1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giao an lop 4 tuan 35

16 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 37,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụ[r]

Trang 1

Tuần 35:

Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2011 Tiết 1:

Chào cờ

35: Tập trung sân trường.

Tiết 2:

Tập đọc

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu (HS trả lời đợc 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống

II Đồ dùng dạy học.

- 19 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL ( Khoảng 1/6số học sinh trong lớp)

- Bốc thăm, chọn bài: - Hs lên bốc thăm và xem lại bài 2p

- Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài : - Hs thực hiện theo yêu cầu trong

phiếu

- Hỏi về nội dung để hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi

- Gv đánh giá bằng điểm - Hs nào chưa đạt yêu cầu về nhà đọc

tiếp và kiểm tra vào tiết sau

? Lập bảng thống kê các bài tập đọc

trong chủ điểm Khám phá thế giới và

tình yêu cuộc sống

- Tên bài, tên tác giả

- Thể loại,

- Nội dung chính

- Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs làm bài vào phiếu và nháp

nx bổ sung,

- Gv nx chung chốt ý đúng:

4 Củng cố, dặn dò.

- Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II

-Tiết 3:

Toán

Bài 171: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu

và tỉ số của hai số đó.

I Mục tiêu:

Trang 2

- Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó"

II Các hoạt động dạy học.

A, Kiểm tra bài cũ:

? Muốn tìm hai số khi biết tổng và

hiệu của hai số đó ta làm ntn?

- 2 hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm

B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Bài tập.

- Hs tự tính vào nháp:

- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng:

- Nêu miệng và điền kết quả vào

bài

- Làm bài vào nháp:

- Gv cùng hs nx, chữa bài

- 1 Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bổ sung

Ta có sơ đồ:

Kho 1:

Kho 2:

Theo sơ đồ, tổng số phàn bằng nhau là:

4 + 5 = 9 (phần)

Số thóc của kho thứ nhất là:

1350 : 9 x 4 = 600(tấn)

Số thóc của kho thứ hai là:

1350 - 600 = 750 (tấn)

Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc Kho 2: 750 tấn thóc

Bài 4.Làm tương tự bài 3.

Bài 5 làm bài vào vở, thu chấm.

- Cả lớp làm, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv cùng hs nx, chữa bài:

Bài giải Sau 3 năm nữa, mẹ vẫn hơn con 27 tuổi,

ta có sơ đồ:

Tuổi mẹ:

Tuổi con:

Hiệu số phần bằng nhau là:

4 - 1 = 3 (phần) Tuổi con sau 3 năm nữa là:

27 : 3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay là:

9 - 3 = 6 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là:

27 + 6 = 33 ( tuổi)

Đáp số: Mẹ : 33 tuổi Con: 6 tuổi

3 Củng cố, dặn dò.

Trang 3

- Nx tiết học, vn làm bài tập VBT.

Tiết 4:

Luyện từ và câu

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu tiết 1

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện như T 1.

3 Bài tập

Bài 2 Lập bảng thống kê các từ đã

học trong 2 chủ điểm

- Chia lớp làm 2 nhóm:

- Hs đọc yêu cầu bài

- Mỗi nhóm thống kê từ ở một chủ điểm

- Mỗi nhóm cử một nhóm nhỏ viết

bài vào phiếu:

- 2 bạn viết bài vào phiếu

bổ sung

- Gv nx chung, khen nhóm hoạt

động tích cực

VD: Chủ điểm Khám phá thế giới

- Hoạt động du lịch

- Đồ dùng cần

cho chuyến du

lịch

Va li, cần cẩu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống,

Địa điểm tham

quan

Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm,

- Tình yêu cuộc sống

Những từ có tiếng lạc - lạc thú, lạc quan

Những từ phức chứa

tiếng vui

Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ

Từ miêu tả tiếng cười Khanh khách, rúc rích, ha hả, cười hì hì, hi hí, hơ hơ,

hơ hớ, khành khạch, khúc khích, rinh rích, sằng sặc, sặc sụa,

- Yc hs làm mẫu trước lớp: - 1 hs nêu

- Hs trao đổi theo cặp: - Từng cặp trao đổi

- Gv cùng hs nx chốt bài đúng - VD: Từ góp vui

Tiết mục văn nghệ hề của lớp 4A góp

Trang 4

vui cho đêm liên hoan văn nghệ.

