KE HOACH BAI DAY WORD tuan 16

-GV haùt maãu laïi baøi haùt/cho HS nghe baêng -Laàn löôït lôùp oân luyeän baøi haùt theo daõy, nhoùm. -GV cho HS oân goõ ñeäm theo baøi haùt -Cho HS oân ñoäng taùc phuï [r]

Trang 1

TUẦN 16

KHỐI 1

Nghe Quốc ca Kể chuyện âm nhạc I.Mục tiêu:

-Làm quen với bài Quốc ca

-Biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang

-Biết nội dung câu chuyện Những người bạn tốt

*Nhớ và nhắc lại một vài chi tiết ở nội dung câu chuyện Những người bạn tốt (Tự chủ)

II.Chuẩn bị:

-Bài Quốc ca, băng nhạc

-Hiểu rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc

-Trò chơi “Tên tôi, tên bạn”

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Phần mở đầu:

-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học

-Hướng dẫn luyện giọng

-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn

2.Phần cơ bản:

*Hoạt động 1: Nghe Quốc ca

-GV giới thiệu Bài hát Quốc ca là bài hát

chung của cả nước Bài Quốc ca Việt Nam

nguyên là bài Tiến quân ca do Văn Cao

sáng tác Khi chào cờ có hát hoặc cử

nhạc bài Quốc ca, tất cả mọi người phải

đứng thẳng, nghiêm trang hướng về Quốc

kì

-GV hát mẫu bài hát/cho HS nghe băng

-GV tập cho lớp đứng chào cờ, nghe Quốc

ca

*Chú ý: Nếu có băng nhạc, nên cho các

em nghe cả phần hát và phần trình tấu

Quốc ca bằng dàn nhạc.

-Lắng nghe

-Theo dõi -Tập chào cờ

*Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc

-GV kể hoặc đọc chậm, diễn cảm Câu

chuyện Những người bạn tốt (SGK TV5/64)

-GV hỏi về nội dung câu chuyện theo

câu hỏi SGK.

-GV rút ra nội dung câu chuyện và giáo

dục về ý nghĩa câu chuyện.

-Theo dõi -Trả lời câu hỏi -Theo dõi

*Hoạt động 3: Trò chơi

-GV tổ chức cho HS thực hiện trò chơi “Tên

tôi, tên bạn” nhu hướng dẫn SGV

-HS chơi trò chơi

Trang 2

3.Phần kết thúc:

-Cho HS nghe lại bài Quốc ca

-GD tư tưởng

-Tuyên dương, dặn dò

-HS nghe Quốc ca -Theo dõi

-Theo dõi

Ø Rút kinh nghiệm:

………

KHỐI 2

Kể chuyện âm nhạc Nghe nhạc I.Mục tiêu:

-Biết Mô-da là Nhạc sĩ người nước ngoài

-Tập biểu diễn bài hát

*Biết Mô-da là Nhạc sĩ nổi tiếng thế giới người nước Aùo.

*Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời

-Câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc (SGV)

-Băng nhạc thiếu nhi chọn lọc hoặc một trích đoạn nhạc không lời của Mô-da

-Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật

*Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da – thần

đồng âm nhạc

-GV kể hoặc đọc chậm, diễn cảm câu

chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc

(SGV)

-Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da và chỉ vị trí

nước Aùo trên bản đồ

-Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào?

-Mô-da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc

xuống sông?

-Khi biết rõ sự thật, ông bố của Mô-da nói

gì?

-GV đọc lại câu chuyện và giúp HS ghi nhớ

nhạc sĩ Mô-da – một danh nhân âm nhạc

thế giới

-Theo dõi -Xem tranh và bản đồ -Aùo

-Trả lời -Trả lời -Theo dõi và ghi nhớ

*Hoạt động 2: Nghe nhạc

-GV cho HS nghe một ca khúc thiếu nhi

chọn lọc (Em yêu trường em)

-Nghe xong hỏi: Bài nhạc có vui không? Bài

hát nói về điều gì? Em có thể hát lại một

-Lắng nghe -Trả lời

Trang 3

câu trong bài không?

-Cho HS nghe lần nữa để các em tìm động

tác phụ hoạ cho bài hát

-Nghe và tìm động tác phụ hoạ

*Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc

-Tổ chức cho các em chơi “Nghe tiếng hát

tìm đồ vật” như hướng dẫn SGV

-Chơi trò chơi

-Cho HS nghe lại bài hát trên

-GD tư tưởng

-HS nghe nhạc -Theo dõi

-Theo dõi

………

KHỐI 3

Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I.Mục tiêu:

-Biết nội dung câu chuyện

*Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi.

-GV chuẩn bị nội dung câu chuyện; Cá heo với âm nhạc (SGV)

-Trò chơi âm nhạc

*Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc

-GV kể hoặc đọc chậm, diễn cảm câu

chuyện Cá heo với âm nhạc (SGV)

-Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi

để HS trả lời theo nội dung câu chuyện

*Kết luận: Aâm nhạc không chỉ có ảnh

hưởng đối với con người mà còn có tác

động tới cả một số loài vật.

