giao an the duc tieu hoc

- OÂn ñoäng taùc vöôn thôû vaø tay: * OÂân ñoäng taùc vöôn thôû vaø tay Caùn söï ñieàu khieån caû lôùp cuøng taäp luyeän. GV quan saùt nhaéc nhôû vaø giuùp ñôõ caùc em taäp luyeän[r]

Trang 1

GIÁO ÁN LỚP 1

BÀI 10 : THỂ DỤC RÈN LUỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I/Mục Tiêu:

Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học

Yêu cầu HS thực hiện được động tác chính xác hơn giờ trước

-Học động tác đứng kiễng gót, hai tay chống hông

Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng

II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

-Phuơng tiện: còi, kẻ sân trò chơi

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Luợng Phuơng pháp lên lớp

I/Phần Mở Đầu

1/nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

yêu cầu giờ học

2/khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách

1 sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

II/Phần Cơ Bản:

-Ôn tư thế đứng cơ bản ; ôn đứng

đưa hai tay ra trước, hai tay dang

ngang

+GV chỉ huy cả lớp cùng tập luyện

+ GV thực hiện HS làm theo

+ Cán sự điều khiển GV giúp đỡ

thêm

- Ôn tư thế đứng đứng đưa hai tay

dang ngang, hai tay lên cao hình

chữ V

+GV dùng khẩu lệnh cho HS thực

hiện

6-10 1-2

4-6

18-22

Đội hình nhận lớp

* * * *

Đội hình tập luyện:

* * * * *

Trang 2

+GV kiểm tra uốn nắn cho HS

+GV hô nhịp các em thực hiện,

GV quan sát và chỉnh sửa

- Học đứng kiễng gót hai tay chống

hông

+GV nêu tên động tác, sau đó vừa

làm mẫu vừa giải thích động tác

+GV dùng khẩu lệnh cho HS thực

hiện

+GV kiểm tra uốn nắn cho HS

+GV hô nhịp các em thực hiện,

GV quan sát và chỉnh sửa

* GV cho cả lớp thực hiện lại các

tư thế cơ bản đã học

* Cán sự điều khiển GV quan sát

chỉnh sửa và uốn nắn động tác cho

HS

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-GV cùng hs hệ thống lại bài

-GV nhận xét giờ học

Giao bài tập về nhà

4 -6

Đội hình xuống lớp:

* * * * *

BÀI 19:

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/Mục Tiêu:

-Ôn 8 động tác của bài TD phát triển chung

Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, và đẹp

- Ôn điểm số 1 – 2, 1 – 2… theo đội hình hàng dọc,hàng ngang

Yêu cầu biết và điểm số đúng to rõ ràng

-địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập

Trang 3

-phương tiện: còi, tranh bài TD

Nội Dung Định Luợng Phuơng Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu

1/Nhận lớp:

-GV nhận lớp phổ biến nội dung

2/Khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1

sải tay

-Ôân 8 động tác của bài TD phát

triển chung

Cán sự điều khiển cả lớp cùng tập

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ

các em tập luyện

GV viên chỉnh sửa sai sót cho HS

+chia tổ tập luyện dưới sự điều

khiển của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở

các em tập

+cho các tổ thi đua với nhau

Tuyên dương tổ thực hiện tốt

- Ôn điểm số 1 – 2, 1 – 2 … Theo

đội hình hàng dọc, hàng ngang

+GV hướng dẫn cách thực hiện và

cho cả lớp làm theo

Cho các tổ thi đua thực hiện với

nhau

GV quan sát HS thực hiện

-Chơi trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

-Giáo viên nêu tên trò chơi cùng

HS nhắc lại cách chơi, luật chơi

-Cho HS chơi thử theo đội hình

6-10 1-2

4-6

18-22

3 - 5

3 - 4

* * * *

* * * * *

Trang 4

-Cho học sinh tham gia trò trơi.

