1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an the duc tieu hoc

15 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 31,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

1.baøi theå duïc phaùt trieån chung: * OÂân baøi TD phaùt trieån chung Caùn söï ñieàu khieån caû lôùp taäp luyeän GV quan saùt nhaéc nhôû vaø giuùp ñôõ caùc em taäp luyeän. GV vieân chæ[r]

Trang 1

GIÁO ÁN LỚP 2

BÀI 25 :

ÔN TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHÓM BA NHÓN BẢY”

I/Mục Tiêu:

-Ôn hai trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “nhóm ba, nhóm bảy”

Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện: còi, khăn

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu

1/Nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2/Khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

II/Phần Cơ Bản:

-Ôân bài TD phát triển chung:

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

* Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

-Giáo viên nêu tên trò tập hợp HS

thành đội hình chơi

GV nêu cách chơi, luật chơi

-Cho HS chơi thử theo đội hình

-Cho học sinh tham gia trò trơi

-Giáo viên điều khiển trò chơi

* Ôn trò chơi: “Nhóm ba, nhóm

bảy”

6-10 1-2

4-6

18-22

1L

Đội hình nhận lớp

* * * *

* * * *

* * * *

Đội hình tập luyện:

Trang 2

-GV nêu tên trò chơi, cùng HS

nhắc lại cách chơi, luật chơi

-Cho các em chơi thử một lần sau

đó mới cho các em tham gia chơi

chính thức

-GV quan sát trọng tài

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-Gv cùng hs hệ thống lại giơ học

-Gv nhận xét giờ học

Giao bài tập vế nhà

4-6

Đội hình xuống lớp:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

GIÁO ÁN LỚP 3 BÀI 25 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

- Ôn 7 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn , bụng

toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung

- Học động tác điều hoà

-Trò chơi ”Chim về tổ”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện các động tác tương đối đúng

- Tham gia vào trò chơi tuơng đối chủ động và tham gia chơi đúng luật

3 Thái độ, hành vi:

-Chủ động tích cực trong tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa điểm: trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện: còi, kẻ sân, tranh bài TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp

I/Phần Mở Đầu:

Trang 3

-Cán sự tập trung lớp Điểm số báo

cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2/Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

-Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

- Ôn các động tác vươn thở, tay,

chân, lườn, bụng , toàn thân và

nhảy của bài TD phát triển chung:

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

+chia tổ tập luyện dưới sự điều

khiển của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở

các em tập

Giúp đỡ HS tập luyện

- Học động tác điều hoà

+GV nêu tên động tác, sau đó vừa

làm mẫu vừa giải thích động tác

+GV dùng khẩu lệnh cho HS thực

hiện

+GV kiểm tra uốn nắn cho HS

+GV hô nhịp các em thực hiện, GV

quan sát và chỉnh sửa

*Trò chơi vận động:

- trò chơi “Chim về tổ”

-GV nêu tên trò chơi, cùng HS

nhắc lại cách chơi, luật chơi

-Cho các em chơi thử sau đó mới

cho các em tham gia chơi chính

-GV quan sát trọng tài

4-6

18-22

4 - 6

2*8

Đội hình nhận lớp

* * * *

* * * *

* * * *

Đội hình tập luyện:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

Đội hình xuống lớp:

Trang 4

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-GV cùng hs hệ thống lại bài

-GV nhận xét giờ học Giao BTVN

4 - 6

* * * * *

* * * * *

* * * * *

GIÁO ÁN LỚP 4 BÀI 25 : HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”

I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lưng – bụng, phối hợp, thăng bằng, bật nhảy

- Học động tác điều hoà

- Trò chơi “Chim về tổ”

2 Kỹ năng:

-Thực hiện động tác tương đối chính xác

-Tham gia trò chơi chủ động

3 Thái độ, hành vi:

-Tập trung chú ý lắng nghe

-Tự giác tích cực trong tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện:còi, kẻ sân,tranh bài TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định Luợng Phương Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp Điểm số báo

cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

6-10 1-2

Trang 5

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

-đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

1.Bài thể dục phát triển chung:

