- Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi moät caùch töông ñoái chuû ñoäng. II/ Ñòa Ñieåm, Phöông Tieän[r]
Trang 1GIÁO ÁN LỚP 2 BÀI 27 :
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ‘’
I/Mục Tiêu:
- Học trò chơi “Vòng tròn”
- Yêu càu bước đầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện: còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm để chơi trò chơi
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp
Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp
I/ Phần Mở Đầu
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách
1 sải tay
-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
II/ Phần Cơ Bản:
- Học trò chơi “Vòng tròn”
- Điểm số 1 – 2, 1 – 2, …theo đội
hình vòng tròn :
Tập nhảy chuyển đội hình theo
khẩu lệnh “Chuẩn bị … Nhảy !” Từ
vòng tròn giữa thành 2 vòng tròn
và ngược lại tập như vậy khoảng 5
– 6 lần
- GV sửa động tác sai cho HS
- Tập nhún chân hoặc bước tại chỗ
6-10 1-2
4-6
18-22
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Trang 2vỗ tay theo nhịp rồi nghe hiệu lệnh
rồi nhảy
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát
theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại giơ học
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập vế nhà
4-6
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 3 BÀI 27 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I/Mục Tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học
- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”
- Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, kẻ sân ,4 cờ nhỏ,thước dây
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp
Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp
I/Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số
báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
2/ Khởi động:
6-10 1-2
4-6
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Trang 3- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách
1 sải tay
-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
* Chia tổ ôn luyện bài thể dục
phát triển chung:
GV đi tới từng tổ quan sát, động
viên nhắc nhở và sửa chữa động
tác sai cho HS
Thi đua giữa các tổ tập bài thể
dục đã học do GV điều khiển, mỗi
tổ thực hiện 1 lần Tuyên dương tổ
tập đúng và đẹp
-Chơi trò chơi “Đua ngựa”.
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS
chơi thử 1 lần Sau đó cho cả lớp
cùng chơi,
- GV điều khiển.
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát
theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
18-22
6 - 8
2*8
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình chơi trò chơi:
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 4
BÀI 27 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA ‘’
I/ Mục Tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung
Trang 4- Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và tập tương đối đúng
- Trò chơi “Đua ngựa”
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, cầu,kẻ sân
II/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số
báo cáo
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách
1 sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các
khớp
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
a/ Bài thể dục phát triển chung:
- Ôn bài thể dục phát triển
chung :
+ Lần 1 GV điều khiển cho HS
tập
+ Lần 2 cán sự hô nhịp cho cả lớp
tập
- GV nhận xét, sửa sai cho HS
chia nhóm tập luyện rồi thi đua
giữa các tổ
- GV chia tổ để HS tập theo nhóm
6-10 1-2
4-6
18-22
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình chơi trò chơi:
Trang 5sau đó thi đua giữa các nhóm.
b/ Trò chơi vận động :
- Trò chơi “Đua ngựa”
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS
chơi thử 1 lần Sau đó cho cả lớp
cùng chơi
- GV quan sát nhận xét
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát
theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
6-8
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 5 BÀI 27 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI “ THĂNG BẰNG ‘’
I/Mục Tiêu:
- Ôn tập 7 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung
- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Học động tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi “Thăng bằng”
- Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động và đảm bảo an toàn
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, kẻ sân
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
Nội Dung Định luợng Phương Pháp Lên Lớp
Trang 6I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số báo
cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1
sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
- Ôn 7 động động tác thể dục đã học:
2- 3 lần
+ Lần 1: Tập từng động tác theo nhịp
hô của GV Lần 2 : Tập liên hoàn 7
động tác theo nhịp hô của cán sự, GV
sửa sai cho HS
Học động tác điều hoà: 5 – 6lần
- GV nêu tên động tác và phân tích
động tác, làm mẫu cho HS bắt chước
thực hiện theo nhịp hô của GV
+ Lần 2: Tập chậm từng nhịp để HS
nắm được phương hướng và biên độ
động tác GV nhận xét sửa sai cho HS
Lần 4 tập theo nhịp hô của GV
- Ôn 5 động tác thể dục đã học: Vặn
mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và
điều hoà:
- Chia tổ và phân địa điểm tập luyện
cho HS tự quản ôn tập, GV quan sát
nhắc nhở kỉ luật tập luyện của các tổ
* Thi giữa các tổ: Sau mỗi tổ thực hiện
GV cùng HS nhận xét, đánh giá Tổ
6-10 1-2
4-6
18-22
6-8
2*8 2*8
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Trang 7xếp hạng cuối cùng phải chạy lò cò.