-Trước khi sang hoạt động 2 cho HS hát lại

1, 2 bài hát đã học

-Theo dõi -Nghe và trả lời câu hỏi -Theo dõi

-Hát theo hướng dẫn

*Hoạt động 2: Giới thiệu tên 7 nốt nhạc

-Các nốt nhạc có tên là:

Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si

-Trò chơi “Bảy anh em”: GV chỉ định 7 em,

mỗi em mang tên một nốt nhạc theo thứ

tự trên

+Bảy anh em đứng cạnh nhau theo thứ tự

-Theo dõi -HS chơi theo hướng dẫn

Trang 4

trên GV gọi tên nốt nào, em mang tên

nốt đó phải nói “có” và nói tiếp “Tên tôi

là….” Theo tên nốt đã quy định rồi giơ 1

tay lên cao Ai nói sai tên mình là thua

cuộc GV gọi em khác thay thế và tiếp

tục GV gọi tên nhanh hơn và HS xưng tên

cũng phải nhanh hơn

-Trò chơi: “Khuông nhạc bàn tay”

-GV giới thiệu các nốt nhạc trên khuông

tượng trưng qua bàn tay

-Luyện tập ghi nhớ các nốt nhạc trên

khuông nhạc bàn tay Trong tiết này các

em học 5 nốt Đô-Rê-Mi-Pha-Son, chưa học

2 nốt La-Si

-Theo dõi

-Ghi nhớ

-Cho HS nhắc lại tên các nốt nhạc đã học

-GD tư tưởng

-HS nhắc lại -Theo dõi -Theo dõi

………

KHỐI 4

Ôn tập 3 bài hát: Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả

I.Mục tiêu:

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-Tập biểu diễn bài hát

*Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

*Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

-GV hát chuẩn xác bài hát

-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa

Trang 5

*Hoạt động 1: Ôn tập bài Em yêu hoà bình

-GV hát mẫu lại bài hát/cho HS nghe băng

-Lần lượt lớp ôn luyện bài hát theo dãy,

nhóm

-GV cho HS ôn gõ đệm theo bài hát

-Cho HS ôn động tác phụ hoạ

-Cho HS trình bày cá nhân

-Tập trình diễn bài hát trước lớp

-Cho HS nhắc lại nội dung GD tư tưởng

ĐĐ-HCM: GDHS lòng yêu Tổ quốc, yêu đồng

bào theo 5 điều Bác Hồ dạy.

-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn -Hát và gõ đệm

-Ôn động tác phụ hoạ -HS trình bày cá nhân -Trình diễn nhóm hoặc cá nhân

-HS nhắc lại nội dung giáo dục

*Hoạt động 2: Ôn tập bài Bạn ơi lắng nghe

nhóm

-Cho HS nhắc lại nội dung GD tư tưởng

ĐĐ-HCM: GDHS tình yêu thiên nhiên, yêu quê

hương, đất nước theo gương Bác Hồ.

-HS nhắc lại nội dung giáo dục

*Hoạt động 3: Ôn tập bài Cò lả

nhóm

-Cho HS hát lại 1 trong 3 bài hát trên

-GD tư tưởng

-HS hát -Theo dõi -Theo dõi

………

KHỐI 5

Học hát bài: Lễ Tốt nghiệp

Nhạc: Hàn Quốc Lời Việt: Đỗ Hồng Quân

I.Mục tiêu:

Trang 6

-Biết hát theo giai điệu và lời ca

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

*Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca

-GV hát chuẩn xác bài hát

-ĐDDH: Thanh phách, nhạc cụ quen dùng, băng đĩa

Lễ Tốt nghiệp

Nhạc: Hàn Quốc Lời Việt: Đỗ Hồng Quân Những bó hoa rực rỡ, những bó hoa tươi trong ngày hội lớn

Bao em thơ mừng vui trong lễ Tốt nghiệp, chúc chị cùng anh

Xin noi gương học tốt bao lớp anh chị, sách vàng đã ghi

Nguyện cùng bước đi trên con đường tuyệt vời, con đường thành công.

Xin chia tay trường lớp với những đứa em ngây thơ trìu mến

Xin chia tay thầy cô, không quên bao giờ nghĩa thầy ơn cô

Ngày ngày luôn luyện tu, phấn đấu không ngừng sẽ càng lớn khônVì Tổ quốc tương lai, noi gương người xưa bao đời rạng danh

Bước tiếp trên đường lớn, lớp lớp anh chị dắt tay cùng đi

Cùng đồng lòng dựng xây đất nước tươi đẹp trách nhiệm hôm nay

Từ ngàn sông ngàn suối, nước vẫn chung dòng xuôi về biển khơi

Gặp lại nhé ơi bạn, xin hẹn gặp lại, ta gặp lại nhau.

*Hoạt động 1: Dạy hát

-GV hát mẫu/cho HS nghe băng

-Cho HS đọc lời ca

-Dạy hát từng câu => liên kết => toàn bài

-Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc bài

Sau đó cho luyện tập cá nhân

-Nhận xét, tuyên dương

*Chú ý: Những chỗ ngân dài

-Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -Thực hiện theo hướng dẫn -Lắng nghe

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-GV hướng dẫn gõ đệm theo nhịp

-Cho HS luyện tập

-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát và gõ

đệm

-Cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng

-Theo dõi

Những bó hoa rực rỡ, những bó hoa tươi trong ngày hội lớn

-Dãy luyện tập -Trình bày cá nhân

Trang 7

-Cho HS tập trình diễn bài hát trước lớp -Hát và nhún chân nhịpnhàng

-HS tập trình diễn bài hát trước lớp

-Cho HS hát lại bài hát

-GD tư tưởng

-HS hát -Theo dõi -Theo dõi

………

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	229,62 KB