giao an tuan 35 tuyet

Đây là sự kiện đau buồn đối với người thân của họ nên ta phải tôn trọng không thân của họ nên ta phải tôn trọng không được làm gì xúc phạm đến đám tang.. được làm gì xúc phạm đến đám t[r]

Trang 1

 Kiểm tra đọc

- Nội dung: các bài đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34

- Kĩ năng đọc thành tiếng: phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/ 1phút, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa cụm từ.

- Kĩ năng đọc hiểu: trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học.

 Ôn luyện về viết bản thông báo: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.

ii đồ dùng dạy học

 Phiếu ghi sẵn tên các bài đọc từ tuần 19 đến tuần 34.

 Bảng phụ, bút màu.

iii các hoạt động dạy - học chủ yếu

1 Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu của tiết học và

ghi bảng.

2 Kiểm tra tập đọc

- Cho hs lên bảng bốc thăm bài

đọc

- Gọi hs đọc và trả lời 1,2 câu hỏi

về nội dung bài đọc.

- Gọi hs nhận xét.

- Gv nhận xét cho điểm.

3 Ôn luyện về viết bản thông báo.

Bài 2

- Gọi hs đọc yêu cầu bài.

- Yêu cầu hs mở SGK trang 46

đọc lại bài quảng cáo “ chơng

1Giới thiệu bài

Trang 2

ghi bảng.

2Kiểm tra tập đọc

đọc

- Gọi hs đọc yêu cầu bài.

- Phát phiếu và yêu cầu hs làm

 Rèn kĩ năng chính tả: nghe viết chính xác, đẹp bài thơ “ nghệ nhân Bát Tràng”

ghi bảng.

đọc

- Bài thơ đợc viết theo thể thơ lục

Trang 3

- Những chữ đầu dòng và tên riêng: Tây Hồ, Bát Tràng.

- Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh.

- Yêu cầu hs đọc và viết các từ vào vở nháp.

- Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.

ôn tập tiết 4 i.mục tiêu

 Ôn luyện về phép nhân hoá, cách nhân hoá.

 Tranh ninh hoạ bài thơ Cua càng thổi xôi trong SGK.

ghi bảng.

đọc

- Gọi hs nhận xét.

- Gv nhận xét cho điểm.

3Ôn luyện về phép nhân hoá

- Gọi hs đọc yêu cầu.

- Cho hs quan sát tranh minh

hoạ.

- Gọi hs đọc bài thơ.

- Phát phiếu học tập cho từng hs.

- Gọi 2 hs lên chữa.

- Chốt lại lời giải đúng.

- Thu phiếu để chấm bài.

Trang 4

- Kiểm tra học thuộc lòng lấy điểm từ đầu học kỳ II.

- Rèn kĩ năng nói: Nghe kể câu chuyện : Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung chuyện,

kể tự nhiên, vui, khôi hài.

II - Đồ dùng dạy - Học.

- Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34.

- Tranh minh họa truyệnvui Bốn cẳng và sáu cẳng trong SGK.

- 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp.

a Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay chúng

ta kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng và

nghe kể câu truyện: Bốn cẳng và sáu cẳng

b Kiểm tra học thuộc lòng.

- Cho hs lên bảng gắp thắm bài đọc,

chuẩn bị bài trong 2 phút.

- HS đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi …

? Chú đã sử dụng con ngựa nh thế nào ?

? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn

? Truyện này buồn cời ở điểm nào ?

- Về nhà tập kể lại chuyện và chuẩn bị bài

- 1 hs giỏi kể lại chuyện

- HS tập kể trong nhóm đôi.

- HS dựa vào gợi ý trên bảng thi kể chuyện.

- HS bình trọn những bạn kể chuyện hay.

Trang 5

ghi bảng.

đọc

- GV giảI thích: Sao mai tức là

sao kim, có màu sáng xanh, thờng

- Theo dõi gv đọc, 2 hs đọc lại.

- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao mai

- Chăm chỉ, choàng trở dậy, ngoài cửa, ửng hồng, mải miết.

- Yêu cầu hs đọc và viết các từ vào vở nháp.

- Dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.

Thứ năm ngày 4 tháng 5 năm 2012

ôn tập tiết 7

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:

* Kieồm tra laỏy ủieồm hoùc thuoọc loứng, 14 baứi taọp ủoùc coự yeõu caàu HTL.

* Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm: Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất.

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC:

Trang 6

1) Giụựi thieọu baứi: hoõm nay chuựng ta tieỏp tuùc oõn

taọp vaứ kieồm tra caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc.( GV

ghi tửùa baứi).

2) Kieồm tra hoùc thuoọc loứng( khoaỷng 1/3 soỏ

HS trong lụựp).