4 C

4 Củng cố, dặn dò.- Nx tiết học, vn ôn bài.

Tiết 5:

Khoa học.

Bài 69: Ôn tập cuối học kì 2

I Mục tiêu:

Hs được củng cố và mở rộng hiểu biết về:

- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với sựu sống trên Trái Đất

- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần của các chất dinh dưỡng có trong thức

ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống

II Đồ dùng dạy học.

- Giấy khổ rộng, bút

III Các hoạt động dạy học.

A, Kiểm tra bài cũ:

? Nêu vai trò của con người trong

chuỗi thức ăn trong tự nhiên?

- 2 Hs nêu, lớp nx

- Gv nx chung, ghi điểm

B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Hoạt động 1: Trò chơi Ai

nhanh, ai đúng:

* Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với cuộc sống trên Trái Đất

* Cách tiến hành:

- Tổ chức hs trao đổi theo N5: - N5 hoạt động trao đổi 3 câu hỏi sgk

- Thi giữa các nhóm: - Mỗi nhóm cử đại diện 3 hs lên trả lời

tiếp sức 3 câu hỏi

- Bình chọn nhóm thắng cuộc: - Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn gọn,

thuyết phục, hiểu biết

* Kết luận: Khen nhóm thắng cuộc

3 Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

* Mục tiêu: Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt

* Cách tiến hành:

- Tổ chức hs trả lời miệng:

- Gv chuẩn bị thăm bốc

- Hs lên bốc thăm được câu nào trả lời câu đó

- Gv cùng hs nx, chốt câu đúng

4 Hoạt động 3: Thực hành.

* Mục tiêu: - Củn cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập

về sự truyền nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần của các chất dinh dưỡng có trong t ăn

* Cách tiến hành:

- Tổ chức hs làm bài 1,2 theo N4: - N4 hoạt động

Trang 5

- Trình bày: - Cử đại diện nêu từng bài.

- Gv cùng hs nx chung

- Bài 1: Nêu ý tưởng

- Bài 2: Mỗi nhóm cử 2 hs nêu tên thức

ăn và nêu chất dinh dưỡng có trong thức

ăn đó

5 Hoạt động 4: Vai trò của không khí và nước trong đời sống.

* Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nước trong đời sống

* Cách tiến hành:

- Chia lớp thành 2 đội: - Đội hỏi, đội kia trả lời, đúng mới được

hỏi lại

- Đội nào có nhiều câu trả lời đúng

và nhiều câu hỏi thì thắng

- Mỗi thành viên trong đội được hỏi và trả lời 1 lần

- Gv cùng lớp nx, bình chọn đội

thắng cuộc

6 Củng cố, dặn dò.

- Nx tiết học, vn học bài chuẩn bị giấy để KTCN vào tiết sau

Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2011

Tiết 1:

Thể dục

Bài 69: Di chuyển tung và bắt bóng

- Trò chơi Trao tín gậy

I Mục tiêu:

1 KT: Ôn di chuyển tung và bắt bóng Trò chơi trao tín gậy.

2 KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích Trò

chơi chủ động nhanh nhẹn

3 TĐ: Hs yêu thích môn học.

II Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn

- Phương tiện: còi, bóng, kẻ sân

III Nội dung và phương pháp lên lớp

- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

- Khởi động xoay các khớp

+ Ôn bài TDPTC

*Trò chơi: Tìm người chỉ huy

+ + + +

GV + + + + + + + +

- ĐHTL :

a Di chuyển tung và bắt bóng:

- ĐHTL:

- Cán sự điều khiển

- ĐHTL:

Trang 6

- Tập theo tổ.

- Nêu tên trò chơi: Hs nhắc lại cách

chơi, chơi thử và chơi chính thức

b Trò chơi: trao tín gậy.