* Chơi trò chơi”Thăng bằng” :
- GV nêu tên trò chơi giới thiệu cách
chơi, chia đội chơi, điều khiển trò chơi,
- Yêu cầu các em chơi vui vẻ nhiệt
tình và đoàn kết
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo
nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động tác
thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học.Giao BT vế nhà
4-6 Đội hình chơi trò chơi:
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 2 BÀI 28:
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN ‘’- ĐI THƯỜNG THEO NHỊP
I/Mục Tiêu:
- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn”
- Yêu càu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần ở mức ban đầu
II/ Địa Điểm, Phuơng Tiện
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi ,kẻ 3 vòng tròn đồng tâm để chơi trò chơi
III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp
Nội Dung Định Luợng Phuơng pháp lên lớp
I/ Phần Mở Đầu
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
6-10
* * * *
* * * *
Trang 82/ Khởi động:
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách
1 sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các
khớp
II/ Phần Cơ Bản:
- Trò chơi “Vòng tròn”
- Điểm số 1 – 2, 1 – 2, …theo đội
hình vòng tròn :
- Ôn cách nhảy chuyển đội hình
Từ vòng tròn giữa thành 2 vòng
tròn và ngược lại tập như vậy
khoảng 3 – 4 lần
- GV sửa động tác sai cho HS
- Học 4 câu vần điệu “Vòng tron,
vòng tròn, từ một vòng tròn, chúng
ta cùng nhau chuyển thành hai
vòng tròn Khi cùng nhau đọc đến
từ “2 vòng tròn” thì tất cả cùng
nhảy
- Oân cách đi thường theo nhịp:
Cán sự điều cả lớp thực hiện
GV quan sát và chỉnh sửa thêm
cho HS
Cho các tổ thi đua với nhau
III/Phần Kết Thúc:
- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát
theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại giơ học
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập vế nhà
4-6
18-22
4-6
4-6
* * * *
Đội hình chơi trò chơi:
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 3
Trang 9BÀI 28:
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/Mục Tiêu:
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung đã học
- Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “ Đua ngựa”
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, kẻ sân, thước dây, 4 cờ nhỏ
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp
Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số
báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách
1 sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các
khớp
- Đè ép dẻo, ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
* Ôn bài thể dục phát triển
chung:
- GV đi tới từng tổ quan sát, động
viên nhắc nhở và sửa chữa động
tác sai cho HS
- Biểu diễn thi đua bài thể dục
6-10 1-2
4-6
18-22
2*8
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
Trang 10phát triển chung giữa các tổ.
- Mỗi tổ cử 5 em biểu diễn bài thể
dục đã học do GV điều khiển, mỗi
tổ thực hiện 1 lần
- Gv tuyên dương tổ tập đúng và
đẹp
* Chơi trò chơi “Đua ngựa”.
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS
chơi thử 1 lần
- Sau đó cho cả lớp cùng chơi
- GV điều khiển
III/ Phần Kết Thúc:
- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát
theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
4 - 6
* * * * *
* * * * * Đội hình trò chơi
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 4
BÀI 28 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “ ĐUA NGỰA ‘’
I/ Mục Tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và tập tương đối đúng
- Trò chơi “Đua ngựa”
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phuơng tiện : Còi, cầu,kẻ sân
II/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:
Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp
Trang 11TG SL
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số
báo cáo
- GV nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
2/ khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách
1 sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các
khớp
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
a/ Bài thể dục phát triển chung:
- Ôn bài thể dục phát triển
chung :
+ Lần 1 GV điều khiển cho HS
tập
+ Lần 2 cán sự hô nhịp cho cả lớp
tập
- GV nhận xét, sửa sai cho HS
chia nhóm tập luyện rồi thi đua
giữa các tổ
- GV chia tổ để HS tập theo nhóm
sau đó thi đua giữa các nhóm
b/ Trò chơi vận động :
- Trò chơi “Đua ngựa”
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS
chơi thử 1 lần Sau đó cho cả lớp
cùng chơi
- GV quan sát nhận xét
III/Phần Kết Thúc:
- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát
6-10 1-2
4-6
18-22
6-8
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình chơi trò chơi:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình xuống lớp:
* * * * *
Trang 12theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
* * * * *
* * * * *
GIÁO ÁN LỚP 5
BÀI 28 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ THĂNG BẰNG ‘’
I/ Mục Tiêu:
- Ôn bài thể dục phát triển chung
- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác đúng nhịp hô
- Trò chơi “Thăng bằng”
- Yêu cầu chơi nhiệt tình, chủ động và đảm bảo an toàn
II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa điểm : Trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập
- Phương tiện : Còi, kẻ sân
III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp
Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp
I/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:
- Cán sự tập trung lớp Điểm số
báo cáo
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
2/ Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách
1 sải tay
- Tại chỗ xoay linh hoạt các
khớp
6-10 1-2
4-6
2*8 2*8
Đội hình nhận lớp
* * * *
* * * *
* * * *
Trang 13
- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:
* Ôn bài thể dục phát triển
chung: 2- 3 lần
+ Lần 1: Tập từng động tác theo
nhịp hô của GV
+ Lần 2 : Tập liên hoàn các động
tác theo nhịp hô của cán sự
- GV sửa sai cho HS
+ Chia tổ và phân địa điểm tập
luyện cho HS tự quản ôn tập, GV
quan sát nhắc nhở kỉ luật tập luyện
của các tổ
+ Từng tổ báo cáo kết quả tập
luyện: Từng tổ lên trình diễn do tổ
trưởng điều khiển
- GV và HS nhận xét
* Chơi trò chơi”Thăng bằng” -
GV nêu tên trò chơi giới thiệu
cách chơi ,và điều khiển trò chơi
và đứng bảo hiểm
II/ Phần Kết Thúc:
- Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát
theo nhịp
- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
18-22
6-8
Đội hình tập luyện:
* * * * *
* * * * *
* * * * *
Đội hình chơi trò chơi:
* * * * *
* * * * *
* * * * * Đội hình xuống lớp:
* * * * *
* * * * *
* * * * *