-Giáo viên điều khiển trò chơi

theo nhịp

thả lỏng

-Gv cùng hs hệ thống lại giơ học

-Gv nhận xét giờ học

Giao bài tập vế nhà

4-6 Đội hình xuống lớp:

* * * * *

BÀI 19: ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN

CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

-Học hai động tác chân và lườn của bài thể dục phát triển chung

- Ôn hai động tác vươn thở và tay

-Ôn trò chơi “chim về tổ”

2 Kỹ năng:

- Thực hiện động tác tương đối đúng

- Tham gia được vào trò chơi và chơi tuơng đối chủ động và tham gia chơi đúng luật

3 Thái độ, hành vi:

-Chủ động tích cực trong tập luyện

-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

- Địa điểm: trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện:còi, kẻ sân, tranh bài TD

Nội dung Định luợng Phương pháp lên lớp

I/Phần Mở Đầu:

1/Nhận lớp:

-Cán sự tập trung lớp Điểm số báo

6-10 1-2

Trang 5

2/Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách

1 sải tay

-Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

- Ôn động tác vươn thở và tay:

* Ôân động tác vươn thở và tay

luyện

các em tập

Giúp đỡ HS tập luyện

*Học Động tác chân

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu

kết hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm

theo

+ GV hô nhịp HS thực hiện GV

quan sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán sự điều khiển cả lớp thực

hiện

GV quan sát

* Học Động tác lườn

theo

4-6

18-22

2*8

* * * *

* * * * *

Trang 6

hiện

* Ôn 4 động tác đã học Cán Sự

điều khiển

GV quan sát

*trò chơi vận động:

- trò chơi “chim về tổ”

-GV nêu tên trò chơi, cùng HS

nhắc lại cách chơi, luật chơi

-Cho các em chơi thử một lần sau

đó mới cho các em tham gia chơi

chính thức

-GV quan sát trọng tài

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

thả lỏng

-GV nhận xét giờ học

Giao bài tập về nhà

4-6

4 - 6

* * * * *

BÀI 19: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP – TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”

I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn 4 động tác vươn thở ,ø tay, chân, lưng - bụng

- Học động tác phối hợp

- Trò chơi “con cóc là cậu ông trời”

2 Kỹ năng:

-Thực hiện động tác tương đối chính xác

-Tham gia trò chơi chủ động

Trang 7

-Tập trung chú ý lắng nghe.

-Tự giác tích cực trong tập luyện

-Phương tiện:còi, cầu,kẻ sân,tranh bài TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

1/nhận lớp:

cáo

2/khởi động:

sải tay

-đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

1.Bài thể dục phát triển chung:

* Ôân 4 động tác vươn thở ,ø tay,

chân và lưng - bụng

luyện

các em tập

* Học động phối hợp

6-10 1-2

4-6

18-22 14- 15

* * * *

* * * * *

Trang 8

theo

hiện

GV quan sát

* Ôn lại 5 động tác vươn thở, tay,

chân, lưng – bụng, phối hợp

Cán sự điều khiển cả lớp tập

GV quan sát

2 Trò chơi vận động:

Trò chơi “con cóc là cậu ông trời”

- Gv nêu tên trò chơi, giải thích

cách chơi

- Cho các em chơi thử một vài lần

sau đó mới cho các em tham gia

chơi chính thức

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

thả lỏng

-Gv cùng hs hệ thống lại bài

-giao bài tập về nhà

6-8

4-6

1L

* * * * *

BÀI 19: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH – TRÒ CHƠI

“AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I/Mục Tiêu:

1.Kiến thức:

- Ôn 3 động tác vươn thở , tay,chân

- Học động tác vặn mình

-Trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”

Trang 9

2 Kỹ năng:

-Tham gia trò chơi tuơng đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn

-Chú ý lắng nghe

-Phương tiện:còi, kẻ sân, tranh bài TD, bóng

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định luợng Phuơng Pháp Lên Lớp

1/nhận lớp:

-cán sự tập trung lớp Điểm số báo cáo

-gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

2/khởi động:

-cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1 sải

tay

-tại chỗ xoay linh hoạt các khớp

-đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

1.bài thể dục phát triển chung:

* Ôn 3 động tác vươn thở ,ø tay, chân

luyện

GV quan sát nhắc nhở và giúp đỡ các

em tập luyện

+chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển

của tổ trưởng

GV quan sát chung và nhắc nhở các em

tập

* Học động tác vặn mình

+ GV nêu tên động tác Làm mẫu kết

6-10 1-2

4-6

18-22

14 - 15

2*8 2*8

* * * *

* * * * *

Trang 10

hợp giải thích động tác

+ GV làm mẫu chậm cho HS làm theo

+ GV hô nhịp HS thực hiện GV quan

sát chỉnh sửa cho HS

+ Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện

GV quan sát

* Ôn lại 4 động tác vươn thở, tay,

chân, vặn mình

2 Trò chơi vận động:

Trò chơi “ai nhanh và khéo hơn”