- Nêu tên trò chơi: Hs nhắc lại cách

chơi, chơi thử và chơi chính thức

GV

* * + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

- HS dãn hàng tập luyện cá nhân

- Gv cùng hs hệ thống bài

- Hs đi đều hát vỗ tay

- Gv nx, đánh giá kết quả giờ học,

VN tập chuyền cầu bằng má trong

hoặc mu bàn chân

- ĐHTT :

GV + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

Tiết 2:

Kể chuyện:

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối, cây xương rồng

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu tiết 1

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện như T 1

3 Bài tập2.

- Gv hướng dẫn hs viết bài:

- Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài

- Viết đoạn văn khác miêu tả cây xương rồng

- Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của

cây, có ý nghĩ, cảm xúc của mình

- Trình bày:

- Gv nx chung, ghi điểm

- Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung

4 Củng cố, dặn dò.

- Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở

-Tiết 3:

Trang 7

Bài 172: Luyện tập chung.

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:

- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn

- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số Tìm một thành phần chưa biết của phép tính

- Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và

tỉ số của hai số đó

II Các hoạt động dạy học.

A, Kiểm tra bài cũ:

? Nêu cách giải bài toán tìm hai số

khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2

số?

- 2 hs nêu, lớp trao đổi, nx

- Gv nx chung, ghi điểm

B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Bài tập.

Kon Tum- Lâm Đồng- Gia Lai- Đắc Lắc

- Hs tự làm bài vào nháp:

- Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài

- Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài

a 52+ 3

10

1

2=

4

10+

3

10

5

10=

2

10=

1

5; (Bài còn lại làm tương tự)

Bài 3 Cách làm tương tự bài 2

- Gv cùng hs nx, chữa bài

a X - 34= 1

2 b X : 14= 8

X =1

2+

3 4

X=5

4;

X= 8 x 14

X = 2

Bài 4: Hs làm bài vào nháp, nêu

miệng và trao đổi cách làm bài:

- Kết quả 3 số là: 27; 28; 29

Bài 5 Hs làm bài vào vở, chấm bài: - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv cùng hs nx, chữa bài:

Ta có sơ đồ:

Tuổi con:

Tuổi bố:

Hiệu số phần bằng nhau là:

6 -1 = 5 (phần) Tuổi con là:

30 : 5 = 6 ( tuổi) Tuổi bố là:

Trang 8

6 + 30 = 36 ( tuổi) Đáp số: Con : 6 tuổi Bố: 36 tuổi

3 Củng cố, dặn dò:

- Nx tiết học, vn ôn bài

-Tiết 4:

Chính tả:

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 4)

I Mục tiêu:

- Ôn luyện về các kiểu câu, câu hỏi, câu kể, cảm, câu khiến

- Ôn luyện về trạng ngữ

II Đồ dùng dạy học.

- Tranh minh hoạ bài đọc sgk

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài: Nêu Mđ, yc.

2 Bài tập

- Cả lớp đọc thầm lại truyện có một lần

- Tìm trong bài các câu: - Hs nêu miệng, lớp nx trao đổi, bổ sung

- Gv nx chốt câu đúng: - Câu hỏi: Răng em đau, phải không?

- Câu cảm: ôi, răng đau quá!

Bộng răng sưng của bạn ấy chuyển sang

má khác rồi!

- Câu khiến: Em về nhà đi!

Nhìn kìa!

- Câu kể: Các câu còn lại trong bài

- Hs nêu miệng

- Câu có trạng ngữ chỉ thời gian:

- Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn:

- Gv cùng hs nx chốt câu đúng

Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm

Chuyện xảy ra đã lâu

Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm

3 Củng cố, dặn dò.

- Nx tiết học, vn học ôn đọc tiếp bài

-Tiết 5:

Đạo đức:

Thực hành kĩ năng cuối học kì 2 và cuối năm.

I Mục tiêu:

Củng cố cho học sinh:

1 KT: - Vai trò quan trọng của người lao động.

- Hiểu thế nào là lịch sự với mọi ngời

- Biết giữ gìn và có trách nhiệm với các công trình công cộng

Trang 9

- Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo.

