GIAO AN AM NHAC LOP 3

-Vôùi quaù trình theo doõi hoïc taäp cuùa goïc sinh trong caû 2 hoïc kì .Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù naêng löïc vaø keát quûa hoïc taäp cuûa töøng em.Coù nhöõng tröôøng hôïp chöa[r]

Trang 1

-Biết hát theo giai điệu và lời 1 ø.

-Học sinh hát đúng lời 1 của bài Quốc Ca Việt Nam

- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

-Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao

B.CHUẨN BỊ;

- Học thuộc bài Quốc ca Việt nam

- Nhạc cụ quen dùng

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca (lời 1).

a.Giới thiệu bài:

-Quốc ca là bài hát trong lễ chào cờ hát

Quốc ca phải đứng nghiêm trang và hướng

nhìn Quốc kìø

- Giới thiệu hình Quốc kì và lễ chào cờ

- Cho học sinh nghe băng bài Quốc ca Việt

Nam

- Giáo viên:Chép lời bài hát vào bảng phu

Đoàn quân Việt Nam đi ,chung lòng cứu

- Dạy hát từng câu hát, nối tiếp đến hết bài

*Trong bài có những tiếng ngân 3 pháchvà

nghỉ đến 3 phách, giáo viên cần đếm phách

cho học sinh hát đều Chú ý hát đúng những

chỗ có chấm dôi

*Trong bài có 2 tiếng ở cuối câu hát thường

dễ lẫn cao độ với nhau, Giáo viên cần

hường dẫn

“ Đường vinh quang,xây xác quân thù”

“Vì nhân dân chiến đấu không ngừng”

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

1.bài Quốc ca được hát khi nào?

2.Khi chào cờ các em phài đứng như thế

nao?

3.Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?

- Cho học sinh đọc đồng thanh lời 1 của bài hát

- Cả lớp hát nối tiếp đến hết bài

-Tổ chức :Nhóm , cá nhân

- Hát theo giai điệu và lời 1

- Được hát khi chào cờ

-Đứng nghiêm trang không được đùa giởn

- Tác giả Văn Cao

D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:Về nhà tập hát lại nhiều lần.

Duyệt:(ý kiến góp ý)

-

HIỆU TRƯỞNG

Trang 2

TUẦN:2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày……tháng……năm 2010

-Tên bài hát: HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM (lời 2) (CKTKN:96,SGK:4)

A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh)

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2

-Tập nghi thức chào cờ và hát quốc ca

-Biết hát đúng giai điệu

B CHUẨN BỊ:

- Hát thuộc lời 2 và cả bài Quốc Ca Việt Nam

- Băng nhạc và máy nghe

Hoạt đông 1:

Học hát Quốc Ca Việt Nam (lời 2)

- Hường dẫn học sinh hát lời 2, từng câu

ngắn

Hoạt đông2:

-Giáo viên hướng dân cho học nghi thức khi

chào cờ ”Nghỉ ,nghiêm,Chào cờ chào.”

- Cho học sinh nghe lại băng bài hát Quốc

Ca Việt Nam

- Ôn lại lời 1

-Đọc đồng thanh lời 2, rồi hát từng câu cho đến hết bài

- Chia lớp thành các nhóm lần lượt ôn luyệnlời 2

- Cho học sinh hát lời 1 nối tiếp sang lơi 2.-Từng nhóm hoặc cá nhân.Hát đúng giai điệu

-Cả lớp tập nghi thức chào cờ

- Học sinh đứng hát Quốc Ca Việt Nam với

tư thế nghiêm trang như khi chào cờ

D CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà các em hát bái Quốc Ca (lới 1,lời 2) nhiều lần

DUYỆT: (ý kiến góp ý)

-

Trang 3

Ngày dạy:………tháng…… năm 2010

-Tên bài dạy: HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC (CKTKN:97,SGK:6)

A MỤC TIÊU: (Giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời 1

-Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm thro phách

B CHUẨN BỊ:

- Hát chuẩn xác bài Bài ca đi học với tính chất vui tươi trong sáng

- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ

Hoạt động 1:Dạy hát bài:Bài ca đi học

(lời 1)

a Giới thiệu bài:

