III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 1/ MỞ ĐẦU 6-8’ - GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu Đội Hình giờ học.. - GV phân tích kĩ thuật cho HS nắm[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
(Từ ngày 23/09 đến ngày 28/09/2013)
Thứ / Ngày Lớp Bài Tiết Đề bài giảng Điều chỉnh
4A 9 3 Trò chơi “Bịt mắt bắt
dê”
5B 9 4 Đội hình đội ngũ – Trò
chơi “Nhảy ô tiếp sức”
Thứ hai
23/09/2013
5C 9 5 Đội hình đội ngũ – Trò
chơi “Nhảy ô tiếp sức”
1A 5 1 Đội hình đội ngũ – Trò
chơi.
Nội dung quay phải, quay trái chuyển sang lớp 2.
Thứ ba
24/09/2013 5A 9 2 Đội hình đội ngũ – Trò
chơi “Nhảy ô tiếp sức”
4A 10 4 Quay sau, đi đều vòng
phải, vòng trái …
- Có thể không dạy quay sau.
- Thay đi đều vòng phải vòng trái, đứng lại bằng
đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
Thứ tư
25/09/2013
5B
10 5 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Nhảy đúng nhảy
nhanh”
Thứ năm
26/09/2013 5A 10 1
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”
Thứ sáu
27/09/2013
5C 10 4 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Nhảy đúng nhảy
nhanh”
Trang 2Thứ hai, ngày 23 tháng 09 năm 2013
Thể dục Lớp : 4
§ 09: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
I Mục tiêu:
- Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số và quay sau cơ bản đúng
- Biết cách đi đều vòng trái đúng hướng và đứng lại
- Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi
II Địa điểm phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Chuẩn bị còi, 1 chiếc khăn, sân chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC I/ MỞ ĐẦU
-GV:Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Lớp khởi động xoay khớp
- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra bài cũ: 4hs – GV Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Hoạt động 1: Ôn tập ĐHĐN
- Thành 4 hàng ngang …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Đi đều…bước
-Vòng bên phải(trái)….bước
-Đứng lại…… đứng
b Hoạt động 2: Phân tổ tập luyện
- GV đi từng tổ nhắc nhở sửa sai
- GV nhận xét đánh giá
c Hoạt động 3: Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi,
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
- Lớp thả lỏng
- GV HS hệ thống bài học
- GV nhận xét chung tiết học
(6-8)’
(23-25)’
(8-9)’
(5-7)’
(6-8)’
(5-7)’
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Trang 3
Thứ hai, ngày 23 tháng 09 năm 2013
Thể dục Lớp : 5
§ 09: ĐHĐN - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
(Thứ 2: lớp 5B tiết 4, lớp 5C tiết 5, thứ 3 lớp 5A tiết 2 )
I Mục tiêu:
- thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang Thực hiện cơ bản đúng
điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II Địa điểm phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Chuẩn bị còi, vẽ sân chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ MỞ ĐẦU
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Lớp khởi động xoay các khớp
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét:
2/ CƠ BẢN:
a Hoạt động 1: Ôn tập ĐHĐN
- Thành 4 hàng ngang …… tập hợp
- Nhìn phải ………Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)……… quay
- Đi đều…bước
-Vòng bên phải(trái)….bước
-Đứng lại…… đứng
b Hoạt động 2: Các tổ trình diễn ĐHĐN
Nhận xét - tuyên dương
b Hoạt động 3Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức
- GV phổ biến nội dung trò chơi để học sinh
thực hiện
Nhận xét:
3/ KẾT THÚC:
- Thành vòng tròn đi thường…bước
Thôi
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà luyện tập ĐHĐN
(6-8)’
(23-25)’
(5-7)’
2-3 Lần
(6-8)’
(8-10)’
(5-7)’
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 4Thứ ba, ngày 24 tháng 09 năm 2013
Thể dục (Lớp : 1)
§ 05: Đội hình đội ngũ – Trò chơi
I/ MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Bước đầu làm quen với trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện
- Chuẩn bị còi, sân chơi trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ MỞ ĐẦU
- GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học
- Lớp khởi động xoay các khớp: cổ tay, cổ
chân, gối, hông, cổ
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Ôn trò chơi:Diệt các con vật có hại
2 CƠ BẢN:
a Hoạt động 1: Tập hợp hàng dọc, dóng
hàng
- Thành 3 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
b Hoạt động 2: Tư thế nghỉ
- Tư thế nghiêm
- GV phân tích kĩ thuật cho HS nắm
- GV hô lớp tập luyện
Nhận xét:
c Hoạt động 3: Trò chơi: Qua đường lội
- GV hướng dẫn, nêu một số trường hợp
phạm luật
- GV tổ chức HS chơi
Nhận xét:
3/ KẾT THÚC:
- HS đứng tại chỗ vổ tay hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn đội hình đội ngũ
(6-8)’
(23-25)’
(8-10)’
2-3 lần
(4-5)’
3-4 lần
(8-10)’
2-3 lần
(5-7)’
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 5Thứ tư, ngày 25 tháng 09 năm 2013
Thể dục Lớp : 4
§ 10: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái …
I Mục tiêu:
- Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số và quay sau cơ bản đúng
- Biết cách đi đều vòng trái đúng hướng và đứng lại
- Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Chuẩn bị còi, sân chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC I/ MỞ ĐẦU
-GV:Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Lớp khởi động xoay khớp
- HS chạy nhẹ nhàng tại chổ
- Kiểm tra bài cũ: 4hs – GV Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
a Hoạt động 1: Ôn quay sau
- Đằng sau……… quay
- GV hô lớp tập luyện
- GV nhận xét sửa sai
b Hoạt động 2: Ôn đi thường
- Đi thường…bước
-Vòng bên phải(trái)….bước
-Đứng lại…… đứng
b Hoạt động 3: Phân tổ tập luyện
- GV đi từng tổ nhắc nhở sửa sai
- GV nhận xét đánh giá
c Hoạt động 4: Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi, Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
- Lớp thả lỏng
- GV HS hệ thống bài học
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Về ôn quay sau
(6-8)’
(23-25)’
(3-4)’
(5-6)L (5-7)’
(6-7)’
(5-7)’
(3-4)L (5-7)’
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Trang 6
Thứ tư, ngày 25 tháng 09 năm 2013
Thể dục (Lớp : 5)
§ 10: Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”
(Thứ 4:lớp 5B, thứ 5: lớp 5A, thứ 6: lớp 5C)
I/ MỤC TIÊU:
- thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang Thực hiện cơ bản đúng điểm
số, đi đều vòng phải, vòng trái Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Chuẩn bị còi, sân chơi trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
1/ MỞ ĐẦU
- GVNhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Lớp khởi động xoay các khớp
- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
Nhận xét
2/ CƠ BẢN:
a Hoạt động 1: Ôn tập ĐHĐN
- Thành 4 hàng ngang …… tập hợp
- Nhìn phải ……….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)……… quay
- Đi đều…bước
-Vòng bên phải(trái)….bước
-Đứng lại…… đứng
Nhận xét:
b Hoạt động 2: Các tổ thi đua trình diễn đi
đều
Nhận xét Tuyên dương
b Hoạt động 3: Trò chơi: Nhảy đúng nhảy
nhanh
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi
Nhận xét:
3/ KẾT THÚC:
- Lớp thả lỏng tại chổ, vỗ tay và hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà luyện luyện đi đều
(6-8)’
(23-25)’
(6-8)’
2-3Lần
(5-7)’
(8-10)’
(5-7)’
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV GV