Ngày dạy: I /NHIỆM VỤ: 1 Chạy ngắn -Một số độâng tác bổ trợ sức nhanh -Hoàn chỉnh các giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn 2 Đội hình đội ngũ: -OÂn caùc kyõ naêng HS coøn yeáu 3 Chạy bền: - Chạy[r]
Trang 1GIÁO ÁN SỐ 01 MÔN: LÝ THUYẾT
Tiết CT: 1.
Ngày dạy:
I/NHIỆM VỤ:
Lý thuyết:
- Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh ( mục 1)
II/ YÊU CẦU:
- Biết khái niệm, phân loại sức nhanh
- Phân biệt được một số hình thức biểu hiện về sức nhanh
III/ ĐỊA ĐIỂM:
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Đội hình nhận lớp:
30’
- Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất
-Biểu hiện ở 3 hình thức cơbản:
+ Phản ứng nhanh Vd: khi nghe thấy tiếng súng phát lệnh hoặc hiệu lệnh
“Chạy”, người chạy phản ứng nhanh bằng động tác xuất phát…
- GV xây dựng khái niệm và sựcần thiết của những tố chấtthông qua những vd gần gữivới các em
- GV trao đổi với HS bằngcách nêu vd kết hợp với giảithích, sau đó để HS lấy thêm
vd minh hoạ
Trang 2công có động tác đỡ bóng hoặc khi bị ngã, lập tức đưa tay ra chống,…
C KẾT THÚC :
- Củng cố
* Đặt câu hỏi cho HS
nắm, ghi nhớ nội dung tiết
học
- Nhận xét
* Thái độ học tập của học
sinh
- Dặn dò
* Về nhà tăng cường tập
luyện TDTT để có sức
khỏe hoàn thiện
6 phút
4’
1’
1’
- HS nắm, ghi nhớ nội dung tiết học
Đội hình xuống lớp:
Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn Leâ Vaên Hieáu NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
Trang 3
GIÁO ÁN SỐ 01 MÔN: BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN
a) Ôn: chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau
b) Một số trò chơi phát triển sức nhanh
c) Học: khái niệm về chạy cự li ngắn
II/ YÊU CẦU:
1) Bài thể dục :
- Biết cách và thực hiện được các động tác từ nhịp 1 – 8
2) Chạy ngắn :
- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau Trò chơi
III/ ĐỊA ĐIỂM:
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ
+ Chuyên môn: Chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông
5 phút1’
1’
3’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ, khớp
- Đội hình nhận lớp:
- Thuộc, thực hiện đều, đẹp,
- Chia nhóm tập luyện:+ Nhóm 1: Bài thể dục
Trang 42) Chạy ngắn:
a) Ơn: chạy bước nhỏ,
chạy nâng cao đùi,
- Thả lỏng cổ chân, thực hiện động tác linh hoạt, nhịp nhàng
- Nắm vững luật chơi, thamgia tích cực, an tồn
- Chạy cự li ngắn (CCLN) là
cơ thể phải làm việc với cường độ cực đại (tốc độ tối đa) trong thời gian ngắn, trong tình trạng nợ ơxi
CCLN gồm cĩ: 60m, 80m, 100m, 200m, 400m
+ Nhĩm 2: Chạy ngắn
- GV hướng dẫn, thị phạmđộng tác
- Chia tỉ lệ nam nữ đều nhau
- GV quan sát sửa sai sau đĩhốn đổi nội dung tập luyệncủa 2 nhĩm
- Thực hiện đúng kỷ thuật từnhịp 1-8 bài TD
Đội hình khởi động
Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn
Trang 5Leâ Vaên Hieáu
NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 02
MÔN: BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
Trang 6- Các bài tập bổ trợ kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau.
- Trò chơi phát triển sức nhanh do Gv chọn
3) Chạy bền:
- Chạy dích dắc tiếp sức
- Một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy
II/ YÊU CẦU:
- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng một số động tác hồi tĩnh sau khi chạy, chạy dích dắc tiếp sức
III/ ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
V/ THỜI GIAN: 2 tiết ( 90 phút )
V/ DỤNG CỤ: Còi, vôi.