- Tôn trọng luật giao thông và bảo vệ môi trường

2 KN: - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động.

- Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh

- Biết tôn trọng và giữ gìn những công trình công cộng,bảo vệ môi trường

3 TĐ: Thực hiện các điều học vào cuộc sống hàng ngày.

II Đồ dùng học tập.

- Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài ôn tập.

2 Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức bài

học trong học kì 2

* Mục tiêu: H/S hiểu

- Vai trò quan trọng của người lao

động

- Hiểu thế nào là lịch sự với mọi

người

- Biết giữ gìn và có trách nhiệm với

các công trình công cộng

* Cách tiến hành:

- Tổ chức hs học theo cặp nội dung

phần ghi nhớ của bài 9,10,11?

- Từng cặp trao đổi, thảo luận, học thuộc ghi nhớ của 3 bài

nêu nội dung từng bài

- Lớp nx trao đổi

- Gv nx chung, đánh giá

3.Hoạt động 2:Thực hành kĩ năng

của các bài học trong học kì 2

- Biết cữ xử lịch sự với những người

xung quanh

- Biết tôn trọng và giữ gìn những công

trình công cộng

* Cách tiến hành:

- Gv phát phiếu học tập cho hs:

- Gv thu phiếu đánh giá, nx chung:

* Mục tiêu: : - Biết bày tỏ và biết ơn đối với người lao động

- Cả lớp làm phiếu

Thứ tư ngày 18 tháng 5 năm 2011

Tiết 1:

Tập đọc

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 5)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1)

-Nghe cô giáo đọc, viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nói về em

Trang 10

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu tiết 1

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện như T 1

3 Hướng dẫn hs nghe- viết.

- Đọc bài chính tả: - 1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm

? Nội dung bài thơ? Trẻ em sống giữa thế giới của thiên

nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ

? Tìm và viết từ khó? - 1,2 hs tìm, lớp viết nháp,

1 số hs lên bảng viết

- VD: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,

4 Củng cố, dặn dò.

- Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng

-

Tiết 2:

Tập làm văn

Ôn tập cuối học kì II (Tiết 6)

I Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu)

II Đồ dùng dạy học.

- Phiếu tiết 1

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL ( số h /s còn lại trong lớp).Thực hiện như T 1.

3 Bài tập2

- Gv hướng dẫn hs viết bài:

- Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài

- Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bồ câu

- Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của

chim bồ câu, có ý nghĩ, cảm xúc của

- Trình bày:

- Gv nx chung, ghi điểm

- Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung

4 Củng cố, dặn dò.

- Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở Chuẩn bị KT cuối năm

-Tiết 3:

Toán

Trang 11

Bài 173: Luyện tập chung.

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:

- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số

- Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên

- So sánh hai phân số

- Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hcn và các số đo khối lượng

II Các hoạt động dạy học.

A, Kiểm tra bài cũ:

? Muốn cộng 2 phân số

khác mẫu số ta làm như thế

nào? Lấy ví dụ?

- 2 hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi

- Gv nx chung, ghi điểm

B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Bài tập:

Bài 1 Đọc các số: - Hs đọc và nêu chữ số 9 ở hàng và giá trị

- Gv cùng hs nx chốt bài

đúng

Bài 2

- Gv cùng lớp nx, chữa bài

- Hs nêu yêu cầu bài

- 4 Hs lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp

24579 82 604 235 101598 287

43867 35 246 325 2549 388

68446 47358 1175 2538

470 242

705

76375

Bài 3 Làm tương tự bài 2 Thự tự điền dấu là: <; =; >; < Bài 4 Hs làm bài vào vở - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài - Gv thu chấm một số bài, nx chung và chữa bài: Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là: 120 : 3 x 2 = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là: 50 x (9600:100)= 4 800 (kg) 4 800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ thóc 3 Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học, vn làm bài tập 5 Tiết 4: Lịch sử: Kiểm tra cuối học kì 2 Nhà trường ra đề

-Tiết 5:

Ngày đăng: 22/05/2021, 23:47

w