- Töï giaùc tích cöïc trong taäp luyeän - Ñoaøn keát giuùp ñôõ nhau trong hoïc taäp II/ Ñòa Ñieåm, Phöông Tieän.. - Ñòa dieåm : treân saân truôøng veä sinh an toaøn nôi taäp - P[r]
Trang 1GIÁO ÁN LỚP 2 BÀI 39 : ĐỨNG KIỄNG GÓT, HAY TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG)
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU I/Mục Tiêu:
1/kiến thức:
- Ôn 2 động tác RLTTCB
- Học trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
2/kỹ năng:
Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi
Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
3/thái độ, hành vi:
- Tự giác tích cực trong tập luyện
- Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : còi, kẻ sân
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp
I/ Phần Mở Đầu
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải
tay
-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
II/ Phần Cơ Bản:
- Ôn bài TD phát triển chung:
Cán sự điều khiển
- Ôn đứng kiễng gót hay tay chống
hông :
- GV làm mẫu giải thích HS tập theo
- Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập
- Ôn đứng kiễng gót hay tay dang ngang
bàn tay sấp:
- GV làm mẫu giải thích HS tập theo
- Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập
-Ôn phối hợp hai động tác
Cán sự điều khiển gv quan sát
6-10 1-2
4-6
18-22
4-6
4 - 5
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình trò chơi:
Trang 2- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
GV nêu tên trò chơi.tập hợp HS vào đội
hình chơi Giới thiệu cách chơi, luật
chơi, cho các em chơi thử sau đó cho các
em chơi chính thức GV quan sát
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo
nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả
lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học, giao BTVN
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 3 BÀI 39 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/Mục Tiêu:
1/kiến thức:
-Oân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 – 4 hàng dọc
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”
2/kỹ năng:
- Thực hiện được các động tác tương đối chính xác
- tham gia trò chơi tương đối chủ động
3/thái độ, hành vi:
- Tự giác tích cực trong tập luyện
- Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập
II/ Địa Điểm, Phương Tiện:
- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, kẻ sân trò chơi
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
I/Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải
tay
-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi
6-10 1-2
4-6
18-22
2*8
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
Trang 3đều theo 1 – 4 hàng dọc
Tập từ 2 – 3 lần liên hoàn các động tác,
mỗi lần tập cán sự chọn các vị trí đứng
khác nhau để tập hợp
Chia tổ tập luyện các em thay nhau điều
khiển GV quan sát nhắc nhở các em tập
luyện
- Biểu diễn thi đua giữa các tổ : 1 lần
* Trò chơi vận động:
- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” GV nêu
tên trò chơi,giới thiệu cách chơi, luật
chơi Cho HS chơi thử 1 lần
Sau đó cho cả lớp cùng chơi, GV điều
khiển
III/ Phần Kết Thúc:
- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả
lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
6 - 8
4-6
* * * * *
* * * * * Đội hình chơi trò chơi:
*****
*****
***** Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 4 BÀI 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ Mục Tiêu:
1/kiến thức:
-Ôn đi chuyển hướng phải trái
- Trò chơi “Thăng bằng”
2/kỹ năng:
- Thực hiện các động động tác ở mức tương đối chính xác
- Tham gia chơi tương đối chủ động
3/thái độ, hành vi:
-Tự giác tích cực trong tập luyện
-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện
II/ Địa Điểm, Phương Tiện:
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi,kẻ sân
II/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo
6-10
Trang 4- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải
tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo : ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
a/ Đội hình đội ngũ và bài tập
RLTTCB:
- Ôn bài TD phát triển chung
Cán sự điều khiển cả lớp tập luyện
ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi
đều theo 1 – 4 hàng dọc
cả lớp cùng tập luyện cán sự điều khiển
GV quan sát và nhắc nhở các em tập
luyện
- Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái:
+ GV nhắc lại ngắn gọn cách thực hiện
Tập luyện theo tổ theo khu vực
+ GV đến từng tổ nhắc nhở và sửa động
tác cho HS
Tổ chức thi đua giữa các tổ
b/ Trò chơi vận động :
Trò chơi “Thăng bằng”.