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ
+ Chuyên môn: Chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông
* Kiểm tra bài cũ:
Bài thể dục từ nhịp 1 – 8
8 phút1’
1’
4’
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ, khớp
- HS thực hiện cơ bản đúngđộng tác
- Đội hình nhận lớp:
đúng hướng, đúng biên độ động tác
- Chia nhóm tập luyện:+ Nhóm 1: Bài thể dục
Trang 7- Học từ nhịp 9 – 17.
2) Chạy ngắn :
- Các bài tập bổ trợ kĩ
thuật chạy bước nhỏ,
chạy nâng cao đùi, chạy
- Thả lỏng cổ chân, thực hiệnđộng tác linh hoạt, nhịp nhàng
- Nắm vững luật chơi, thamgia tích cực, an tồn
- Thực hiện cơ bản đúng chạydích dắc tiếp sức
- GV quan sát sửa sai sau đĩhốn đổi nội dung tập luyệncủa 2 nhĩm
+ Nhĩm 2: Chạy ngắn
- Chia tỉ lệ nam nữ đều nhau
- HS thực hiện đúng kỷthuật bài TD từ nhịp 1-17
- Tập luyện thêm ở nhà các
Đội hình xuống lớp
Trang 8- Dặn dò 1’ nội dung đã học.
Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn
Lê Văn Hiếu
NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 03 MÔN: BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
Tiết CT: 5,6.
Trang 9- Chạy vượt chướng ngại vật tiếp sức.
- Cách kiểm tra mạch trước, sau khi chạy và theo dõi sức khoẻ
III / ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV / THỜI GIAN: 2 tiết ( 90 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, vôi.
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ
+ Chuyên môn: Chạy
bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông
* Kiểm tra bài cũ:
Bài thể dục từ nhịp 9 –17
8 phút1’
1’
4’
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ, khớp
- HS thực hiện cơ bản đúngđộng tác
- GV hướng dẫn, thị phạm,quan sát sửa sai Sau đó,
Trang 10trước, sau khi chạy và
theo dõi sức khoẻ
6l/8nhịp
30’
3lần/1hs3lần
15’
- Thả lỏng cổ chân, thực hiệnđộng tác linh hoạt, nhịp nhàng Xác định đúng hướngchạy, phản xạ tốt
- Nắm vững luật chơi, thamgia tích cực, an tồn
hốn đổi nội dung tập luyệncủa 2 nhĩm
+ Nhĩm 2: Chạy ngắn
- Chia tỉ lệ nam nữ đều nhau
- HS thực hiện đúng kỷthuật, đều từ nhịp 1 đếnnhịp 25
- Thực hiện đúng kỷthuật, đều, đẹp, chínhxác, đúng biên độ
Đội hình nhận lớp
Trang 11Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn
Lê Văn Hiếu
NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 04 MÔN: BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
Trang 12- Học từ nhịp 26 – 35
2) Chạy ngắn:
- Một số động tác bổ trợ kĩ thuật do GV chọn
- Trò chơi: “chạy tốc độ cao” xuất phát cao chạy nhanh 30-60m; “Lò cò tiếp sức”
- Học: Cách đo và đóng bàn đạp, xuất phát thấp, chạy lao
- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng cách vượt chướng ngại vật trên đường chạy
III /ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV /THỜI GIAN: 2 tiết ( 90 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, vôi, bàn đạp, búa đóng, ván phát lệnh.
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
+Chuyên môn: Chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi,
1’
4’
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ,khớp
- HS thực hiện cơ bản đúngđộng tác
- Đội hình nhận lớp:
6l/8nhịp
- Thuộc, thực hiện đều, đẹp, đúng hướng, đúng biên độ
Chia nhóm tập luyện:
+ Nhóm 1: Bài thể dục
GV hướng dẫn, thị phạm, quan sát sửa sai Sau đó, hoán đổi nội dung tập luyện của 2 nhóm
Trang 13- Cách vượt chướng ngại
vật trên đường chạy
6l/8nhịp
30’
3l/1hs
2l/1hs3l 3l5’
15’
Thả lỏng c ổ chân, thực hiện động tác linh hoạt, định đúng hướng chạy, phản xạ tốt
Nắm vững luật chơi, tham gia tích cực, an toàn
-N ắm và thực hiện được từ
nh ịp 26-35
- Biết cách đo và đóng bànđạp
-Thực hiệ n hoàn thiện bài
- Đội hình khởi động
Trang 14
*Tập luyện thêm ở nhà
Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn
Leâ Vaên Hieáu
NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 05 MÔN: BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
Tiết CT: 9-10.
Ngày dạy:
I /NHIỆM VỤ:
1) Bài thể dục:
- Ôn và hoàn thiện bài TD từ nhịp 1 - 35
2) Chạy ngắn:
- Một số động tác bổ trợ kĩ thuật : Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp thẳng chân sau
- Trò chơi: “Chạy đuổi” Xuất phát thấp - chạy lao; “Chạy tiếp sức “Xuất phát thấp - chạy lao
Trang 15- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng cách vượt chướng ngại vật tiếp sức
III /ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV /THỜI GIAN: 2 tiết ( 90 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, vôi, bàn đạp, búa đóng, ván phát lệnh.
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
+Chuyên môn: Chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi,
1’
4’
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ,khớp
- HS thực hiện cơ bản đúngđộng tác
- Đội hình nhận lớp:
6l/8nhịp
-Có thể thực hiện nhiều lần
- Thuộc, thực hiện đều, đẹp, đúng hướng, đúng biên độ
Chia nhóm tập luyện:
+ Nhóm 1: Bài thể dục
GV hướng dẫn, thị phạm, quan sát sửa sai Sau đó, hoán đổi nội dung tập luyện của 2 nhóm
Trang 162) Chạy ngắn:
- Một số động tác bổ trợ
kĩ thuật : Chạy bước nhỏ,
chạy nâ ng cao đùi, chạy
đạp thẳng chân sau
-
-Trò chơi: “Chạy đuổi”
Xuất phát thấp- chạy lao
Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
Xuất phát thấp- chạy lao
- Học: Chạy giữa quãng
3’
15’
-Thả lỏng c ổ chân, thực hiện động tác linh hoạt,
-Nắm vững luật chơi, tham gia tích cực, an toàn
-Duy trì và phát huy tốc độcao nhất đã đạt được để chạy về đích
Trang 17Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn
Leâ Vaên Hieáu NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 06 MÔN: BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
Tiết CT: 11-12.
Ngày dạy:
I /NHIỆM VỤ:
1) Bài thể dục:
- Ôn và hoàn thiện bài TD từ nhịp 1 - 35
2) Chạy ngắn:
- Một số động tác bổ trợ kĩ thuật : Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp thẳng chân sau
- Trò chơi: “Chạy đuổi” Xuất phát thấp - chạy lao, chạy giữa quãng; “Lò cò tiếp sức “Xuất phát thấp
- chạy lao, chạy giữa quãng”
Trang 18- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng cách vượt chướng ngại vật tiếp sức
III /ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV /THỜI GIAN: 2 tiết ( 90 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, vôi, bàn đạp, búa đóng, ván phát lệnh.