- GV goùi tửứng HS leõn boỏc thaờm choùn baứi HTL

Sau khi boỏc thaờm xem laùi baứi trong SGK

- GV goùi HS ủoùc baứi theo yeõu caàu cuỷa phieỏu

thaờm

- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm cho tửứng HS

3) Củng cố và hệ thống vốn từ

Baứi 2:

- GV goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.

- Phát phiếu và yêu cầu hs làm bài

- 1 HS nhaộc laùi tửùa baứi.

- HS laàn lửụùt leõn boỏc thaờm vaứ chuaồn bũ baứi.

Kiểm tra cuối kì ii

( Thời gian làm bài 40 phút )

a chính tả

1GV đọc cho hs viết bài Liên Hợp Quốc

2/ Bài tập: Hãy chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống cho phù hợp!

- (gia hay da) cái cặp…….

Một vùng trời biếc bỗng rơi ma rào.

Từ chỉ sự vật đợc nhân hoá Từ miêu tả đặc điểm, hoạt động của

sự vật nh của ngời

2 Bộ phận trong câu văn sau trả lời câu hỏi: Bằng gì?

Hãy đánh dấu nhân vào ô trống ” trớc câu trả lời đúng!

Chiếc đèn ông sao của bé đợc làm bằng nan tre dán giấy bóng kính.

” bằng nan tre dán giấy bóng kính.

” làm bằng nan tre dán giấy bóng kính.

Trang 7

Tiết 171: Ôn tập về giải toán (Tiếp theo)

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Rèn luyện kỹ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

a GTB: Bài hôm nay Cta tiếp tục ôn tập

về giải toán, làm các BT có liên quan đến

- CLNX chữa bài

+ 1 HS đọc Y/c bài tập1 + L đọc thầm.

Trang 8

? BT này ở dạng toán nào ?

? Để giải dạng toán này ta phải thực hiện

- Tính chiều dài mỗi đoạn dây.

đoạn dây thứ nhất Pchia

……

9135 : 7 = 1305 (cm) Tiếp theo tìm độ dài đoạn dây T2

1305 cm Đoạn dây T2

7830 cm

- CLNX chữa bài + 1 HS đọc yêu cầu bài2 + Lớp đọc thầm.

- 5 xe chở 15700 kg muối, đợt đầu có

2 xe lên đờng.

- Hỏi đợt đầu chở đợc ? kg muối

- Dạng toán có liên quan rút về đơn vị

- 2 bớc B1 tìm 1 phần (P.chia) B2 tìm nhiều phần (P.nhân)

Trang 9

- HS trao đổi nhóm đôi.

a C 84 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84

b B 13 (vì 24 : 4 x 2) = 6 x 2 =12

- Các nhóm trình bày kết quả.

- CLNX chữa bài

Trong biểu thức có phép tính nhân, chia ta thực hiện lần lợt từ trái sang phải.

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012

Tiết 172: luyện tập chung

- Mục tiêu: Giúp HS

- Củng cố ôn tập về: đọc viết các số có đến 5 chữ số

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính gía trị của biểu thức.

- Giải bài toán có liên quan rút về đơn vị.

- Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút).

II - Đồ dùng dạy học

- GV: Đồng hồ để bàn.

- HS: b/c, nháp, vở.

III - Các hoạt động dạy và học:

b 24 : 4 x 2 = 6 x 2 = 12

- Vài HS nhắc lại đầu bài

+ 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1 + L đọc thầm.

Trang 10

- Y/c HS quan sát đồng hồ theo nhóm

đôI và trả lời câu hỏi.

+ Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 25 phút

- Các nhóm trả lời nhóm khác NX sửa sai.

+ 1 HS đọc Y/c BT4 + CLĐT

- CL làm vào vở + 2 HS lên bảng thi làm bài nhanh, đúng.

(9 + 6) x 4 = 15 x 4 28 + 21 : 7 = 28 + 3

= 60 = 31

9 + 6 x 4 = 9 + 24 (28 + 21) : 7 = 49 : 7

Bài giải:

Giá tiền mỗi đôi dép là:

92500 : 5 = 18500 (đồng) Mua 3 đôi dép phải trả số tiền là:

18500 x 5 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng.

- CLNX chữa bài.

Thứ t ngày 2 tháng 5 năm 2011

Trang 11

Tiết 173: Luyện tập chung

I - Mục tiêu: Giúp HS củng cố ôn tập về:

- Xác định số liền trớc của 1 số, số lớn nhất hoặc số bé nhất trong 1 nhóm các số.

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải các bài toán bằng 2 phép tính.

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì ?

- Hát

54287 78362 4508

+29508 - 24935 x 3

83795 53427 13524

- CLNX chữa bài Vài HS nhắc lại đầu bài.