+GV nêu tên trò chơi cùng HS nhắc lại
cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần Sau đó
cho cả lớp cùng chơi
+GV quan sát trọng tài
III/ Phần Kết Thúc:
- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả
lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học Giao BTVN
4-6
18-22
6-8
4 - 6
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 5 BÀI 39 : TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU”
I/Mục Tiêu:
1/kiến thức:
- Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung bóng bằng 1 tay bắt bóng bằng 2 tay
- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
-Tiếp tục làm quen trò chơi “Bóng chuyền sáu”
Trang 52/kỹ năng:
-Thực hiện các động tác tương đối chính xác
- Tham gia chơi theo đúng luật, tự giác trong khi chơi
3/thái độ, hành vi:
-Tự giác tích cực trong tập luyện
-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện
II/ Địa Điểm, Phương Tiện:
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, kẻ sân, dụng cụ trò chơi
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
-Ôn bài TD
Cán sự điều khiển cả lớp tập luyện
- Ôn tung và bắt bóngbằng 2 tay, tung
bóng bằng 1 tay bắt bóng bằng 2 tay:
+ Chia tổ tập luyện khoảng 5 phút, sau đó cả
lớp cùng thực hiện
Cán sự điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS
tập luyện
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
+ Chia tổ tập luyện khoảng 5 phút, sau đó cả
lớp cùng thực hiện
Cán sự điều khiển GV quan sát giúp đỡ HS
tập luyện
- Chơi trò chơi”Bóng chuyền sáu”
+ GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại
cách chơi, cho HS chơi thử
+ Sau đó chơi chính thức, nhắc nhở các em
đảm bảo an toàn khi chơi.
III/ Phần Kết Thúc:
6-10 1-2
4-6
18-22
6 - 8
6-10
4-6
2*8 2*8
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình trò chơi:
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
Trang 6- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao BT về nhà
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 2 BÀI 40 : MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
I/Mục Tiêu:
1/kiến thức:
- Ôn 2 động tác: đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông và đứng 2 chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
2/kỹ năng:
Yêu cầu thực hiện được các động tác tương đối chính xác
Yêu cầu biết cách chơi có kết hợp vần điệu
3/thái độ, hành vi:
-Tự giác tích cực trong tập luyện
-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : còi, kẻ sân
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp
I/ Phần Mở Đầu
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải
tay
-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
II/ Phần Cơ Bản:
- ôn bài TD phát triển chung:
Cán sự điều khiển
- Ôn đứng đưa 1 chân ra trước,hai tay
chống hông:
GV hô nhịp kết hợp làm mẫu cho HS
làm theo
Cán sự điều khiển cả lớp tập luyện GV
6-10 1-2
4-6
18-22
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * * Đội hình tập luyện:
* * * *
* * * *
* * * *
Trang 7quan sát
- Ôn đứng 2 chân rộng bằng vai, hai tay
đưa ra trước – sang ngang – lên cao
chếch chữ V
GV hô nhịp kết hợp làm mẫu cho HS
làm theo
Cán sự điều khiển cả lớp tập luyện GV
quan sát
* Trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
+ GV nêu tên trò chơi ,cùng HS nhắc lại
cách chơi kết hợp với chỉ dẫn trên sân
sau đó cho HS chơi thử , rồi chơi chính
thức
GV quan sát trọng tài
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo
nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả
lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học, giao BTVN
4-6
4 - 6
Đội hình trò chơi:
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 3 BÀI 40 : TRÒ CHƠI : “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/Mục Tiêu:
1/kiến thức:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 – 4 hàng dọc
- Học trò chơi “Lò cò tiếp sức”
2/kỹ năng:
- Thực hiện các động tác tương đối chính xác
-Tham gia chơi tương đối chủ động
3/thái độ, hành vi:
-Tự giác tích cực trong tập luện
- Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi.dụng cụ trò chơi, kẻ sân