* Ôân 7 động tác vươn thở, tay,

chân, lưng – bụng, phối hợp, thăng

bằng, bật nhảy

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

+chia tổ tập luyện dưới sự điều

khiển của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở

các em tập

Giúp đỡ HS tập luyện

- Cho các tổ thi đua với nhau

* Học động tác điều hoà

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu

kết hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm

theo

+ GV hô nhịp HS thực hiện GV

quan sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán sự điều khiển cả lớp thực

hiện

GV quan sát

* Ôn lại 8 động tác vươn thở, tay,

chân, lưng bụng, toàn thân , thăng

bằng, bật nhảy và điều hoà

2 Trò chơi vận động:

Trò chơi “Chim về tổ”

- Gv nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi

- Cho các em chơi thử một vài lần

sau đó mới cho các em tham gia

18-22 14- 15

6-8

1L

* * * *

* * * *

* * * *

Đội hình tập luyện:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

Trang 6

chơi chính thức

GV quan sát trọng tài

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-GV cùng HS hệ thống lại bài

-GV nhận xét giờ học Giao BTVN

4-6 Đội hình xuống lớp:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

GIÁO ÁN LỚP 5

BÀI 25: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I/Mục Tiêu:

1.Kiến thức:

- Ôn 5 động tác vươn thở , tay,chân, vặn mình toàn thân của

bài TD phát triển chung

- Học động tác thăng bằng

-Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

2 Kỹ năng:

-Thực hiện động tác tương đối chính xác

-Tham gia trò chơi tuơng đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo,

nhanh nhẹn

3 Thái độ, hành vi:

-Chú ý lắng nghe

-Tự giác tích cực trong tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện:còi, kẻ sân, tranh bài TD

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo

-gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

6-10 1-2 Đội hình nhận lớp

* * * *

* * * *

* * * *

Trang 7

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải

tay

-tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

-đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

1.bài thể dục phát triển chung:

* Ôn 5 động tác vươn thở ,ø tay, chân,

vặn mình và toàn thân

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ các

em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

+chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển

của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở các em

tập

Giúp đỡ HS tập luyện

-Học động tác thăng bằng

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu kết

hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm theo

+ GV hô nhịp HS thực hiện GV quan

sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện

GV quan sát

* Ôn lại 6 động tác vươn thở, tay,

chân, vặn mình, toàn thân và thăng

bằng

Cho các tổ thi đua với nhau

2 Trò chơi vận động:

Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi cùng HS nhắc lại

cách chơi, luật chơi

- Cho các em chơi thử một vài lần sau

đó mới cho các em tham gia chơi chính

thức

4-6

18-22

14 - 15

4-6

2*8 2*8

1L

Đội hình tập luyện:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

Đội hình trò chơi

* * * *

* * * *

Trang 8

- GV quan sát trọng tài

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo

nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác thả

lỏng

-GV cùng hs hệ thống lại bài

-GV nhận xét giờ học.giao BT vế nhà

4 - 6 Đội hình xuống lớp:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

GIÁO ÁN LỚP 2

BÀI 26:

ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN – TRÒ CHƠI

“BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/Mục Tiêu:

-Điểm số 1 – 2, 1 – 2 ………theo đội hình vòng tròn

Yêu cầu biết và điểm số đúng to rõ ràng

- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện: còi, khăn

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu

1/Nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2/Khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

II/Phần Cơ Bản:

-Ôân 8 động tác của bài TD phát

triển chung

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

6-10 1-2

4-6

18-22

1L

Đội hình nhận lớp

* * * *

* * * *

* * * *

Trang 9

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

- Học điểm số 1 – 2, 1 – 2 … Theo

đội hình vòng tròn

+GV hướng dẫn cách thực hiện và

cho cả lớp làm theo

Cho các tổ thi đua thực hiện với

nhau

GV quan sát HS thực hiện

-Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

-Giáo viên nêu tên trò cùng HS

nhắc lại cách chơi

Cho các em chơi thử một vài lần

-Cho học sinh tham gia trò trơi

-Giáo viên điều khiển trò chơi

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-Gv cùng hs hệ thống lại giơ học

-Gv nhận xét giờ học

Giao bài tập vế nhà

6 - 8

4-6

3 - 4

Đội hình tập luyện:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

Đội hình xuống lớp:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

GIÁO ÁN LỚP 3

BÀI26 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn bài thể dục phát triển chung

-Học trò chơi “Đua ngựa”

Trang 10

2 kỹ năng:

