GIAO AN LOP 5 TUAN 5 DU CAC MON

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ -Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập khớp gối, vai, hô[r]

Trang 1

TUẦN : 06

Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012

T1 - TẬP ĐỌC:

SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A–PÁC-THAI I.MỤC TIÊU:

1.Đọc trôi chảy toàn bài

-Đọc đúng các tiếng phiên âm, các số liệu thống kê

-Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch

2.Hiểu được nội dung chính của bài : Vạch trần sự bất công của chế độ phânbiệt chủng tộc Ca ngợi cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa a-pác-thai của nhữngngười dân da đen, da màu ở Nam Phi

II CHUẨN BỊ:

-Tranh, ảnh về nạn phân biệt chủng tộc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

A.Kiểm tra bài cũ.

B.Bài mới.

1.Giới thiệu bài Nêu mục tiêu bài

2.Luyện đọc.

-Gv chia đoạn : 3 đoạn

+Đoạn 1: Từ đầu đến a-pác-thai

+Đoạn 2 : Tiếp theo đến dân chủ

nào

+Đoạn 3 : Còn lại

-Gv đọc toàn bài

3.Tìm hiểu bài.

-H: Dưới chế độ a-pác-thai, người

da đen bị đối xử như thế nào?

-H: Người dân Nam Phi đã làm gì

để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng

-Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp (lần2)

Trang 2

- Nêu nội dung bài học

5.Củng cố, dặn dò.

-Gv nhận xét tiết học

-Yêu cầu hs về nhà tiếp tục luyện

đọc lại bài văn và chuẩn bị bài sau

-3hs đọc cả bài

*/ Vạch trần sự bất công của chế độphân biệt chủng tộc Ca ngợi cuộcđấu tranh chống chủ nghĩa a-pác-thaicủa những người dân da đen, da màu

-Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích

-Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích,giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích

II CHUẨN BI : Bảng phụ, bảng con

III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NG D Y H C CH Y U ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ỌC CHỦ YẾU Ủ YẾU ẾU.

2/

3/

Trang 3

+H: Bài tập yêu cầu chúng ta làm

gì?

Bài 4:

+Gv gọi hs đọc đề bài trước lớp

+GV yêu cầu học sinh tự làm bài

4/

-1hs đọc đề bài-Hs làm bài vào vở

-1Hs lên bảng giải:

Bài giải Diện tích của một viên gạch là:

40 x 40 = 1600 (cm2) Diện tích của căn phòng là:

Sau bài học, hs có khả năng;

-Xác định khi nào nên dùng thuốc

-Nêu những điểm cần chú ý khi phải dùng thuốc và khi mua thuốc.-Nêu tác hại của việc dùng không đúng thuốc, không đúng cách vàkhông đúng liều lượng

-Một số vỏ đựng thuốc và bản hướng dẫn sử dụng thuốc

-Hình trong sgk

III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NG D Y H C CH Y U ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ỌC CHỦ YẾU Ủ YẾU ẾU.

bài trước

Trang 4

B.Bài mới.

1.Giới thiệu bài.

2.Giảng bài.

*Hoạt động 1:

-H: Em đã dùng thuốc bao giờ chưa và

dùng trong trường hợp nào ?

-Trọng tài quan sát và nhận xét.-Hs đọc ghi nhớ

- Một số tờ phiếu phô tô nội dung bài tập 3

Trang 5

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.Kiểm tra bài cũ

B.Bài mới

1.Giới thiệu bài

-GV nêu mục đích yêu cầu của

-GV giúp hs hoàn thành bài tập

và hiểu nội dung các thành ngữ,

tục ngữ

-HS viết những tiếng có nguyên âm đôi

uô, ua và nêu quy tắc đánh dấu thanh ởnhững tiếng đó

-1HS đọc thuộc lòng khổ thơ 3 và 4.-HS cả lớp đọc thầm lại

-HS nhớ lại 2 khổ thơ và tự viết bài

-HS đọc thầm yêu cầu của bài

+Nhận xét cách ghi dấu thanh:

.Trong tiếng “giữa” không có âm cuốidấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âmchính

-Trong các tiếng tưởng, nước, ngược có

âm cuối dấu thanh đặt ở chữ thứ hai của

-HS thi đọc thuộc lòng các thành ngữ, tụcngữ

Trang 6

-Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vị đo diện tích héc-ta Mối quan

hệ giữa héc-ta và mét vuông

-Biết chuyển đổi các số đo diện tích trong quan hệ với héc-ta, vận dụng

để giải các bài toán có liên quan

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

B.Bài mới

1.Giới thiệu bài

2.Giới thiệu đơn vị đo diện tích

héc-ta.

