Ph¬ng vµ chiÒu cña träng lùc. Ph¬ng vµ chiÒu cña träng lùc.[r]
Trang 1Ngày soạn: 3/10/2012
Ngày dạy: 8/10/2012
Tiết 7 : trọng lực - đơn vị lực
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết đợc định nghĩa về trọng lực và đơn vị của lực
2 Kĩ năng:
- Xác đinh đợc phơng và chiều của trọng lực
3 Thái độ:
- Chủ động, tích cực, yêu thích bộ môn học
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
II Chuẩn bi:
1 Giáo viên:
- dây treo, quả nặng, lò xo, quả cân
2 Học sinh:
- quả nặng, dây treo
III Tiến trình giảng dạy:
1 ổn định:
2 Kiểm tra:
Nêu kết quả tác dụng
của lực? cho ví dụ minh
họa?
Lực tác dụng có thể làm biến đổi chuyển động hoặc làm biến dạng vật, hai kết quả này có thể xẩy ra đồng thời
VD: - đẩy cái bàn học thì cái bàn học chuyển động
- tay ta kéo lò xo thì lò xo bị dãn ra
- đá vào quả bóng thì quả bóng vừa bị bẹp vào, vừa bay đi
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Trọng lực là gì?
HS: làm TN và thảo luận với câu C1
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả
lời của nhau
GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung
cho câu C1
GV: làm TN cho HS quan sát
HS: quan sát và trả lời C2
GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung
cho phần này
HS: suy nghĩ và trả lời C
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đa ra
kết luận chung cho câu C
HS: đọc thông tin kết luận trong SGK
I Trọng lực là gì?
1 Thí nghiêm.
hình 8.1 C1: lò xo tác dụng lực kéo vào quả nặng 1 lực kéo thẳng đứng từ dới lên trên
- quả nặng đứng yên vì có lực kéo quả nặng xuống và cân bằng với lực của lò xo
C2: viên phấn rơi xuống chứng tỏ có lực kéo xuống theo phơng thẳng đứng, chiều từ trên xuống dới
C3: cân bằng trái đất biến đổi lực hút trái đất
2 Kết luận:
SGK
Trang 2hoạt động của gv & hs nội dung
Hoạt động 2: Phơng và chiều của trọng lực
HS: đọc thông tin và trả lời C4
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra
kết luận chung cho câu C4
HS: suy nghĩ và trả lời C
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra
kết luận chung cho câu C5
II Phơng và chiều của trọng lực
1 Phơng và chiều của trọng lực.
C4:
a, cân bằng dây dọi thẳng đứng
b, xuống dới
2 Kết luận:
C5:
thẳng đứng xuống dới
Hoạt động 3: Đơn vị lực
GV: cung cấp thông tin về đơn vị của lực
HS: nắm bắt thông tin
III Đơn vị lực
- đơn vị của lực là Niu tơn
- kí hiệu là N
Hoạt động 4: Vận dụng
HS: thảo luận với câu C6
Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả
lời của nhau
GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung
cho câu C6
IV Vận dụng
C6: phơng thẳng đứng vuông góc với phơng nằm ngang
4 Luyện tập.
- GV: Hớng dẫn học sinh làm các bài tập 8.1 , 8.2 SBT
- HS: Cá nhân làm các bài tập 8.1 , 8.2 SBT
5 Củng cố
GV - Trọng lực là gì? Phơng và chiều của trọng lực?
- Cờng độ của trọng lực gọi là gì ?
- Đơn vị của lực?
- Một vật có khối lợng 5kg thì có trọng lợng là bao nhiêu?
- Yêu cầu HS tìm hiểu nội dung phần: Có thể em cha biết
HS: Cá nhân trả lời các câu hỏi trên
*Hớng dẫn về nhà:
-Học bài và làm bài tập 8.3- 8.4 (SBT)