- Giáo viên mô tả cảnh buổi sáng học sinh

đến trường trong niềm vui cùng bạn bè

- Hát mẫu

b Dạy hát:

- Dạy hát từng câu đến hết lời 1

+Dạy xong câu hát 3 cho học sinh hát lại

câu 1 giúp học sinh nhận ra sự giống nhau

trong giai điệu của 2 câu hát 1và 3

+Giáo viên cho học sinh nhận ra sự giống

nhau về tiết tấu của 4 câu hát

Hooạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Đọc đồng thanh lời 1

- Học sinh hát theo từng câu 1

- Học sinh vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Cho học sinh hát 3-4 lần, sau đó chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát một câu nối tiếp nhau

- Thể hiện đúng tính chất của bài hàmh khúc Hát rõ ràng, nhấn vào phách mạnh ở đầu nhịp 2 với tốc độ vừa phải:

Bình minh dâng lên ánh trên gịot sương

+ + +long lanh…

D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:

Về nhà tập gõ đệm theo tiết tấu lời ca

DUYỆT: (ý kiên góp ý)

Trang 4

-Tên bài dạy:HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC (lời 2) (CKTKN:97,SGK: 6 )

A MỤC TIÊU :(Giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2

-Biết hát đúng giai điệu,Biết hát kết hợp vận động phu họa

B.CHUẨN BỊ:

-Hát chuẩn xác và truyền cảm

-Chuẩn bị đàn và nhạc cụ gõ

Hoạt động 1:

Dạy hát lời 2,ôn luyện cả bài

-Giáo viên hát mẫu lời 2

-Giáo viên dạy hát từng câu (đàn giai điệu)

-Hát kết hợp vận động phụ hoạ

Câu 1:Nhún chân bên phải,nhún chân bên

trái,tay phải vun bên,tay trái chống

hông,sau đó đổi bên

Câu 2:Nhún chân phải,tay phải đưa ra

trước,

Tay trái đưa ra sau,sau đó đó đổi bên

Câu 3:Đưa 2 tay lên trên miệng làm động

tác như chim hót

Câu 4:nhún chân theo nhịp và nghiêng đầu

bên phải, bên trái

-Cả lớp hát lại lời 1

-Học sinh đọc đồng thanh lời 2

-Hát từng câu cho đến hết bài

-Ôn luyên cả bài chia nhóm, hát luân phiên,hát cá nhân… sau đó cho học sinh vừa hát vừa gõ đệm

-Hát đúng giai điệu

-Cả tập vận động phụ họa

-Từng nhóm 5,6 em tập biểu diễn trước lớp

Về nhà hát lại cả bài nhiều lần

-

-Tên bài dạy: HỌC HÁT BÀI: ĐẾM SAO (CKTKN:97,SGK:9)

Trang 5

A.MỤC TIÊU: (Giúp học sinh)

-Biết hát theo giai điệu và lời ca

-Biết gõ đệm theo phách

B.CHUẨN BỊ:

-Đàn quen dùng một số nhạc cụ gõ

1.Phần mở đầu:

-Ổn định lớp,Kiểm tra bài cũ

-Giới thiêu bài:Có những buổi tối mùa hè ở

thôn quê, các bạn nhỏ trải chiếu trên sân nhà

ngồi chơi đón gió Cùng ngước nhìn bầu trời

đầy sao, các bạn thi nhau đếm, có bạn đếm

nhiều có bạn đếm ít, chốc chốc lại cất lên

tiếng cười thật vui vẽ.Hôm nay thầy dạy các

em bài hát Đếm sao(nhạc và lời:Văn Chung)

2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Dạy bài hát:Đếm sao.

- Hát mẫu

-Giáo viên dạy hát từng câu nối tiếp nhau

cho đến hết bài

*Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách trong

nhịp 3/4:

Cuối câu 1 với tiếng sao.

Cuối câu 2 với tiêng vàng.

Cuối câu 4 với tiếng sao và tiếng cao.