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
+Chuyên môn: Chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi,
1’
4’
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ,khớp
- HS thực hiện cơ bản đúngđộng tác
- Đội hình nhận lớp:
6l/8nhịp
-Có thể thực hiện nhiều lần
- Thuộc, thực hiện đều, đẹp, đúng hướng, đúng biên độ
Chia nhóm tập luyện:
+ Nhóm 1: Bài thể dục
GV hướng dẫn, thị phạm, quan sát sửa sai Sau đó, hoán đổi nội dung tập luyện của 2 nhóm
Trang 192) Chạy ngắn:
- Một số động tác bổ trợ
kĩ thuật : Chạy bước nhỏ,
chạy nâ ng cao đùi, chạy
đạp thẳng chân sau
-Trò chơi: “Chạy đuổi”
Xuất phát thấp- chạy lao,
chạy giữa quãng
-Trò chơi: “Lò cò tiếp
sức”
Xuất phát thấp- chạy lao,
chạy giữa quãng
- Nắm vững luật chơi, tham gia tích cực, an toàn
- Khi chạy về đích cần phảiđánh đích và duy trì pháthuy tác dụng cao nhất sau
đó dùng vai, ngực đánh đíchkhoản 5 – 15 m roi mớidừng lại tránh tình trạngdừng lại đột ngột
+ Nhóm 2: Chạy ngắn
- Chia tỉ lệ nam nữ đều nhau
Trang 20C KẾT THÚC :
- Hồi tĩnh
- Củng cố
*Nội dung bài TD 35 nhịp
- Nhận xét
*Thái độ học tập, tập
luyện của học sinh
- Dặn dò
*Tập luyện thêm ở nhà
các nội dung đã học
7phút
2’
3’
1’
1’
-Thả lỏng tích cực các cơ, khớp
-N ắm và thực hiện được từ
nh ịp 1 -35 -Biết cách chạy về đích và
kỹ thuật đánh đích 60 m
-Thực hiệ n hoàn thiện bài
TD 35 nhịp
- Đội hình khởi động
Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn Lê Văn Hiếu NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 07 MÔN: BÀI THỂ DỤC – CHẠY NGẮN – CHẠY BỀN
Tiết CT: 13.
Ngày dạy:
I /NHIỆM VỤ:
1) Bài thể dục:
- Hoàn thiện bài TD từ nhịp 1 - 35
2) Chạy ngắn:
- Một số động tác bổ trợ kĩ thuật : Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp thẳng chân sau
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
- Hoàn chỉnh kỹ thuật: Xuất phát thấp - chạy lao, chạy giữa quãng
- Học: Chạy về đích và kỹ thuật đánh đích 60 m
II /YÊU CẦU:
1) Bài thể dục:
- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng các động tác từ nhịp 1 – 35
2) Chạy ngắn:
Trang 21- Biết tên và cách thực hiện xuất phát thấp-chạy lao- chạy giữa quãng.
III /ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV /THỜI GIAN: 1 tiết (45 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, vôi, bàn đạp, búa đóng, ván phát lệnh.
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
+Chuyên môn: Chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi,
1’
2’
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ,khớp
- HS thực hiện cơ bản đúngđộng tác
- Đội hình nhận lớp:
6l/8nhịp
-Có thể thực hiện nhiều lần
- Thuộc, thực hiện đều, đẹp, đúng hướng, đúng biên độ
Chia nhóm tập luyện:
+ Nhóm 1: Bài thể dục
GV hướng dẫn, thị phạm, quan sát sửa sai Sau đó, hoán đổi nội dung tập luyện của 2 nhóm
Trang 222) Chạy ngắn:
- Một số động tác bổ trợ
kĩ thuật : Chạy bước nhỏ,
chạy nâ ng cao đùi, chạy
đạp thẳng chân sau
-Trò chơi: “Lò cò tiếp
sức”
- Hoàn chỉnh kỹ thuật:
Xuất phát thấp - chạy lao,
chạy giữa quãng
4’
-Thả lỏng c ổ chân, thực hiện động tác linh hoạt,
-Nắm vững luật chơi, tham gia tích cực, an toàn
-N ắm và thực hiện được từ
nh ịp 1 -35
-Hoàn chỉnh kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quãng
- Đội hình khởi động
Trang 23NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 07 MÔN: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC
III /ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV /THỜI GIAN: 1 tiết (45 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, sổ điểm
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
1’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn
- Đội hình nhận lớp:
Trang 24cầu tiết kiểm tra.
