GIAO AN AM NHAC LOP 4

- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt.. *Oân taâïp baøi haùt :.[r]

Trang 1

Thứ ba ngày 23 tháng 08 năm 2011 TUẦN 1

TIẾT 1 Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học

- -Ký Hiệu ghi nhạc

IMục tiêu:

- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ

của bài hát

- Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc.

- Tạo không khí học tập vui tươi.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học (14p’)

+ Quốc Ca Việt Nam

+ Bài Ca Đi Học

+ Cùng Múa Hát Dưới Trăng

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình

thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của người học sinh

khi chào cờ phải như thế nào?

- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là ai?

Hoạt động 2: Ôn tập các ký hiệu ghi nhạc.(14p’)

- Giáo viên ghi các nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si) lên

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- HS trả lời

Trang 2

bảng và hỏi học sinh tên của các nốt nhạc trên khuông nhạc.

- Giáo viên ghi các âm hình nốt (Tròn, Trắng, Đen, Móc đơn,

Móc đôi) hỏi học sinh tên của các âm hình nốt

- Giáo viên cho học sinh nhận xét

- giáo viên nhận xét

- Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc và nốt nhạc vào

vở

* Cũng cố dặn dò(3p’)

- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ

của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết.

- Tranh minh họa (SGK), bài hát trên bảng phụ

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Yêu Hoà Bình (17P’)

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần

để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- HS lắng nghe

- HS nghe mẫu

- HS thực hiện

Trang 3

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều

lần dưới nhiều hình thức

của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11P’)

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của

bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò(3P’):

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS trả lời

+ Bài :Em Yêu Hoà Bình

+ Nhạc sĩ: Nguyễn Đức Toàn

(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)

BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

I/Mục tiêu:

Giáo

Trang 4

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ

của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết.

- Ôn lại các vị trí các nốt nhạc, và tiết tấu.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học(3p’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình(13p’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do

ai viết?

của bài hát

* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu(15p’)

- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ Đô1 đến

Đô2 lên bảng

- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên bảng

- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:

- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì?

- Luyện cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học sinh nghe

và đọc hoà theo tiếng đàn

- Cho học sinh xung phong đọc lại

* Cũng cố dặn dò(3p’):

thúc tiết học

- HS thực hiện

Trang 5

(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh) KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: TIẾNG HÁT ĐÀO THỊ HUỆ

I/Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu

của bài hát

- Biết bài hát này là bài Dân Ca Bana, lời bài hát do nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh viết.

- Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm về tác dụng của âm nhạc.

- Tranh minh họa (SGK), bài hát trên bảng

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng Nghe(8p’)

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(8p’)

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

- HS nhận xét

Trang 6

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài hát

* Hoạt động 3 :Kể chuyện âm nhạc: Tiếng Hát Đào Thị

- Cho học sinh nêu ý nghĩa của bài

- Giáo viên sửa và cũng cố ý nghĩa của bài

thúc tiết học

Thứ ba ngày 20 tháng 09 năm 2011 TUẦN 5

TIẾT 5 ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE

(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)

Giới Thiệu: Âm Hình Nốt Trắng – Bài Tập Tiết Tấu

I/Mục tiêu:

của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

Trang 7

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng Nghe(10p’)

hình thức

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca Dân Tộc

Nào? Lời của bài hát do ai viết?

của bài hát

* Hoạt động 2: Bài Tập Tiết Tấu.(18p’)

- Bài Tập 1:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình nốt gì?

- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu học sinh

gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt

- Bài Tập 2:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình nốt gì?

- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu học sinh

gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt

thúc tiết học

- HS thực hiện

Trang 8

Thư ùba ngày 27 tháng 09 năm 2011 TUẦN 6

TIẾT 6 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)

Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc

I/Mục tiêu:

- Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc.

- Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1.

- Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc.

- Tranh TĐN SỐ 1

- Hát chuẩn xác bài TĐN số 1.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son”(20p’)

- Giới thiệu bài TĐN Số 1

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi

câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép

lời bài TĐN Số 1

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc.(8p’)

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh của bốn loại nhạc cụ như :

“Đàn Nhị, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”

- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu của các nhạc

Trang 9

cụ nói trên.

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của từng nhạc cụ

và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ

- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc cụ vừa

được học

- Giáo viên nhận xét

- Cho học sinh đọc lại bài TĐN vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- HS nghe thực hiện _ HS thực hiện

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

của bài hát

- Đọc đúng cao độ và ráp được lời của bài TĐN số 1.

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình(6P’)

hình thức

ai viết?

của bài hát

- HS thực hiện

Trang 10

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011

TUẦN 8 TIẾT 8

HỌC HÁT : BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

(Nhạc và lời : Phong Nhã)

I/Mục tiêu:

của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết.

Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

- Bài mới:

Hoạt động 1 Dạyhátbài:Trên Ngựa Ta Phi Nhanh(17p’)

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học

sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần

dưới nhiều hình thức

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài

hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

Trang 11

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai

viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của bài hát

- Cho học sinh hát lại bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những

em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

Ôn Tập Bài Hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

(Nhạc và lời : Phong Nhã)

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2

I/Mục tiêu:

của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết.

- Đọc và ráp được lời bài TĐN số2

- Tranh TĐN SỐ 2

-Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

-Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh(8p’)

hình thức

Trang 12

của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nắng Vàng”(20p’)

thúc tiết học

Nhanh+ Nhạc sĩ:

(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)

I/Mục tiêu:

của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết.