-Giáo viên đệm đàn

Hoạt động 2:Gõ đệm

-Hướng dẫn học học sinh vỗ tay theo bài

hát

-Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách

-Nhận xét ,sửa một số em gõ đệm còn sai

3.Phần kết thúc:

-Củng cố-dặn dò-nhận xét

-2 em hát lải bài Bài ca đi học

-Học sinh nghe

-Đọc đồng thanh lời ca

-Cả lớp hát từng câu

-Cả lớp cùng tập hát cả bài

-Nhóm ,cá nhân

-Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Nhận xét

-Cả lớp hát lại bài hát 1 lần

D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

Về nhà hát và múa bài Đếm sao nhiều lần

Duyệt (ý kiến góp ý)

-

-Tên bài dạy:Ôn tập bài hát ĐẾM SAO,TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.(CKTKN:97,SGK:9) A.MỤC TIÊU:(Giúp học sinh)

Trang 6

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Biết kết hợp vận động phụ họa

-Biết gõ đệm theo nhịp.Biết chơi trò chơi âm nhạc

B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ quen dùng

-Thang phách, trống nhỏ

-Ổn định lớp,Kiểm tra bài cũ.Giới thiệu bài

Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Đếm sao.

-Nhận xét-giáo viên sửa những chỗ các em

hát còn sai

Hoạt động 2:Hát kết hợp múa đơn giản.

-Động tác 1: Hai câu hát đầu,hai tay mềm

mại giơ cao rồi uốn cong cho hai tay chạm

nhau ở đầu ngón, lòng bàn tay quay ra phía

trước, nghiêng người sang trái rồi nghiêng

sang phải nhịp nhàng theo giai điệu

-Động tác 2:Giữ nguyên động tác tay,quay

tròn tại chỗ khi hát 2 câu cuối bài

Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc.

-Nói theo tiết tấu,đếm từ 1 đến 10 ông sao:

#    \   \   \

d 

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

Ba ông sao sáng, bốn ông sáng sao

Năm ông sao sáng, sáu ông sáng sao

Bảy ông sáng sao, tám ông sáng sao

Chín ông sáng sao, mười ông sáng sao

-Cả lớp hát bài hát Đếm sao

-Từng dãy bàn hát,-Cá nhân hát,-Nhận xét,-Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 3

-Hát kết hợp vận động phụ họa

-Sau đó chia lớp thành các nhóm thi đua biểu diễn

-Cả lớp thực hiện nói theo và gõ tiết tấu từ

1 đến 10 ông sao

-Hát lại bài 1 lần

D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ:

Về nhà hát nhiều lần bài đếm sao

-

-Tên bài dạy: HỌC HÁT BÀI: GÀ GÁY (CKTKN:97,SGK:10)

A.MỤC TIÊU:(Giúp học sinh)

Trang 7

-Biết đây là bài dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tayhoặc gõ đệm theo bài hát

-Biết đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu

-Biết gõ đệm theo phách,theo nhịp

B.CHUẨN BỊ:

-Hát chuẩn xác và thể hiện rõ vui tươi, linh hoạt

-Ổn định lớp

-Kiểm tra bài cũ

-Giới thiệu bài mới:Buổi sáng ở miền núi

thật là đẹp, sương sớm dần tan trên những

mái nhà sàn Khắp bản làng vang lên tiếng

gà gáy Tiếng gà gọi mặt trời và gọi dân

bản đi làm nương

2.Phần nội dung:

Hoạt động 1:Dạy bài hát Gà gáy

-Hát mẫu

-Dạy hát từng câu:

-Nhận xét sửa chữa những chổ các em hát

sai

-Cho học sinh biết đây là bài dân ca của

dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu

Hoạt động 2:Gõ đệm.