-Thông thường để đo diện tích của

một thửa ruộng… người ta thường

dùng đơn vị là héc-ta

-1héc-ta bằng một héc-tô-mét

vuông và kí hiệu là ha

-GV hỏi: 1hm2 bằng bao nhiêu m2 ?

-H: Vậy một ha bằng bao nhiêu mét

vuông ?

3.Luyện tập

Bài 1: GV yêu cầu hs tự làm bài

sau đó cho hs chữa bài

Bài 2: GV yêu cầu hs tự đọc đề bài

và tự làm bài

Bài 3 :GV yêu cầu hs tự đọc đề bài

-2hs lên bảng làm bài tập làm thêm ởnhà

2/-1hs đọc đề bài trước lớp sau đó hslàm bài vào vở

-một số hs nêu kết qủa trước lớp.22200ha =222km2

-Hs khác nhận xét

3/-HS làm bài vào vở

-1hs lên bảng làm

Trang 7

và giải vào vở bài tập.

Toà nhà chính của trường có diện tích

120000 x 401 = 3000 (m2) Đáp số: 3000 m2

B.Bài mới.

2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

*Bài 1:

-Gv nhận xét và chốt lại những ý

đúng:

+Hữu có nghĩa là bạn bè: hữu nghị,

chiến hữu, thân hữu, bằng hữu…

+Hữu nghĩa là có: hữu ích, hữu hiệu,

hữu tình…

*Bài 2:

-Hs nêu một số từ đồng âm và đặtcâu với các từ đồng âm đó

1/-HS làm việc theo nhóm

-Đại diện các nhóm trình bày kếtquả

-Các nhóm khác nhận xét

2/-HS làm việc theo nhóm đôi

-Đại diện các nhóm trình bày kếtquả

-Các nhóm khác nhận xét

Trang 8

-Gv nhận xét và chốt lại những ý

đúng:

a.Hợp có nghĩa là gộp lại thành lớn:

hợp tác, hợp nhất, hợp lực

b.Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu

đòi hỏi nào đó: hợp tình, phù hợp,

- HS nhận biết được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

- HS biết cách vẽ và vẽ được các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí

- Hình phóng to một số hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục

- Giấy vẽ, bút chì, màu…

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B.Bài mới

2 Bài mới.

*/ Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.

- GV cho HS quan sát một số hoạ tiết

trang trí đối xứng được phóng to

H: Hoạ tiết này giống hình gì?

H: Hoạ tiết nằm trong khung hình nào?

H:So sánh các phần của hoạ tiết được

chia ra qua các đường trục?

*/ Hoạt động 2: Cách vẽ.

- GV vẽ lên bảng hoặc sử dụng hình gợi

-Cả lớp quan sát và trả lời câuhỏi

- Hoa, lá…

- Hình vuông, hình tròn, HCN

- Giống nhau và bằng nhau

- Vẽ một hoạ tiết đối xứng có

Trang 9

- Vẽ hình vuông, hình tròn, HCN

- Kẻ trục đối xứng và lấy các điểm đối

xứng của họa tiết

- Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào các

- Rèn luyện thói quen ham đọc sách

- Có ý thức coi trọng hòa bình, ghét chiến tranh

II ĐỒ DÙNG:

- Sách tham khảo

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ

- Gọi 5 hs tiếp nối nhau kể lại câu chuyện: Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai

2 Bài mới. Gi i thi u bài- ghi đ u bài ới thiệu bài- ghi đầu bài ệu bài- ghi đầu bài ầu bài.

a.Tìm hiểu đề bài.

- Gọi HS đọc đề

- Đề bài yêu cầu gì?

- Nội dung câu chuyện em kể là gì?

- Em đọc câu chuyện của mình ở

đâu, hãy giới thiệu cho bạn cùng

Đề bài: Em hãy kể lại câu chuyện em

đã được nghe, được đọc ca ngợi hòabình, chống chiến tranh

- Kể chuyện đã nghe, đã đọc

- Ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh

- HS giới thiệu.VD: Tôi xin kể câuchuyện về một nàng công chúa thông

Trang 10

- Hướng dẫn HS kể chuyện ngoài

sgk, nếu em nào không có thì kể

chuyện trong sgk sẽ được ít điểm

- GV ghi nhanh tên câu chuyện của

từng HS để HS tiện theo dõi, đánh

- Kể theo nhóm 4, cùng kể chuyệncho nhau nghe, sau đó nhận xét bạn

kể chuyện, đặt ra một số câu hỏi đểbạn trả lời

- 4-5 HS thi kể chuyện trước lớp, các

hs khác lắng nghe để hỏi lại bạn vềnội dung, ý nghĩa của chuyện, …

- Nhận xét, bình chọn bạn kể haynhất

-Trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu chuyển đồ vật nhanh, đúng kĩthuật

II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.

-Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tậpluyện

-Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sẵn sânchơi

1.Phần mở đầu:

-GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ

học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục

Trang 11

tập luyện

2.Phần cơ bản :

a.Đội hình đội ngũ

-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số

+GV điều khiển tập 1 lần

+GV nhận xét

b.Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”

-GV nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và quy định chơi

3.Phần kết thúc

-Cho hs hát một bài, vừa hát vừa vỗ

tay theo nhịp

-GV cùng học sinh hệ thống bài

-GV nhận xét, đánh giá kết quả bài

học và giao bài về nhà

-Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát một bài hát

-Hs tập luyện theo tổ 5-6 lần -HS thi trình diễn giữa các tổ

-Cho hs cả lớp cùng tham gia chơi

………

******************************* Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2012 T1 - TẬP ĐỌC:

TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT I.MỤC TIÊU:

1.Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tên riêng trong bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung câu chuyện

2.Hiểu được nội dung chính của bài : Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay

-Tranh, ảnh trong sgk

-Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc

Trang 12

B.Bài mới.

2.Luyện đọc.

-Gv chia đoạn : 3 đoạn

+Đoạn 1: Từ đầu đến chào ngài

+Đoạn 2 : Tiếp theo đến điềm đạm

-Vì sao tên sĩ quan phát xít Đức có

thái độ bực tức với ông cụ người

Pháp ?

-H: Nhà văn Đức Si-le được ông cụ

người Pháp đánh giá như thế nào ?

-H: Em hiểu thái độ của ông cụ đối

với người Đức và tiếng Đức như thế

-Là một nhà văn quốc tế

-Ông cụ thông thạo tiếng Đức nhữngtên phát xít đức xâm lược

-Si-le xem các người là kẻ cướp

-Hs luyện đọc đoạn văn

-3hs đọc cả bài

*/Nội dung : Ca ngợi cụ già ngườiPháp thông minh, biết phân biệtngười Đức với bọn phát xít Đức vàdạy cho tên sĩ quan phát xít hốnghách một bài học nhẹ nhàng mà sâucay

Trang 13

-Yêu cầu hs về nhà tiếp tục luyện

đọc lại bài văn và chuẩn bị bài sau

T2 - TOÁN: LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:

-Các đơn vị đo diện tích đã học

-So sánh các số đo diện tích

-Giải các bài toán có liên quan đến đo diện tích

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

+Gv gọi hs đọc đề bài trước lớp

+GV yêu cầu học sinh tự làm bài

-2hs lên bảng làm bài tập làm thêm ởnhà

-Hs cả lớp làm bài vào vở và nhận xétbài làm của bạn

2/-HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở.-2hs lên bảng làm, mỗi hs làm 2 phéptính

-Hs cả lớp nhận xét bài làm của bạn.3/

-1hs đọc đề bài-1hs lên bảng giải

-HS cả lớp làm bài vào vở và nhận xétbài làm của bạn

Bài giải Diện tích của căn phòng là:

6 x 4 = 24(m2) Tiền mua gỗ để lát nền là:

280 000 x 24 = 6 720 000 (đồng) Đáp số : 6 720 000 đồng4/

- 1hs đọc đề bài-1hs lên bảng giải

-HS cả lớp làm bài vào vở và nhận xét

Trang 14

200 x 34 = 150m Diện tích của khu đất là:

200 x 150 =30 000 (m2)

30 000 m2 = 3ha Đáp số: 30 000m2 3ha

*********************************

T3 - ÂM NHẠC:

HỌC HÁT “BÀI CON CHIM HAY HÓT”

I.MỤC TIÊU:

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết thêm vài bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chấtvui tươi,dí dỏm, ngộ nghĩnh

- Đĩa nhạc

-Nhạc cụ gõ( song loan, phách…)

- HS hát theo lời của GV

- Chia lớp thành 2 nửa, một nửa hát,

Trang 15

B.Bài mới.

2.Hướng dẫn học sinh luyện tập

*Bài tập 1:

-GV giới thiệu tranh, ảnh về chất

độc màu gia cam gây ra

-H: Chất độc màu gia cam gây ra

những hậu quả gì với con người ?