+ 1 HS đọc Y/c bài tập1 + Lớp đọc thầm

- HS nêu miệng.

8270 (8269) 35461 (35460) 10000 (9999)

- CL làm vào vở + 1 HS lên bảng khoanh

- CLNX chữa bài + 1 HS đọc Y/c bài tập 2 + Lớp đọc thầm

- CL giải vào vở + 4 HS lên bảng làm

- LNX chữa bài

+ 1 HS đọc Y/c bài tập 3 + Lớp đọc thầm

- Cửa hàng có 840 cái bút chì, đã bán 1/8 số bút đó.

- Còn lại bao nhiêu bút chì.

Trang 12

? Mỗi cột của bảng trên cho biết những gì?

- Y/c đại diện các nhóm trình bày.

- CLNX chữa bài + 1 HS đọc Y/c Bài tập 4 + Lớp đọc thầm

tiết174: Luyện tập chung

I - Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục củng cố, ôn tập về:

- Xác định số liền sau của 1 số So sánh các số và sắp xếp 1 nhóm các số theo thứ tự

III - Các hoạt động dạy - học:

Trang 13

? Bài toán cho ta biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

? Muốn tính DT hình chữ nhật ta làm TN?

+ Tìm chiều dài hình chữ nhật.

824

82456 21645 57012 32 0

- CLNX chữa bài.

+ 1 HS đọc y/ c bài tập1 + Lớp đọc thầm

- CL viết b/c + 2 HS lên bảng

- Là 92457

- Là 69510

- CL làm vào vở + 2 HS lên bảng thi viết 69134, 69314, 78507, 83507

- CLNX chữa bài

- So sánh các cặp số của các số.

+ 1 HS đọc Y/c BT2 + CLĐT

- CL làm vào vở + 4 HS lên bảng làm bài.

86127 65493 4216 4035 8+ 4258 - 2486 x 5 03 504

90385 63007 21080 35 3

- CLNX chữa bài

- Vài HS nêu lại cách T.hiện p.tính + 1 HS đọc y/c bài tập 3 + Lớp đọc thầm

- 3 học sinh lên bảng thi làm bài

- Đó là tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12

- CL nhận xét chữa bài

+ 1 HS đọc y/c bài tập 4 + Lớp đọc thầm

- CL làm vào vở + 2 HS lên bảng làm bài.

- Vài HS nêu, CLNX.

+ 1 HS đọc y/c bài tập 5 + Lớp đọc thầm

- Hai tấm bìa hình vuông có cạnh 9cm

- Tính diện tích hình chữ nhật các cách khác nhau.

+ Tìm chiều dài hình chữ nhật.

+ Tính DT hình chữ nhật.

Chiều dài hình chữ nhật là:

9 x 2 = 18 (cm)

Trang 14

Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 Tiết 161: Kiểm tra( cuối học kì II )

I Mục tiêu

- Về số học:Tìm số liền trớccủa số có bốn hoặc năm chữ số; so sánh các số có bốn hoặc năm chữ số; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có bốn hoặc năm chữ số, nhân số có năm chữ số với số có một chữ số, chia số có năm chữ số cho

số có một chữ số.

- Về hình học: Tính đựơc chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông,

- Về giải toán có lời văn: Giải bài toán có liên quan đến rút vê đơn vị.

II Đề kiểm tra:

Phần 1 Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng.

3 Một vòi nớc chảy vào bể trong 4 phút đợc 120 lít nớc Hỏi trong 9 phút vòi

nớc đó chảy vào bể đợc bao nhiêu lít nớc?

4 Cho hình vuông có cạnh là 10 cm Tính chu vi hình vuông đó?

==========================================================

Giao Hơng , ngày 23 tháng 4 năm 2012

Ban giám hiệu duyệt

Trang 16

- Phân biệt đợc động vật có xơng sống và không có xơng sống.

3 Thái độ:

- Có tình yêu và ý thức bảo vệ, giữ gìn thiên nhiên,

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu thảo luận nhóm.

- Nội dung trò chơi: “Ô chữ kỳ diệu”.

- Phiếu bài tập.

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi:

? Hãy nêu những đặc điểm về sự

khác nhau giữa Đồi và Núi ?

- Nhận xét, bổ sung.

3 Nội dung bài:

a Giới thiệu bài:

- Ghi đầu bài lên bảng.

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài.

b Nội dung bài.

- Trả lời câu hỏi:

=> Đồi và núi khác nhau ở chỗ:

+ Núi cao, có đỉnh nhọn, sờn dốc.

+ Đồi thấp, đỉnh tròn, sờn thoai thoải.

- Nhận xét, bổ sung cho bạn.

- Nhắc lại đầu bài.

