Mục tiêu : 1.Kiến thức :Vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật jun-lenxơ.. .Hoạt động dạy học 1.Ki ểm tra sĩ số : 1phút 2.Kiểm tra bài cũ: khơng 3.Tiến trình dạy và học:
Trang 1BÀI 18.
ĐỊNH LUẬT JUN-LEN- XƠ
I Mục tiêu :
1.Kiến thức :Vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật jun-lenxơ
2.Kĩ năng : Lắp ráp và tiến hành TN kiểm nghiệm mối quan hệ giữa Q~I2 trong định luật Jun-lenxơ
3.Thái độ : Có tác phong làm việc cẩn thận , kiên trì chính xác , trung thực trong quá trình thực hành
và thực hiện các phép đo và ghi lại kết quả đo của TN
II.Chuẩn bị :
Gv: : Cho Mỗi nhóm hs : 1 ampekế GHĐ 1,5A , ĐCNN 0,1 A ; Vôn kế GHĐ 6V , ĐCNN 0,1 V ; 1
nguồn điện 12 V- 2A ; 1 máy hạ thế 220V-12V ; 1 biến trở con chạy có trị số lớn nhất 20 Ω -2A ; 1 Nhiệt kế phạm vi đo từ 15 0C đến 100 0C và ĐCNN là 1 0C ,dung tích 250 ml (250 cm 3 ) dây đốt 6 Ω ,
bằng nicrôm , que khuấy ;170ml nước tinh khiết ; 1 đồng hồ bấm giây có GHĐ 20 phút và ĐCNN
một giây ; 1công tắc 5 đoạn dây có võ cách điện dài 30cm
HS:Kẻ bảng 1SGK/ 50
III .Hoạt động dạy học
1.Ki ểm tra sĩ số : ( 1phút)
2.Kiểm tra bài cũ: khơng
3.Tiến trình dạy và học:
Hoạt động :1 Trả ời câu hỏi
-Làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi chuẩn bị
a) Nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn khi có dòng điện
chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng
điện , với điện trở dây dẫn và dòng điện chạy qua
hệ thức mối liên hệ Q= I2 R t
b) Hệ thức biểu thị mối liên hệ giữa Q và đại lượng
m1.m2, c1,c2 , t10,t20
Q= (m1c1 +m2c2 )(t20 -t10)
Hệ thức liên hệ giữa độ tăng nhiệt độ với cường độ
dòng điện
0 2 0 1
t t
∆
∆ =
2 2 2 1
I I
Kiểm tra mẫu báo cáo thực hàh ở cuối bài
-Kiểm tra phnầ chuẩn bị lý thuyết của hs cho bài thực hành yêu cầu hs trình bày câu trả lời trước lớp và ghi vào bàng báo cáo TN ở phần 1 của mẫu báo cáo
Hoạt động 2 Tìm hiểu và nội dung yêu cầu thực hành
* Từng hs đọc kĩ từ mục 1 đến mục 5 của phần II
trong SGK về nội dung thực hành và cách trình bày
nội dung thực hành do GV yêu cầu
*Chia hs thành các nhóm và chỉ định nhóm trưởng có nhiệm vụ phân công việc và điều hành TN của nhóm
Hoạt động 3 : Lắp ráp thiết b ị TN
* Từng hs phân công công việc để từ đó thực hiện
các mục 1,2,3 ,4 của nội dung thực hành trong SGK
Yêu cầu hs quan sát sơ đồ mạch điện hình 18.1
Trang 2-quan sát sơ đồ mạch điện hình 18.1
-lắp mạch điện theo sơ đồ theo hướng dẫn của GV
KQđo
Lần đo
Cườn
g độ
dòng
điện I
(A)
Nhiệt độ bàn đầu
t10
Nhiệt độ cưối
t20
Độ tăng nhiệt độ :∆t0 =
t20- t10
- yêu cầu các nhóm lắp mạch điện theo sơ đồ trên
- GV quan sát và theo dõi các nhóm , uốn nắn và hướng dẫn những nhóm làm yếu các bước lắp
+.Đổ nước vào cốc sao cho nước ngập toàn bộ dây đốt nóng
+Lăp nhiệt kế qua lổ cốc chìm vào trong nước , bầu nhiệt kế không chạm đáy cốc + Đặt cốc vào vỏ nhiệt lượng kế