- Thực hiện động tác tương đối đúng

- Tham gia được vào trò chơi và chơi tuơng đối chủ động và tham gia chơi đúng luật

3 Thái độ, hành vi:

-Chủ động tích cực trong tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm:trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- Phương tiện:còi, tranh TD, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu:

1/Nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp Điểm số báo

cáo

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2/Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

-Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

1.bài thể dục phát triển chung:

* Ôân bài TD phát triển chung

Cán sự điều khiển cả lớp tập luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

+chia tổ tập luyện dưới sự điều

khiển của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở

các em tập

Cho các tổ thi đua với nhau

2 Trò chơi vận động:

6-10 1-2

4-6

18-22

14 - 16

4 - 6

2*8

Đội hình nhận lớp

* * * *

* * * *

* * * *

Đội hình tập luyện:

* * * * *

* * * * *

* * * * * Đội hình trò chơi

Trang 11

-Học trò chơi “Đua ngựa”

-GV nêu tên trò chơi, giới thiệu

cách chơi, giải thích luật chơi

-Cho các em chơi thử một vài lần

sau đó mới cho các em tham gia

chơi chính thức

-Gv quan sát trọng tài

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-GV cùng hs hệ thống lại bài

-GV nhận xét giờ học

Giao bài tập về nhà

4-6

*****

*****

*****

Đội hình xuống lớp:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

GIÁO ÁN LỚP 4

BÀI 26:

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn bài TD phát triển chung

- Trò chơi “Chim về tổ”

2 Kỹ năng:

-Thực hiện động tác tương đối chính xác

-Tham gia trò chơi chủ động

3 Thái độ, hành vi:

-Tập trung chú ý lắng nghe

-Tự giác tích cực trong tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địađiểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện:còi, kẻ sân,tranh bài TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

Trang 12

TG SL

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp Điểm số báo

cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

-đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

1.Bài thể dục phát triển chung:

* Ôân bài TD phát triển chung

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

+chia tổ tập luyện dưới sự điều

khiển của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở

các em tập

Giúp đỡ HS tập luyện

Cho các tổ thi đua với nhau

(kiểm tra thử)

2 Trò chơi vận động:

Trò chơi “Chim về tổ”

- Gv nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi

- Cho các em chơi thử một vài lần

sau đó mới cho các em tham gia

chơi chính thức

GV quan sát

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

6-10 1-2

4-6

18-22 14- 15

6-8

4-6

Đội hình nhận lớp

* * * *

* * * *

* * * *

Đội hình tập luyện:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

Đội hình xuống lớp:

* * * * *

Trang 13

-Tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-Gv cùng hs hệ thống lại bài

-Gv nhận xét giờ học

-Giao bài tập về nhà

* * * * *

* * * * *

GIÁO ÁN LỚP 5

BÀI 26 ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I/Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

Ôn các động tác vươn thở , tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng của

bài TD phát triển chung

Học động tác nhảy

Trò chơi : “Chạy nhanh theo số”

2 kỹ năng:

-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Tham gia trò chơi đúng luật hào hứng trong khi chơi

3 thái độ, hành vi:

-Tự giác tích cực trong tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

- Phuơng tiện: còi, tranh bài TD, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp Điểm số báo

cáo

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

6-10

* * * *

* * * *

Trang 14

yêu cầu giờ học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

-Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

1.bài thể dục phát triển chung:

* Ôân 6 động tác vươn thở, tay ,

chân, vặn mình , toàn thân, thăng

bằng

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

+chia tổ tập luyện dưới sự điều

khiển của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở

các em tập

Giúp đỡ HS tập luyện

*Học động tác bật nhảy

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu

kết hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm

theo

+ GV hô nhịp HS thực hiện GV

quan sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán sự điều khiển cả lớp thực

hiện

GV quan sát

* Ôn lại 7 động tác vươn thở, tay,

chân, vặn mình, toàn thân , thăng

bằng, bật nhảy

2 Trò chơi vận động:

Ôn trò chơi “Chạy nhanh theo số”

-GV nêu tên trò chơi giải thích

cách chơi và quy định chơi

4-6

18-22

6-8

2*8 2*8

1L

* * * *

Đội hình tập luyện:

* * * * *

* * * * *

* * * * *

Ngày đăng: 02/06/2021, 12:15

w