở lớp 3, các em đã được học những kí hiệu
ghi nhạc gì?
-Em hãy kể tên các nốt nhạc
-Em biết những hình nốt nhạc nào?
-Cho HS tập nói tên nốt nhạc trên khuông
-Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông
VD: Son đen, La trắng,…
-Khuông nhạc, khoá Son, tên
7 nốt nhạc, vị trí các nốt nhạc trên khuông, các hình nốt nhạc: trắng, đen, móc đơn, móc kép, lặng đen, lặng đơn
-Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si -trắng, đen, móc đơn, móc kép, lặng đen, lặng đơn
-Dùng bàn tay hoặc chỉ trên khuông
-HS viết
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại bài hát đã ôn tập
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
KHỐI 5
Ôn tập một số bài hát đã học
I.Mục tiêu:
*Biết hát đúng theo giai điệu và thuộc lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.
*Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo bài hát.
II.Chuẩn bị:
-GV hát chuẩn xác bài hát lớp 4
Trang 6-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu:
-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học
-Hướng dẫn luyện giọng
-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn
2.Phần cơ bản:
*Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát lớp 4
-Em hãy cho biết, ở lớp 4 các em đã học
những bài hát nào? Kể tên một số bài
-Em nào có thể hát lại một số bài trong số
các bài đã học ở lớp 4
-Cho HS hát lại bài Quốc ca
-Cho học sinh hát lại 3 bài hát các em đã
học ở lớp 4: Em yêu hoà bình, Chúc mừng,
Thiếu nhi thế giới liên hoan
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
-Cho HS hát kết hợp vận động theo bài hát
-Nhận xét, tuyên dương
-Kể tên một số bài
-2, 3 HS hát các bài khác nhau
-HS hát Quốc ca
-Học sinh hát lại 3 bài hát các
em đã học ở lớp 4
-Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn
*Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát
-Cho HS tự chọn bài lên trình diễn trước lớp
theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…
-Nhận xét, tuyên dương
-HS lên trình diễn
3.Phần kết thúc:
-Cho HS hát lại 1 trong 3 bài hát trên
-GD tư tưởng
-Tuyên dương, dặn dò
-HS hát -Theo dõi -Theo dõi
Ø Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………