- Học sinh thảo luận song gọi các nhóm lên dán trên bảng và trình bày.

- Mỗi nhóm cử ra một đại diện

cùng với giáo viên làm “Ban

giám khảo”.

- Yêu cầu các nhóm thực hiện.

- Ghi bảng tên các cây của các

- Chuẩn bị nội dung ôn tập về phần thực vật.

- Thi kể tên các cây giữa các nhóm.

- Lắng nghe, theo dõi để biết luật chơi.

- Các nhóm cử đại diện 1 bạn làm “Ban giám khảo”.

- Các nhóm thực hiện.

- Nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm thắng cuộc.

Trang 17

nhóm thắng.



Trò chơi: Ô chữ kì diệu:

- Giáo viên yêu cầu lớp chia

thành các đội chơi (2 HS/1 đội

chơi).

- Phổ biến luật chơi:

Mỗi đội chơi có nhiệm vụ phải

tìm ra ô chữ hàng ngang và hàng

dọc.

Đoán đúng đợc 1 hàng ngang,

đội ghi đợc 5 điểm; đoán đúng

hàng dọc đội sẽ ghi đợc 20 điểm.

- Tổ chức cho các đội chơi.

- Thành lập thành các đội tham gia chơi.

- Lắng nghe để biết luật chơi.

- Các đội tham gia chơi.

- Phiếu thảo luận nhóm.

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

1 ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết.

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi:

? Hãy kể tên một số động vật có

x-ơng sống và không có xx-ơng sống ?

- Nhận xét, bổ sung.

3 Nội dung bài:

- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài.

b Nội dung bài.

- Hát chuyển tiết.

- Trả lời câu hỏi:

=> Kể tên các động vật không có và có xơng sống:

+ Không có xơng sống: Tôm,

+ Có xơng sống : Cá,

- Nhận xét, bổ sung cho bạn.

- Nhắc lại đầu bài.

Trang 18

Hoạt động nối tiếp:

- Yêu cầu học sinh làm phiếu bài

- Lắng nghe, theo dõi.

- Trình bày phiếu của mình.

Trang 19

Ngày soạn : 22/4/2012

Ngày dạy:

Môn đạo đức

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012 Tiết 35: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC Kè II VÀ CUỐI NĂM.

I Mục tiờu:

1 Kiến thức:

- Giỳp học sinh ụn tập củng cố lại cỏc chuẩn mực đạo đức đó học ở kỡ II.

- Kiểm tra việc nắm những kiến thức và cỏc hành vi đó học trong học kỡ

2 Kỹ năng:

- Học sinh hiểu vỡ sao phải thực hiện đầy đủ cỏc chuẩn đạo đức đú.

- Vận dụng vào làm bài nhanh, chớnh xỏc với những hành vi đỳng.

3 Thỏi độ:

- Cú ý thức, thỏi độvà cỏc hành vi đỳng đắn qua cỏc bài học,

II Tài liệu và phương tiện:

- Hệ thống cõu hỏi ụn tập.

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 Ổn định, tổ chức:

- Cho học sinh hỏt chuyển tiết.

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học

sinh.

- Nhận xột qua kiểm tra.

3 Bài mới:

- Đặt cõu hỏi để học sinh nhớ lại cỏc

bài.

? Trong học kỡ II này cỏc con đó

được học những bài Đạo đức nào?

- Nhận xột, bổ sung.

- Ghi đầu bài lờn bảng.

b Hướng dẫn học sinh ụn tập:



Bài: “Đoàn kết với thiếu nhi

Quốc tế”.

- Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận:

? Vỡ sao phải đoàn kết với thiếu nhi

Quốc tế?

- Gọi đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.

- Nhận xột, bổ sung và tuyờn dương.

=> Kết luận chung

2 Bài: “Tụn trọng đỏm tang”.

- Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận:

? Vỡ sao cần phải tụn trọng đỏm tang

- Lớp hỏt chuyển tiết.

- Chuẩn bị bài, giấy kiểm tra.

- Lớp trưởng kiểm tra và bỏo cỏo.

- Nờu tờn cỏc bài Đạo đức đó học trong học

kỡ II.

- Nhận xột, bổ sung cho bạn.

- Ghi đầu bài vào vở.



Bài: “Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế”.

- Thảo luận để giải quyết vấn đề:

=> Vỡ thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Thế giới đều là anh em, bạn bố, do đú cần phải đoàn kết giỳp đỡ lẫn nhau.

- Cỏc nhúm đại diện trả lời.

- Nhận xột, bổ sung cho nhúm bạn.

- Lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện.

2 Bài: “Tụn trọng đỏm tang”.

- Thảo luận để giải quyết vấn đề:

=> Đỏm tang là nghi lễ chụn cất người đó

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	68,39 KB