Nhận xét của tổ chuyên môn: (Ghi ưu, khuyết điểm về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và chuyên môn, nghiệp vụ, xác định nhu cầu bồi dưỡng, phát triển năng lực sở trường của giáo vi[r]
Trang 1PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI, GIÁO VIÊN MẦM NON
(Ban hành kèm theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng 01 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Trường:……….Năm học: 20… - 20…
Họ và tên giáo viên:……… Dạy lớp: ……… ,
1 ĐÁNH GIÁ TỪNG LĨNH VỰC: (Ghi dựa trên các minh chứng)
Lĩnh vực I: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
Tự đánh giá
Tổ chuyên môn
Hiệu trưởng Ghi chú
Điểm Điểm Điểm
1 Nhận thức tư tưởng
chính trị với trách nhiệm
của một công dân, một nhà
giáo đối với nhiệm vụ xây
dựng và bảo vệ Tổ quốc
a b c d Điểm y/c 1
2 Chấp hành chính sách
pháp luật của Nhà nước
a b c d Điểm y/c 2
3 Chấp hành quy chế của
ngành, quy định của nhà
trường, kỷ luật lao động
a b c d Điểm y/c 3
4 Có đạo đức, nhân cách
và lối sống lành mạnh,
trong sáng của nhà giáo, có
ý thức phấn đấu vươn lên
trong nghề nghiệp
a b c d Điểm y/c 4
5 Trung thực trong công
tác; đoàn kết trong quan hệ
với đồng nghiệp; tận tình
phục vụ nhân dân và trẻ
a b c d Điểm y/c 5
Điểm lĩnh vực I Cộng điểm 5 y/c
Lĩnh vực II: Kiến thức
Tự đánh giá
Tổ chuyên môn
Hiệu
chú
Điểm Điểm Điểm
1 Kiến thức cơ bản về giáo
dục mầm non
a b
Trang 2c d Điểm y/c 1
2 Kiến thức về chăm sóc
sức khỏe trẻ lứa tuổi mầm
non
a b c d Điểm y/c 2
3 Kiến thức cơ sở chuyên
ngành
a b c d Điểm y/c 3
4 Kiến thức về phương
pháp giáo dục trẻ lứa tuổi
mầm non
a b c d Điểm y/c 4
5 Kiến thức phổ thông về
chính trị, kinh tế, văn hóa,
xã hội liên quan đến giáo
dục mầm non
a b c d Điểm y/c 5
Điểm lĩnh vực II Cộng điểm 5 y/c
Lĩnh vực III: Kỹ năng sư phạm
Tự đánh giá
Tổ chuyên môn
Hiệu trưởng Ghi chú
Điểm Điểm Điểm
1 Lập kế hoạch chăm sóc,
giáo dục trẻ
a b c d Điểm y/c 1
2 Kỹ năng tổ chức thực
hiện các hoạt động chăm
sóc sức khỏe cho trẻ em
a b c d Điểm y/c 2
3 Kỹ năng tổ chức các
hoạt động giáo dục trẻ
a b c d Điểm y/c 3
Trang 34 Kỹ năng quản lý lớp
học
a b c d Điểm y/c 4
5 Kỹ năng giao tiếp ứng
xử với trẻ, đồng nghiệp,
phụ huynh và cộng đồng
a b c d Điểm y/c 5
Điểm lĩnh vực II Cộng điểm 5 y/c
2 ĐÁNH GIÁ CHUNG CUỐI NĂM HỌC: (Ghi mức độ tốt, khá, trung bình
hoặc kém vào t ng l nh v c, ghi x p lo i xu t s c, khá, trung bình ho c kém vào đánh giáừ ĩ ự ế ạ ấ ắ ặ chung cu i n m h c d a trên các minh ch ng)ố ă ọ ự ứ
Nội dung đánh giá Tự đánh giá Tổ chuyên môn trưởng Hiệu
Lĩnh vực I: Phẩm chất chính trị,
đạo đức, lối sống
Lĩnh vực II: Kiến thức
Lĩnh vực III: Kỹ năng sư phạm
3 Những điểm mạnh:
………
………
………
4 Những điểm yếu: ………
………
………
5 Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu: ………
………
………
6 Nhận xét của tổ chuyên môn: (Ghi ưu, khuyết điểm về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và chuyên môn, nghiệp vụ, xác định nhu cầu bồi dưỡng, phát triển năng lực sở trường của giáo viên dựa trên các minh chứng):
Trang 4
7 Ý kiến bảo lưu của giáo viên:
ngày tháng năm 20
Giáo viên (Ký và ghi rõ họ tên) ………., ngày tháng năm 20……
Tổ chuyên môn 8 Ý kiến nhận xét và xếp loại của Hiệu trưởng:
Ngày tháng năm 20
Hiệu trưởng
(Ký tên, đóng dấu)
Trang 5PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN MẦM NON CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ HIỆU TRƯỞNG
Trường: Năm học: 2011 - 2012
Tổ chuyên môn:
STT Họ và tên giáo viên GV tự đánh giá
Đánh giá của
Tổ chuyên môn
Xếp loại chính thức của Hiệu trưởng
Tổng số điểm
Xếp loại
Tổng số điểm Xếp loại
* Tổng số giáo viên: Ngày tháng năm 2012
* Tổng cộng mỗi loại : Tổ trưởng chuyên môn
- Xuất sắc: (Ký và ghi họ tên)
- Khá:
- Trung bình:
- Kém :
Ngày tháng năm 2012
Hiệu trưởng
(Ký tên và đóng dấu)