- Khởi động:
+ Chung: Xoay các khớp 2’
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ,khớp
GV quan sát sửa sai
Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn
Trang 25Lê Văn Hiếu
NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 08 MÔN: LÝ THUYẾT
Tiết CT: 15 Ngày dạy:
I/NHIỆM VỤ:
Lý thuyết:
- Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh ( mục 2)
II/ YÊU CẦU:
- Biết khái niệm, phân loại sức nhanh
- Phân biệt được một số hình thức biểu hiện về sức nhanh
III/ ĐỊA ĐIỂM:
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Đội hình nhận lớp:
30’
- Sức nhanh là năng lực thực hiện nhiệm vụ vận động với thời gian ngắn nhất
-Biểu hiện ở 3 hình thức cơbản:
+ Phản ứng nhanh Vd: khi nghe thấy tiếng súng phát
- GV xây dựng khái niệm và sựcần thiết của những tố chấtthông qua những vd gần gữivới các em
Trang 26lệnh hoặc hiệu lệnh
“Chạy”, người chạy phản ứng nhanh bằng động tác xuất phát…
- GV trao đổi với HS bằngcách nêu vd kết hợp với giảithích, sau đó để HS lấy thêm
vd minh hoạ
C KẾT THÚC :
- Củng cố
* Đặt câu hỏi cho HS
nắm, ghi nhớ nội dung tiết
Trang 27GIÁO ÁN SỐ 08 MÔN: CHẠY NGẮN – ĐỘI HÌNH – ĐỘI NGŨ
Tiết CT: 16 Ngày dạy:
- Biết tên và cách thực hiện xuất phát thấp-chạy lao- chạy giữa quãng
III /ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV /THỜI GIAN: 1 tiết (45 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, vôi, bàn đạp, búa đóng, ván phát lệnh.
PHẦN VÀ NỘI DUNG LƯỢNG VẬN
+Chuyên môn: Chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi,
chạy gót chạm mông
- Kiểm tra bài cũ:
6 phút 1’
1’
2’
2’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ,khớp
- Đội hình nhận lớp:
- GV nhận xét, ghi điểm
Trang 28Bài thể dục từ nhịp25 –
35
- HS thực hiện cơ bản đúngđộng tác
kĩ thuật : Chạy bước nhỏ,
chạy nâ ng cao đùi, chạy
đạp thẳng chân sau
-Trò chơi: “Lò cò tiếp
sức”
- Hoàn chỉnh kỹ thuật:
Xuất phát thấp - chạy lao,
chạy giữa quãng
- Học: Chạy về đích
và kỹ thuật đánh đích
60 m
34 phút14’
- Thựchiệnnhiều lần
Chia nhóm tập luyện:
+ Nhóm 1: Tập đội hình đội ngũ
GV hướng dẫn, thị phạm, quan sát sửa sai Sau đó, hoán đổi nội dung tập luyện của 2 nhóm
1’
1’
1’
-Thả lỏng tích cực các cơ, khớp
-N ắm và thực hiện được điđều và đổi chân khi sai nhịp
-Hoàn chỉnh kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quãng
- Đội hình khởi động
Duyệt của Ban giám hiệu Ngày tháng năm 2010 Người soạn
Trang 29Lê Văn Hiếu
NHẬN XÉT VÀ BỔ SUNG:
GIÁO ÁN SỐ 09 MÔN: CHẠY NHANH- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- CHẠY BỀN
Tiết CT: 17 -18 Ngày dạy:
I /NHIỆM VỤ:
1) Chạy ngắn
- Ôn như tiết 16
2) Đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số, đội hình 0- 2- 4
- Chạy đều, đứng lại
- Biết cách và thực hiện cơ bản đúng cách vượt chướng ngại vật tiếp sức
III /ĐỊA ĐIỂM: Sân trường.
IV /THỜI GIAN: 2 tiết ( 90 phút )
V / DỤNG CỤ: Còi, vôi, bàn đạp, búa đóng, ván phát lệnh.
VẬN ĐỘNG
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ
+Chuyên môn: Chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi,
chạy gót chạm mông
8 phút1’
1’
4’
- Ổn định, kiểm tra sỉ số,trang phục
- Đầy đủ, ngắn gọn, đúngtheo PPCT
- Khởi động tích cực, chủđộng làm nóng các cơ,khớp
- Đội hình nhận lớp: