ke hoach chuyen mon tieng anh 20102011

- Gi¸o viªn vµ häc sinh n¾m ®îc néi dung vµ thùc hiÖn tèt cuéc vËn ®éng hai kh«ng... - Hoµn thµnh viÖc ra ®Ò theo ®óng thêi gian quy ®Þnh.[r]

Trờng THCS Tân Mỹ

Tổ Ngoại Ngữ

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

kế hoạch công tác chuyên môn

Năm học : 2010- 2011

- Căn cứ chỉ thị số 4899/2008/CT- BGDĐT ngày 4 tháng 8 năm 2008 của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non,giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên, giáo dục chuyên nghiệp trong năm học 2009- 2010

- Căn cứ vào chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ ngày 8/9/2006 về chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục

- Căn cứ nghị quyết số 07/ NQ- TU của tỉnh ủy Tuyên Quang ngày 20/ 06/ 2007 về phát triển và nâng cao chất lợng Giáo Dục và Đào Tạo tỉnh Tuyên Quang đến năm 2010

- Căn cứ kế hoạch số 940/KH-SGDĐT ngày 25/8/2009 của Sở GD&ĐT Tuyên Quang v/v thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2009-2010

- Căn cứ kế hoạch số 27 /KH- PGDĐT của Phòng Giáo Dục và Đào Tạo Chiêm Hoá, ngày 30 tháng 8 năm 2009, về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ giảng dạy môn Ngoại Ngữ năm học 2009- 2010

- Căn cứ vào kế hoạch số 14/KH-NT nâng cao chất lợng giáo dục nhà trờng năm học 2009- 2010 trờng THCS Tân Mỹ

- Căn cứ vào kế hoạch số 03/KH-NT chỉ đạo chuyên môn năm học 2009-2010 của chuyên môn nhà trờng

- Căn cứ vào tình hình thực tế GV trong tổ và tình hình HS Vào điều kiện thực tế

về cơ sở vật chất của nhà trờng phục vụ cho công tác giáo dục

Tổ Ngoại Ngữ trờng THCS Tân Mỹ xây dựng kế hoạch công tác chuyên môn nh sau:

I tình hình đội ngũ giáo viên và chất lợng giảng dạy.

1 Tình hình về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên.

* Thuận lợi:

a/ Giáo viên:

Toàn cụm gồm có 6 đ/c trong đó:

- Giáo viên THCS: 3 đ/c - Trình độ CĐ: 4 đ/c

- Luôn đợc sự quân tâm thờng xuyên của Chi bộ Đảng nhà trờng và BGH trong các hoạt động chuyên môn

- Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy của GV và học tập của HS đảm

bảo" Thân thiện, xanh, sạch, đẹp" có phòng học chung bộ môn.

- 100% đội ngũ GV đợc đào tạo ở trình độ chuẩn đối với GV THCS và đều đợc tham gia tập huấn về phơng pháp đổi mới dạy học

- Đội ngũ GV trẻ, khỏe, nhiệt tình trong công tác giảng dạy và có lập trờng, t tởng chính trị vững vàng

- Luôn thực hiện tốt nghĩa vụ công chức, quyền và nghĩa vụ của giáo viên, có ý thức giữ gìn kỷ luật trật tự, phối hợp trong công tác hoàn thành các nhiệm vụ đợc giao

- Có ý thức rèn luyện đạo đức, tác phong, Giữ gìn phẩm chất, uy tín nhà giáo

- Không ngừng học tập và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề, ứng dụng Công nghệ thông tin trong công tác soạn giảng

b/ Học sinh:

- Đa số các em học sinh chăm ngoan, có ý thức tu dỡng, rèn luyện đạo đức, tác phong, có ý thức vơn lên trong học tập

- Phụ huynh và học sinh hởng ứng cao trong thực hiện cuộc vận động hai không

* Khó khăn:

a/ Giáo viên:

- Là cụm liên trờng, khoảng cách giữa các trờng đi lại còn khó khăn nên việc giao

l-u học hỏi và thăm lớp dự giờ giữa giáo viên trong cụm còn nhiềl-u hạn chế

- Một số giáo viên cha có trách nhiệm cao trong việc nâng cao chất lợng dạy học Việc đổi mới phơng pháp dạy học, hiệu quả của việc dạy học cha cao

- Phơng pháp giảng dạy của giáo viên còn cha đồng nhất (GV THCS và GV Tiểu học) dẫn đến việc kiểm tra, đánh giá dự giờ của giáo viên trong cụm cha đúng với yêu cầu