-Dặn hs về nhà tập viết lại lại đơn

-Kiểm tra vở của học sinh đã viết lạiđoạn văn tả cảnh ở nhà

-HS đọc thầm bài Thần chết mangtên bảy sắc cầu vồng

-Cùng với bom đạn và các chất độckhác…….là nạn nhân của chất độcmàu da cam

-Chúng ta cần thăm hỏi……… gâyquỹ ủng hộ những nạn nhân chất độcmàu da cam

-HS đọc yêu cầu bài tâp và nhữngđiểm cần chú ý về thể thức đơn.-HS viết đơn và nối tiếp nhau đọcđơn

-HS cả lớp nhận xét

-HS đọc phần ghi nhớ

Trang 16

B.Bài mới.

1Giới thiệu bài.

2.Giảng bài.

*Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.

-GV gơị ý cho hs nhắc lại những

phong trào chống thực dân Pháp đã

diễn ra

-Vì sao các phong trào đó thất bại ?

-GV nêu nhiệm vụ học tập cho hs

-GV yêu cầu hs thảo luận:

+Nguyễn Tất Thành ra nước ngoài

-HS lần lượt trả lời các câu hỏi

+HS báo cáo kết quả thảo luận

- Nguyễn Tất Thành ra nước ngoài

để xem các nước khác và tìm đườngcứu nước

Trang 17

-Thông qua bài học, em hiểu Bác Hồ

là người như thế nào ?

-HS đọc phần ghi nhớ

***************************************************

Thứ năm ngày 27 tháng 09 năm 2012

T1 - TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU:

-Các đơn vị đo diện tích đã học

-Tính diện tích và giải các bài toán có liên quan đến diện tích các hình

Bài giải Diện tích của một viên gạch là:

30 x 30 = (90cm2)Diện tích của căn phòng là:

6 x 9 = 54 (m2)

54 m2 = 540 000 cm2

Số viên gạch để lát kín nền căn phòng

540 000 : 900 = 600 (Viên gạch)Đáp số: 600 viên gạch2/

Trang 18

+Gv gọi hs đọc đề bài sau đó

Bài giảia) Chiều rộng của thửa ruộng là:

80 : 2 x 1 = 40 (m)Diện tích của thửa ruộng là:

80 x 40 = 3200 (m2)b) 3200 m2 gấp 100 m2 số lần là:

-1hs đọc đề bài-Hs làm bài vào vở

-1Hs lên bảng giải:

Bài giải Chiều dài của mảnh đất đó là:

5 x 1000 = 5000 (cm)

5000 cm = 50m Chiều rộng của mảnh đất đó là:

3 x 1000 = 3000 (cm)

3000 cm = 30m Diện tích của mảnh đất là:

50 x 30 = 1500 (m2) Đáp số : 1500m2

**********************************************

T2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

BÀI: ÔN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Học sinh hiểu thế nào là từ đồng âm

- Nhận diện được từ đồng âm trong lời ăn tiếng nói hằng ngày

- Biết nhận biết nghĩa từ đồng âm

- Cẩn thận khi dùng từ để tránh nhầm nghĩa

II ĐỒ DÙNG:

- Bảng phụ

Trang 19

III HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NG D Y H C: ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ỌC CHỦ YẾU.

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên nêu phần ghi nhớ

2 Bài mới

Bài 1:

- Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi

các yêu cầu sau: Đọc kĩ từng

cặp từ

+ Xác định nghĩa của từng cặp từ

Bài 2

- Gợi ý HS đặt 2 câu với mỗi từ

để phân biệt từ đồng âm

- Gọi 3 HS lên bảng đặt câu, các

hs khác đặt vào vở

Bài 3

- Vì sao Nam tưởng ba mình

chuyển sang làm việc tại ngân

Tượng đồng: Kim loại có màu đỏ, dễ dátmỏng, kéo sợi

b Hòn đá: chất rắn cấu tạo nên vỏ tráiđất

Đá bóng: đưa nhanh chân và hất mạnhbóng ra xa hoặc đưa bóng vào khungthành đối phương

Bài 2:

a Yêu nước là thi đua.Bạn lan đang đilấy nước

b Bố em vừa mua cho em một chiếc bàn

Bố mẹ em đang bàn việc xây nhà

Bài 3:

- Vì Nam nhầm nghĩa của hai từ đồng âm

là tiền tiêu

Tiền tiêu: tiêu: nghĩa là để chi tiêu

Tiền tiêu: tiêu là vị trí quan trọng, nơi có

bố trí canh gác ở phía trước, khu vực trúquân hướng về phía địch

****************************************

T3 - KĨ THUẬT: CHUẨN BỊ NẤU ĂN

I.MỤC TIÊU:

-Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn

-Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn

-Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Tranh trong SGK

III.CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NG D Y H C ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ỌC CHỦ YẾU.

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	61,88 KB