giao an lop 2 day du

- Gi¸o dôc HS tinh thÇn tËp thÓ trong ho¹t ®éng líp häc.. Bµi cò:.[r]

KN: - Hát đúng giai điệu và lời ca lời 1.

TĐ: - Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu bài hát ( Dùng lá cờ tổ quốc, giới

thiệu tác giả, tác phẩm), ghi đầu bài

- Đàn chuỗi âm CDEGA huớng dẫn HS khởi

động giọng theo âm La

+ Dạy hát:

- Đàn từng câu hát hớng dẫn HS tập hát theo

- Hớng dẫn HS ngân đúng ở những chỗ có 3

phách, chỗ có dấu chấm dôi

- Hớng dẫn hát đúng cao độ của tiếng thù, “

ngừng” cao độ khác nhau.

+ Luyện tập:

- Cho HS hát theo nhóm, GV quan sát sửa sai

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

- Yêu cầu HS nghe câu hỏi và thảo luận nhóm

( 3p)

?1 Bài Quốc ca Việt Nam đợc hát khi nào?

2 Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam?

3.Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có

………

Khối trởng

Đinh - Hiền

KT:- Hát đúng lời 2 bài hát, hát đồng đều, rõ lời

KN:- Giáo dục HS ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca.TĐ: - Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi chào cờ và hát Quốc ca

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đài, đĩa nhạc lớp 3

- Tìm hiểu một số từ khó trong bài hát

2 Học sinh:.

- TBH, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.

+ Hát mẫu: ( Đĩa mẫu)

- Cho HS nhận xét lời 1 và 2 ( về cao độ, TT, lời

ca)

+ Đọc lời ca:

- Chia câu hát cho HS đọc đồng thanh

- Giải thích một số từ khó: dắt giống nòi, nuốt

căm hờn….

+ Khởi động giọng:

- Đàn chuỗi âm giọng Cdus (-1) cho HS khởi

động theo mẫu âm La

+ GV hô: “ Chào cờ! Chào! Quốc ca!”

+ HS thực hiện chào cờ và hát Quốc ca

- Cho HS thực hiện 1, 2 lần

4 Củng cố:

- Hỏi HS:

1 Quốc ca đợc hát khi nào?

2 Khi hát Quốc ca phải có thái độ nh thế nào?

- Nhận xét phần trả lời của HS và nhận xét tiết

………

Khối trởng

Đinh - Hiền

- Biết tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.

- Hát đúng giai điệu và lời ca lời 1

- Giáo dục HS tình cảm gắn bó dới mái trờng, kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Hát mẫu ( đĩa mẫu)

- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát

+ Đọc lời ca:

- Chia câu hát cho HS đọc đồng thanh

+ Khởi động giọng ( Phần KT bài cũ cả lớp hát tập

thể đã thực hiện)

+ Tập hát:

- Đàn giai điệu từng câu hát hớng dẫn HS tập hát

theo

+ Lu ý: Khi dạy hát đến câu 3 GV cho HS so sánh

câu 1 và câu 3 (về cao độ, TT, lời ca)

- Giải thích cho HS biết bài hát bắt đầu bằng phách

nhẹ nên khi gõ đệm các em lu ý phách mạnh đầu

tiên của bài hát rơi vào tiến minh

- Cho HS thực hiện theo nhóm:

- Hỏi HS: Nội dung lời 1 bài hát bài ca đi học nói

đến điều gì? Qua bài hát em cảm nhận đợc những

gì?

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà học thuộc lời 1 xem trớc lời 2

- Cho HS ghi bài

- Hát đúng giai điệu và lời ca lời 2, thuộc cả bài

- Giáo dục HS yêu quý bạn bè, trờng lớp

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Hát mẫu ( đĩa mẫu)

- Cho HS nhận xét so sánh giữa lời 1 và lời 2

+ Đọc lời ca:

- Chia câu hát cho HS đọc đồng thanh

+ Khởi động giọng ( Phần KT bài cũ cả lớp hát tập

thể đã thực hiện)

+ Tập hát:

- Đàn giai điệu bài hát ( 1lần)

- Bắt nhịp cho Hs hát luôn lời 2 ( GV nghe và sửa

- Nhắc HS về nhà tập hát và biểu diễn thành thạo bài

hát Xem trớc bài Đếm sao

- Cho HS ghi bài

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca, thực hiện một số đ/t phụ hoạ đơn giản.

- Giáo dục HS yêu thiên nhiên

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 3

-Tranh minh họa nội dung bài hát

- Một số động tác phụ hoạ cho bài hát

2 Học sinh:

- TBH, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

- Chia câu hát cho HS đọc đồng thanh

+ Khởi dộng giọng ( Phần KT bài cũ cả lớp hát tập

- Đàn giai điệu từng câu hát hớng dẫn HS tập hát

- Cho HS thực hiện theo nhóm:

* Hoạt động 3: Tập vận động phụ hoạ

- Nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát và tập biểu

diễn cho thành thạo

- Cho HS ghi bài

I Mục tiêu:

- HS hát đúng và thuộc lời với sắc thái vui tơi

- HS hào hứng tham gia trò chơi AN và biểu diễn bài hát

- Giáo dục HS tinh thần tập thể trong hoạt động lớp học

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu nội dung tiết học ghi đầu bài

- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần)

+ Khởi dộng giọng:

- Đàn chuỗi âm CDEGA cho HS khởi động giọng

theo mẫu âm La

- Cho các nhóm thi nhau chơi

b Trò chơi 2: Hát theo nguyên âm.

I Mục tiêu:

- HS biết bài hát là bài dân ca của dân tộc Cống Khao ở tỉnh Lai Châu

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát, hát liền mạch trong mỗi câu

- Giáo dục HS biết dậy sớm

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu bài hát: ( Dùng tranh minh hoạ, bản đồ

hành chính VN), ghi đầu bài

+ Đọc lời ca:

- chia câu hát, cho HS đọc đồng thanh

+ Khởi động giọng: (Phần KT bài cũ cả lớp hát tập

thể đã thực hiện)

+ Tập hát:

- Đàn giai điệu từng câu hát hớng dẫn HS tập hát

theo

+ Hớng dẫn HS lấy hơi ở chỗ nghỉ cuối mỗi câu hát

Hát liền mạch và phân biệt cao độ 4 câu hát ai ơi “ ”

- Hỏi HS : Tiếng gà gáy giúp chúng ta điều gì?

- GV kết luận: Dậy sớm khỏe ngời, làm việc có hiệu

quả

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát và tập biểu

diễn cho thành thạo

- Cho HS ghi bài

- Đĩa nhạc thiếu nhi.

- Tập 1số động tác phụ họa cho bài hát

2 Học sinh:

- TBH, thanh phách

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu nội dung tiết học ghi đầu bài

- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần)

+ Khởi động giọng:

- Đàn chuỗi âm CDEGA cho HS khởi động giọng

theo mẫu âm La

+ Ôn tập:

- Cho HS hát tập thể (2lần)

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhóm

* Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát.

- Hỏi HS: Em hãy nói tên bài hát

- Cho HS nghe lần 2 ( yêu cầu HS hát theo, nếu

- HS hát đúng và thuộc lời 3 bài hát, đúng sắc thái tình cảm.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo 3 cách thông dụng

- Tập biểu diễn 3 bài hát

III Hoạt động Dạy - Học:

- Đàn chuỗi âm CDEGA cho HS khởi động giọng

theo mẫu âm La

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bài ca đi học.

- Cho HS nghe lại bài hát ( 1lần)

- Cho HS hát tập thể (2lần)

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhóm

- Gọi 1,2 HS lên hát kết hợp vận động phụ họa

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Đếm sao.

- Hỏi HS: Bài hát Đếm sao viết ở nhịp mấy? Bài hát

này hát với sắc thái nh thế nào?

- Cho HS hát tập thể ( 2lần)

+ Trò chơi:

- Hớng dẫn HS cách chơi: 2 ngời ngồi quay mặt vào

nhau, phách mạnh vỗ 2 lòng bàn tay vào ngời đối

diện, phách nhẹ tự vỗ tay và hát bài Đếm sao

- Cho từng cặp chơi trò chơi

* Hoạt động 3:Ôn tập bài hát: Gà gáy.

- Hỏi HS: bài hát Gà gáy là bài dân ca của dân tộc

nào?

- Cho HS nghe lại bài hát ( 1lần)

- Cho HS hát tập thể (1lần)

- Cho các nhóm hát nối tiếp

- Cho HS biểu diễn tốp ca

Nhạc và lời: Mộng Lân

I Mục tiêu:

- HS biết bài hát do nhạc sỹ Mộng lân sáng tác

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca, hát đúng chỗ có bán âm (nửa cung)

- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ bạn bè

III Hoạt động Dạy - Học:

- Ddàn chuỗi âm giọng Gdus cho HS khởi động

giọng theo mẫu âm La

+ Tập hát:

- Đàn giai điệu từng câu hát hớng dẫn HS tập hát

theo

+ Hớng dẫn HS hát đúng chỗ nửa cung: chan hòa,“

trò ngoan”, hát đúng tính chất vui nhộn.

- Nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát

- Cho HS ghi bài

- HS hát đúng và thuộc lời với sắc thái vui tơi.

- Tập hát kết hợp gõ đệm và một số động tác phụ hoạ

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu nội dung tiết học ghi đầu bài

- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần)

+ Khởi động giọng:

- Đàn âm giảng giọng Gdus cho HS khởi động

giọng theo mẫu âm La

- Cho các nhóm thc nhiện nh sau:

+ N1: Hát lời

+ N2: Gõ nhịp

+ N3: Gõ phách

=> 3 nhóm đổi nhau thực hiện

- Cho các nhóm hát đối đáp 3 nhóm hát nh sau:

- Hỏi HS: Đây là TT trong bài hát nào?

( Hoa lá mùa xuân, Lớp chúng ta đoàn kết)

* Hoạt động 3: Tập biểu diễn.

- Hớng dẫn các nhóm thảo luận tự tìm động tác phù

hợp để biểu diễn bài hát (thảo luận 5phút)

- Gọi đại diện từng nhóm lên biểu diễn

Ngày giảng: 3A: 3B 3C:

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu bài hát:

- Dùng tranh minh hoạ để giơí thiệu, ghi đầu bài

- Đàn chuỗi âm giọng Gdus cho HS khởi động

giọng theo mẫu âm La

- Hớng dẫn HS cách chơi:

Hai ngời ngồi đối diện nhau vừa hát vừa vỗ tay nh

sau:

+ Phách 1: Tự vỗ 2 tay vào nhau

+ Phách 2, 3: Vỗ 2 tay vào 2 tay ngời đối diện

- Cho HS thực hiện trò chơi theo nhóm đôi

4 Củng cố:

- Giáo dục HS : Qua bài hát Con chim non dân ca

Pháp em đợc biết thêm một bài hát nớc ngoài

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát

- Cho HS ghi bài

- HS hát đúng và thuộc lời với sắc thái vui tơi

- Biết gõ đệm theo nhịp bài hát, tập hát nhấn đúng phách mạnh nhịp 3

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu nội dung tiết học ghi đầu bài.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần)

+ Khởi động giọng:

- Đàn âm giảng giọng Gdus cho HS khởi động

giọng theo mẫu âm La

- Hớng dẫn HS hát + gõ phách:

Bình minh lên có con chim non …

x x

-+ Phách 1: Vỗ 2tay vào nhau

+ Phách 2, 3: Dùng ngón trỏ tay trái chỉ vào lòng

+ N3: Gõ phách nhẹ ( Song loan)

=> 3 nhóm đổi nhau thực hiện

* Hoạt động 2: Hát + vận động theo nhịp.

- Hớng dẫn HS vừa hát vừa đa ngời theo nhịp, tay

làm một số động tác phụ hoạ:

+ Động tác 1: Hai tay đan chéo nhau vòng qua đầu

1 vòng đồng thời 2 tay đa qua trớc mặt ( Câu

hát:Bình minh … say s a).

+ Động tác 2:Tay trái đa sang bên trái, tay phải đa

sang bên phải, 2 tay đan chéo vòng qua đầu 1 vòng

đồng thời 2 tay vòng về đan chéo trớc ngực

( Câu hát: Này chim ơi … quê nhà)

- Gọi HS lên biểu diễn, nhận xét, tuyên dơng

I Mục tiêu:

- HS biết đợc bài hát Ngày mùa vui là bài dân ca của dân tộc Thái đợc nhạc sỹ Hoàng Lân đặt lời mới

- Hát đúng giai điệu thuộc lời ca , đúng tính chất bài hát

- Qua bài hát HS biết thêm một làn điệu dân ca của dân tộc Thái ( Tây Bắc)

III Hoạt động Dạy - Học:

+ Giới thiệu bài hát:

- Dùng tranh minh hoạ để giơí thiệu, ghi đầu bài

- Đàn chuỗi âm giọng Gdus cho HS khởi động

giọng theo mẫu âm La

+ Phách 1: Tự vỗ 2 tay vào nhau.

+ Phách 2, 3: Vỗ 2 tay vào 2 tay ngời đối diện

- Cho HS thực hiện trò chơi theo nhóm đôi

4 Củng cố:

- Giáo dục HS : Qua bài hát Con chim non dân ca

Pháp em đợc biết thêm một bài hát nớc ngoài

- Nhận xét giờ học

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về nhà học thuộc lời bài hát

- Cho HS ghi bài