- Hiệu quả khai thác sử dụng đồ dùng dạy học còn ít.

b/ Học sinh:

- Đa số học sinh là con em dân tộc nên việc học tập và phát âm bằng tiếng Anh còn cha chuẩn

- Một số học sinh cha nâng cao ý thức tự rèn luyện trong học tập bộ môn tiếng Anh Vẫn coi học tiếng Anh nh là một môn học phụ

- Là môn học đặc thù nên việc kết hợp giữa gia đình với việc học tiếng Anh ở nhà của các em học sinh con nhiều khó khăn

II Danh sách giáo viên và chỉ tiêu thi đua năm học 2010- 2011

* Danh hiệu thi đua tổ: Khá

* Danh sách giáo viên trong tổ

TT Họ và tên Chức vụ Trình độ chuyên

môn

Xếp loại chuyên môn năm học 2009-2010

Dự định xếp loại chuyên môn năm học 2010-2011

III mục tiêu cần đạt.

- 100% đ/c giáo viên trong tổ thực hiện tốt nề nếp, qui chế chuyên môn, thực hiện tốt mọi chủ chơng chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nớc

- Tiếp tục học tập và làm theo “Tấm gơng đại đức Hồ Chí Minh”

- Nâng cao chất lợng, yêu cầu việc đổi mới phơng pháp dạy học Qua sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học

- Nâng cao chất lợng của các hoạt động chuyên môn đã đề ra

- GV và HS vận hành quy chế 40 đảm bảo, chính xác, có hiệu quả

- Nâng cao chất lợng giáo dục của học sinh ở trờng cũng nh ở nhà

- Củng cố, xây dựng phát triển GV giỏi, HS giỏi

- Năm học 2010- 2011 tiếp tục thực hiện với chủ đề "Đổi mới quản lí và nâng cao chất lợng giáo dục " tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động, một phong trào và nghị quyết số

07 của tỉnh ủy

- Thực hiện chuyên đề chuyên môn có hiệu quả, đảm bảo chất lợng

- Giáo viên thực hiện đầy đủ các kế hoạch đề ra và có hiệu quả

- Công tác chỉ đạo, kiểm tra, thanh tra giáo viên phải thúc đẩy đợc giáo viên có ý thức và tự nâng cao hơn nữa trong việc thực hiện chuyên môn và nâng cao ý thức trách nhiệm trong việc dạy học

- Tăng cờng ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy Mỗi giáo viên phải tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề

- Đánh giá đợc thực chất các nội dung công việc của giáo viên

IV Tổ chức thực hiện

1 Tổ trởng:

- Xây dựng kế hoạch chỉ đạo cụ thể cho từng công tác

- Phổ biến triển khai kế hoạch, văn bản, chỉ đạo của cấp trên, của nhà trờng

- Phân công nhiệm vụ thực hiện từng công tác cho từng đ/c giáo viên

- Theo dõi, giám sát, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện của giáo viên

2 Giáo viên giảng dạy:

- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch giảng dạy; tham gia đầy đủ, hiệu quả các công tác

đề ra theo kế hoạch của nhà trờng, tổ chuyên môn

- Đánh giá hoạt động của các thành viên trong tổ, báo cáo tình hình, kết quả

- Tự học hỏi nâng cao chuyên môn qua công tác dự giờ

V Phơng pháp tổ chức thực hiện

1 Nâng cao chất lợng chuyên môn.

- Thực hiện tốt công tác sinh hoạt chuyên môn, ngiêm túc thực hiện chuyên đề Tổ chức các buổi thao giảng, sinh hoạt chuyên môn tháo gỡ những khó khăn để nâng cao hiệu quả dạy học

- Kiểm tra, thanh tra đánh giá toàn diện giáo viên để thúc đẩy giáo viên rèn luyện chuyên môn

- Mỗi giáo viên luôn tự nêu cao ý thức, tinh thần học hỏi

2 Nâng cao chất lợng sinh hoạt chuyên môn.

- Qua công tác kiểm tra, đánh giá, thăm lớp dự giờ…chỉ ra đợc mặt mạnh, mặt hạn chế của giáo viên trong tổ từ đó đa ra những nội dung sinh hoạt chuyên môn phù hợp

- Nội dung sinh hoạt chuyên môn phải phù hợp với từng thời điểm, phục vụ thiết thực cho công tác giảng dạy của giáo viên

- Có kế hoạch thực hiện, tổng kết, đánh giá chất lợng, yêu cầu của từng nội dung sinh hoạt chuyên môn

3 Thực hiện chuyên đề.

- Có kế hoạch chỉ đạo giáo viên thực hiện chuyên đề theo kế hoạch của chuyên môn nhà trờng

- Tất cả các giáo viên phải bám sát vào nội dung kế hoạch của nhà trờng, chỉ đạo của tổ chuyên môn để nghiêm túc thực hiện thực hiện

- Đánh gia chất lợng hiện chuyên đề chuyên môn của giáo viên từ đó có biện pháp

điều chỉnh về nội dung, biện pháp thực hiện chuyên đề có hiệu quả

- Có hình thức động viên, khen thởng kịp thời đối với giáo viên thực hiện tốt chuyên

đề

4 Thực hiện cuộc vận động hai không với 4 nội dung: nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.Nói không với những vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp.

- Đề ra phơng hớng, quán triệt trong việc thực hiện cuộc vận động

- Theo dõi, kiểm tra, đánh giá chất lợng thực hiện; Có hình thức khen thởng, động viên những giáo viên có thành tích xuất sắc và nhắc nhở, khiển trách những giáo viên thực hiện cha nghiêm túc cuộc vận động

- Phải đề ra kế hoạch, thực hiện kế hoạch để nâng cao chất lợng dạy học của giáo viên và học tập của học sinh

- Giáo viên phải thờng xuyên tuyên truyền cuộc vận động đến học sinh và phụ huynh học sinh; Phối hợp với các đoàn thể trong và ngoài nhà trờng, với phụ huynh học sinh

- Giáo viên không ngừng nâng rèn luyện đạo đức, trách nhiệm của mình trong việc dạy học và đảm bảo đúng chất lợng

- Học sinh không ngừng rèn luyên, học tập nâng cao ý thức đạo đức, văn hóa của mình

- Tiếp thu ý kiến của học sinh, giáo viên trong việc thực hiện Báo cáo chất lợng thực hiện, đề xuất ý kiến với lãnh đạo nhà trờng thờng xuyên để nhà trờng có kế hoạch chỉ

đạo hoặc điều chỉnh

5 Công tác chỉ đạo

- Dựa vào kế hoạch năm học và kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của nhà trờng để xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn của tổ chuyên môn từ đó đề ra phơng hớng hoạt

động, chỉ đạo từng nội dung cụ thể

- Lên kế hoạch chuyên môn cho năm học, cho từng tháng và cho từng tuần

- Có biện pháp động viên, quán triệt các nội dung thực hiện

6 Công tác kiểm tra- thanh tra giáo viên

- Dựa vào kế hoạch thanh tra, kiểm tra giáo viên của nhà trờng để đề ra kế hoạch thanh tra, kiểm tra giáo viên trong tổ

- Hình thức kiểm tra, thanh tra: theo kế hoạch hoặc đột xuất

- Kết hợp với BGH, chuyên môn nhà trờng, các đoàn thể hoặc tổ trởng lên kế hoạch

tự kiểm tra giáo viên

- Thăm lớp dự giờ, kiểm tra hồ sơ, sổ sách của giáo viên Đánh giá thực hiện cuộc vận động hai không

Tân Mỹ, Ngày…….tháng……năm 2011

Ngời lập kế hoạch

Quan Văn Dũng

Trờng THCS Tân Mỹ

Tổ Ngoại Ngữ

Kế hoạch học kỳ I

Năm học 2009-2010

I Mục tiêu

- Phân loại, đánh giá đợc chất lợng giáo viên và học sinh đầu năm học

- Thực hiện có chất lợng, yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học

- Thiết lập, hoàn thiện, vận hành các loại hồ sơ, sổ sách của tổ, của cá nhân đảm bảo chất lợng theo yêu cầu

- Bớc đầu hoàn thiện chơng trình giáo dục năm học, chỉ tiêu thi đua của tổ, của cá nhân và của HS

- Có chuyển biến về chất lợng, nội dung sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao tay nghề, nâng cao chuyên môn của giáo viên và học tập của HS theo nghị quyết số 07

- Thực hiện chuyên đề chuyên môn có hiệu quả; Đánh giá chính xác kết quả thực hiện chuyên đề chuyên môn, nâng cao chất lợng chuyên môn giáo viên

- Giáo viên và học sinh phải làm tốt công tác phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi bộ môn

- Nâng cao, bù đắp kiến thức cho "hoc sinh ngồi sai lớp"

- Duy trì, thực hiện tốt hơn nữa nền nếp học tập của học sinh Có thái độ học tập nghiêm túc với từng bộ môn

II Nội dung thực hiện.

- Phân công nhiệm vụ năm học cho từng giáo viên

- Thực hiện kế hoạch giảng dạy bộ môn, công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học giỏi

- Thống nhất, thiết lập, vận hành các loại hồ sơ chuyên môn của tổ, cá nhân

- Đăng ký danh hiệu thi đua của tổ, của giáo viên Xây dựng chỉ tiêu về chất lợng bộ môn của học sinh

- Sinh hoạt chuyên môn, khảo sát chất lợng giáo viên, học sinh đầu năm học, thanh tra toàn diện giáo viên theo kế hoạch nhà trờng

- Thi học sinh giỏi cấp trờng, huyện, đánh giá hiệu quả của công tác bồi dỡng

- xây dựng, thực hiện chuyên đề chuyên môn đảm bảo , chất lợng và hiệu quả

- Đánh giá chất lợng tay nghề, thực hiên chuyên môn của giáo viên theo từng tháng

và cả học kỳ I

- Sơ kết học kỳ I đánh chất lợng giáo viên và học sinh; Đánh giá kết quả thực hiện chuyên đề, cuộc vận động, phong trào

III Biện pháp thực hiện.

1 Công tác thực hiện chuyên môn.

* Tổ trởng:

- Phân công , chỉ đạo cụ thể nhiệm vụ của từng giáo viên: về giảng dạy, phụ đạo, bồi dỡng học sinh và các nhiệm vụ khác

- Xây dựng các kế hoạch của tổ chuyên môn, hớng dẫn giáo viên xây dựng các hồ sơ cá nhân

- Thanh tra, kiểm tra GV trong tổ

* Giáo viên:

- Giáo viên dựa vào kế hoạch của chuyên môn nhà trờng, của tổ chuyên môn để xây dựng kế hoạch giảng dạy, kế hoạch cá nhân và các loại hồ sơ khác theo yêu cầu

- Thực hiện đúng theo chơng trình, kế hoạch giảng dạy, vận hành đảm bảo hồ sơ, sổ sách, quy chế chuyên môn, kế hoạch của tổ, kế hoạch cá nhân

- Thực hiện đúng kế hoạch mợn trả đồ dùng, quản lí tốt phòng học bộ môn

2 Nâng cao chất lợng chuyên môn của giáo viên.

- Sinh hoạt chuyên môn: phải phù hợp về nội dung từng thời điểm, chú trọng nội dung nâng cao hiệu quả việc đổi mới phơng pháp dạy học tích cực

- Dự giờ đóng góp ý kiến giờ dạy, bài soạn để t vấn thúc đẩy giáo viên trong công tác dạy học

- Thanh tra, kiểm tra kịp thời để thúc đẩy giáo viên có ý thức phấn đấu vơn lên trong chuyên môn

- Nêu cao ý thức, tinh thần học hỏi, trao đổi kinh nghiệm trong giảng dạy và chuyên môn

3 Công tác bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu.

* Giáo viên:

- Có hồ sơ bồi dỡng học sinh và hồ sơ phải thể hiện đợc mục tiêu, nội dung và biện pháp phù hợp

- Bám sát, và thực hiện nghiêm túc, hiệu quả công tác bồi dỡng, phụ đạo với các nội dung đề ra

* Học sinh:

- Khi tham gia bồi dỡng, phụ đạo phải thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của giáo viên

- Tích cực học hỏi, trao đổi , tham khảo tài liệu để nâng cao hiểu biết của mình

4 Các công tác khác:

- Việc thực hiên chuyên đề chuyên môn: không chỉ thực hiện qua các buổi sinh hoạt chuyên môn định kỳ mà còn phải vận vào trong từng bài soạn, bài giảng những nội dung của chuyên đề

- Tổ chuyên môn thực hiện 2 tiết dậy mẫu/tuần, vào tuần 2 và tuần 4 hàng tháng

- Sử dụng phơng tiện, đồ dùng dạy học phải đúng mục đích, an toàn và hiệu quả

- Thực hiện cuộc vận động, phong trào: Giáo viên phải tìm hiểu, gơng mẫu thực hiện, tuyên truyền sâu rộng cho học sinh và phụ huynh học sinh về việc thực hiện cuộc vận động, phong trào

Tân Mỹ, Ngày……tháng…….năm 2010

Ngời lập kế hoạch

Quan Văn Dũng

Trờng thcs tân mỹ

Tổ ngoại ngữ

Kế hoạch tháng 8 - 9

Năm học 2010 - 2011 (Thực hiện từ 23/8/2010 đến 30/9/2010)

I mục tiêu

- ổn định tổ chức, nề nếp chuyên môn của giáo viên Bớc đầu đa học sinh vào nề nếp học tập bộ môn

- Thiết lập đầy đủ các loại hồ sơ của tổ chuyên môn, cá nhân Chỉ tiêu thi đua của

tổ, cá nhân và học sinh

- Khảo sát đợc chất lợng đầu năm của giáo viên, chất lợng học sinh đầu năm

- Nâng cao chất lợng chuyên môn giáo viên

- Công tác bồi dỡng, phụ đạo học sinh đảm bảo và có chất lợng

- Tập huấn bồi dỡng thờng xuyên

- Thiết lập, xây dựng chuyên đề chuyên môn năm học

- Toàn thể giáo viên, học sinh học tập các văn bản, chỉ đạo của Đảng, chính phủ

- Giáo viên và học sinh nắm đợc nội dung và thực hiện tốt cuộc vận động hai không

II Nội dung

1 T tởng đạo đức, tác phong:

- 100 % các đ/c tổ viên chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách pháp luật của Đảng

và nhà nớc, quy định của cơ quan đơn vị

- Tiếp tục học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh

- Giữ gìn lối sống, tác phong lành mạnh của nhà giáo

2 Công tác chuyên môn:

- Phân công chuyên môn, nhiệm vụ cho từng giáo viên Quán triệt tinh thần làm việc và các chỉ đạo của cấp trên

- Thiết lập, xây dựng hồ sơ chuyên môn của tổ, của cá nhân, thống nhất cách soạn, trình bày giáo án

- Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ.( 2 lần/tháng vào tuần 2 và tuần 4 của tháng)

- Thực hiện các kế hoạch giảng dạy, nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn

- Lên lịch, ra đề, kiểm tra, chấm điểm báo cáo kết quả khảo sát chất lợng học sinh

đầu năm các môn

- Lên kế hoạch dự giờ khảo sát chất lợng giáo viên đầu năm chất lợng học sinh đầu năm

- Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu theo chuyên đề

- Kiểm kê đồ dùng dạy học các môn, phòng bộ môn theo kế hoạch nhà trờng đề ra

3 Công tác chủ nhiệm:

- Đảm bảo duy trì sĩ số học sinh, rèn luyện về nền nếp

- Hoàn thành công tác chủ nhiệm theo kế hoạch

4 Các công tác khác

- Chuẩn bị tốt các công tác phục vụ cho ngày khai giảng năm học mới theo phân công của nhà trờng

- Hoàn thiện các nội dung, công việc đợc giao, tổ chức lễ đón Tết trung thu cho học sinh theo kế hoạch của nhà trờng

III Biện pháp thực hiện.

- Tổ trởng lên kế hoạch, thời gian thực hiện các nội dung chuyên môn

- Giáo viên tiếp thu các chỉ đạo chuyên môn của nhà trờng, tổ chuyên môn để xây dựng và thực hiện

- GV có trách nhiệm tuyên truyền về việc thực hiện “cuộc vận động hai không” đến phụ huynh và học sinh

- Tăng cờng giám sát, kiểm tra, đôn đốc các hoạt động chuyên môn

Tân Mỹ, Ngày………tháng……… năm 2010.

Ngời lập kế hoạch

Quan Văn Dũng

Trờng thcs tân mỹ

Tổ ngoại ngữ

Sinh hoạt chuyên môn lần 2 sơ kết thi đua tháng 9/2010

I Thành phần:

- Đ/c Quan Văn Dũng Tổ trởng

- Đ/c Đặng Thu Thìn Th kí

- Cùng 4 đ/c tổ viên trong tổ

II Nội dung

1 Nhận định công tác tháng 8 - 9/2010 (đ/c Dũng)

1.1 T tởng đạo đức tác phong

- 100 % các đ/c tổ viên chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc, quy định của cơ quan đơn vị

- Có ý thức học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh

- Giữ gìn lối sống, tác phong lành mạnh của nhà giáo

- Không có đ/c tổ viên nào vi phạm ATGT

1.2 Chuyên môn:

- Tổ viên lên lớp đảm bảo ngày giờ công

- Soạn và chuẩn bị TBĐD đảm bảo trớc khi lên lớp

- Lấy điểm và vào điểm sổ cá nhân và sổ cái theo quy định

- Duyệt đề kiểm tra, khảo sát và báo cáo chất lợng học sinh đầu năm theo kế hoạch

- Chuẩn bị nội dung và duyệt đề kiểm tra định kì theo đúng quy định

- Kiểm tra giáo án theo định kì đầy đủ, kiểm tra giáo án đột xuất đợc … đ/c

- Các thành viên trong tổ hoàn thành bản đăng kí một đổi mới năm học 2010 - 2011

- Hoàn thành đăng kí danh hiệu thi đua và sáng kiến kinh nghiệm của tổ viên

Stt Họ và tên Đơn vị công tác Danh hiệu năm học 2010 - 2011

- Triển khai công tác ra đề và phân công ra đề kiểm tra định kì, đề thi HK I,II nộp cho PGD tới các đ/c tổ viên Hoàn thành xong vào ngày 11/10/2010

- Dự giờ xếp loại tháng 9 đợc 3 đ/c

+ đ/c Dũng Xếp loại: Khá

+ đ/c Phong Xếp loại: Khá

+ đ/c Thìn Xếp loại: Khá

- Xếp loại tháng 9/2010

1.2 Công tác chủ nhiệm:

- Hoàn thành nhiệm vụ của công tác chủ nhiệm

- Đảm bảo duy trì sĩ số và nền nếp học sinh

- Tổ chức thành công đêm rằm Trung Thu cho các em

1.4 Công tác khác

- Hoàn thành tôt các công việc đợc giao

- Phối hợp tốt với chính quyền nhà trờng tổ chức lễ khai giảng liên trờng năm học

2010 – 2011 và đêm Rằm Trung Thu cho các em hs

2 Kế hoạch tháng 10/2010.

2.1 T tởng, đạo đức, tác phong

- Chấp hành nghiêm chính sách PL của Đảng và nhà nớc, thực hiện tốt nội quy, quy chế của cơ quan đơn vị, quy định của địa phơng

- Tiếp tục học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh

- Thực hiện tốt ATGT

2.2 Chuyên môn

- Soạn và chuẩn bị đồ dùng đầy đủ khi lên lớp

- Thực hiện tốt ngày giờ công, chấm chữa và vào điểm theo quy chế

- Hoàn thành việc ra đề theo đúng thời gian quy định (11/10/2010)

- Dự giờ xếp loại tháng mỗi đ/c tổ viên 1 tiết/tháng + dự giờ 20/10 và 20/11

- Tăng cờng kiểm tra giáo án đột xuất và việc chuẩn bị đồ ding của giáo viên trên lớp

- Đăng kí thanh tra giáo viên theo kế hoạch năm học 2010 – 2011 của tổ

Stt Họ và tên Đơn vị công tác Loại hình thanh tra

1 Quan Văn Dũng Trờng THCS Tân Mỹ Thanh tra toàn diện

2 Nguyễn Hồng Phong Trờng THCS Tân Mỹ Thanh tra toàn diện

3 Đặng Thu Thìn Trờng THCS Tân Mỹ Thanh tra toàn diện

4 Nguyễn Thị Dơng Liễu Trờng TH Tân Mỹ Thanh tra toàn diện

5 Nguyễn Thị ánh Tuyết Trờng THCS Tân Mỹ 2 Thanh tra tay nghề

6 Ma Thị Thuyên Trờng TH Tân Mỹ 2 Thanh tra tay nghề

- Thực hiện theo quy chế cơ quan và kế hoạch cơ quan

2.3 Chủ nhiệm:

- Quan tâm sát sao hơn nữa tới lớp chủ nhiệm

- Tiếp tục duy trì sĩ số học sinh và ổn định nền nếp

2.4 Công tác khác

- Phối hợp tốt với BGH, chình quyền nhà trờng, các tổ CM khác tổ chức thành công các ngày lễ trong tháng,

- Thực hiện có hiệu quả và nhiệt tình trong các phong trào thi đua của nhà trờng

III Biện pháp thực hiện

- Tổ trởng lên kế hoạch, thời gian thực hiện các nội dung chuyên môn

- Giáo viên tiếp thu các chỉ đạo chuyên môn của nhà trờng, tổ chuyên môn để xây dựng và thực hiện

Tân Mỹ, Ngày…… tháng…….năm 2010

Ngời lập kế hoạch

Quan Văn Dũng