Trang 13

- Tranh minh họa ( SGK), bài hát trên bảng

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.

(17p’).

của bài hát

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

thúc tiết học

Trang 14

(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu) TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

I/Mục tiêu:

của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết.

- Tranh TĐ N số 3

-GVHD học sinh biế kỹ năng đọc nhạc và ghép lời ca , gõ đệm

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai

- HS nhận xét

Trang 15

ai viết?

của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều”(20p’)

thúc tiết học

I/Mục tiêu:

của bài hát

- Biết bài hát này là bài dân ca của vùng Đồng Bằng Bắc Bộ.

Trang 16

- Tranh minh họa ( SGK), bài hát trên bảng

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Gợi cho hs biết thêm 1 số bài hát dân ca , và càng biết yêu thiên nhiên hơn

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cò Lả.(17p’)

của bài hát

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của

bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca vùng

nào?

- HS nhận xét:

thúc tiết học

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS thực hiện

Trang 17

(Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 4

I/Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của

bài hát

- Biết bài hát này là bài hát Dân ca của vùng ĐoÀng Bằng Bắc Bộ.

- Tranh TĐ N số 4

_ Dạy cho hs biết đọc nhạc , ghép lời ca , gõ đệm

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Cò Lả(8p’)

hình thức

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca của vùng

nào?

của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri”(20p’)

- HS thực hiện

Trang 18

thúc tiết học

- Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

- Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em- Cò Lả

- Nghe Nhạc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học.

của bài hát

- Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc.

- Tạo không khí học tập vui tươi.

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

Trang 19

Hoạt động1:

* Oân tập ba bài hát đã học(20p’)

+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh.

-Giáo viên cho học sinh hát lại bài hát trên dưới nhiều

hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

*Oân tâïp bài hát :

_Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.

- GV cho hs hát lại bài hát với nhiều hình thức

-GV nhận xét bổ sung

_ Hướng dẫn hs hát kết hợp với động tác phụ họa

- Gọi 1 số em hát trước lớp

-GV hỏi bài há khăn quàng thắm mãi vai em

Do ai sáng tác

-GV nhận xét bổ sung thêm

*Ôân tập bài hát :

- CÒ LẢ

-Gvcho hs hát lại bài hát dưới nhiều hình thức

- GV hướng dẫn hs hát kết hợp với động tác phụ họa

- GV nhận xét bổ sung

- Gọi 1 em hát lĩnh xướng từ đầu cho đến cánh đồng

- GV hỏi Cò Lả dân ca gì ?

GV nhận xét bổ sung thêm

- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Cò Lả một lần trước

khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

- HS thực hiện

- HS thực hiện + hát đồng thanh +hát theo dãy + hát cá nhân -HS thực hiện

-HS trả lời : Ngô Ngọc Báu -HS tự nhận xét

_ HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy bàn + Hát cá nhân -HS thực hiện

- Cả lớp hát từ tình tính tang cho đến hết bài

- Hát kết hợp với gõ đệm theo phách -HS tự nhận xét

-HS trả lời : Dân ca Nam Bộ -HS thực hiện

Trang 20

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát

đã học

-HS chú ý

* Hoạt động 2: Nghe nhạc (8p’)

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát

theo

- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học một lần

trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn

( Nhạc và lời: Nguyễn Thuý Liễu)

I/Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp bài

hát

- Biết bài hát này là bài của nhạc sĩ Nguyễn Thuý Liễu.

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3p’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Hát Gọi Mặt Trời(17p’)

Trang 21

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

của bài hát

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

thúc tiết học

Em yêu hòa bình , Bạn ơi lắng nghe ,Cò lả

I/Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn lại 3 bài hát đã học

- Hát đều giọng đúng nhịp, đúng giai điệu của 3 bài hát.

- Có thái đọ tích cực trong các tiết học.

Trang 22

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

* Hoạt động 1 : Ôn Tập 3 Bài Hát.

- Giáo viên gợi ý cho học sinh lần lượt nhớ lại tên và tác giả

các bài hát đã học

* Hoạt động 2:

- Giáo viên Mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp

- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên biểu

diễn

* Cũng cố dặn dò(3P’):

- HS nêu tên và tác gỉa các bàihát đã học

+ Em Yêu Hoà Bình (Nguyễn Đức Toàn)

+ Bạn Ơi Lắng Nghe (Tô NgọcThanh)

+Cò Lả ( DC.Đồng Bằng Bắc Bộ)

- HS thực hiện

- HS thực hiện -HS ghi nhớ

-Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 TUẦN 17

TIẾT 17 ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC : SỐ 2, SỐ 3

I.MỤC TIÊU:

-HS đọc đúng cao độ 2 bài tập đọc nhạc số 2 , số 3

- HS ghép lời ca đúng với cao độ 2 bài tập đọc nhạc

II.chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh 2 bài tập đọc nhạc số 2 , số 3

- Nhạc cụ đệm

III.các hoạt động chủ yếu :(35p’)

-Oån định tổ chức lớp

-Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát đã học

- Bài mới :

Tiêu đề	Giao An Am Nhac Lop 4
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2011
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	449,24 KB

GIAO AN AM NHAC LOP 4

TẬP BIỂU DIỄN 1 SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC