giao an lop 1 tuan 3

-HD hs thaûo luaän nhoùm : haõy tím vaø neâu teân caùc baïn trong nhoùm hoâm nay coù ñaàu toùc, quaàn aùo goïn gaøng, saïch seõ.. -GV khen nhöõng hs tìm ñuùng.[r]

Thứ năm /

09/09/2010

Học vần Oân tậpHọc vần Oân tậpTĩan Lớn hơn – dấu >

Đạo đức Gọn gàng, sạch sẽ ( t1)

Thứ sáu /

10/09/2010

Học vần i - aHọc vần i - aTĩan Luyện tập

Thứ hai ngày 06 tháng 09 năm 2010

Mơn:Học vần(2t )

Bài 8:l h

A.Mục tiêu :

1/Kiến thức :

-Đọc được : l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng

-Viết được : l, h, lê, hè ( viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết )-Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : le le

2/Kỹ năng :

Rèn kỹ năng đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi

3/Thái độ :

Biết yêu con vật

B.Chuẩn bi: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết

C.Các hoạt đợng dạy học:

1.Ởn đinh:sĩ sơ

2.KTBC:

-Tiết trước học bài gì?-ê,v

-Cho hs đọc bài: ê-bê v-ve

bê bề bế - ve vè ve

bé ve bê

-Cho hs viết b:ê-bê,v-ve

Nhận xét,sửa sai

-Nhận xét ktbc

3.Bài mới:

a.Dạy chữ ghi âm:l

a.1 Nhận diện chữ:

-GV viết l:l là nét sở cao 2,5 đơn vi

-Cho hs cài l

a.2 Phát âm và đánh vần:

-Phát âm:+GV đọc:âm lơ

+HD hs đọc:âm lơ

Sửa sai cho hs

-Đánh vần: +Cho hs xem tranh,gv giới thiệu:lê

a.1 Nhận diện chữ:

-GV viết h:h cĩ nét sở và nét mĩc xuơi

-HS qsát,nghe-Cài l

-CN,lớp

-Cài lê-CN-CN,lớp-CN,tở

-HS qsát,nghe-Cài h

-CN,lớp

-Đánh vần:+Cho hs xem tranh,gv giới thiệu:hè

a.3 HD viết bảng con:

-l +GV viết mẫu :l cao 2,5 đơn vi,cĩ nét khuyết trên và nét

mĩc ngược

+HD hs viết b

Sửa sai cho hs

lê+cho hs phân tích lê:l-ê

+HD hs viết b

Sửa sai cho hs

-h +GV viết mẫu:h cao 2,5 đơn vi,cĩ nét khuyết trên và nét

mĩc xuơi

+HD hs viết b

Sửa sai cho hs

hè+Cho hs phân tích hè:h-e-\

+HD hs viết b

Sửa sai cho hs

a.3 Đọc tiếng ứng dụng:

-Gv viết:lê lề lê

he hè he

-HD hs phân tích,đánh vần,đọc trơn từng tiếng

Sửa sai cho hs

-GV giải nghĩa tiếng

4.Củng cơ:

-Hơm nay học bài gì?

-Cho hs đọc lại bài

5.Nhận xét tiết học

Tiết 2

1.Ởn đinh:tập TD tại chơ

2.KTBC:

-Tiết 1 học bài gì? -l h

-Cho hs phân tích và đọc:l-lê h-hè

+GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài

+Nhận xét,sửa sai

-Đọc câu ứng dụng:

+HD hs qsát tranh

-Cài hè

-CN-CN,lớp-CN,tở

-HS qsát,viết b

-HS đọc thầm-CN

-l h-CN

HS trả lời-CN

-CN,lớp

-HS qsát tranh.-HS đọc thầm.-CN

-CN,lớp

+GV giới thiệu và viết:ve ve ve,hè về

+Cho hs tìm,phân tích hè:h-e-\

+HD hs đọc câu ứng dụng

Sửa sai cho hs

b.2Luyện viết:

-HD hs viết vở TV:l-lê,h-hè

GV viết mẫu,hs viết vở TV

GV qsát,sửa sai tư thế cho hs…

-GV chấm mơi tở 3 bài

Nhận xét vở viết

b.3 Luyện nĩi:

-GV viết:le le

-Cho hs xem tranh,trả lơi:

+Trong tranh,em thấy gì?

+Hai con vật đang bơi trơng giơng con gì?

+Vit,vit xiêm được con ngươi nuơi ở ao hờ,nhưng cĩ lồi sơng

tự do,biết bay,khơng cĩ ngươi chăn gọi là vit gì?

+Trong tranh là con le le,con le le hình dáng giơng vit trơi

nhưng nhỏ hơn,chỉ cĩ ở mợt vài nơi ở nước ta

*GD hs:yêu lồi vật,chăm sĩc vật nuơi

4.Củng cơ:

-Hơm nay học bài gì?

-Cho hs đọc bài sgk

-Cho hs thi viết:l-lê h-hè

Nhận xét tiết học

5.Dặn dò:học bài,xem bài mới

-Nhận xét tiết học

-HS viết vở tập viết

-HS đọc

-HS trả lời

-HS nghe

-l h-Lớp đồng thanh.-HS thi viết

Mơn:Tốn

Bài 9:LUYỆN TẬP (tr 16)

A.Mục tiêu :

1/Kiến thức :

-Nhận biết các số trong phạm vi 5

-Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5

-Cho 2 hs viết bảng lớp từ 1-5,5-1

-Gọi hs đếm từ 1-5,5-1

-HS làm bài tập.-CN,lớp

+Cho hs xem hình-GV HD đếm hình và viết sơ.

+Cho hs trả lơi-GV điền

Cĩ 4 cái ghế viết sơ 4

Cĩ 5 ngơi sao viết sơ 5

+Cho hs đếm từ 1-5 và 5-1

+HD:Nhìn vào ơ trơng xem từ 1-5 và 5-1 còn thiếu sơ gì thì

điền vào

+Cho hs làm vào vở

+Gọi CN sửa bài

Nhận xét

-Bài 4:Viết sơ 1 2 3 4 5 ( dành cho hs khá giỏi )

+Cho hs tự đếm và viết bảng con

+Nhận xét

4.Củng cơ:

-Hơm nay học bài gì?

-Cho hs chơi trò chơi:

Nhận xét

-HD hs nêu:5 gờm 3 và 2

5 gờm 2 và 3

5.Dặn dò:xem bài mới

-Nhận xét tiết học

-HS nhắc lại

-HS đếm hình và trả lời

-HS nghe HD

-CN làm phiếu.-HS sửa bài

-CN,lớp

-HS làm vào vở.-CN sửa bài

-HS viết bảng con

-Luyện tập

-HS chơi trò chơi

Thứ ba ngày 07 tháng 09 năm 2010

Mơn:Học vần(2t)

Bài 9:O C

A.Mục tiêu :

1/Kiến thức :

-Đọc được : o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng

-Viết được : o, c, bò, cỏ ( viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết )

-Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề :vó bè

2/Kỹ năng :

Rèn kỹ năng đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi.3/Thái độ :

Biết yêu quê hương

B.Chuẩn bi:bảng con,bảng cài,sgk,tập viết

C.Các hoạt đợng dạy học:

1

Ởn đinh :sĩ sơ

2.KTBC:

-Tiết trước học bài gì? -l h

-Cho hs đọc: l-lê h-hè

lê lề lê

he hè he

ve ve ve,hè về

-Cho hs viết b:l-lê h-hè

Nhận xét,sửa sai

-Nhận xét ktbc

3.Bài mới:

a.Dạy chữ ghi âm: o

a.1 Nhận diện âm:

-GV viết o:o là nét cong kín cao 1 đơn vi

-Chữ o giơng vật gì? -o giống số 0

a.3 HD viết bảng con:

-o +GV viết mẫu:o là 1 nét cong kín cao 1 đơn vi

+HD hs viết b

bò +Cho hs phân tích bò:b-o-\

+ HD hs viết b

Sửa sai cho

-c +GV viất mẫu:c là nét cong hở phải cao 1 đơn vi

HD hs viết b

cỏ +Cho hs phân tích

HD hs viết b

Sửa sai cho hs

a.4 Đọc tiếng ứng dụng:

-GV viết: bo bò bĩ

co cò cọ

HS trả lời-CN

-HS viết b

-HS qsát,nghe

-Cài o-CN,lớp

-Cài bò-CN

-CN,lớp

-HS qsát,viết b

-HS đọc thầm.-CN

-CN,lớp

-o c

-HD hs phân tích và đọc từng tiếng ứng dụng.

Sửa sai cho hs

-Cho hs đọc lại các tiếng ứng dụng

4.Củng cơ:

-Hơm nay học bài gì?

-GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài

5.Nhận xét tiết học:

TIẾT 2

1.Ởn đinh : tập TD tại chơ

2.Ktbc:

-Tiết 1 học bài gì?

-GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài

-HD hs viết vở tập viết

GV quan sát, sửa sai tư thế, giúp đỡ hs yếu

-GV chấm mơi tở 3 bài

b.3/Luyện nĩi:

-GV viết chủ đề: vĩ bè

-HD hs xem tranh trả lơi câu hỏi

+Trong tranh, em thấy những gì?

+Vĩ, bè dùng làm gì?

+Ở quê em cĩ vĩ, bè khơng?

+Em hiểu thế nào là vĩ, bè?

5.Dặn dò: học bài, xem bài mới

-Nhận xét tiết học

-CN

-o c-CN

HS trả lời-CN,lớp

-HS chơi trò chơi

Mơn: Tốn

Bài 10: BÉ HƠN - DẤU <

A.Mục tiêu :

Làm việc cẩn thận, chính xác.

B.Chuẩn bi: đờ dùng, sgk, vở, bảng, tranh

C.Các ho t đ ng d y h cạ ợ ạ ọ :

1.Ởn đinh: hát vui

a/Giới thiệu bài: bé hơn Dấu <

b/Nhận biết quan hệ bé hơn:

GV HD hs so sánh giữa 2 nhĩm đờ vật

*-Tranh 1: Bên trái cĩ mấy ơ tơ? 1 ô tô

Bên phải cĩ mấy ơ tơ?……2 ô tô

1 ơ tơ cĩ ít hơn 2 ơ tơ khơng? …ít hơn

Cho hs nhắc lại

-Tranh hv: Bên trái cĩ mấy hình vuơng? …1 hình vuông

Bên phải cĩ mấy hình vuơng? …2 hình vuông

1 hv cĩ ít hơn 2 hv khơng?

~ 1 ơ tơ ít hơn 2 ơ tơ.…ít hơn

1 hv ít hơn 2 hv

Ta nĩi: 1 bé hơn 2 hay ta viết: 1<2

Đọc: mợt bé hơn hai

Dấu < là dấu bé

@ Lưu y: khi viết dấu bé giữa hai sơ, đầu nhọn luơn chỉ vào

sơ bé hơn

*-Tranh 2: Bên phải cĩ mấy con chim? ….2 con chim

Bên trái cĩ mấy con chim? ….3 con chim

Ta nĩi thế nào? 2 con chim ít hơn 3 con chim

-Tranh hình tam giác: Bên phải cĩ mấy hình tam giác?

Bên trái cĩ mấy hình tam giác?

-CN làm bài tập

-CN,lớp

-HS nhắc lại

-HS qsát,so sánh:

.-HS nghe và nhắc lại

-HS nghe

HS trả lời

HS trả lời

HS trả lời

Ta nĩi thế nào? 2 hình tam giác ít hơn 3 hình tam giác.

~ 2 con chim ít hơn 3 con chim

2 hình tam giác ít hơn 3 hình tam giác

Ta nĩi: hai bé hơn ba: viết 2< 3

Đọc là: hai bé hơn ba

Dấu < là dấu bé

-GV viết 1< 3; 2<5 ; 3< 4 cho hs dọc

c/Thực hành:

-Bài 2: viết ( theo mẫu)

+GV HD : Bên trái cĩ mấy lá cơ?

Bên phải cĩ mấy lá cơ?

3 lá cơ ít hơn 5 lá cơ, ta viết : 3< 5

Đọc là : ba bé hơn năm

+ Cho hs xem hình và viết bảng: 2< 4; 4< 5

Nhận xét

-Bài 3: viết ( theo mẫu)

+GV HD tương tự cho hs làm bảng

2< 5; 3< 4; 1< 5

+Nhận xét

-Bài 4: viết dấu < vào ơ trơng

+Cho hs làm vào vở theo tở

+Gọi 3 hs sửa bài

1 2 , 2 3 , 3 4

4 5 , 2 4 , 3 5

+Nhận xét , cho hs đọc

-Bài 5: Nối ơ với sơ thích hợp theo mẫu ( dành cho hs

khá giỏi )

+GV HD : 1 bé hơn sơ nào?

Vậy ta nơi : 2, 3, 4, 5 vào

+Cho 3 hs của 3 tở thi nơi

-Nhận xét, cho hs đọc lại

4.Củng cơ:

-Hơm nay học bài gì?

-Cho hs thi điền dấu: 1 3 , 2 5 , 4 5

Nhận xét

5.Dặn dò: viết < ( bài 1) vào vở

-Nhận xét tiết học

-HS nghe và nhắc lại.-CN

-Bé hơn.Dấu <

-HS chơi trò chơi

Thứ tư ngày 08 tháng 09 năm 2010 Mơn: Học vần

Bài 10: Ơ Ơ

A.M ụ c tiêu :

1/Kiến thức :

-Đọc được : ô, ơ, cô, cờ ; từ và câu ứng dụng

-Viết được : ô, ơ, cô, cờ( viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết )-Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : bờ hồ

2/Kỹ năng :

Rèn kỹ năng đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi

3/Thái độ :

Biết yêu quê hương, yêu thầy cô

B.Chu ẩ n b i : các tranh, sgk, bảng cài, tv, bảng con

C.Các hoạt đợng dạy học:

1.Ởn đinh: hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? -o c

-Cho hs đọc bài trong sgk

-Cho hs viết bảng: o - bò, c - cỏ

GV nhận xét, sửa sai

-Nhận xét ktbc

3.Bài mới:

a/Giới thiệu bài: ơ , ơ

b/Dạy chữ ghi âm:

-Phát âm : +Cho hs cài ơ

+HD hs phát âm: âm ơ

Nhận xét, sửa sai

-Đánh vần: +Cho hs xem tranh, giới thiệu: cơ

+Cho hs cài: cơ

+HD hs p.tích cơ: c- ơ

Đọc c – ơ- cơ- cơ

Sửa sai cho hs

-Cho hs đọc lại bài: ơ – cơ – cơ

*Ơ

HD tương tự

b.3/HD hs viết bảng con:

-ô: +GV viết mẫu ơ

+HD hs viết bảng con

Sửa sai cho hs

-HS đọc thầm.-Cài:cô

-CN-CN,lớp

-CN,tổ

-HS qsát,phân tích và viết b

cơ: +Cho hs phân tìch cơ: c- ơ

+HD hs viết bảng con

Sửa sai cho hs

-ơ: +Gv viết mẫu ơ

+HD hs viết bảng con

Sửa sai cho hs

cơ: +Cho hs p.tìch cơ: c – ơ - \

+HD hs viết bảng con

Sửa sai cho hs

b.4/HD từ ứng dụng:

-GV viết: hơ hờ hở

bơ bơ bở

-HD hs pt, đánh vần, đọc trơn từng tiếng ứng dụng

-Nhận xét sửa sai

4.Củng cơ:

-Hơm nay học bài gì?

-Cho hs thi tơ ơ, ơ trong các tiếng đã học

-Tiết 1 học bài gì? ô ơ

-So sánh ơ với ơ?

3.Bài mới:

c/Luyện tập:

c.1/Luyện đọc:

-Luyện đọc bài tiết 1:

+GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài

+Nhận xét, sửa sai

-Đọc câu ứng dụng:

+HD hs xem tranh và nĩi ND tranh

+GV viết: bé cĩ vở ve

+Cho hs tìm, phân tích: vở

+Cho hs đánh vần, đọc trơn câu ứng dụng

Nhận xét, sửa sai

c.2/Luyện viết:

-HD hs viết vở tv

GV quan sát, sửa sai tư thế cho hs.Nhắc nhở hs viết chữ

đúng mẫu

-GV chấm mơi tở 3 bài

Nhận xét vở viết

c.3/Luyện nĩi:

-GV giới thiệu chủ đề: bơ hờ

-HD hs xem tranh và trả lơi:

-HS đọc thầm.-CN,lớp

-ô ơ-HS chơi trò chơi

-CN

-CN,lớp

-HS qsát tranh.-HS đọc thầm.-CN

Lớp đồng thanh

+Trong tranh, em thấy những gì?

+Cảnh trong tranh nĩi về mùa nào? Vì sao em biết?

+Bơ hờ trong tranh được dung vào việc gì?

+Chơ em cĩ hờ khơng? Bơ hờ dùng vào việc gì?

5.Dặn dò: đọc bài, viết vở, xem bài mới

-Nhận xét tiết học

Rèn kỹ năng quan sát, trả lời câu hỏi

3/Thái độ :

Biết bảo vệ cơ thể khoẻ mạnh

B.Chuẩn bị : SGK

C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : Hát vui

2.KTBC :

-GV hỏi :

+Nói về sự lớn lên của cơ thể mình từ

khi còn là em bé đến khi vào lớp 1

+Các em thấy : chúng ta tuy bằng tuổi

nhưng lớn lên có bằng nhau, có giống

a/GTB : trò chơi : dùng khăn che mắt HS,

cho HS dùng tay để đoán vật đó là gì ?

ai đoán đúng được khen

@Qua trò chơi, chúng ta biết được :ngoài

việc dùng mắt để nhận biết các vật

xung quanh, còn có thể dùng các bộ

phận khác của cơ thể để nhận biết

-HS trả lời câu hỏi

-HS chơi trò chơi

-HS nhắc lại.-HS thảo luận cặp

các sự vật và hiện tượng xung

quanh.Hôm nay, chúng ta tìm hiểu về

điều đó qua bài : Nhận biết các vật

xung quanh

b/Các hoạt động:

*Hoạt động 1: nhận biết, quan sát các

vật, hình có trong lớp, SGK

-HS thảo luận cặp:

+Nói về các vật có trong hình

+nói về các vật có trong lớp

*Hoạt động 2: thảo luận nhóm

-Chia lớp : 6 nhóm

-HD HS đặt câu hỏi cho nhau và trả lời :

+Nhờ đâu, bạn biết được màu sắc của

một vật? …mắt

+Nhờ đâu, bạn nghe được tiếng chó sủa,

tiếng chim hót? …tai

+Nhờ đâu, bạn biết được vị của thức

-GV hỏi – HS trả lời :

+Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn bị hỏng

mắt? ….không nhìn thấy

+Điều gì sẽ xảy ra nếu tai bị điếc?

….không nghe thấy

+Điều gì sẽ xảy ra nếu mũi, lưỡi, da bị

mất hết cảm giác?

…không nhận biết được gì hết

@Để nhận biết được các vật xung quanh,

chúng ta cần làm gì?…bảo vệ

mắt,tai,mũi,lưỡi,tay

Nhờ có mắt ( thị giác ), mũi ( khưú

giác ), tai ( thính giác ), lưỡi ( vị giác ), da (

xúc giác ) má chúng ta biết được mọi

vật xung quanh.Nếu một trong những

giác quan đó bị hỏng ta sẽ không thể

biết được đầy đủ về các vật xung

quanh.Vì vậy, ta cần bảo vệ an toàn các

giác quan của cơ thể

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì?

-HS thảo luận nhóm

-HS hỏi và trả lời trong nhóm

-CN trả lời:

HSTL

HSTLHSTL-HS nghe

-Nhận biết các vật xung quanh.-HS trả lời

-Vì sao phải bảo vệ các giác quan của cơ

thể?

5.Dặn dò : thực hiện theo bài học

-Nhận xét tiết học

Mơn : Thủ cơng

Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC

A.Mục tiêu :

-HS biết cách xé, dán hình tam giác

-Xé, dán được hình tam giác.Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa.Hình dán có thể chưa phẳng

Rèn kỹ năng vẽ hình, xé và dán hình

Cẩn thận, tỉ mĩ, giữ vệ sinh sạch sẽ

B.Chuẩn bi: bài mẩu, dụng cụ thủ cơng

C.Các hoạt đợng dạy học:

1.ởn đinh: hát vui

Giới thiệu bài: xé, dán hình tam giác

b.HD hs quan sát, nhận xét:

-Các em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình xem

cĩ đờ vật nào cĩ dạng hình tam giác?

-Xung quanh ta cĩ nhiều đờ vật co dạng hình tam giác

Các em ghi nhớ đặc điểm của những hình đĩ để tập xé,

dán cho đúng hình

c.GV HD xé :

-GV lấy giấy màu, lật ra mặt sau và ve 1 hình tam giác

-Thao tác xé: tay trái giữ chặt tơ giấy, ngĩn cái và ngĩn

giữa tay phải xé theo các đương ve

-Xé xong, Gv lật ra mặt sau cho hs quan sát hình tam

giác

-HD hs thực hành ve và xé

GV quan sát, giúp hs xé hình cho đep

d.HD dán hình :

-Cho hs ướm thử hình vào vở cho cân đối

-Dán : Tô một ít hồ vào mặt sau rồi thoa cho đều Xong

dán nhẹ hình vào vở cho thẳng, phẳng và cân đối

-HS thực hành dán hình

-Nhận xét

-GV nhận xét.

5.Dặn dò: chuẩn bi giấy màu tiết sau xé dán hình

vuông

-Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày 9 tháng 09 năm 2010

Môn : Học vần

Bài 11 : ÔN TẬP

Biết tránh xa thói xấu : vô ơn

B.Chuẩn bị : bảng ôn, bảng con, SGK, tranh, TV

C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : sĩ số, hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? -ô ơ

-Cho hs đọc bài sgk

-Cho hs viết bảng con : ô – cô , ơ – cờ

Nhận xét, sửa sai

-Nhận xét ktbc

3.Bài mới :

a/GTB : Ôn tập

b/HD ôn tập :

b.1/Các chữ và âm vừa học :

-GV vẽ bảng ôn ( 1 ) lên bảng :

+GV đọc âm – hs chỉ chữ

+HS chỉ chữ, đọc âm

+GV chỉ chữ – hs đọc âm

-Nhận xét

b.2/Ghép chữ thành tiếng :

-GV HD hs ghép các chữ ở cột dọc với

các chữ ở hàng ngang để tạo tiếng – GV

ghi vào bảng ôn

-CN

-HS viết b

-HS nhắc lại

-HS đọc âm+CN

+CN

+CN,lớp

-CN ghép tiếng.-CN,lớp