-Gõ mẫu.Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo

phách

-Gõ mẫu.Hướng dẫn học gõ đệm theo nhịp

-Củng cố-dặn dò- nhận xét

-Cho học sinh đọc lời ca

-Từng dãy bàn hát.Hát theo giai điệu và lời ca

-Cá nhân hát

-Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách.2/4 Con gà gáy le/ té le sáng rồi/ ai /ơi ! + + + + + + + +-Từng nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! + + + +-Cả lớp hát lại 1 lần

Về nhà tập hát và gõ đệm theo nhịp 2

-

TUẦN :8 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

-Tên bài dạy: ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY (CKTKN:97,SGK:10)

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

Trang 8

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-Tập biểu diễn bài hát

B.CHUẨN BỊ:

-Đàn và các nhạc cụ gõ

-Ổn định lớp

-Giới thiệu bài mới.Hôm nay thầy cùng các

em ôn tập bài Gà gáy

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát.

-Giáo viên cho học sinh hát với sắc thái vui

tươi

Hoạt động 2:Tập vận động phụ hoạ và biểu

diễn bài hát

-Động tác 1:Gà gáy sáng(phụ hoạ cho 2 câu

hát 1 và 2).Đưa 2 tay lên miệng thành hình

loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng

-Động tác 2:Đi lên nương (phụ hoạ cho 2

câu hát 3 và 4).Đưa 2 tay lên cao rồi thả

dần xuống, chân nhún nhịp nhàng

Hoạt động 3:Tập biểu diễn bài hát.

-Gọi một vài nhóm lên trước lớp vận động

và biểu diễn bài hát

-Cá nhân hát

-Hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Cả lớp thữc hiện một số động tác

-Chọn một, hai nhóm học sinh biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động

-Cả lớp hát lại 1 lần

Về nhà hát và vận động phụ hoạ

Duyệt: (ý kiến góp ý)

-

TUẦN: 9 KẾ HOẠCH BÀI HỌC

-Tên bài dạy: Ôn tập 3 bài hát: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY

(CKTKN:97,SGK:7,9,11)

Trang 9

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát.

-Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát Tập biểu diễn bài hát

-Biết hát đúng giai điệu và lời ca của 3 bài hát

-Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca,theo phách,theo nhịp

B.CHUẨN BỊ:

-Một số nhạc cụ gõ

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU;

-Ổn định lớp

-Giới thiệu bài mới

Hoạt động 1:Ôn tập bài Bài ca đi học.

-Cả lớp hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca,theo phách, theo nhịp

-Từng nhóm và cá nhân biểu diễn trước lớp

-Cả lớp hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.-Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca,theo phách,theo nhịp

-Từng nhóm và cá nhân biểu diễn trước lớp

-Cả lớp hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.-Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách,Theo nhịp

-Từng nhóm và cá nhân biểu diễn trước lớp.-Cả lớp hát lại 1 trong 3 bài hát đã ôn

Về nhà hát lại ba bài nhiều lần

-

-Tên bài dạy: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT (CKTKN:98,SGK:12) A.MỤC TIÊU:(Giúp học sinh)

-Biết gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

Trang 10

B.CHUẨN BỊ:

-Hát chuẩn xác bài:Lớp chúng ta đoàn kết

-Chép sẵn lời ca trên bảng

-Ổn định lớp

Hoạt dộng 1:

Dạy bài hát Lớp chúng ta đoàn kết

-Giới thiệu bài (tên bài,tên tác giả)

-Giáo viên hát mẫu

-Giáo viên dạy hát từng câu

Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm.

Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết viết ở nhịp

2/4 ,hai tiếng đầu bài hát rơi vào phách

yếu(nhịp lấy đà)

-Giáo viên gõ tiết tấu lời ca của 4 câu hát

trong bài, yêu cầu học sinh lắng nghevà hát

thầm

-Củng cố -Dặn dò-Nhận xét

-Cả lớp đọc lời ca

-Học sinh hát từng câu

-Nhóm hoặc cá nhân hát theo giai điệu và lời ca

-Học sinh gõ đệm theo nhịp 2/4 2/4 lớp chúng/ mình rất rất /vui anh em/ ta

+ + +chan hoà tình/ thân…

-Học sinh cả lớp hát và gõ đệm theo tiết tấu

2/4 Lớp chúng/ mình rất rất/ vui anh em/ ta

+ + + + + + + + +chan hoà tình/ thân…

+ + + +-Hát lại bài hát 1 lần

D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:

Về nhà vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca

-Tên bài dạy: Ôn tập bài hát LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT (CKTKN:98,SGK:12) A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)

-Biết hát kết hợp vận động phụ họa

-Tập biểu diễn bài hát.Kết hợp các hoạt động

B.CHUẨN BỊ:

Trang 11

-Nhạc cụ gõ đệm.

-Ổn định lớp

Ôn tập bài hát Lớp chúng ta đoàn kết

Hoạt động 2:Vận động phụ họa.

-Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa

Hoạt động 3:Tập biểu diễn bài hát.

-Củng cố

-Dặn dò

-Nhận xét

-Cả lớp hát lại bài hát

-Sau đó từng nhóm.Hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Cá nhân hát theo giai điệu và đúng lời ca

-Cả lớp vận động phụ họa

-Từng nhóm biểu diễn trước lớp-Kết hợp các hoạt động.Một nhịp đưa sang phải,một nhịp đưa sang trái cho nhịp nhàng.-Hát lại bài hát 1 lần

Về nhà hát lại nhiều lần

-

-Tên bài dạy: Học hát bài CON CHIM NON (CKTKN:98,SGK:14)

A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh)

-Biết đậy là bài dân ca của nước Pháp

-Biết gõ đệm theo nhịp

B.CHUẨN BỊ:

Trang 12

-Thuộc bài hát Con chim non.

-Chép lời ca vào bảng phụ

-Ổn định lớp

Hoạt động 1:Dạy bài hát Con chim non.

-Dạy hát từng câu(chú ý nhấn vào phách 1

của nhịp 3/4 –những tiếng có dấu gạch

chân)

-Đây là bài hát của dân ca nước nào?

Hoạt động 2:Tập gõ đệm theo nhịp 3/4

-Đọc lời ca

-Luyện tập luân phiên theo nhóm.Hát theo giai điệu và lời ca

-Cá nhân -Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

-Đây là bài hát dân ca nước Pháp

-Đọc 1-2-3, 1-2-3(số 1 nhấn mạnh hơn số 2,3)

-Cả lớp gõ đệm vào phách mạnh của nhịp ¾

¾ Bình /minh lên có con/ chim non hoà + +

tiếng/ hót…

+-Học sinh thực hiện.Nhóm hoặc cá nhân

D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ: Về nhà hát lại nhiều lần.

-

-Tên bài dạy: Ôn tập bài hát CON CHIM NON (CKTKN:98,SGK:15)

A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết hát đúng giai điệu và vận động theo nhỉp 3/4

B.CHUẨN BỊ:

-Vài động tác phụ họa đơn giản

Trang 13

GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu:

-Ổn định lớp

-Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Con chim non.

-Giáo viên đệm đàn.

-Nhận xét tuyên dương

Hoạt động 2:Vận động phụ họa

-Giáo viên hướng dẫn các động tác:

Động tác 1:Câu 1-2 (Tay phải và tay trái

đưa sang 2 bên khỏi đầu,đưa 2 tay lên

miệng làm chim hót)

Động tác 2:Câu 3-4(Vẫn làm động tác chim

hót,Tay trái chống hông,tay phải chỉ phía

trước,sau đó đổi bên)

Động tác 3:Câu 5-6(Hai tay gát chéo trước

ngực,hai tay từ bun ra hai bên

-Củng cố:Tiết âm nhạc vừa rồi thầy dạy các

-Luyện tập theo tổ

-Vài em hát cá nhân

-Ôn tập bài hát Con chim non

*Học sinh yếu:Hát đúng giai điệu

*Học sinh giỏi:Thuộc lời ca

Về nhà vừa hát vừa vận động phụ họa

- -

-Tên bài dạy: Học hát bài NGÀY MÙA VUI (CKTKN:98,SGK:17) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)

-Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc

-Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca

B.CHUẨN BỊ: -Bản đồ Việt Nam.

Trang 14

-Ổn định lớp-Kiểm tra bài cũ

-Giới thiệu bài : Ngày mùa vui được đặt lời

trên một làn điệu dân ca Thái vùng Tây

Bắc,giai điệu bài dân ca này giản dị, vui

tươi, trong sáng, nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời

mới ,nội dung ca ngợi mùa lúa chín,tình

cảm vui sướng của mọi người được

mùa,thóc vàng đầy sân,ấm no trên khắp

bản làng

Hoạt động 1: Dạy hát bài Ngày mùa vui

(lời 1)

-Dạy hát từng câu

*Chú ý:3 tiếng có luyến 2 âm là:Bỏ

công,ấm no,có đâu vui

Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm.

-Giáo hướng dẫn học sinh thể lần lượt tập

gõ đệm theo 3 kiểu

*Học sinh yếu:Hát đúng giai điệu lời 1

*Học sinh giỏi:Thuộc lời 1 bài hát

-Củng cố-nhận xét-dặn dò

-Học sinh đọc lời ca

-Cả lớp hát từng câu cho đến hết bài.-Các nhóm luân phiên luyện tập

-Đệm theo phách:

Ngoài /đồng lúa chín /thơm.Con/ chim hót + + + + + +Trong/ vườn…

Ngoài đồng lúa chín thơm con chim hót + + + + + + + +trong vườn…

+ +

D.CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Về nhà hát lại nhiều lần.

-Tên bài dạy:-Học hát bài Ngày mùa vui (CKTKN:98,SGK:17)

-Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2

-Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc

B.CHUẨN BỊ:

-Chép lời 2 của bài Ngày mùa vui vào bảng phụ

Trang 15

GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu:

-Ổn định lớp

Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài Ngày mùa vui.

-Giáo viên hát mẫu lời 2

-Giáo viên dạy hát từng câu

Hoạt động 2:Vận động phụ họa.

-Giáo viên hướng dẫn các em phụ họa đơn

giản

-Nhận xét tuyên dương

Hoạt động 3: Giới thiệu một vài nhạc cụ

dân tộc(đàn bầu,

đàn nguyệt, đàn tranh)

-Giáo viên giới thiệu tên gọi từng nhạc

cụ,theo tranh ảnh

-Đàn bầu

-Đàn nguyệt(còn gọi là đàn kìm)

-Đàn tranh(còn gọi là đàn thập lục)

-Cũng cố-nhận xét-dặn dò

-Cho học sinh ôn lại lời 1,hát đúng giai điệu

-Học sinh đọc lời ca

-Cả lớp hát từng câu lời 2

-Luyện tập luân phiên theo nhóm

-Hát lời 1 và lời 2,hát theo giai điệu và đúng lời 1,2

-Từng nhóm học sinh biểu diễn trước lớp.-Cả lớp vận động phụ họa

-Vài nhóm lên trước vận động phụ họa.-Nhận xét

-Cả lớp quan sát và theo dõi

-Trả lời câu hỏi cho học nói tên nhạc trong SGK

*Học sinh yếu:Hát đúng lời 2

*Học sinh giỏi:Thuộc lời 1,lời 2

Về nhà hát lại nhiều lần

- -

Ngày dạy:…….tháng…….năm 200……

-Tên bài dạy:-Kể chuyện âm nhạc:Cá heo với âm nhạc (CKTKN:98,SGK: )

-Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi

-Biết nội dung của câu chuyện

-Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhac qua trò chơi

B.CHUẨN BỊ:

-Đọc kĩ câu chuyện cá heo với âm nhạc

-Hướng các nốt nhạc trên bàn tay…

-Ổn định lớp

Trang 16

-Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động1:Kể chuyện âm nhạc.

-Giáo viên đọc cho các em nghe chuyện cá

heo với âm nhạc

-Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi?

-Aâm nhạc không chỉ có ảnh hưởng đối với

con người mà cò có tác động tới cả một số

loài vật

Hoạt động 2: Giới thiệu tên 7 nốt nhạc.

-Các nốt có tên gọi:Đô-rê-mi-pha-son-la-si

a.Trò chơi:”Bảy anh em”,giáo viên chỉ

định 7 em,mỗi em mang tên một nốt nhạc

theo thứ tự:Đô-rê-mi-pha-son-la-si

-Giáo viên gọi em khác thay thế và cuộc

chơi tiếp tục

b.Trò chơi”khuông nhạc bàn tay”.

-Giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tượng

trưng qua bàn tay

-Giơ khuông nhạc bàn tay hỏi học sinh?

-Củng cố

-Dặn dò-Nhận xét

-Học sinh trả lời theo nội dung

-Học sinh đọc lại kết luận bài đã học

-Học tên 7 nốt nhạc

-Bảy em đứng cạnh nhau theo thứ tựtrên,giáo viên gọi tên nốt nào,em mang tênnốt đó phải nói có và nói tiếp tên tôi là…”Theo tên nốt đã được quy định rồi giơ taylên cao ai nói sai”tên mình”là thua cuộc.-Luyện tập ghi nhớ các nốt nhạc”Trênkhuông bàn tay”,các học vị trí 5 nốt:Đồ-rê-mi-pha-son

-Luyện tập ghi nhớ 5 nốt:Đô-mi-pha-son-la

*Học sinh yếu:Kể 1 đoạn câu chuyện

*Học sinh giỏi:Kể toàn bộ nội dung câuchuyện

Về nhà tập ghi nhớ các nốt nhạc trên khuông

- -

TUẦN:17

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Ngày dạy:…….tháng…… năm 200……

-Tên bài dạy:Học hát tự chọn Mèo đi câu cá (CKTKN:99 ,SGK:29)

-Biết hát đúng giai điệu

B.CHUẨN BỊ:

-Ghi lời bài hát vào bảng phụ

C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU;

-Ổn định lớp

Trang 17

-Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động:1 Dạy bài hát Mèo đi câu cá.

-Hát mẫu

-Dạy hát từng câu

-Nhận xét tuyên dương.

-Củng cố.Tiết âm nhạc vừa rồi thầy dạy em

-Đọc lời ca

-Đọc lời ca gõ đệm tiết tấu

-Hát từng câu cho đến hết bài

-Các nhóm hát luân phiên

-Nhận xét

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.-Cả lớp hát đúng giai điệu

-Nhóm,cá nhân biểu diễn trước lớp

*Học sinh TB,yếu:Thuộc lời ca

*Học sinh khá giỏi:Hát gõ đệm theo phách.-Mèo đi câu cá

Về nhà hát thuộc lời ca

- -

TUẦN:18

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

ngàydạy:…….tháng…….năm 200……

-Tên bài dạy:Tập biểu diễn bài hát (CKTKN:99,SGK: )

-Tập biểu diễn một vài bài hát đã học

B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ tập đệm 1 số bài hát đã học

-Ổn định lớp

Trang 18

Hoạt động 1:Tập biểu diễn một vài bài hát

đã học

- Dựa vào một số bài hát đã học, giáo viên

tổ chức cho học sinh lên trước lớp trước lớp

biểu diễn

-Giáo viên gọi 1 số em lên biểu diễn,giáo

viên đệm đàn

-Nhận xét:Tuyên dương những em hoàn

thành và hoàn thành tốt các bài học trong

học kỳ I, nhắc nhở nhẹ nhàng đối với một

số em chưa hoàn thành cần cố gắng hơn

-Củng cố

-Dặn dò

-Nhận xét

-Một số em lên biểu diễn

-Một vài em nhận xét

-Một số nhóm lên biểu diễn theo hình thức :Song ca,tam ca,tốp ca

-Một vài em nhận xét

*Học sinh yếu:Thuộc 2 bài

*Học sinh khá giỏi:Thuộc vài bài hát.-Cả lớp chọn 1 bài hát lại

Về nhà hát lại một số bài hát đã học

- -

-Tên bài dạy: Học hát bài Em yêu trường em(Lời 1) (CKTKN:99,SGK:18)

-Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân

-Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca

B.CHUẨN BỊ:

-Nhạc cụ một vài nhạc cụ gõ

-Ổn định lớp

Định dạng
Số trang	37
Dung lượng	48,75 KB