+ Mắc dây đốt vào mạch điện theo sơ đồ + Chốt + của ampekế được mắc về phía cực dương của nguồn điện
+ Biến trở được mắc đúng để có tác dụng biến đổi cường độ dòng điện chạy qua dây đốt nóng
Hoạt động 4 : Tiến hành TN và thực hiện lần đo thứ nhất
* Nhóm trưởng của mỗi nhóm phân công công việc
cho từng người cụ thể là
-Một người điều chỉnh biến trở để đảm bảo cường độ
dòng điện luôn có trị số như trong hướng dẫn đối với
mỗi lần đo
-Một người dùng que khuấy nước nhẹ nhàng và
thường xuyên
- Một người đọc độ nhiệt độ t10C ngay khi bấm đồng
hồ đo thời gian và đọc nhiệt độ t20C ngay sau 7 phút
đun nước sau đó ngắt công tắc mạch điện
- Một người ghi nhiệt độ t10C ngay khi bấm đồng hồ
đo thời gian và đọc nhiệt độ t20C ngay sau 7 phút
đun nước vào bảng 1
* Kiểm tra sự phân công công việc cụ thể cho từng thành viên của mỗi nhóm
*Theo dõi các nhóm hs tiến hành lần đo thứ nhất , đặc biệt là việc điều chỉnh biến trở và duy trì cường độ dòng điện đúng như hướng dẫn như mỗi lần đo ,cũng như đọc độ nhiệt độ t10C ngay khi bấm đồng hồ đo thời gian .và đọc nhiệt độ t20C ngay sau 7 phút đun nước sau đó ngắt công tắc mạch điện
lần một :đóng công tắc , điều chỉnh biến
trở để ampekế có số chỉ I1=0,6A khuấy nhẹ nhàng nước trong một phút , bấm đồng hồ đo thời gian đun khi đó đọc và ghi nhiệt độ ban đầu t10 vào bảng 1 Đun đến cuối phút thứ 7 đọc và ghi nhiệt độ t20 vào bảng 1
Hoạt động 5 Thực hiện lần đo thứ 2 -Thực hiện đo lần 3
*Các nhóm tiến hành làm TN như hoạt động 5 và
như hướng dẫn của mục 6 trong phần IISGK
- làm thí nghiệm lần 2 theo hướng dẫn của GV và ghi
kết quả thí nghiệm lần 2 vào bảng 1 của mẫu báo
cáo
*Các nhóm tiến hành làm TN như hoạt động 5 và
như hướng dẫn của mục 7 trong phần IISGK
- làm thí nghiệm lần 3 theo hướng dẫn của GV và ghi
kết quả thí nghiệm lần 3 vào bảng 1 của mẫu báo
*Theo dõi và hướng dẫn các nhi nhóm hs thực hiện như hoạt đông 5 :Để nước trong cốc trở lại nhiệt độ t10 ghi vào bảng 1,Điều chỉnh biến trở để ampekế có số chỉ
I1=1,2A.Đun đến cuối phút thứ 7 ( lần hai ) đọc và ghi nhiệt độ t20 vào bảng 1
Theo dõi và hướng dẫn các nhi nhóm hs thực hiện như hoạt đông 5:Để nước trong cốc trở lại nhiệt độ t10 ghi vào bảng 1,Điều chỉnh
Trang 3cáo biến trở để ampekế có số chỉ I1=1,8A.Đun
đến cuối phút thứ 7 ( lần ba ) đọc và ghi nhiệt độ t20 vào bảng 1
Hoạt động 6 Hoàn thành báo cáo thực hành-Dặn dị
Từng hs mỗi nhóm tính giá trị trunh bình At0 tương
ứng của bảng 1 SGK và hoàn thành các yêu cầu còn
lại của báo cáo thực hành
a) Tính tỉ số
0 2 0 1
t t
∆
∆ và
2 2 2 1
I
I rồi so sánh b) Tính tỉ số
0 3 0 1
t t
∆
∆ và
2 3 2 1
I
I rồi so sánh
- hs rút ra kết luận về mối quan hệ giữa nhiệt lượng
toả ra với cường độ dòng điện I chạy qua nó
HS: Làm việc ở nhà
GV: Quan sát các nhĩm làm việc để kịp thời chĩnh sữa
Về nhà : Xem và đọc bài 19 để tiết sau học
N
ỘI DUNG GHI BẢNG I.Chu ẩn bị
II.Nội dung thực hành
III.Mẫu báo cáo
IV.Nh ận xét-rút kinh nghiệm
………