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
6-10
* * * *
Trang 8cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải
tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo, ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
- Oân bài TD
Cán sự điều khiển cả lớp tập luyện
- Ôn đi đều theo 1 – 4 hàng dọc:
+ Chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy
định yêu cầu mỗi HS đều được làm chỉ
huy ít nhất 1 lần
+ GV quan sát nhận xét, giúp đỡ HS
- Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển
hướng phải, trái:
+ Cả lớp cùng thực hiện theo đội hình
hàng dọc , mỗi em cách nhau 2 – 3 m
-Học trò chơi “Lò cò tiếp sức”
+ GV nêu tên trò chơi Giới thiệu cách
chơi luật chơi
Tập hợp HS vào đội hình chơi
Cho các em chơi thử sau đó cho chơi
chính thức GV quan sát trọng tài
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo
nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả
lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
4-6
18-22 1L
6 - 8
4 - 6
2*8
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình trò chơi trò chơi:
*****
*****
*****
-Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 4
BÀI 40 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I/ Mục Tiêu:
1/kiến thức:
-Ôn động tác đi chuyển hướng phải trái
- Học Trò chơi “Lăn bóng bằng tay ”
2/Kỷ năng:
-Thực hiện được các động tác ở mức độ tương đối chính xác
- Tham gia chơi tương đối chủ động
Trang 93/Thái độ hành vi:
-Tự giác tích cực trong tập luyện
-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi,kẻ sân
II/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
2/ khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải
tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo : ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
a/ Bài tập RLTTCB:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
-Ôn đi chuyển hướng phải trái:
+ Cả lớp cùng thực hiện
+ GV điều khiển chung và nhắc nhở các
em đảm bảo an toàn
+ Tổ chức thi đua giữa các tổ.Do cán sự
lớp điều khiển
+ Gv nhận xét, tuyên dương
b/ Trò chơi vận động :
Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”.
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách
chơi, luật chơi cho HS chơi thử 1 lần
Sau đó cho cả lớp cùng chơi,
- GV quan sát trọng tài
III/Phần Kết Thúc:
- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo
nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả
lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
6-10 1-2
4-6
18-22
6-8
4 - 6
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình chơi trò chơi:
***** *
***** *
***** * Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
Trang 10- Gv nhận xét giờ học
GIÁO ÁN LỚP 5 BÀI 40 : TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY I/Mục Tiêu:
1/Kiến thức:
- Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung bóng bằng 1 tay bắt bóng bằng 2 tay, ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Chơi trò chơi “ Bóng chuyền sáu”
2/Kỹ năng:
- Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác
- Tham gia trò chơi chủ động và tích cực
3/Thái độ, hành vi:
-Tự giác tích cực trong tập luyện
-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, kẻ sân,bóng,dây
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
- Ôn tung bóng bằng 2 tay bắt bóng bằng 1
tay
+ Chia tổ tập luyện khoảng 5 phút, sau đó cả
lớp cùng thực hiện
tổ chức dưới dạng thi đua Tổ nào thực hiện
tốt được biểu dương
- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
Chia tổ tập luyện GV quan sát nhắc nhở các
em tập luyện
Chọn một số em nhảy tốt lên trình diễn
6-10 1-2
4-6
18-22
6-8
2*8 2*8
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình trò chơi:
Trang 11- Chơi trò chơi ”Bóng chuyền sáu” :
+ GV nêu tên trò chơi giới thiệu cách chơi,
luật chơi Cho HS chơi thử
+ Sau đó chơi chính thức, nhắc nhở các em
đảm bảo an toàn khi chơi
+GV quan sát trọng tài
+ Gv tuyên dương tổ thắng cuộc
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao BT về nhà
4-6
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *