KE HOACH CHUYEN MON HOA THCS 2012TVT

Nội dung dạy học 2 buổi/ngày cần tập trung vào phụ đạo học sinh yếu, kém; bồi dưỡng học sinh giỏi; giãn thời gian với các nội dung dài, khó dưới sự hướng dẫn của giáo viên; tổ chức thực [r]

Trang 1

phòng giáo dục và đào tạo huyện chi lăng

trờng th&ThCS xã bắc thủy

=============

Năm học 2012 - 2013

Họ và tên : tạ văn tiến Tổ: khtn

Bắc Thuỷ, tháng 9 năm 2012

Cộng Hoà Xó Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phỳc

KẾ HOẠCH CHUYấN MễN

Họ và tờn: TẠ VĂN TIẾN

Tổ chuyờn mụn: KHTN Giảng dạy: Sinh 6 + 8 Hoỏ 8 + 9 Cụng tỏc khỏc: Tổ trưởng tổ Tư nhiờn

* Cỏc căn cứ để lập kế hoạch:

1- Căn cứ theo chỉ thị thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 của Bộ GD

& ĐT, của UBND tỉnh Lạng Sơn

Trang 2

2- Căn cứ theo công văn chỉ đạo và hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD & ĐT, của UBND tỉnh Lạng Sơn, sở GD & ĐT tỉnh Lạng Sơn, UBND huyện Chi Lăng

- Căn cứ theo công văn số 1521 ngày 30/8/2012 của UBND tỉnh Lạng Sơn hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học

- Công văn số 330 ngày 30/8/2012 hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của bậc THCS

- Công văn số 331 ngày 20/8/2012 hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của bậc Tiểu học

3- Căn cứ vào theo hớng dẵn chỉ đạo của phòng GD- ĐT Huyện Chi Lăng

về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của năm học là “ Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục” và “ Vai trò của GV chủ nhiệm lớp về nâng cao chất lợng giáo dục”

4- Căn cứ theo tình hình thực trạng bộ môn Hoá, Sinh của nhà trờng và tình hình học tập của học sinh

5- Thực hiện theo ý kiến chỉ đạo của ban giám hiệu nhà trờng, cá nhân tôi xây dựng kế hoạch bộ môn năm học 2010 - 2011, cụ thể nh sau:

I/ Đặc điểm tỡnh hỡnh chung.

1 Thuận lợi :

- Nhà trường và tổ chuyờn mụn luụn tạo điều kiện thuận lợi cho giỏo viờn trong cụng tỏc giảng dạy cũng như giỏo dục học sinh

- Cơ sở võt chất của nhà trường khỏ đảm bảo cho hoạt động dạy và học

- Bản thõn luụn an tõm cụng tỏc

2 Khú khăn:

- Hoỏ chất thực hành con thiếu nhiều, việc sử dụng CNTT trong dạy học cũn hạn chế

- Tài liệu của GV cũ chưa được nhà trường thay mới kịp thời

- Một số HS chưa XĐ được nhiệm vụ học tập của bản thõn

3 Kết quả năm học 2011 - 2012.

Mụn

Tổng

Tỉ lệ

%

T

bỡnh

Tỉ lệ

% Sinh

c Kết quả khảo sỏt đầu năm học 2011 - 2012:

Mụn

Tổng

Tỉ lệ

%

T

bỡnh

Tỉ lệ

%

Trang 3

II/ Nội dung hoạt động.

1 Phương hướng chung.

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành như: "Học tập và làm theo tấm gương đạo

đức Hồ Chí Minh"; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Tăng cường đổi mới nội dung, phương thức hoạt động giáo dục theo chủ

điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục ngoài giờ lên lớp

- Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày: Căn cứ vào Công văn số 7291/BGDĐT-GDTrH ngày 01/11/2010 về việc hướng dẫn học 2 buổi/ngày đối với các trường THCS, THPT, các Sở GDĐT cần chỉ đạo các trường có đủ điều kiện về giáo viên, cơ sở vật chất, bố trí và huy động được kinh phí tổ chức dạy học 2 buổi/ngày Nội dung dạy học 2 buổi/ngày cần tập trung vào phụ đạo học sinh yếu, kém; bồi dưỡng học sinh giỏi; giãn thời gian với các nội dung dài, khó dưới

sự hướng dẫn của giáo viên; tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; hoạt động văn nghệ, thể thao phù hợp đối tượng học sinh

- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học

- Tăng cường đổi mới kiểm tra, đánh giá

- Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động nâng cao chất lượng dạy - học và các chuên đề dạy - học

- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung

- Nâng cao chất lượng giáo dục trong học sinh

- Tuyệt đối thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghệp vụ, hiệu quả công tác thanh tra nội bộ và giờ giấc lao động sư phạm

2 Chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2012 - 2013:

a Giảng dạy:

Môn

Tổng

Tỉ lệ

%

T

bình

Tỉ lệ

%

Trang 4

Cộng 45 7 15.6 10 22.2 28 62.2 0 0

b Công tác khác : Chủ nhiệm 9B TS 18 em

- Học lực:

Giỏi = 2/18 = 11.1%

Khá = 6/18 = 33.3%

TB = 10/18 = 55.6%

Yếu = 0

- Hạnh kiểm :

Tốt = 7/18 = 38.8 % khá = 10/18 = 55.6 %

TB = 1/18 = 5.6%

Yếu = 0

c Đăng ký nội dung đổi mới:

“RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 THEO CHUYÊN ĐỀ HỖN

HỢP”

d Đăng ký danh hiệu thi đua: LĐTT

đ Đăng ký số tiết đi dự giờ đồng nghiệp: 25 tiết

3 Biện pháp thực hiện.

a Việc soạn giảng : Đầy đủ đúng PPCT theo PP lấy HS làm chung tâm , cập nhập thường xuyên nội dung giảm tải ở các bộ môn mình phụ trách

b Công tác chấm bài, cho điểm, đánh giá học sinh chấm trả bài kịp thời theo đúng quy định của ngành

c Công tác dự giờ thăm lớp thường xuyên theo kế hoạch của tổ, kế hoạch của trường và của cá nhân

d Công tác hồ sơ, sổ sách : Đẩy đủ sạch sẽ

e Công tác tự bồi dưỡng kiến thức, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp

vụ, ứng dụng CNTT vào việc tự học, giảng dạy và các công việc được giao

f Các biện pháp khác:

+ Thường xuyên cập nhật và trao đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá mọi hoạt động học tập và rèn luyện của học sinh Xác định rõ mục tiêu yêu câu, kĩ năng cần đạt được ở từng bài học, hiểu rõ đặc điểm tâm sinh lí của từng học sinh, cấu trúc chương trình Sử dụng phương pháp dạy học, khả thi

và có khả năng tự đánh giá ưu khuyết điểm trong quá trình dạy học

+ Tăng cường hoạt động tự học, tự nghiên cứu Tích cực tham gia “Góc học tập và trao đổi kinh nghiệm”

Trang 5

+ Thực hiện đúng qui định của ngành, đảm bảo dạy đúng chương trình chuẩn kĩ năng kiến thức, Không cắt xén chương trình không hạ thấp yêu cầu đào tạo

+ Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương phát tự học kết hợp với tài liệu phù họp với chủ đề, thường xuyên kiểm tra và định hướng kết quả kết quả hoạt động tự học

+ Tính cự hoạt động chuyên đề Bản than phải tự tin trong qui trình soạn giáo án, quản lí giờ học bằng kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy Năng cao hiệu quả tiết thao giảng và tiết dạy

4 Kế hoạch cụ thể từng tháng.

8

- Ổn định nề nếp dạy - học đầu năm

- Lập kế hoạch cá nhân kế hoạch bộ môn

- Hoàn thành mọi hồ sơ sổ sách

- Học theo thời khoá biểu

9

- Dự lễ khai giảng đầu năm

- T¨ng cêng kiÓm tra miÖng, kiÓm tra 15’.

- Dự giờ đồng nghiệp 2 tiết

- Dạy ƯDCNTT 1 tiết

- Kiểm tra khảo sát đầu năm

10

- T¨ng cêng kiÓm tra miÖng, kiÓm tra mét bµi 15’

- Tổ chức họp phụ huynh đầy năm học

- Dự giờ đánh giá tay nghề lần 1

- Bồi dưỡng học sinh thi học sinh giỏi cấp trường,

huyện

11 - Học theo thời khoá biểu, bồi dưỡng, phụ đạo học

sinh theo kế hoạch

- Dự giờ hội giảng cấp trường lần 1

- Lập đề cương ôn tập học kỳ I

Trang 6

- Tham gia hoạt động kỉ niệm ngày 20 tháng 11.

- Bồi dưỡng học sinh thi học sinh giỏi cấp trường, huyện

12

- T¨ng cêng kiÓm tra miÖng

- Coi thi, chấm thi và đánh giá xếp loại: HL – HK học sinh

- Sơ kết lớp, tổ chuyên môn

1

- Dạy chương trình học kì II Theo thời khoá biểu

2

- Thi học sinh giỏi cấp trường Phụ đạo học sinh

- Dự giờ đánh giá tay nghề lần 2

3

- Học theo thười khoá biểu

- Bồi dưỡng học sinh

- Tham gia hoạt động 26/3

- Dự giờ hội giảng cấp trường lần 2

4

- Lập đề cương ôn tập học kì II

- Bồi dưỡng học sinh

5 - Hoàn thành chương trình theo kế hoạch.

- Coi thi chấm thi và đánh gia xếp loại:

HL – HK

Trang 7

- Tổng kết tổ chuyên môn

6-8

- Bµn giao sæ s¸ch

- Nh¾c nhë häc sinh «n tËp trong hÌ

- KÕ ho¹ch «n tËp cho häc sinh thi l¹i

- Bàn giao HS về địa phương

- Thực hiện kế hoạch trực trường

- Kế hoạch thăm quan của CĐ trường

Trên đây là kế hoạch chuyên môn năm học 2012 – 2013 của cá nhân, Đề nghị tổ chuyên môn và Ban giám hiệu nhà trường, xem xét, cho ý kiến bổ sung

và duyệt để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

Tổ chuyên môn duyệt

Bắc Thuỷ, tháng 9 năm 2012

Người lập kế hoạch

TẠ VĂN TIẾN

BAN GIÁM HIỆU DUYỆT

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	21,41 KB