Biết được mội số thực được biểu diễn bởi một điểm trên trục số 2 Kỹ năng: - Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z , Q và R.. So sánh số thực, sử dụng máy tính bỏ túi tìm giá[r]
Trang 1I Mục Tiêu:
1) Kiến thức: - Biết được số thực là tên gọi chung cho số hữu tỉ và số vô tỉ.
- Biết được sự tương I –I giữa tập hợp R các số thực và tập hợp cá điểm trên trục số Biết được mội số thực được biểu diễn bởi một điểm trên trục số
2) Kỹ năng: - Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z , Q và R So sánh số
thực, sử dụng máy tính bỏ túi tìm giá trị gần đúng của căn bậc hai của một số không âm
3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc.
II Chuẩn Bị:
- GV: SGK, giáo án, com pa, thước thẳng
- HS: làm bài tập và nhà, xem bài ở nhà
III Phương Pháp Dạy Học:
- Trực quan, Đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp tái hiện , nhóm
IV Tiến Trình Bài Dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)7A1……… 7A2………
2 Kiểm tra bài cũ:(5’) - Thế nào là số vô tỉ, cho VD Tìm căn bậc hai của 36.?
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
GV giới thiệu các số
như thế nào được gọi là số
thực và kí hiệu
GV cho VD và cho HS
biết: mọi số các em đã được
học đều là số thực
Ta có thể so sánh hai
số hữu tỉ bằng cách viết
chúng dưới dạng số thập
phân hữu hạn hoặc vô hạn
GV giới thiệu VD
GV cho HS làm câu c,
d Câu d: GV HD HS chuyển
phân số về số thập phân
HS chú ý theo dõi
HS chú ý và cho VD
HS chú ý theo dõi
1 Số thực:
Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thực.
Tập hợp các số thực kí hiệu là R.
VD: 2; 3; -3,24;
1 3 2
; 5; … R Với a và b là hai số thực dương ta có:
a > b thì a b
VD: So sánh a) 0,3192 … < 0,32(5) b) 1,24598 … > 1,24596 … c) 2,(35) < 2,369121518 … d) –0,(63) =
7 11
Ngày Soạn: 20 / 10 /2012 Ngày Dạy: 23 / 10 /2012
Tuần: 9
Tiết: 18
§12 SỐ THỰC
Trang 2Hoạt động 2: (15’)
Trong bài toán ở §11,
2 là độ dài đường chéo của
hình vuông có cạnh bằng 1
GV vẽ hình vuông có
cạnh là 1 và hướng dẫn HS
cách biểu diễn số 2 lên
trục số
GV nói: tập số hữu tỉ
Q là không lấp đầy trục số
Tập hợp R mới lấp đầy trục
số nghĩa là mọi điểm trên
trục số đều được biểu diễn
một số thực và ngược lại
GV giới thiệu chú ý
HS chú ý theo dõi
HS đọc trong SGK
2 Trục số thực:
Biểu diễn 2 trên trục số
Mỗi số thực được biểu diễn bởi một điểm trên trục số
Mỗi điểm trên trục số đều biểu diễn một số thực
Chú ý: Trong tập hợp các số thực cũng có các phép toán với các tính chất tương tự như các phép toán trong tập hợp số hữu tỉ.
4 Củng Cố: (9’)
- GV cho HS làm bài tập 87 (SGK)
5 Hướng dẫn Và Dặn Dò: (1’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải
- Làm bài tập 88, 91, 92, 94 (SGK)
6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
………
………
………
………