- GV nêu tên trò chơi cùng HS nhắc lại

cách chơi, luật chơi

- Cho các em chơi thử một vài lần sau

đó mới cho các em tham gia chơi chính

thức

- GV quan sát trọng tài

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo

nhịp

-Tại chỗ thực hiện một số động tác thả

lỏng

-GV nhận xét giờ học.giao BT vế nhà

4-6

4 - 6

1L

* * * * *

BÀI 20:

ĐIỂM SỐ 1 – 2, 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I/Mục Tiêu:

-Điểm số 1 – 2, 1 – 2 ………theo đội hình vòng tròn

Yêu cầu biết và điểm số đúng to rõ ràng

- Học trò chơi “bỏ khăn”

Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu

II/ Địa Điểm, Phuơng Tiện

-Phương tiện: còi, tranh bài TD

Trang 11

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp

I/Phần Mở Đầu

1/Nhận lớp:

2/Khởi động:

sải tay

-Ôân 8 động tác của bài TD phát

triển chung

luyện

- Học điểm số 1 – 2, 1 – 2 … Theo

đội hình vòng tròn

+GV hướng dẫn cách thực hiện và

cho cả lớp làm theo

Cho các tổ thi đua thực hiện với

nhau

GV quan sát HS thực hiện

-Chơi trò chơi “bỏ khăn”

-Giáo viên nêu tên trò vừa giải

thích vừa đóng vai người bỏ khăn

Chọn 1 em bỏ khăn và GV giải

thích thêm

Cho các em chơi thử một vài lần

-Cho học sinh tham gia trò trơi

-Giáo viên điều khiển trò chơi

theo nhịp

6-10 1-2

4-6

18-22

6 - 8

4-6

3 - 4

* * * *

* * * * *

Trang 12

thả lỏng

-Gv cùng hs hệ thống lại giơ học

Giao bài tập vế nhà

* * * * *

BÀI20 :

ÔN BỐN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn 4 động tác vươn thở, động tác tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung

-Chơi trò chơi “chạy tiếp sức”

2 kỹ năng:

- Thực hiện động tác tương đối đúng

-Thực hiện động tác mới ở mức cơ bản đúng

- Tham gia được vào trò chơi và chơi tuơng đối chủ động và tham gia chơi đúng luật

-Chủ động tích cực trong tập luyện

- Địa diểm:trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

- Phương tiện:còi, kẻ sân

Nội dung Định luợng Phương Pháp Lên Lớp

1/Nhận lớp:

cáo

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung

6-10

Trang 13

2/Khởi động:

sải tay

-Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

1.bài thể dục phát triển chung:

* Ôân 4 động tác vươn thở , tay,

chân, lườn

luyện

Cho các em thay nhau điều khiển

các em tập

Cán sự điều khiển

GV quan sát

2 trò chơi vận động:

-chơi trò chơi “chạy tiếp sức”

-Gv nêu tên trò chơi, giới thiệu

cách chơi, giải thích luật chơi

-Cho các em chơi thử một vài lần

sau đó mới cho các em tham gia

chơi chính thức

-Gv quan sát trọng tài

-đi thường theo nhịp vỗ tay hát

theo nhịp

-tại chỗ thực hiện một số động tác

thả lỏng

-gv cùng hs hệ thống lại bài

-gv nhận xét giờ học

4-6

18-22

14 - 16

4 - 6

4-6

2*8

* * * *

* * * * *

Đội hình trò chơi

*********

* * * * *

Trang 14

Giao bài tập về nhà.

BÀI 20: TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BẢI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

- Ôn năm động tác vươn thở ,ø tay ,chân, lưng – bụng và phối hợp

- Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”

2 Kỹ năng:

-Tham gia trò chơi chủ động

-Tập trung chú ý lắng nghe

-Phương tiện:còi, cầu,kẻ sân,tranh bài TD

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

1/nhận lớp:

cáo

2/khởi động:

sải tay

6-10 1-2

4-6

* * * *

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	33,06 KB